保健/心理健康 . 心理健康(16)
☉ 《心理健康》边玉芳 主编 华东师范大学出版社 2006-9-1
欢迎你打开《心理健康》。 不知不觉中，你踏进了大学的校园，成为了一名大学生。 还记得孩提时的梦吗?多少次梦想着自己能成为一名大学生，成为人人羡慕的“天之骄子”，如今终于梦想成真。可是，也许你早没有了曾经的兴奋和期盼，也许进入高职院校只是你无奈的选择，也许你还不喜欢自己所学专业，也许为此在你的心中曾有过强烈的自卑感和失落感…… 但是，无论如何，你都处在一生中最重要、最美好的时期——一个朝气蓬勃、充满青春活力的时期，一个不断学习、不断成长、不断进步和发展的时期，一个要求你开始自主独立、学会应对将来社会的各种技能的时期。在这一时期，你将独立地扬起自己心灵航船的风帆...查看详细
☉ 《心理健康》
2007-10-21...查看详细
☉ 《心理健康》
许丽媛 主编 国家行政学院出版社 2009-6-1
进入21世纪，心理健康问题已成为一个社会问题。在我国职业教育现代化变革的进程中，对学生的心理健康教育越来越受到人们的普遍关注和重视，心理健康已成为中等职业学校学生必修的课程之一。 本书以现代教育教学理论为指导，严格依据教育部最新颁布的《心理健康教学大纲》编写，供全国中等职业学校使用。 编写本书旨在引导学生正确看待自己、看待社会，跨越人生障碍，从生理、心理和社会环境等多方面进行适当的心理调适，使学生能清醒地认识自我、把握自我、改善自我，身心健康成长。 本书在内容结构上，面向中等职业学校学生，注重理论联系实际，辅以典型思考案例和心理测验，让学生在掌握知识的同时...查看详细
☉ 《心理健康》
张伟 主编 经济科学出版社 2009-8-1
进入21世纪，心理健康问题已成为一个社会问题。在我国职业教育现代化变革的进程中，对学生的心理健康教育越来越受到人们的普遍关注和重视，心理健康已成为中等职业学校学生必修的课程之一。 本书以现代教育教学理论为指导，严格依据教育部2008年12月颁布的最新《心理健康教学大纲》编写，供全国中等职业学校使用。 编写本书旨在引导学生正确看待自己、看待社会，跨越人生障碍，从生理、心理和社会环境等多方面进行适当的心理调适，使学生能清醒地认识自我、把握自我、改善自我，身心健康成长。 本书在内容结构上，面向中等职业学校学生，注重理论联系实际，辅以典型思考案例和心理测验...查看详细
☉ 《心理健康（第二版）（双色版）》
2009-12-31...查看详细
☉ 《心理健康100答--赢得第二春的秘诀》
于丹编著 广东科技出版社 2002-1-1
社会的开放，生活水平的提高，对我国大多灵敏长期具传统观念的广大妇女来说，面临的新挑战和冲击，并由此产生了许多困惑、疑难和苦恼，急需心理专爱帮助解决。本书正是为适应现代女性的这一需要而编写，书中大部分内容已经在深圳女子学堂教授过，反响强烈，效果颇佳。 本书作者以全新的视觉、风趣幽默的语言、真实生动的实例、浅显而又深刻的道理，用一问一答的方式，解答了广大妇女在社会活动和婚姻、家庭生活中所遇到的种种问题。 本书集通俗性、趣味性、知识性、实用性于一体，可帮助广大妇女排忧解难，增强自信，学到做女人的秘诀。 亲爱的女性朋友，当你读完本书，照此实施，必将赢得明媚的第二春...查看详细
☉ 《心理健康100问》
余元勋,余国斌,鹿经柏编著 安徽科学技术出版社 2002-1-1
本书内容包括：心理概论、心理与智能、心理与成功、心理与生活、心理与恋爱、心理与婚姻等。...查看详细
☉ 《心理健康36计》
凡禹 编著 企业管理出版社 2008-2-1
心灵是身体的灵魂，是生命的灯塔，只有心灵是健康的，我们才会有无限的激情和动力，充满斗志和希望，充满不竭的精力和创造力，从而更加热爱生活、珍惜生命、善待自己和亲人朋友。 本书针对我们每一个人在生活中都会面对的心理这个重要的问题采撷了大量生动的案例，详实地介绍了心理健康方面的技巧和方法，并归纳总结为36个计谋招法，集知识性、智慧性与实用性为一体，是每一个想改变命运追求成功的人必不可少的读物。 作为一个心理压力大，心情消沉的人，不妨试试心理健康36计。 我们相信，掌握了36计不仅能够活跃我们的思维和思考方式，而且使我们的才智被一点一滴地挖掘出来，我们就能够不断地向成功迈进...查看详细
☉ 《心理健康600问 21世纪家庭健康顾问丛书》
许毅 编著 浙江科学技术出版社 2002-1-1
本书不是一本教科书，也不是一本学要专著，而是采用了一般老百姓都能够理解的通俗的语言编写的一本科学知识普及书。我们希望这本收能够在普及心理健康和精神卫生方面起到一定的作用。 概述 什么是精神？什么是精神活动 什么是心理素质 什么是精神卫生和心理健康 什么是心理问题和昼障碍 精神病与神经病有什么不同 医院精神科是看什么病的 常见的精神障碍有哪些 引起精神病的原因有哪些 什么是心理咨询 心理医师是干什么的 什么情况下应该寻求心理医师的帮助 男女在心理上有哪些差异 儿童青少年心理 小儿的身体是怎样发育的 小儿大防和神经系统的发展 小儿动作发燕尾服有何规律 小儿语言发育有什么特点 小儿感知觉发育什么特点 小儿的注意力发育有什么特点 小儿记忆力发育有什么特点 小儿情绪和个性发育有什么特点 小儿的思维和想象力发育有什么特点 小儿有哪些气质类型和特点 不同的气质对小儿的成长有什么影响 父母对儿童的心理发育有哪些影响 亲子依附关系对儿童发育有哪些影响 什么是儿童反应性依附障碍 什么是儿童脱抑制性依附障碍 学校因素对儿童心理健康有什么影响 什么是精神发育迟滞 引起精神发育迟滞的儿童有哪些原则 精神发育迟滞的儿童需要学习些什么…… 婚、育、性心理 老年心理 睡眠障碍 神经症 人格与人格障碍 精神病学症状 精神病 心理测验 介绍几种治疗方法 媒体评论...查看详细
