医学 . 医药卫生教材(39)
☉ 《针灸学基础——中医院校课程体系改革系列教程》路玫 主编 人民军医出版社 2006-1-1
本书为中医院校课程体系改革系列教材之一，是中医学针灸推拿专业的基础课程之一，共分四章，其内容为针灸起源与发展，经络、腧穴理论、腧穴的临床应用及经络腧穴的现代研究。通过教学，使学生了解针灸的发展史及现代研究的概况，掌握针灸基础理论，并与临床实践结合，从而为针灸的临床应用打下坚实的基础。本书可作为中医院校临床基础教材和中医自学材料。 第一章 针灸学基础概论 第一节 针灸发展史概述 第二节 经络与腧穴的概念 第三节 经络、腧穴与脏腑之间的关系 第二章 经络腧穴总论 第一节 经络系统概述 第二节 经络的生理功能及经络理论的临床应用 第三节 腧穴的分类和命名 第四节 腧穴的作用与主治规律 第五节 特定穴 第六节 腧穴定位方法 第三章 经络腧穴各论 第一节 手太阴 第二节 手阳明 第三节 足阳明 第四节 足太阴 第五节 手少阴 第六节 手太阳 第七节 足太阳 第八节 足少阴 第九节 手厥阴 第十节 手少阳 第十一节 足少阳 第十二节 足劂阴 第十三节 督脉 第十四节 任脉 第十五节 其他奇经 第十六节 经外奇穴 第十七节 经络的根结、标本、气街、四海 第四章 经络腧穴的现代研究 第一节 经络现代研究 第二节 腧穴的现代研究 附录：古代体表部位名称释义及附图...查看详细
☉ 《针灸学临床——中医院校课程体系改革系列教材》
高希言 主编 人民军医出版社 2006-1-1
本书包含了针刺的基础理论、基本操作技法、选穴组方的原则等内容，共分上、中、下三篇。上篇为总论，介绍针灸治疗的发展、渊源、针灸治则、辨证取穴的规律；中篇介绍针灸的操作方法和技巧；下篇介绍内、外、妇、儿、五官各科的辨治方法。本书图文并茂，实用性强，可作为中医院校教材和中医自学材料。 上篇 总论 第一章 针灸治疗学发展简史 第一节 经络腧穴理论的应用与发展 第二节 针灸技术的应用与发展 一、针法 二、灸法 第三节 针灸临床各科的发展 一、内科 二、外科 三、妇科、产科 四、儿科 五、五官科 第二章 针灸的治疗作用 第一节 调和阴阳 一、阴阳偏盛 二、阴阳偏衰 第二节 扶正祛邪 第三节 疏通经络 第三章 针灸治疗原则 第一节 补虚泻实 一、补虚 二、泻实 第二节 清热温寒 一、清热 二、温寒 第三节 标本缓急 一、治病求本 二、急则治标 三、缓则治本 四、标本同治 第四节 三因制宜 一、因时制宜 二、因地制宜 三、因人制宜 第五节 同病异治与异病同治 一、因病异治 二、异病同治 第四章 八纲脏腑经络证治 第一节 八纲证治 一、阴阳 二、表里 三、寒热 四、虚实 第二节 脏腑证治 一、肺病证治 二、大肠病证治 三、胃病证治 四、脾病证治 五、心(心包)病证治 六、小肠病证治 七、膀胱病证治 八、肾病证治 九、三焦病证治 十、肝胆病证治 第三节 经络证治 一、经络证治的方法 二、按经论治的内容 第五章 针灸治疗处方 第一节 取穴原则 一、近部取穴 二、远部取穴 三、随证取穴 第二节 配穴方法 一、本经配穴法 二、表里经配穴法 三、上下配穴法 四、前后配穴法 五、左右配穴法 第三节 特定穴的应用 一、五输穴的临床应用 二、原穴、络穴的临床应用 三、俞穴、募穴的临床应用 四、八脉交会穴的临床应用 五、八会穴的临床应用 六、郄穴的临床运用 七、下合穴的临床应用 第四节 逢时选穴法 一、子午流注纳甲法 二、子午流注纳子法 三、养子时刻注穴法 四、灵龟八法 五、飞腾八法 中篇 针灸操作技术 第六章 毫针刺法 第七章 灸法、拔罐法 第八章 耳针头针 第九章 其他针法 下篇 针灸治疗 第十章 内科病证 第十一章 妇科病证 第十二章 儿科病证 第十三章 皮肤、外科病证 第十四章 五官科病证 第十五章 急证 第十六章 其他 第十七章 针刺麻醉 附录文献摘录...查看详细
☉ 《针灸学习题集(新世纪全国高等中医药院校规划教材普通高等教育十五国家级规划教材配套教学用书)》
中国中医药出版社 2005-11-30...查看详细
☉ 《针灸医籍选读习题集——新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学用书》
吴富东 主编 中国中医药出版社 2003-8-1
本书是与新世纪全国 高等中医药院校规范教材《针灸医籍选读》配套的教学用书。经强化教材内容、注重实用为指导思想，习题范围与教学大纲、教材内容一致。读者对象为高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业医师资格考试人员及其他学习针灸的人员。编写本书的主要目的是：让学生通过习题的形式，对已学过的知识进行复习、巩固、强化，并为学生应考提供便利。 本习题集的编写主要有以下特点：覆盖教材的全部知识点，并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式予以强化。在科学、严谨的基础上，出题时注意题型不过于单一，各题型之间的比例力求适当。采用当前及高等中医药院校常用的考试题型，主要地真空题、选择题(A1型题、X型题)、改错题、简答题、问答题...查看详细
☉ 《针灸治疗学(供针灸类专业用)》
2002-3-1...查看详细
☉ 《针灸治疗学(供针灸专业用)》
杨长森 上海科技教育出版社 1999-5-1...查看详细
☉ 《针灸治疗学(新世纪全国高等中医药院校针灸推拿专业必修课考试辅导教材)》
科技文献出版社 2006-1-4...查看详细
☉ 《针灸治疗学/新世纪全国高等中医药院校教材同步辅导系列丛书》
科学出版社 2004-7-1...查看详细
☉ 《针炙治疗学习题集——普通高等教育“十五”国家级规划教材配套教学用书》
王启才 主编 中国中医药出版社 2004-1-1