☉ 《心理健康测试100题——居家休闲健康指南》
范晓清 主编 人民军医出版社 2005-6-1
你的个性、修养如何?你为人处世的能力怎样?你的情感、婚姻生活是否顺利?你可曾关注过自己的心理健康?本书的百余个测试题可以成为你成就事业的好指导，也可以成为你情感生活的好顾问，更可以成为你拥有健康心理和幸福人生的好参谋。它就像一面镜子，帮助你认识自我、了解自我，从而完善自我、驾驭自我，成为一个善于经营自己生活的成功者。本书适合所有热爱生活，关注心理健康的人士阅读。 一、个性·情感 你了解自己的个性吗 检测自己的情商 你的性格属于哪一类 判断你是外向型还是内向型性格 你有哪些性格弱点 你是否很有信心 你的意志是否坚强 你的思维方式属于哪一种类型 你看问题乐观成分多吗 你是否拥有较好的自我控制能力 你是否喜欢凑热闹 你的情绪是否容易激动 睡眠姿势与性格的关系 饮食爱好与性格的关系 进食方式与性格的关系 你做事是否爱固执己见 你是否经常感到焦虑 你是否缺少积极进取的精神 你在日常生活中独立性怎样 你的处事风格是否果断 你是否喜欢冒险 服装穿着与个性的关系 你的虚荣心强吗 你有野心吗 二、能力·修养 你的记忆力好吗 你了解自己的想像力吗 你是否具有很强的创造力 如何判断自己的思维能力 你的修养水平有多高 你的语言表达能力如何 你是否具有较高的音乐素质 你是否具有较强的自学能力 你具备什么样的竞争素质 从日常生活看你的创造力 与他人相处时你的涵养如何 你适应环境的能力如何 你学习语言的能力如何 检测你的观察能力 如何倾听他人讲话 你具有什么样的判断力 如何判断自己的思维方式 克制力可以体现出你的修养 你待人接物是否成熟 你是否具有很强的责任感 你的应变能力如何 你解决问题的能力如何 你是否有事业成就感 你知道成功的要素吗 你是否具有很强的事业心 你是否具有较强的进取心 你有做领导的潜质吗 你有敏锐的感受力吗 你是否具有实干精神 你相信自己的能力吗 你对正在从事的职业适应性强吗 三、心理·健康…… 四、爱情·婚姻 五、为人·处世...查看详细
☉ 《心理健康长寿乐》
李洪涛,秦云峰 主编 中国医药科技出版社 2001-9-1
人们希望长寿，追求健康，但往往忽视心理健康。为帮助读者学习掌握这方面的知识，笔者汇集了处世心理探寻、婚恋心理分析、工作学习心理调适、心理障碍和心理诊治四方面的内容，以细腻的笔触、详尽的资料、具体的办法，教会读者如何自我完善、如何与他人交流，怎样对待恋人、妻子或丈夫，维护家庭的稳定；一旦有了心理障碍又将如何调适等。本书将带给你轻松、愉快、帮你指点迷津，为你的心理健康助一臂之力。 在人生驿站的各个阶段，与家庭、学校、单位、邻里、恋人、配偶等众多芸芸众生有着千丝万缕的联系，如何和这些人建立良好的人际关系。特别是到了人生重要的婚恋阶段，如何用自己良好的心理素质过好恋爱、择偶、婚姻夫...查看详细
☉ 《心理健康导引(徐学俊)》
徐学俊 主编 华中科技大学出版社 2009-8-1
本书是作者们在心理健康教育理论研究和实践探索的基础上总结、提炼的成果。该书内容翔实、观点新颖、资料丰富。内容包括入门篇、互助篇、自助篇。书中阐述了心理健康的理念、大学生心理健康的层次与评定标准、自我的作用、情绪的特点和管理、如何应对压力、如何培养健全人格、改善人际交往的方法、如何学会爱与被爱、如何进行生涯规划、求职应聘的技巧等。书中对团体心理辅导作了概述并提供了成长性团体辅导实例；介绍了常见心理障碍、精神性疾病以及自杀倾向的识别与预警等内容。该书结构严谨、语言流畅。既有一定的理论深度，又有很强的可读性和可操作性，书中案例生动、具体；活动设计有很强的借鉴性。 本书是一本关于心理健康与辅导的读本...查看详细
☉ 《心理健康的哲学智慧》
兰明 著 吉林人民出版社 2006-11-1
本著作从人生哲学的视角来关注人的内心世界，对人的自我意识以及人性中的种种脆弱和敏感的环节进行解剖，反省我们的生活内容和生活方式，加强人生修养，培育哲学智慧，认识生活的消极个案，感悟生活的美好阳光。特别指出的是要像经营健康，找寻心理平衡，体味生活幸福，拥有轻松的生活，构筑健康的人生，呵护我们的精神家园。 前言 一、要像经营事业一样经营健康——人生幸福的智慧点 (一)善待生命 ——什么都想要，就是忘了要命 (二)心理困惑——人们的内心世界日渐荒芜 (三)为“身外之物”而存在——背离了生活的真谛 (四)经营健康——现代生活新理念...查看详细
☉ 《心理健康教育》
兰瑞侠 主编 中国传媒大学出版社 2007-2-1
本书从职业学校学生实际出发，坚持“必须、够用”原则，在充分了解学生心理状况的基础上，全面系统地对学生进行心理健康方面的教育和疏导。全书追求理论性、实践性和可读性的融合统一，既具有一定的理论特色，又贴近学生的学习和生活，内容富有时代气息，有较强的可读性。本书可作为学生在教师指导下开展自学的读本，也可作为各类职业学校心理健康教育课程的教材。 第一章 笑迎新生活 做好上职业学校的准备 体验新环境 接纳新角色 认识新专业 常见的心理适应问题 生活不适应 学习不适应 人际交往不适应 与自我有关的不适应 积极行动...查看详细