本套习题集与已出版的46门规划教材配套，所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致，与规划教材一致。习题覆盖规划教材的全部知识点，对必须熟悉、掌握的“三基”知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。内容编排与相应教材的章、节一致，同时注意涵盖国家执业医师资格考试题型。命题要求科学、严谨、规范，注意提高学生的分析问题、解决问题的能力，临床与各院校现行考试题型一致，同时注意涵盖国家执业医师资格考试题型。命题要求科学、严谨、规范，注意提高学生的分析问题、解决问题的能力，临床课程更重视临床能力的培养，为方便学生全面测试学习效果，每章节后附有参考答案和答案分析。“答案分析”可使学生不仅“知其然”...查看详细
☉ 《诊断基础(供高职护理助产检验药剂卫生保健康复口腔工艺影像技术等相关医学》
朱建宏 主编 科学出版社 2003-8-1
本书是“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一。根据职业教育的特点和需要，主要讲述诊断学的基本知识与技能。全书共8章，介绍了常见症状、问诊、体格检查、实验室检查、心电图检查、影像学检查等诊断学内容，并介绍了诊断步骤、病历书写的基本要求以及住院病历的格式与内容。本书重点突出，版式新颖、图文并茂、实用性强。可供对口2年制高职护理、助产、检验、药剂、卫生保健等专业使用。 第1章 绪论 第2章 常见症状 第1节 发热 第2节 咳嗽与咳痰 第3节 呼吸困难 第4节 咯血 第5节 胸痛 第6节 发绀 第7节 水肿 第8节 腹痛与腹泻 第9节 呕血与黑粪 第10节 黄疸 第11节 意识障碍 第3章 问诊 第1节 问诊方法与注意事项 第2节 问诊的内容 第4章 体格检查 第1节 体检的基本方法 第2节 一般检查 第3节 头、颈部检查 第4节 胸部及肺检查 第5节 心脏检查 第6节 腹部检查 第7节 脊柱与四肢检查 第8节 神经系统检查 第5章 实验室检查 第1节 概论 第2节 血液学检查 第3节 尿液检验 第4节 粪便检查 第5节 其他实验室检查 第6章 心电图检查 第1节 心电图基本知识 第2节 心电图检测 第3节 正常心电图 第4节 心电图的临床应用 第7章 影像学检查 第1节 X线检查 第2节 CT检查及磁共振成像 第3节 超声检查 第4节 核医学检查 第8章 诊断步骤及病历书写 第1节 诊断步骤及思维方法 第2节 诊断思维方法 第3节 病历书写 附录 常用临床检验参考值 诊断基础(对口2年制)教学基本要求...查看详细
☉ 《诊断基础(供高职护理助产检验药剂卫生保健康复口腔工艺影像技术等相关医学专业》
杨宇辉 主编 科学出版社 2003-8-1
本书是教育部技能型紧缺人才培养培训工程教材之一。主要讲述诊断疾病的基本知识，问诊和体格检查的主要内容、方法，常用实验室检查和特殊检查的应用范围、临床意义，病案书写的基本要求等。全书内容生动、版式新颖、贴近学生、便于学习，是一本很好的教材。 本书可供高职(3年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业学生作为教材使用。 第1章 绪论 第2章 问诊 第3章 体格检查 第1节 基本检查法 第2节 一般检查 第3节 头部检查 第4节 颈部检查 第5节 胸部检查 第6节 腹部检查 第7节 肛门、直肠及外生殖器的检查 第8节 脊柱与四肢检查 第9节 神经系统检查 第4章 实验室检查 第1节 血液检查 第2节 尿液检查 第3节 粪便检查 第4节 其他常用实验室检查 第5节 骨髓细胞学检查 第6节 痰液检查 第7节 其他体液检查 第5章 其他检查 第1节 心电图检查 第2节 X线检查 第3节 超声波检查 第6章 病案书写 实践模块 实习一 问诊 实习二 一般检查、头颈部检查及胸部检查 实验三 腹部检查、脊柱、四肢、神经反射检查 实验四 心电图描记操作练习 诊断基础(3年制)教学基本要求...查看详细
☉ 《诊断基础(供高职护理助产检验药剂卫生保健康复口腔工艺影像技术等相关医学专业》
朱建宁 主编 科学出版社 2003-8-1
本书为面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一，内容包括症状学、问诊、体格检查、实验室检查、影像学检查、心电图检查、其他检查、病历及诊断方法、常用诊疗技术等9篇。编写过程中力求适应高等职业教育的发展需要，教材内容尽可能体现科学性、适用性、实用性和创新性。本书不仅适合卫生职业教育5年制高职护理及相关专业学生使用，也适合同等学力人员的继续教育使用。 第1章 绪论 第1篇 症状学 第2章 常见症状 第1节 发热 第2节 头痛 第3节 眩晕 第4节 咳嗽、咳痰 第5节 咯血 第6节 呼吸困难 第7节 发绀 第8节 胸痛 第9节 腹痛 第10节 腹泻 第11节 呕血与便血 第12节 黄疸 第13节 水肿 第14节 意识障碍 第2篇 问诊 第3章 问诊 第1节 问诊的重要性 第2节 问诊的内容 第3节 问诊的方法 第3篇 体格检查 第4章 基本检查法 第5章 一般检查 第1节 全身状态检查 第2节 皮肤及黏膜 第3节 淋巴结检查 第6章 头部及其器官检查 第1节 头部 第2节 头部器官 第7章 颈部检查 第8章 胸部检查 第1节 胸部的体表标志 第2节 胸廓与胸壁 第3节 肺和胸膜 第4节 心脏检查 第5节 血管检查 第9章 腹部检查 第1节 腹部的体表标志及分区 第2节 腹部检查 第10章 肛门、直肠、生殖器 第11章 脊柱及四肢 第12章 神经系统检查 第1节 神经反射 第2节 神经系统其他检查 第4篇 实验室检查 第13章 血液检查 第1节 血常规检查 第2节 贫血性疾病的检查 第3节 溶血性贫血的检查 第4节 出血性疾病的检查 第5节 血液流变学检查 第6节 血型、配血与输血 第14章 骨髓细胞学检查 第15章 尿液和肾功能检查 第1节 尿液一般检查 第2节 尿液化学检查 第3节 尿液显微镜检查 第4节 尿液的其他检查 第5节 肾功能检查 第16章 粪便检查 第17章 痰液检查 第18章 胃及十二指肠引流液检查 第1节 胃液检查 第2节 十二指肠引流液检查 第19章 其他体液检查 第1节 脑脊液检查 第2节 浆膜腔穿刺液检查 第3节 精液、前列腺液及阴道分泌物检查 第20章 肝功能检查 第1节 概述 第2节 常用的肝功能检查 第21章 临床常用生化检查 第1节 糖类测定 第2节 脂类测定 