☉ 《心理健康教育》
李青松 主编 立信会计出版社 2007-3-1
本书以普通心理学为基础，以青少年和青年心理学为主线，以职业教育为特点，渗透社会心理学和教育心理学的新体系。设有“心灵导航”、“心灵宝典”、“心灵测验”、“心灵格言”、“心灵鸡汤”几大板块，并结合大量案例，给广大中职生介绍了常见的心理问题和解决方式。本书共分九章，内容涉及心灵有约、我是谁——认识我自己、学会学习、做时间的主人、构筑和谐的人际关系、青苹果的天空、职场心灵手册、远离心理困扰、网络心理漫谈。 第一章 心灵有约 第一节 心理健康引论 第二节 积极适应新环境 第二章 我是谁——认识我自己 第一节 怎样认识自己 第二节 我爱我...查看详细
☉ 《心理健康教育》
倪望轩 主编 科学出版社 2007-11-1
本书的内容包括：中职生的心理健康与自护；完善自我；情绪的调节与控制；青春的旋律；意志力的培养；塑造良好的个性；学会学习；和谐相处等八个方面。在编写上从案例入手、以互动为原则，以活动主线紧贴中职生的生活、学习实际需求，特别是栏目设计富有特色，如：心理门诊、心理疏导、心灵互动、心理提升、心理自测等。每一小节的后面还附有 “思考·训练·拓展”栏目，力求实现学以致用，形成能力迁移；在内容编排上力争做到生动活泼，喜闻乐见，增强了学生学习的兴趣。 本书具有较强的针对性、指导性和实用性，适合中等职业学校各专业学生使用，也可作为广大社会青年的心理咨询读物。 第一章 中职生心理健康与自护 第一节 心理健康的概念与标准 第二节 中职生心理发展特点 第三节 心理健康教育的意义 第四节 中职生的心理自护 心理自测 第二章 完善自我 第一节 认识自我 第二节 悦纳自我 第三节 实现自我 心理自测 第三章 情绪的调节与控制 第一节 做情绪的主人 第二节 快乐法则 心理自测 第四章 青春的旋律 第一节 青春的秘密 第二节 青春的花絮——男女生如何正确相处 第三节 我被青春撞了一下腰——早恋透视 心理自测 第五章 意志力的培养 第一节 直面挫折和困难 第二节 “透视”意志 第三节 成功法则 心理自测 第六章 塑造良好的个性 第一节 性格与气质 第二节 良好个性的培养 心理自测 第七章 学会学习 第一节 学习的自信心 第二节 学习兴趣和动机 第三节 中职生的学习方法和学习能力 第四节 学习的新理念 心理自测 第八章 和谐相处 第一节 永恒的沟通 第二节 与老师和谐相处 第三节 与同学和谐相处 第四节 与父母和谐相处 第五节 拒绝不良诱惑 心理自测 参考文献...查看详细
☉ 《心理健康教育》
礼国华 主编 2007-8-1
《心理健康教育》是教育部“十一五”国家级高职高专规划教材，适用于各类专业的高等职业院校的大学生使用，也是供所有关心青年成长的教师、家长和社会工作者参考的读物。 本书按照立足健康、关注成长、促进发展的顺序选择内容，包括关注心理健康、享受心理咨询、管理情绪、迎接挫折的光临、唤醒自我、魅力人格、沟通训练营、预防网络心理病毒、解密性心理、规划生涯、快乐工作、品味幸福12个讲座，以实用性、可操作性和趣味性作为主线贯穿全书，通过理论讲授和心理训练培养学生的自我保健意识和认识自我的能力、调节自我的能力、规划自我的能力和发展自我的能力，为提高岗位适应性服务。 第一讲 关注心理健康...查看详细
☉ 《心理健康教育》
聂振伟，王荔 编 北京师范大学出版社 2006-8-1
大学生心理素质教育是时代发展的要求，是教育改革的要求，是德育创新的要求，也是学生健康成长的要求。高校心理素质培养关注的不仅是学生的心理健康，更关注学生自我评价、情绪管理、挫折承受、个性发展、学科学习、人际交往、婚恋态度、潜能开发、适应发展、求职择业等非常实际的大学生成长的课题。 本书仅仅是一个启发性的探索过程，还需要接受实践的检验，需要广大理论工作者和实际工作者在使用过程中不断修改、充实和完善。 第一章 健康的心理，终生受益 生活链接 心之探索(一)心理健康与心理素质 阅读与欣赏 心之探索(二)怎样提高心理健康水平 训练营 第二章 认识自我...查看详细
☉ 《心理健康教育》
本书编委会 编 社会科学文献出版社 2009-8-1
大学，是人生旅途上的第一个驿站。回首，加的港湾已在身后;前瞻，漫漫征程前途未卜。在大学校园里，一群刚刚开始独立生活的大学生会萌生各种各样的心态，会出现以前从未体验过的人际交往的新问题。 这一切该如何应对？本书给了答案。读者可以参考本书的案例和指导，结合自己的实际问题，找出解决问题、发展自身的办法。 前言 第一章 导论 第一节 心理健康概论 一 心理健康的概念 二 心理健康的标准 三 心理健康的维护途径 第二节 心理咨询与治疗 一 心理咨询与治疗的定义、内涵与原则 二 心理咨询与治疗的对象、区别和范围 三 心理咨询与治疗的途径与方法 第三节 心理咨询与治疗的主要理论流派和常用技术 一 精神分析理论观点 二 行为主义理论观点 三 认知心理学观点 四 存在一人本主义心理学 五 人性心理学心理咨询 第二章 自我概念 第一节 自我概念的概述 一 自我概念的含义 二 自我概念的作用 第二节 影响自我概念发展的因素 一 个人的成功和失败 二 社会反馈 三 认同 四 身体自我和身体意向的知觉 五 认知活动对自我概念的影响 六 成熟对自我概念的影响 第三节 不同自我概念的具体表现 第四节 大学生自我概念中容易出现的问题 一 自我否定型 二 自我扩张型 三 自我萎缩型 四 自我概念模糊 第五节 发展维持正面的自我概念 一 悦纳自我的意义 二 怎样欣然接受自我 三 努力塑造自我...查看详细
☉ 《心理健康教育》
吕麟 等主编 航空工业出版社 2009-9-1
本书结合职业院校学生的身心特点及实际生活中的具体问题进行编写，具有很强的实用性。 本书共分八章，分别围绕职业院校学生的自我意识、适应能力、学习能力、管理能力、人际交往、恋爱与性心理和择业与创业等问题进行了详细地论述。每节开篇通过案例导入，结合职业院校学生的实际情况分析心理问题，并针对不同方面的心理问题提出了有效的调适方法。每章后附有心理测试与练习内容。 本书可作为职业院校学生心理健康教育的教材，也可作为教育、心理工作者的参考用书。 项目一 你是一个心理健康的职校生么——认识心理健康 寻宝任务一 凋零的无名花——心理健康 案例导入...查看详细
☉ 《心理健康教育》
燕宏，吕俊 主编 科学出版社 2009-9-1
本书紧紧围绕职业学校学生人格成长和完善过程中经常遇到的心理问题，从职业学校学生的新生适应性心理辅导、学习辅导、自我意识辅导、人际关系辅导、健康人格辅导、情绪辅导、青春期心理辅导、求职择业心理辅导等方面，通过浅显易懂的理论阐述、富有趣味的心理咨询案例、学以致用的心理测验和颇具启发性的活动和思考练习，让学生了解自身的心理发展特点和规律，学会解决成长过程中遇到的各种心理问题，提升心理素质，开发个体潜能，促进身心健康发展。 本书可作为各类职业技术学校学生的公共课选修教材，也可作为各类职业技术学校学生解决有关心理健康问题的参考书，还可作为具有中学以上文化水平的读者提高自身心理健康水平的自学读物...查看详细
☉ 《心理健康教育》
中南大学出版社 2009-12-31...查看详细
☉ 《心理健康教育》
宋海娟，许鸣 主编 西南师范大学出版社 2009-2-1
本书针对高等职业院校大学生在日常学习和生活中常见的心理健康问题，针对高等职业院校大学生心理健康教育的特点，介绍了心理健康与人格完善、学习心理与调适、恋爱和性心理与调适、互联网与大学生心理与调适、毕业生择业心理及其调适、常见疾病的症状表现与调适、心理咨询等内容，对学校心理健康教育有重要参考价值。 绪论 [复习思考] [活动建议] [视野拓展] 第一章 普通心理学基础 第一节 心理学概述 第二节 认识过程 第三节 情绪过程 第四节 气质和人格 [复习思考] [活动建议]...查看详细
☉ 《心理健康教育》
李文先，徐玲 主编 2008-6-1
本书担负的就是“传道、授业、解惑”的重任。全书从深入剖析引发职业院校学生心理问题的原因人手，基于职业院校的心理状况调查和心理测量数据分析，了解生理发育的特征及心理发展的主要矛盾，通过心理卫生咨询来普及心理健康基本知识，通过心理健康教育活动进行人格化教育，帮助学生树立心理健康意识，增强心理调适能力，提高全体学牛的心理素质，促进学生人格的健全发展。 本书的选材、结构设计和编写遵循了职业院校学生身心发展规律和认知水平，紧街联系职业院校学牛的生活实际，理沦适度、注重实践，使仝书具有较强的情理性、针对性、实践性、互动性、可读性和可操作性，为职业院校学生及其他读者维护自身心理健康提供了自我调节的操作平台...查看详细
☉ 《心理健康教育》
周玲芳 等主编 中国市场出版社 2008-9-1
本书作为21世纪应用型人才教育公共基础课通用教材，针对当代大学生在环境适应、自我意识、学习、人际关系、恋爱心理、情绪情感、人格发展等方面所遇到的矛盾和问题进行分析探讨，并提出了解决问题的思路和方法，以帮助大学生提高心理素质、塑造健全人格、增强心理承受力和环境适应力。全书共分十章，内容包括：心理健康，环境适应，自我意识，学习心理，人际交往，恋爱心理，情绪与情感，网络心理，个性完善，求职择业心理。本书从结构到内容力图体现针对性、实用性、科学性，既可作为大学生心理健康教育的教材，也可作为大学生自我心理保健的读本，还可以作为大学生心理咨询工作者的参考。 第一章 心理健康...查看详细
☉ 《心理健康教育（第3版）》
刘月岩 主编 哈尔滨工业大学出版社 2008-10-1
本书以提高学生的心理素质为目的，针对处于青春期学生的生理和心理特点，对其在自我意识、情绪、意志、人格、性心理、学习、人际交往、择业、使用互联网等方面存在的心理健康问题及调适方法进行了较详细的阐述。本书在理论分析的基础上，联系学生的实际情况，列举了一些实例，使理论与实际有机地结合起来。书中每章后都附有与章节内容相配套的心理活动训练和心理测试题，便于开展自助性活动，提高趣味性。 本书可作为各类职业学校的公共课教材和青少年朋友的自学读物。 第一章 绪论 第一节 心理健康概述 第二节 青年学生心理问题及症状 第三节 心理健康教育的意义...查看详细
☉ 《心理健康教育读本（第二版）》
宦平 主编 中国劳动社会保障出版社 2007-7-1