第3节 二氧化碳结合力及尿酸测定 第4节 无机离子测定 第5节 酶学检查 第6节 激素检查 第22章 免疫学检查 第1节 免疫血清学检查 第2节 免疫功能检查 第5篇 医学影像学检查概述 第23章 X线检查 第24章 X线电子计算机体层摄影 第25章 超声成像 第26章 磁共振成像 第6篇 心电图检查 第27章 心电图基本知识 第28章 正常心电图 第1节 心电图的测量方法 第2节 心电图各波形的正常范围 第29章 心电图的临床应用 第1节 心房与心室肥大 第2节 心律失常 第3节 冠状动脉供血不足 第4节 心肌梗死 第5节 其他几种情况的心电图表现 第6节 阅读分析心电图的步骤及方法 第7篇 其他检查△ 第30章 其他检查 第1节 心音图 第2节 心向量图 第3节 心机械图 第4节 心室晚电位 第5节 肺功能 第6节 阻抗血流图 第7节 脑电图 第8节 放射性核素检查 第9节 纤维内镜检查 第8篇 病历及诊断方法 第31章 病历 第32章 诊断的步骤及思维方法 第1节 诊断的步骤及思维方法 第2节 诊断方法及内容 第9篇 临床常用诊疗技术△ 第33章 临床常用诊疗技术 诊断基础教学基本要求...查看详细
☉ 《诊断学》
罗悦性 主编 河南科学技术出版社 2006-5-1
为适应医学高等职业教育改革的需要，更好地培养实用型卫生技术人才，根据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部面向2l世纪职业教育课程改革和教材建设规划，我们编写了这本教材。 本书为专科层次教材，主要适用对象是已受过3年中等卫生职业教育的高职高专学生。本书主要内容有：问诊、常见症状、体格检查、实验室检查、器械检查、诊断步骤与病历书写及临床常用诊疗技术、实验指导等。随着现代自然科学的发展和教学的需要，x线(包括cT)诊断、磁共振诊断、超声波诊断及核医学诊断组成的影像诊断学，已从诊断学中分离出去，变成一门独立学科，一些专业性较强的诊断技术将在临床各科中讲解...查看详细
☉ 《诊断学 (第2版)》
潘祥林等 主编 人民军医出版社 2004-7-1
诊断学是研究和论述诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的一门学科，是医学基础课向医学临床课过渡的桥梁课程，是临床各专业学科的重要基础，是培养医学生的临床实践能力和基本技能的关键课程。诊断学的任务是通过学习，掌握诊断原理和方法，学会采集病史，做好规范化体格检查，并在此基础上选择合理的实验项目及其他临床检查，最后将获取的临床资料加以整理，综合分析，提出符合疾病本质的诊断。为进一步学习临床各专业课程奠定基础。 绪论 第一篇 常见症状 第1章发热 第2章疼痛 第3章水肿 第4章皮肤黏膜出血 第5章呼吸困难 第6章咯血 第7章发绀 第8章心悸 第9章吞咽困难 第10章恶心与呕吐 第11章呕血 第12章便血 第13章腹泻 第14章黄疸 第15章血尿 第16章尿频、尿急与尿痛 第17章少尿与多尿 第18章尿失禁与尿潴留 第19章眩晕 第20章惊厥 第21章意识障碍 第22章接诊 第23章病史的采集 第二篇 接诊与病史采集 第24章接诊 第25章病史的采集 第三篇 体格检查 第26章基本检查法 第27章一般检查 第28章头部 第29章颈部 第30章胸部 第31章腹部 第32章生殖器、肛门与直肠 第33章脊柱与四肢 第34章神经系统检查 第35章全身体格检查 第四篇 器械检查 第36章心电图 第37章其他常用心电学检查 第38章肺功能检查 第39章内镜检查 第五篇 实验室检查 第40章概论 第41章血液检查 第42章骨髓细胞学检查 第43章排泄物、分泌物及体液检查 第44章肾功能试验 第45章肝脏病常用的实验室检查 第46章临床常用生物化学检查 第47章临床常用免疫学检查 第48章病原体检查 第六篇 病历、诊断与临床思维 第49章病历 第50章临床诊断 第51章临床思维方法 附录A 临床检查常用参考值 附录B 临床常用诊断技术 参考文献 媒体评论...查看详细
☉ 《诊断学（修订版）（供基础临床预防口腔药学检验影像护理等专业用）——医学专业必修课考试辅导教材》
陈东风 主编 科学技术文献出版社 2006-1-1
诊断学是研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。它是连接基础医学与临床医学的桥梁，同时也是各临床学科及临床实践的基础。为强化学习内容，检查学习质量，满足临床医师晋升、研究生入学考试及医师资格考试的需要，全书以全国高等医学院校规划第六版教材《诊断学》为蓝本，编写了这套习题集。本书以章为单元，编写了教学大纲要求、复习提要、典型试题分析、习题和答案，结构紧密。习题内容采用A1型题、A2型题、A3型题、B型题，还编有名词解释和简答题，力求覆盖全面，重点突出，注重培养分析问题和解决问题的能力，盼望对读者有所裨益。 本次修订增加了复习提要中的内容，将重点和难点更为详尽地列出；同时以新版教材为蓝本...查看详细
☉ 《诊断学/医学考研专业基础课和专业课突破系列》
魏保生 主编 科学出版社 2004-4-1
本书是《医学考研专业基础课和专业课突破系列》丛书中的一本，共分五部分:第1部分考研信息(知己知彼，百战不殆)，不仅提供本科目考试的信息，而且提供其他资料，包括网址、研招办联系方式、各医学专业的招生人数等有关的重要信息。第2部分考研策略(运筹帷幄，决胜考研)，列举考研经验之谈。第3部分各“章”击破(真题引导，兼顾覆盖)，以各个医学院校的真题为蓝本和主导，巧妙地把整门学科贯串起来，使得考生不但能了解出题规律，而且能够看出学科的发展；同时，为了覆盖《诊断学》考点内容，又专门收集和设计了一些题，以便不遗漏知识点。第4部分横贯纵览(跨章跨科，一举歼灭)，对于跨章跨科的试题进行分析归类。第5部分核心词汇(中英并举...查看详细
☉ 《诊断学复习多选题——医学复习多选题系列》
杨艳平，肖伟 主编 第二军医大学出版社 2005-6-1