本书为第二版，是全国中等职业技术学校教材，在修订过程中，力求使本书体现以下三个特点：第一，遵循心理健康教育的基本规律。第二，淡化学理性，强调可读性。第三，在心理问题的自我诊断和自我调整方面做了一些有益的尝试。本书在各个章节均设计了“试一试”“探究与体验”等实践性栏目，帮助学生运用相关知识进行自我心理体验、自我心理诊断，甚至做一些简单的自我心理调整，力求使这本普及性教材能成为学生自我心理辅导的实用手册。 第一课 心理健康 第一节 什么是心理健康 第二节 做一个心理健康的人 第二课 自我意识 第一节 什么是自我意识 第二节 自我意识偏差 第三节 培养完善的自我意识 第三课 快乐学习 第一节 学习的心理与能力 第二节 常见的学习问题与对策 第四课 驾驭情绪 第一节 认识自己的情绪 第二节 走出不良情绪的泥淖 第五课 健全人格 第一节 认识人格 第二节 塑造健康人格 第三节 克服人格障碍 第六课 战胜挫折 第一节 人生处处有挫折 第二节 当挫折发生后 第三节 挑战挫折的心理策略 第七课 性的旋涡 第一节 性的意识 第二节 青春期性的自我保护 书摘插图 第一课 心理健康 第一节 什么是心理健康 一 认识心理健康 同学们...查看详细
☉ 《心理健康教育--职教素质教育系列教材》
姜志强 等主编 机械工业出版社 2004-7-1
本书是根据“中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见”中提到的“要通过多种方式对不同年龄层的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质、健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力”的精神组织职业学校的有关教师编写的。 全书共分八章，主要内容包括：职校生的身心发展、自我意识、情绪心理、学习心理、交往心理、性心理和恋爱观、人格心理和择业心理。教材每一章内容后都附有阅读教材、思考练习和活动设计。通过各种不同形式的活动，组织引导学生动脑、动手、动口，既体现了尊重学生主体地位，也使得心理健康教育更能具体的落实到实处。 本书适合各类高、中等职业技术院校教学、培训使用...查看详细
☉ 《心理健康教育指导》
白晓明，陈国明，叶成华 等编著 宁波出版社 2003-9-1
本套丛书把对教师“新基本功”的培训作为重要内容，包括：“教师语言表达”、“心理健康教育指导”、“考试命题与试卷分析”、“教材分析与教案编写”及“网络知识与运用”等，这些都是中学教师目前非常关注而又很想掌握的内容。 第一章 学校心理健康教育概述 第一节 学校心理健康教育的含义 一 健康与心理健康 二 心理健康的标准 三 学校心理健康教育 第二节 学校心理健康教育的原则和内容 一 学校心理健康教育的原则 二 学校心理健康教育的内容 三 学校心理健康教育的性质 第三节 中学生心理健康状况分析 一 中学生心理健康状况的基本评价 二 中学生常见的心理问题 三 中学生心理健康影响因素 四 增进中学生心理健康主要对策 第二章 学校心理健康教育的实施 第一节 学校心理健康教育的组织管理 一 学校心理健康教育的组织机构 二 学校心理健康教育的队伍建设 第二节 心理档案与心理测验 一 学生心理档案的建立及利用 二 心理测验 三 常用心理量表介绍 第三节 学校心理健康教育的途径与方法 第三章 适应与人格发展指导 第一节 青春期心理 一 青春发育对中学生的影响 二 青春期常见的心理现象 三 青春期适应不良 四 青春期心理指导 五 青春期心理辅导活动设计举例 第二节 压力与挫折 一 学生压力分析 二 压力应对风格与能力测评 三 学生压力应对指导 四 学生挫折分析 五 学生挫折应对指导 第三节 情绪与心理危机…… 第四章 学习心理指导 第五章 社会活动指导 主要参考文献 媒体评论...查看详细
☉ 《心理健康教育指导（智力篇）——中小学生心理健康教育试用教材辅助材料》
沃建中 主编，沃建中，张宏 著 科学出版社 2003-11-1
智力是什么？智力发展到今天有了什么新的观点、见解和理论？怎样对智力进行评估？评估智力所依据的理论是什么？在教育实践中，针对各个年龄阶段的学生怎样进行智力培养？本书集中讨论了上述这些问题，并结合作者多年的研究经验，力图对这些问题做出解释。本书内容包括智力的历史、现代智力理论、发展中的智力观、智力培养的方法、运用思维训练培养智力、创造力的培养、智力评估的心理测量学工具、用信息加工的手段评估智力。全书分三个部分，共8章。 本书可供广大中小幼教师、学生家长以及心理学工作者阅读、参考。 沃建中，浙江省富阳人，1996年获得北京师范大学心理学博士学位，现为北京师范大学教授...查看详细
☉ 《心理健康教育指导.父母篇——中小学生心理健康教育试用教材辅助材料》
沃建中 主编，陈尚宝，窦东徽 编著 科学出版社 2003-11-1
本书结合当今父母教育领域的大量案例，同时结合相关实证研究，从心理学的角度对父母教育进行了细致深入的阐述。内容包括父母教育变革的重要性、父母的教育观念、教养方式、父母期望等与孩子心理发展的关系，家庭环境和结构因素对孩子心理健康的影响，父母如何培养孩子具备良好的心理素质，如何对青春期的孩子进行教育，怎样面对发生在青少年身上的各类问题，父母如何对孩子进行生涯发展和生涯规划。全书共7章。 本书可供广大中小幼学生家长、教师以及心理学工作者和相关专业人员阅读、参考。 沃建中，浙江省富阳人，1996年获得北京师范大学心理学博士学位，现为北京师范大学教授，北京师范大学发展心理研究的副所长...查看详细
☉ 《心理健康教育指导.教师篇——中小学生心理健康教育试用教材辅助材料》
沃建中 主编，沃建中，罗良 著 科学出版社 2003-11-1
本书以近十几年来对教师心理的实验研究为基础。并吸收国内外关于教师心理研究的最新成果，通过大量的教师心理研究数据、现状及经验呈现，对教师的文化素养、需要与动机、情感、品德、人格、教育教学能力、人际关系、教师的自我、教师的心理健康与生理健康等各方面做了详细的分析和论述。此外，本书还结合我国当前教师心理实际，对教师心理促进和提高的措施进行了深入探究。全书共10章。 本书可供广大中小幼教师、心理学工作者以及各级教育工作者和有关领导阅读、参考。 沃建中，浙江省富阳人，1996年获得北京师范大学心理学博士学位，现为北京师范大学教授，北京师范大学发展心理研究的副所长...查看详细
☉ 《心理健康教育指导.情绪篇——中小学生心理健康教育试用教材辅助材料》
沃建中 主编，刘慧娟 编著 科学出版社 2003-11-1
情绪是生活的晴雨表，也是心理健康的重要指标。本书在大量理论、实践研究的基础上，对情绪的内涵、类型、特点、调控等方面做了较全面的阐述，特别是在实验研究的基础上，对于良好情绪的培养和不良情绪的控制和调节，总结出了切实可行的操作方法。本书内容包括绪论、情绪的基础理论、良好情绪、不良情绪(上、下)、情绪的调节，共6章。 本书可供广大中小幼教师、学生家长及心理学工作者和爱好者阅读、参考。 沃建中，浙江省富阳人，1996年获得北京师范大学心理学博士学位，现为北京师范大学教授，北京师范大学发展心理研究的副所长，兼认知发展研究室主任，《心理发展与教育》编委；中国心理学会学校心理学分会副主任；主要从事认知发展和脑功能研究、思维发展的应用研究和心理健康教育研究...查看详细
☉ 《心理健康教育指导.人际篇——中小学生心理健康教育试用教材辅助材料》
沃建中 主编，董莉，周少贤 编著 科学出版社 2003-11-1
近年来，儿童、青少年的人际交往问题日益受到广大家长和教师的关注，人际关系问题已成为儿童、青少年继学习之后的主要问题之一。许多教育学家和心理学家在这个领域开展了大量的研究和探索，并取得了一定的成果。本书将儿童、青少年的人际交往分成亲子交往、师生交往和同伴交往三个方面，以年龄发展为主线，阐述了儿童、青少年各个阶段人际交往的基本特点，并结合各阶段容易出现的问题，向广大教师、家长提出了科学的指导意见和提供了适合的培养、教育策略。全书共5章。 本书可供广大中小幼教师、学生家长以及心理学工作者、爱好者阅读、参考。 沃建中，浙江省富阳人，1996年获得北京师范大学心理学博士学位...查看详细
☉ 《心理健康教育指导.自我篇——中小学生心理健康教育试用教材辅助材料》
沃建中 主编，曹凌雁，郑正文 编著 科学出版社 2003-11-1
自我的内涵是什么？自我是如何产生和发展的？自我的发展对学生、人际交往、个性形成等个人成长诸多方面有什么影响？在教育实践中，针对各年龄段的学生，怎样促进自我和谐发展？本书集中讨论了以上问题。全书内容包括:中小学生的自我意识；中小学生的自我概念；中小学生的自尊；中小学生的自信；中小学生的自我监控。共5章。 本书可供广大中小幼教师、学生家长以及心理学、教育学工作者和爱好者阅读、参考。 沃建中，浙江省富阳人，1996年获得北京师范大学心理学博士学位，现为北京师范大学教授，北京师范大学发展心理研究的副所长，兼认知发展研究室主任，《心理发展与教育》编委；中国心理学会学校心理学分会副主任；主要从事认知发展和脑功能研究、思维发展的应用研究和心理健康教育研究...查看详细
☉ 《心理健康名医导航》
洪昭光 主编 新华出版社 2007-5-1
本书是由有丰富经验的中西医专家写成的，它以通俗的语言，将宝贵的经验和先进科普知识传递给中老年读者，相信一定会给大家帮助，也一定会受到广大读者的欢迎。 本书是从《中老年保健》的专家谈保健、健康话题、饮食与健康、运动与健康、自我保健、药物园地、保健品讲坛、心海方舟、健康咨询、潇洒夕阳、居家保健等栏目中，精选有关心理健康的佳作编辑而成的。本书具有很好的指导性，为您的家庭保健提供了科学、实用的良方。 洪昭光，卫生部健康教育首席专家，全国心血管病防治科研领导小组原副组长，中国老年保健协会副会长，中国老年保健协会心血管病专家委员会主任委员。 序 前言 第一篇 心海导航 1. 不妨模拟年轻 2. 美意延年 3. 我思我在耄耋不老 4. 生活在当下 5. 追求理想的晚年 6. 知学近乎福 7. 在游戏中收获 8. 生命在于“柔” 9. 人生“后中年期”的迷失 10. 仁者寿 11. 智者寿 12. 从“啸”谈开去 13. 心怀感激的健康价值 14. 童叟之趣 15. 改改这心脏病性格 16. 笑...查看详细
☉ 《心理健康——女性的幸福之本》
张丹，天舒 编著 石油工业出版社 2007-10-1
本书是女性心理学的最新通俗读物。该书从女性心灵、社交、职场、婚恋、性心理障碍及身心疾病五个方面共95个题目入手，讲述了女性心理特征，洞察女性心理。书中既有针对女性特点的各类心理问题的原因剖析，又有结合女性生活的各种心理误区的现象评点；既有简明易学的心理健康自我测试方法，又有行之有效的解决心理困扰的应对之策；既有女性在职场与社会交际中的自我心理调适，又有女性在家庭生活与身心护理中的自我心理医疗。本书有助于读者全面深入了解女性心理，有助于女性解除心理困惑和心理烦恼，应对生活工作中的种种心理压力和难题，追求健康的心理和人生。 心灵是生命的一盏灯，灯里面掩藏着女性的秘密...查看详细
☉ 《心理健康——青少年科学素养丛书》
张麒，徐浙宁 编著 上海科学技术出版社 2003-11-1