本书以卫生部规划教材《诊断学》最新版为蓝本，结合作者多年的教学经验，并适当参考了目前国内、外较新的同类教材和参考书编写而成。每章选用的多选题题型有A、B、C、X4种，章后附有答案，并对部分重点或难点题加以注解。本书试题数量大，取材涵盖面广，重点突出，深度适宜，启发性强，适用于医药院校在校生、报考硕士或博士学位研究生以及其他各类参加诊断学考试的考生复习使用，也可供任课教材参考。 第一篇 问诊 第一章 问诊的方法和技巧 第二章 常见症状 第二篇 体格检查 第一章 基本检查法 第二章 一般检查 第三章 头部检查 第四章 颈部 第五章 胸部 第一节 肺部检查 第二节 心脏检查 第六章 腹部 第七章 肛门、直肠和生殖器 第八章 脊柱与四肢 第九章 神经系统检查 第三篇 实验诊断 第一章 概论 第二章 临床血液学检验 第一节 血液一般检查 第二节 溶血性贫血的实验室检查 第三节 骨髓细胞形态学检查 第四节 血栓与止血检测 第五节 血型鉴定与交叉配血试验 第三章 排泄物、分泌物及体液检验 第一节 尿液检查 第二节 粪便检验 第三节 痰液检查 第四节 胃液及十二指肠引流液检查 第五节 脑脊液检查 第六节 浆膜腔积液检查及生殖系统体液检查 第四章 肾脏病常用的实验室检查 第五章 肝脏病常用的实验室检查 第六章 临床常用生物化学检查 第一节 血糖及其代谢物检测 第二节 血清脂质和脂蛋白检测 第三节 血清电解质检测 第四节 血清铁及其代谢物检测 第五节 心肌酶和心肌蛋白检测 第六节 其他血清酶检测 第七节 内分泌激素检测 第八节 治疗药物监测 第七章 临床常用免疫学检查 第八章 临床病原体检查 第四篇 器械检查 第一章 心电图 第二章 其他常用的心电学检查 第三章 肺功能检查 第四节 内镜检查 第五篇 诊断疾病的步骤和临床思维方法 第六篇 临床常用诊断技术 自我检测题一 自我检测题二...查看详细
☉ 《诊断学——高等医学教育专科教材》
王智慧，赵志军，王宝玲 主编 郑州大学出版社 2003-1-1
论断学是论述诊察判断疾病的基本理论、基本方法、基本技能以及认识疾病的科学思维方法的一门学科。它是建立在基础医学、现代科技、临床实践经验上的一门临床基础课；是医学生由基础医这步入临床医学的桥梁；是一个优秀临床荞现必须熟练掌握的基础理论知识、基本技术和方法。因此，诊断学是医学教育的重要学科之一。 随着医学教育体制的改革，教学模式和医学模式的转变以及科学技术的发展，新的诊断方法、新的检验技术不断涌现，使诊断学内容得到不断丰富、不断更新。为适应这些变化，我们组织了一批有丰富临床经验和教学经验的专家编写了本书。 本书共分8篇，分别为常见症状、问诊、检体诊断、实验诊断、影像诊断、器械检查、临床常用诊疗技术、诊断方法与病历书写...查看详细
☉ 《诊断学基本技能训练指导》
陈垦，汤之明，钟夏冰 主编 北京大学医学出版社 2005-6-1...查看详细
☉ 《诊断学基础(供中药类专业用)》
叶传会 上海科技教育出版社 1999-11-1...查看详细
☉ 《诊断学基础“十一五”国家级新世纪中医药院校规划教材配套试卷集1》
段长利，周苏宁 主编 同济大学出版社 2007-9-1
本书是以“十一五”国家级、新世纪中医药院校规划教材《诊断学基础》为蓝本，以《诊断学基础》教学大纲为依据，结合作者多年的教学、命题及阅卷经验编写而成。 全书共有模拟试卷十套，每套试卷均包括单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题等内容。 适合中医、中药、中西医结合、针灸推拿骨伤专业本、专科学生使用，也可作为执业中医师、中药师、中西医结合医师资格考试、专升本以及研究生升学考试参考。 试卷一 试卷二 试卷三 试卷四 试卷五 试卷六 试卷七 试卷八 试卷九 试卷十 参考答案...查看详细
☉ 《诊断学基础实习指导(供中医类专业用)》
叶传会 上海科技教育出版社 1999-6-1...查看详细
☉ 《诊断学基础习题集(第2版)-- 全国中医院校各科课程习题集》
1900-1-1...查看详细
☉ 《诊断学基础习题集/普通高等教育“十五”国家级规划教材配套教学用书》
戴万享 主编 中国中医药出版社 2003-7-1
考试是检测被试者知识水平的主要方法。根据医学教育的特点，世界各国从事医学教育研究的学者将认知领域目标分为回忆、解释和问题解决三个层次。回忆型试题是指对特定的事实、概念、原理、过程、方江、术语等具体的知识进行直接回忆，这一类试题主要是测试考生的记忆力。解释型试题是测试考生对多方面的事实或一系列症状、体征或检查结果进行综合分析的能力。问题解决型试题是测试考生应用理解和知识的解释现象。综合分析得出正确的判断后选择下一步应采取的措施，主要是测试应考者解决问题的能力。以上三个层次认知水平的测试内容，均可在本书各种类型的题型中体现出来。 本书以章为单位，每章分为习题和答案两部分。答案中...查看详细
☉ 《诊断学基础——新世纪高等中医药院校中西医结合大专系列教材》
邹战英 编著 中医古籍出版社 2003-3-1
本教材以培养基层高等卫技专业人才、提高基层医疗卫生水平为目标，严格注重教材的科学性、先进性实胜性，针对基层和农村，对高、精、尖内容以简要介绍为主，尽量精减理论的推导，强调基本理论和基本技能。本教材在内容的取舍方法，参考和借鉴了本科及专科有关教材的经验。为使本教材保持一定的系统性与完整性，适应我国医学教育的发展，培养从事临床医疗工作的各科医生，故涉及内容相对较广，因此，有的内容可供学生课外自学及在以后的临床实践中参考。 绪论 第一篇 问诊 第二篇 常见症状 第三篇 体格检查 第一章 基本检查方法 第二章 一般检查 第三章 头部检查 第四章 颈部检查 第五章 胸部检查 第六章 腹部检查 第七章 肛门、直肠、生殖器 第八章 脊柱及四肢 第九章 神经系统检查 第四篇 实验室检查 第一章 概论 第二章 临床血液学检验 第三章 排泄物、分泌物及体液检验 第四章 肾脏病常用的实验室检查 第五章 肝脏病常用的实验室检查 第六章 临床常用生物化学检查 第七章 临床常用免疫学检查 第五篇 器械检查 第一章 X线检查 第二章 心电图检查 第三章 超声检查 第四章 其他检查 第六篇 病历及诊断方法 第一章 病历 第二章 诊断疾病的步骤和思维方法 第七篇 临床常用诊疗技术 诊断学基础教学大纲(试用稿) 媒体评论...查看详细
☉ 《诊断学基础学习指导（第二版）——医学高等专科生学习指导丛书》
张树基，王巨德 主编 北京大学医学出版社 2004-3-1
本书作为第二版《诊断学基础。辅导材料，旨在帮助和指导学生更好地掌握教材中的重点和要点，学生可在学习主教材的基础上，通过试题进一步强化所学知识。因本书的重点和难点均在主教材中注明，故本书不再重复。现将使用本书的说明分述于下： 一、为了便于查阅试题的答案，试题与答案编写在一起。 二、试题分为四类五型： (一)名词解释 答案附在试题后。 (二)填空题 答案附在试题旁。 (三)选择题 分为： 1.A型题 从备选项中选出一个最合适的选项。 2.B型题 答题时在各项备选项中选择一个最适合的答案，每一备选项可以被选用一次或多次或不选...查看详细
☉ 《诊断学基础——医学高等专科学校教材》
张树基，王巨德 主编 北京大学医学出版社 2003-12-1
本书供医学专科教育用。医学专科教育是高等医学教育的一个重要组成部分。在社区医疗服务中，是一支不可忽视的力量，尤其在紧急疫情发生时，他们的专业知识和技术水平有着举足轻重的作用。因此，在影响医学专科教育诸多因素中，适用的教材是一个重要因素。 绪论 第一篇 体格检查 第一章 常见症状 第二章 问诊 第三章 体格检查的基本方法 第四章 一般检查 第五章 头部检查 第六章 颈部检查 第七章 胸部检查 第八章 腹部检查 第九章 肛门、直肠和男性生殖器检查 第十章 脊柱和四肢检查 第十一章 神经系统检查 第二篇 实验诊断 第一章 血液检验 第二章 骨髓细胞 第三章 尿液检验 第四章 粪便检查 第五章 脑脊液和浆膜腔穿刺液检查 第六章 免疫学检查 第七章 肝脏疾病常用实验室检查 第八章 肾功能检查 第九章 心肌疾病检查 第十章 血清脂类和脂蛋白检查 第十一章 内分泌检查 第十二章 其他常用生化检验 第十三章 肿瘤标志物检测 第三篇 X线诊断 第一章 总论 第二章 呼吸系统 第三章 循环系统 第四章 消化系统 第五章 骨、关节系统 第六章 泌尿、生殖系统 第七章 X线计算机体层摄影 第八章 磁共振成像 第四篇 其他检查 第五篇 病历书写和诊断思维方法 附录一 临床常用诊疗技术 附录二 临床常用检验正常参考值 媒体评论...查看详细
☉ 《诊断学——教育部高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目立项教材》
林萍尔 主编 北京大这医学出版社 2004-8-1
本书是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》批准立项的“高职高专教育诊断学课程教学内容体系改革、建设的研究与实践”的内容之一。教育部在文件中指出：“本次批准立项的项目，是教育部组织的重大教育、教学 研究项目，对推动我国高职高专教育的改革与建设有着十分重要的意义。” 为了掌握新影像诊断技术，本书将X线诊断，CT诊断、MRI诊断、介入放射学、超声诊断、放射性核素诊断等内容为一篇，并绘制了临床典型病理图片，在内容和编排方式上有创新点。 本书共分8篇，包括常见症状、问诊、检体诊断、实验诊断、影像诊断、器械检查、临床常用疹疗技术、病历书写及诊断方法...查看详细
☉ 《诊断学考试题集》
徐琼，张兴强 主编 山东科学技术出版社 2004-7-1
以最新版《诊断学》本科教材为依据，结合多年的教学实践经验编写而成。针对诊断学是沟通基础医学与临床医学的重要桥梁学科的特点，本题集注意理论与实验的结合，努力培养学生分析和解决问题的能力。书中包手诊断学所涉及的所有主要内容，适当地加入了有关新进展，供医学、口腔、预防和护理等专业医学生使用，同时也可供医务人员再学习使用。 第一篇 问诊 第二篇 常见症状 第三篇 体格检查 第一章 基本检查法 第二章 一般检查 第三章 头部 第四章 颈部 第五章 胸部 第一节 胸部的体表标志 第二节 胸壁、胸郭与乳房 第三节 肺和胸膜 第四节 心脏与血管检查 第六章 腹部 第七章 生殖器、肛门、直肠 第八章 脊柱与四肢 第九章 神经系检查 第四篇 实验诊断 第一章 概论 第二章 临床血液学检验 第一节 敌国液一般检验 第二节 溶血性贫血的实验室检查 第三节 骨髓细胞形态学检查 第四节 血栓与止血检测 第五节 敌国型鉴定与交叉配血试验 第三章 排泄物、分泌物及体液检验 第一节 尿液检查 第二节 粪便检查 第三节 痰液检查 第四节 胃液及十二指肠引流液检查 第五节 脑脊液检查 第六节 浆膜腔积液检验 第七节 生殖系统体液检验 第四章 肾脏病常用的实验室检查 第五章 肝脏病常用的实验室检查 第六章 临床常用生物化学检查 第七章 临床常用免疫学检查 第八章 临床病原体检查 第五篇 器械检查 第一章 心电图 第二章 其他常用心电学检查 第三章 肺功能检查 第四章 内镜检查 第六篇 诊断疾病的步骤和临床思维方法...查看详细
☉ 《诊断学实习教程》
卢依平 主编 人民军医出版社 2007-7-1
本书为中医院校课程体系改革系列教材之一。全书分5章，主要包括体格检查、实验诊断、心电图及影像诊断、病史采集及病历书写、诊断步骤与病例分析。本书不仅将过去的实验诊断项目与操作改为检验项目的选择应用和检验结果分析，同时还增加了综合应用等知识内容，对提高学生的动手操作能力与分析、解决问题的能力有很大帮助，为学习临床医学各科奠定了基础，是中医院校学生的好教材。 第1章 体格检查. 实习一 一般状态及头颈部正常体格检查 实习二 一般状态及头颈部病理体征检查 实习三 胸肺部、心脏血管正常体格检查 实习四 胸肺部、心脏血管病理体征检查 实习五 胸肺部听诊检查 实习六 心脏听诊检查 实习七 腹部正常体格检查 实习八 腹部病理体征检查 实习九 脊柱四肢、神经系统正常体格检查 实习十 脊柱四肢、神经系统病理体征检查 实习十一 全身体格检查系统训练 第2章 实验诊断 实习十二 临床常用检验项目的应用 第3章 心电图与影像诊断 实习十三 心电图的描记、阅读与分析 实习十四 放射诊断设备及方法读片——骨骼系统 实习十五 读片——呼吸、心血管系统 实习十六 读片——消化、泌尿生殖、中枢神经系统及五官 实习十七 超声诊断” 第4章 病史与病历 实习十八 病史采集及病历书写 第5章 诊断分析 实习十九 诊断步骤与病例分析” 附录A 住院病历体格检查基本内容 附录B 各系统疾病主要症状的问诊要点 附录C 病历书写格式...查看详细