本书是《青少年科学素养丛书》中的一本，这套丛书是为提高我国中学生的素质而编写的。本书也是一本关于培养青少年良好心理素质的入门读物。全书分为六章，分别讲述了人的需要、性对人生的影响和作用、个体心理成长的规律、人的认知对情绪的影响和作用、心理健康的基本素质，以及一些心理疾病的诊断和治疗等知识，有助于青少年了解心理成长的轨迹，有助于中学生树立健康的心理观念。本书还提供了一些有关自我和心理现象的基础知识和方法，为青少年进一步阅读心理学科普读物提供了指导。 全面提高每一个青少年的科学素养，是关系到本世纪中华民族伟大复兴的大事。加强青少年科学素养的教育，就成为时代赋予我们的历史任务...查看详细
☉ 《心理健康全书（第三版）》
朱月龙 主编 海潮出版社 2008-10-1
案例简单：本书用简单的案例，让读者在生动的案例中感受心理学，体味心理学的魅力，从而引发兴趣，建立系统的心理学体系。 内容全面：本书涵盖了心理学中较实用的大部分内容，无论是对专业还是非专业的人来说，都是大有助益的。 覆盖广泛：在本书中，从青少年一直到老年，凡是容易出现心理疾病的阶段，都提出了较为详细的预防与解决之道，是一本不可多得的心理自助读物。 作者权威：本书作者为浙江大学心理学博士，有多部心理学著作面世，影响广泛。 治疗有效：本书中治疗心理疾病的方法，都是经过临床验证，并取得成功的，因此，这些方法对于关注心理健康的读者来说，必将大有裨益...查看详细
☉ 《心理健康实用手册：28种必备的心理学生活智慧》
福印 编 工人出版社 2007-9-1
在日益物质化、多样化、信息化的现代社会，人们的心理迎接着前所未有的重大挑战。作为这个社会的普通一员，我们中的每个人或多或少都面临着某种心理上的困惑，甚至出现各种心理问题，严重影响个人健康和家庭和谐。 本书从常见高发的心理问题出发，为您讲述了28种心理学生活智慧，助您快步走向快乐与幸福的生活，是您打造优质心灵不可或缺的健康伴侣。 你是否发现，身边的不少人或多或少都有一些心理上的烦恼和忧愁，并因此影响了正常的工作、生活和人际关系？身心都健康才是真正的健康。在外在物质条件日益丰富的今天，内在的精神问题已经成为影响人们健康的一个普遍性因素。 本书提供了一系列简单而有效的方法...查看详细
☉ 《心理健康完全手册》
纪汉平 编著 广东旅游出版社 2009-1-1
40项测试，150个典型案例，近千种改善措施和治疗方法，来自专家的心理分析和心理指导，不仅教会你心理自助，更让你懂得在需要时，如何获得心理医生的有效帮助。 心理健康的人并不是永远都处于良好的心理状态下，在生活中也会有烦恼，也会有痛苦，也会有这样或那样的心理困境。但心理健康的人能及时发现问题，并能采取合适的方法和手段调节心理活动，使自己尽快恢复到正常的活动状态中。因此，在充满竞争的现代社会中，学会及时而有效地调整心态是保持心理健康的关键。 40项测试，150个典型案例，近千种改善措施和治疗方法，来自专家的心理分析和心理指导，不仅教会你心理自助，更让你懂得在需要时...查看详细
☉ 《心理健康学本（试验本）.初中（学生用书）》
杨治良 主编 华东师范大学出版社 2005-8-1
第一单元 与自我对话 第1课 这就是我 第2课 做个最好的自己 第3课 MAGIC WORDS 第4课 学会整治自己的草地 第二单元 让好心情做主 第5课 少年初识愁滋味 第6课 情绪健康维他命 第7课 清除你的“情绪垃圾” 第8课 找寻失败中的“珍珠” 第三单元 学并快乐着 第9课 一切从“新”开始 第10课 记忆攻略 第11课 “专门”必胜技 第12课 学习的动力 第13课 傲视群雄战考场 第四单元 让我们相处得更好 第14课 你的沟通状态 第15课 沟通技能大解密 第16课 朋友和友谊 第五单元 青春的轨迹 第17课 给“青春期”画像 第18课 青春心事 第19课 我是男孩/女孩 第20课 萌动的青春情 第六单元 向问题挑战 第21课 直面问题 第22课 问题解决六步法 第23课 优雅地说“不” 第24课 学会自我保护 第七单元 做自己的主人 第25课 重塑你的快乐自我 第26课 我可以改变想法 第27课 向完美挑战 第28课 阳光少年人见人爱 第八单元 我的今天和明天 第29课 放飞自由的时光 第30课 虚拟与现实的对话 第31课 追星逐月时尚潮 第32课 三百六十行...查看详细
☉ 《心理健康养生135招》
张清华 主编 中国社会出版社 2009-2-1
世界卫生组织认为：“健康是在精神上，身体上以及社会上保持健康的状态”，“健康的一半是心理健康”。因此要想健康长寿，就必须讲究心理卫生。随着时代和生活的进步，越来越多的人开始重视精神健康，渴求身心的愉悦。 张清华，现为中央办公厅警卫局解放军305医院院长，全军老年病中心主任，著名养生保健专家，博士生导师。 张院长长期从事心血管病，老年病，抗衰老方面的研究。曾先后发表论文近百篇，主编和参与编写过50余部著作，获全军科技进步奖30余项。总参谋部中青年专家，享受政府特殊津贴。 第一章 心理健康与养生 1.什么是心理健康 2.现代人的心理保健理念是什么...查看详细
☉ 《心理健康与成功人生——大学生心理健康教育》
何照红，覃干超 编著 广西师范大学出版社 2006-10-1
种种资料显示，当今社会大学生的心理健康教育问题令人堪忧。因此，大学生的心理健康教育问题应是大学教育中一个十分重要的课题。广西师范大学从事心理辅导和教育多年的教师们为了培养和造就具有独立、健康、完整人格的现代化人才，编写了此本大学生心理健康教育公共课教材。该书主要从三大部分分别介绍心理健康基础知识、大学生常见心理障碍形成、维护大学生心理健康策略，鼓励大学生们理解自我、发展自我、实现自我、完善自我，迈向成功。 第一部分 基础：心理健康与成才 第一章 心理健康概述 第一节 心理健康的概念 第二节 大学生心理健康的问题 第三节 影响大学生心理健康的因素...查看详细