☉ 《诊断学试题精集》
1900-1-1...查看详细
☉ 《诊断学习题集——医学考试辅导系列丛书》
刘成玉 主编 军事医学科学出版社 2005-2-1
本书系《国家考试辅导系列丛书》之一，由具有丰富临床和教学经验的教师，以普通高等教育国家“十五”规划教材和卫生部规划教材《诊断学》(第6版)为蓝本编写而成。内容包括各章节教学大纲和考纲要求、精要，各型试题及参考答案，可以帮助读者了解教学大纲和考纲要求，强化理论知识和掌握考试内容、方法，提高应试能力和技巧。适用于全国高等医学院校学生学习诊断学和学科考试、硕士研究生入学考试，也适用于临床医师工作之参考。 ·紧扣最新版卫生部规划教材 ·全面覆盖重点难点考点 ·考研命题研究小组推荐 ·囊括历年考题 ·夺取高分的“宝典” 第一篇 问诊 第一章——第三章 问诊重要性、内容及方法与技巧 第四章 常见症状 第二篇 体格检查 第一章 基本检查方法 第二章 一般检查 第三章 头部 第四章 颈部 第五章 胸部及肺检查 第六章 腹部 第七章 生殖器、肛门、直肠检查 第八章 脊柱与四肢检查 第九章 神经系统检查 第三篇 病历书写 第四篇 实验诊断 第一章 概论 第二章 临床血液学检测 第三章 出血、血栓与止血检测 第四章 排泄物、分秘物及体液检测 第五章 常用肾脏功能实验室检测 第六章 肝脏功能检测常用的实验室检测 第七章 临床常用生物化学检测 第八章 临床常用免疫学检查 第九章 临床病原体检查 第十章 分子生物学在临床上的应用 第五篇 器械检查 第一章 心电图 第二章 其他常用心电学检查 第三章 肺功能检查 第四章 内镜检查 第六篇 诊断疾病的步骤和临床思维方法 媒体评论...查看详细
☉ 《诊断学应试指南》
马明信 主编 北京大学医学出版社 2005-1-1...查看详细
☉ 《正常人体功能（第2版）（供高职高专护理专业用）》
白波 主编 人民卫生出版社 2006-1-1
全面实施“以病人为中心的整体护理”必将促进护理学科的不断发展，也是对传统护理学专业课程体系和教学模式的挑战。《正常人体功能》是在总结《人体结构与功能》、《生物化学》等第一版教材的基础上，本着改革课程体系、淡化学科界限、重组学科内容的精神，将传统“人体生理学”和“生物化学”的内容相互渗透，有机融合在一起。既防止相关内容的重复或脱节，又有利于学生在有限的时间内，尽可能多掌握正常人体功能的基本理论和基本知识。是护理学专业课程体系改革的有益尝试。 本教材增加了英文核心词汇和中英文对照，并在书末增加了参考文献，以利于学生自学和扩展相关知识。 第一章 绪论 第二章 蛋白质与核酸的化学 第三章 酶 第四章 细胞的基本功能 第五章 糖代谢 第六章 脂类代谢 第七章 氨基酸与核苷酸的代谢 第八章 生物氧化与能量代谢 第九章 血液 第十章 血液循环 第十一章 呼吸 第十二章 消化和吸收 第十三章 水盐代谢和酸碱平衡 第十四章 肾的排泄功能 第十五章 感觉器官 第十六章 神经系统的功能 第十七章 内分泌 第十八章 生殖 第十九章 遗传信息的储存与表达 第二十章 衰老与抗衰老 主要参考文献 常用名词中英文对照...查看详细
☉ 《正常人体功能学习指导及习题集/全国高等学校配套教材·供高职高专护理专业用》
白波 主编 人民卫生出版社 2006-7-1
本书是全国高等学校护理专业卫生部规划教材《正常人体功能》(第2版)的配套教材。 按照教育部“关于加强高职高专教育人才培养工作的意见”和卫生部教材办公室对整套教材的要求，本辅导教材注重理论联系实际，力求突出护理学专业特色，努力贴近专业教学和护理学科实际工作需求。 本书以卫生部规划教材《正常人体功能》(第2版)为蓝本，实用性、针对性强。主要内容包括：①学习要求：是正常人体功能教学大纲对学生的基本要求和需要达到的教学目标。②重点与难点解析：是编者根据多年教学实践对本课程重点、难点和疑点的归纳和总结，也是各级各类考试经常涉及的内容。③习题：包括名词解释、填空题、判断题、选择题和问答题等...查看详细
☉ 《正常人体结构（第二版）——供高职高专护理专业用》
窦肇华 主编 人民卫生出版社 2006-1-1
本教材为《人体结构与功能》的第2版。根据全国高等医药教材建设研究会的决定，本版教材将第1版中的生理学部分分离出去，定名为《正常人体结构》。2004年10月，在哈尔滨由卫生部教材办公室主持召开的主编人会议上，讨论通过了本版教材的编写大纲，并确定了编委人名单。 本教材包括细胞学、组织学、胚胎学、系统解剖学和表面解剖学内容，所以既要通盘考虑《正常人体结构》内容的系统性与知识的完整性，又要兼顾学科的特点，既要考虑如何利于学生学习与记忆，又要兼顾教师教的方便。在内容与章节的编排上，作了如下调整：基本组织(包括血液)和人体早期发育各自地独立成章；考虑到组织学的特点，将胸腺、聛、淋巴结和扁桃体的大体结构与微细结构合在一起...查看详细
☉ 《正常人体结构——高职高专护理专业教材》
丁国芳 主编 浙江科学技术出版社 2004-8-1
全书共分3部分，第一部分为基本组织学；第二部分为系统解剖学，组织学各论穿插在系统解剖学内，按运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统的顺序进行描述；第三部分为人体胚胎学概论。上述内容中含有护理临床应用解剖学知识，为提高护理专业学生的技能和学生毕业后的实践工作能力打下了良好的基础。 本教材可供护理、医学检验、助产、影像诊断、妇幼卫生保健和药学类专业使用。全书约50万字，插图400余幅，可供80-120学时的教学使用。 绪论 一、人体解剖学的意义 二、人体解剖学的分类 三、学习人体解剖学的基本观点与方法 四、人体解剖学的发展简史 五、人体的组成 六、解剖学姿势、方位术语与人体的轴和面 第一章 基本组织 第一节 上皮组织 一、被覆上皮 二、腺上皮与腺 第二节 结缔组织 一、固有结缔组织 二、软骨组织与软骨 三、骨组织 四、血液与血细胞的发生 第三节 肌组织 一、骨骼肌 二、心肌 三、平滑肌 第四节 神经组织 一、神经元 二、突触 三、神经胶质细胞 四、神经纤维与神经 五、神经末梢 第二章 运动系统 第一节 骨与骨连结 一、概述 二、躯干骨及其连结 三、颅骨及其连结 四、附肢骨及其连结 第二节 骨骼肌 一、概述 二、躯干肌 三、头肌 四、颈肌 五、上肢肌 六、下肢肌 第三节 常用骨性标志与肌性标志 一、常用骨性标志 二、常用肌性标志 第三章 消化系统…… 第四章 呼吸系统 第五章 泌尿系统 第六章 生殖系统 第七章 腹膜 第八章 脉管系统 第九章 感觉器 第十章 神经系统 第十一章 内分泌系统 第十二章 人体胚胎学概论 索引 媒体评论...查看详细
☉ 《正常人体结构基础》
于叔杰 主编 重庆大学出版社 2006-8-1
本书共13章，每章前的“教学内容与要求”按了解、理解、掌握3级分层次列出学习目标，章后的“思考与探究”有助于提高探索人体奥秘的兴趣。全书安排了近300幅插图(含彩图和套色图60余幅)和各章节的实验指导。 《正常人体结构基础》以中职学生的实际水平为起点，内容精当，图文并茂，版式新颖，利教便学，适合各类中职卫生学校护理及医学相关专业学生使用，也是中职毕业生参加对口升学考试和在职人员进修学习的必备资料。 本书配套电子教案及学习指导，可为师生的教与学提供切实的帮助。 第一章 绪 论 一、正常人体结构基础的定义及其在医学科学中的地位 二、学习正常人体结构基础的观点 三、正常人体结构基础的学习方法 四、人体的组成和分部 五、正常人体结构基础的基本术语 第二章 细 胞 第一节 细胞的形态 第二节 细胞的结构 一、细胞膜 二、细胞质 三、细胞核 第三章 基本组织 第一节 上皮组织 一、被覆上皮 二、腺上皮和腺 第二节 结缔组织 一、固有结缔组织 二、软骨组织和软骨 三、骨组织 四、血液 第三节 肌组织 一、骨骼肌 二、心肌 三、平滑肌 第四节 神经组织 一、神经元 二、突触 三、神经胶质细胞 四、神经纤维 五、神经末梢 第四章 运动系统 第一节 骨和骨连结 一、概述 二、躯干骨及其连结 三、颅骨及其连结 四、四肢骨及其连结 第二节 骨骼肌 一、概述 二、头肌 三、颈肌 四、躯干肌 五、四肢肌 第五章 消化系统 第一节 消化管 一、消化管壁的一般结构 二、口腔 三、咽 四、食管 五、胃 六、小肠 七、大肠 第二节 消化腺 一、唾液腺 二、肝 三、胰 第三节 腹膜 一、腹膜与腹膜腔 二、腹膜与脏器的关系 三、腹膜形成的结构 第六章 呼吸系统 第一节 呼吸道 一、鼻 二、咽 三、喉 四、气管和主支气管 第二节 肺 一、肺的位置和形态 二、支气管肺段 三、肺的微细结构 四、肺的体表投影 第三节 胸膜与纵隔 一、胸膜 二、纵隔 第七章 泌尿系统 第一节 肾 一、肾的形态和位置 二、肾的被膜 三、肾的结构 四、肾的血液循环 第二节 输尿管 第三节 膀胱 一、膀胱的形态、位置和毗邻 二、膀胱壁的结构 第四节 尿道 第八章 生殖系统 第一节 男性生殖系统 一、睾丸 二、附睾 三、输精管和射精管 四、附属腺 五、阴囊 六、阴茎 七、男性尿道 第二节 女性生殖系统 一、卵巢 二、输卵管 三、子宫 四、阴道 五、前庭大腺 六、女性外生殖器 第三节 乳房和会阴 一、女性乳房 二、会阴 第九章 脉管系统 第一节 心血管系统 一、心 二、血管 第二节 淋巴系统 一、淋巴管道 二、淋巴器官 第十章 感觉器官 第一节 视 器 一、眼球 二、眼副器 三、眼的血管 第二节 前庭蜗器 一、外耳 二、中耳 三、内耳 四、声波的传导 第三节 皮肤 一、皮肤的结构 二、皮肤的附属器 第十一章 神经系统 第一节 中枢神经系统 一、脊髓 二、脑 三、脑和脊髓的被膜、血管、脑脊液 第二节 周围神经系统 一、脊神经 二、脑神经 三、内脏神经 第三节 神经系统的传导通路 一、感觉传导通路 二、运动传导通路 第十二章 内分泌系统 第一节 甲状腺 一、甲状腺的形态和位置 二、甲状腺的微细结构 第二节 甲状旁腺 第三节 肾上腺 一、肾上腺的位置和形态 二、肾上腺的微细结构 第四节 垂体 一、垂体的位置和分部 二、垂体的微细结构 第五节 松果体 第十三章 人体胚胎学概要 第一节 生殖细胞与受精 一、生殖细胞 二、受精 第二节 胚泡形成和植入 一、卵裂与胚泡形成 二、植入与蜕膜 第三节 三胚层的形成与分化 一、三胚层的形成 二、三胚层的分化 第四节 胚体的形成 第五节 胎膜与胎盘 一、胎膜 二、胎盘 第六节 胎儿血液循环及出生后的变化 一、胎儿心血管系统的结构特点 二、胎儿血液循环 三、胎儿出生后心血管系统的变化 正常人体结构基础实验指导 第二章 细 胞 第三章 基本组织 第四章 运动系统 第五章 消化系统 第六章 呼吸系统 第七章 泌尿系统 第八章 生殖系统 第九章 脉管系统 第十章 感觉器官 第十一章 神经系统 第十二章 内分泌系统 第十三章 人体胚胎学概要...查看详细
☉ 《正常人体结构学习指导及习题集/全国高等学校配套教材·供高职高专护理专业用》
窦肇华 主编 人民卫生出版社 2006-3-1
本书是帮助学生复习、自学、掌握章节要点、自我检测学习效果用的辅助教材。教材内容突出基本知识、基本理论和基本概念。本辅助教材由三部分组成：一是纲要部分，用500—2000字左右提纲携领地高度概括某章的核心内容，即上述的“三基”部分，帮助学生抓住本章节最重要、最基本的内容；学生熟练掌握此内容后，基本上能达到教学大纲的要求。二是习题与精解部分；三是参考答案。 习题内容以客观题为主，适量编写了部分主观题(概念题和问答题)。每章习题后附参考答案。本书最大的特点是选择题的解析部分。部分选择题不仅给出正确答案，各位作者还结合自己多年的教学经验、积累的历年考题和判卷中对学生容易出错、理解有误、易混淆等名词、概念的理解...查看详细
☉ 《正常人体解剖学》
刘春波 主编 中国中医药出版社 2006-6-1