☉ 《心理健康与创新能力》
李媛 主编 电子科技大学出版社 2008-9-1
健康是生命之本，快乐是生命之源。如何才能保持身心健康，怎样才能拥有快乐而成功的人生呢？ 生命之舟在我们一生的航程中，青年期是最为色彩缤纷的，同时也是最不平静的。也许你已经发现了属于自己的内心世界，但它在许多方面却像一个充满问号的迷宫，让你感到无法把握；也许你才初涉精彩纷呈的外部世界，就已经领略到它的复杂严酷，让你感到些许无奈。 当我们年纪逐渐增长，所要面对的事情日趋纷繁复杂，家庭、朋友、学业、事业上的种种经历，会不自觉地将那颗小小的洋葱头披上一层又一层的表皮，最外层更裹上了鲜艳透红的外衣，然后走到市场上去叫卖。那时候，你可曾会有刹那间的惊觉，那颗曾经明净柔顺的洋葱头瑟缩到哪里去了呢! 让我们回顾自己的内心世界和成长历程...查看详细
☉ 《心理健康与辅导》
匡霞，陈静 主编 北京师范大学出版社 2009-8-1
高职阶段，是青年学生成长旅程的新起点，他们将迎来人生最美好的青春时光：朝气蓬勃，活力四射，汲取知识，培养技能，收获友谊……也将面对成长最纷繁的挑战：自我的迷失、心灵的茫然、学习的压力、交往的苦闷、情感的困惑……希望《心理健康教育与辅导》能分享他们的快乐，分担他们的忧愁，伴随他们走过这段时光。 对于青年学生而言，这段时光是一个发展的时期，这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速；这段时光是一个变化的时期，这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式；这段时光是一个反抗的时期...查看详细
☉ 《心理健康与辅导》
傅宏 主编 河海大学出版社 2005-7-1
考虑到适当体现当代大学生的自身特点，让教材中所展示的内容更加贴近学生的现实生活需要，编者在编写过程中专门和有关大学生朋友进行了讨论，并根据他们所提出的意见作了相应调整，最终形成目前的篇章结构。 全书内容编排主要根据目前大学生的心理特点以及常见问题而设计，一方面，在内容上力求反映当前有关心理学研究的最新动向；另一方面，在文字和语言表达上力求生动且容易阅读。在对国内外相关文献资料进行系统梳理的基础上，有针对性地精选了一些案例，插在有关章节中，供同学们作为学习时参考借鉴的依据。此外，在每章的正文前面均安排有，并在末尾安排了思考题及参考文献。该书不仅可以作为一般心理教育的教材，而且也可以供非专业学生作为自读本使用...查看详细
☉ 《心理健康与人才发展》
2000-8-1...查看详细
☉ 《心理健康与心理咨询》
陈立人，史春宜 著 中国石化出版社 2005-4-1
自觉地维护心理健康，有效地从事心理咨询，科学地进行心理测量，必然要求我们一方面从理论上对人类心理现象和心理规律有更广和更深的理论认识。另一方面，有赖于个体的自觉行为和政府、社会团体、相关机构的参与。心理健康的维护和增长，一方面离不开生理学、心理学、医学的发展，另一方面，更离不开人类对现实中，人与他人、人与自然以及人与自身之间矛盾的发展和个体生存状况的关注。 总之，普及心理健康教育和咨询工作而造福大众是当前的紧迫任务。本书就是为这个崇高的目标，以求既能使初习心理咨询的工作者和教师了解一些心理健康维护、咨询和测量的知识技能以利工作，也期望广大读者能从中找到一些维护自身和亲友心理健康的常识...查看详细
☉ 《心理健康与心理咨询》
陈立人，史春宜 编 中国石化 2007-7-1
健康是人类生存的发展的最基本条件之一。它不仅是人们最本能、最关注的生活需要，而且是创造人类物质文明和精神文明的基础，是民族素质、社会发展的基本标志。人的健康包括生理和心理两个方面。因为人是生理和心理的统一体，身心健康相互依存、相互影响，随着人类物质文明的进步，历史进程的不断加快，怎样保持心理健康，预防心理疾病，已逐步成为全人类和社会最关注的课题之一。 人的心理(精神)更是在人的活动中发展起来的，是在人的相互交往过程中发展起来的。人的高级心理功能，是人脱离动物的重要标志，是以各种符号系统为中介而进行的。这种心理工具或中介手段，精神生产的特殊工具(有意义的语言、表情、特定动作、文字符号等等信号手段)作为“有意味的形式”...查看详细
☉ 《心理健康与自我调适》
李维青 主编 新疆人民出版社 2001-10-1
本书力求从实施素质教育的新视角、新观念触及现代社会发展的新领域，有步骤地讲述心理健康知识。编写方法力求体现科学性与思想性的统一，理论与实际相结合，帮助青年学生正确认识自己：完善自己，以提高自身素质。为此，本书在以下四方面做了一些努力： 1.读者的目标指向公众人，不在于其是否有心理疾病，而是重视人们心理健康水平整体提高。只有提高整体心理健康水平，才能进一步提高生活质量，提高个体自身素质，体验生活中多层次的幸福感。 2.书中的内容分为四个区块：适应篇、选择篇、障碍篇、发展篇，既考虑到个体的成长，也考虑到青年人易出现困惑的几个方面，从而使阅读的目的性更明确，具有整体提高的作用和解决具体问题立竿见影的效果...查看详细
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