为适应中医药高职高专教育改革的需要，由国家中医药管理局统一规划、指导，全国高等中医药教材建设研究会具体负责，我们编写了这本新世纪全国中医药高职高专规划教材《正常人体解剖学》。 在编写中，根据教学计划和教学大纲的要求，淡化学科意识，实现培养实用型人才的培养目标，力求使本教材具备思想性、科学性、先进性、实用性和启发性。本书密切联系相关课程和临床，启发学生的学习积极性，使学生学而知其用，为学习其他专业课程奠定必要的基础。本教材可供全国高职高专的中医、针灸推拿、中医骨伤、护理、中医美容及相关专业学生使用。 绪论 一、人体解剖学的定义及其在医学中的地位 二、解剖学发展简史 三、学习解剖学的观点及方法 四、人体的组成 五、人体解剖学常用术语 第一章 运动系统 第一节 概述 一、运动系统的组成和主要功能 二、中医学对运动系统的有关记载 第二节 骨学 一、概述 二、躯干骨 三、四肢骨 四、颅骨 第三节 关节学 一、概述 二、躯干骨的连结 三、四肢骨的连结 四、颅骨的连结 第四节 肌学 一、概述 二、躯干肌 三、头颈肌 四、四肢肌 附1：各主要关节 运动所参与的肌 附2：全身主要肌概况一览表 第二章 消化系统 第一节 概述 一、消化系统的组成和主要功能 二、中医学对消化系统的有关记载 三、胸部标志线和腹部分区 四、消化管的一般结构 第二节 消化管 一、口腔 二、咽 三、食管 四、胃 五、小肠 六、大肠 第三节 消化腺 一、肝 二、胰 第四节 腹膜 一、腹膜的概念 二、腹膜与腹、盆腔脏器的关系 三、腹膜形成的结构 第三章 呼吸系统 第一节 概述 一、呼吸系统的组成和主要功能 二、中医学对呼吸系统的有关记载 第二节 呼吸道 一、鼻 二、咽 三、喉 四、气管与主支气管 第三节 肺 一、肺的位置和形态 二、肺的结构 三、肺的体表投影 第四节 胸膜与纵隔 一、胸膜 二、纵隔 第四章 泌尿系统 第五章 生殖系统 第六章 脉管系统 第七章 感觉器 第八章 内分泌系统 第九章 神经系统 主要参考书目...查看详细
☉ 《正常人体解剖学(供中医类\中西医结合等专业用)》
严振国 主编 上海科学技术出版社 2006-8-1
全国普通高等教育中医药类精编教材《正常人体解剖学》，系全国统编教材。本教材是根据教育部《关于普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，为适应我国高等中医药教育发展的需要，在上海科学技术出版社第二版至第五版的全国统编教材和“九五”普通高等教育中医药类规划教材的原有基础上，本着精益求精的原则，进行精心修订。本书供中医、中西医结合、针灸、推拿、骨伤、护理等专业使用。 本教材按照“注重素质、整体优化、面向临床”的培养目标，本着强调“三基”，即基础理论、基本知识和基本技能；充分体现“五性”，即思想性、科学性、启发性、先进性和实用性；突出“精一点、新一点和中一点”的宗旨，所谓“中一点”即注意突出中医药院校的特点...查看详细
☉ 《正常人体解剖学实验指导》
严振国 主编 上海科学技术出版社 2006-8-1
本书是正常人体解剖学教学中阅读教材和观察标本的指导性教材，内容与上海科学技术出版社出版的全国普通高等教育中医药类精编教材《正常人体解剖学》一致，并汲取全国中医药院校的教学经验和实践，参照国家制定的《高等医学院校正常人体解剖学教学大纲》编写而成。内容有目的要求、教学时数、实验教具、注意事项、参考教材、实习内容及复习思考题，适用于中医、中西医结合、针灸、推拿、骨伤、护理等专业教学使用。 绪论 一、人体解剖学实验的任务 二、人体解剖学实验的方法和要求 第一章 运动系统 第一节 骨学 一、总论 二、躯干骨 三、上肢骨 四、下肢骨 五、颅骨 第二节 关节学 一、总论 二、躯干骨的连结 三、上肢骨的连结 四、下肢骨的连结 五、颅骨的连结 第三节 肌学 一、躯干肌和头颈肌 二、四肢肌 第二章 消化系统 第一节 消化管 第二节 消化腺和腹膜 第三章 呼吸系统 第四章 泌尿系统 第五章 生殖系统 第一节 男性生殖器 第二节 女性生殖器 附 乳房、会阴 第六章 脉管系统 第一节 心血管系统 一、心 二、肺循环的血管 三、体循环的动脉 四、体循环的静脉 第二节 淋巴系统 第七章 内分泌系统 第八章 感觉器 第一节 视器 第二节 前庭蜗器 第九章 神经系统 第一节 脊髓 第二节 脊神经 第三节 脑 第四节 脑神经 第五节 传导通路 第六节 自主神经系统 第七节 脑和脊髓的被膜、脑室和脑脊液、脑的血管...查看详细
☉ 《正常人体解剖学实验指导 (供中医类专业用)》
严振国 上海科技教育出版社 2001-7-1...查看详细
☉ 《正常人体解剖学习题集》
白丽敏 等编著 人民卫生出版社 2004-12-1
本习题集不仅适用于中医院校现行使用的《正常人体解剖学》五版、六版教材及新编“十五”国家级规划教材(中国中医药出版社出版)，也适用于全国高等教育自学考试教材。在题型的选择上既充分注意到了近年来的标准化选择题——单项选择题和多项选择题，也充分考虑到目前使用的传统题型。为了适应在校生、中医药执业医生资格考试和自考生应考和学习的需要，还编有B型题、填空题、名词解释题和问答题，共6种题型，按章节的顺序先后编排，并在每种题型的后面附有参考答案。本习题集内容覆盖面广，难易适度，重点突出，对于教材中的重点和难点内容。 单项选择题 一、绪论和运动系统 二、消化系统 三、呼吸系统 四、泌尿系统 五、生殖系统 六、循环系统 七、内分泌系统 八、感觉器 九、神经系统 参考答案 多项选择题 一、绪论和运动系统 二、消化系统 三、呼吸系统 四、泌尿系统 五、生殖系统 六、循环系统 七、内分泌系统 八、感觉器 九、神经系统 参考答案 配伍选择题 一、绪论和运动系统 二、消化系统 三、呼吸系统 四、泌尿系统 五、生殖系统 六、循环系统 七、内分泌系统 八、感觉器 九、神经系统 参考答案 填空题 一、绪论和运动系统 二、消化系统 三、呼吸系统 四、泌尿系统 五、生殖系统 六、循环系统 七、内分泌系统 八、感觉器 九、神经系统 参考答案 名词解释题 一、绪论和运动系统 二、消化系统 三、呼吸系统 四、泌尿系统 五、生殖系统 六、循环系统 七、内分泌系统 八、感觉器 九、神经系统 参考答案 问答题 一、绪论和运动系统 二、消化系统 三、呼吸系统 四、泌尿系统 五、生殖系统 六、循环系统 七、内分泌系统 八、感觉器 九、神经系统 参考答案...查看详细
☉ 《正常人体解剖学习题集》
1900-1-1
普通高等教育十五国家级规划教材新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学用书·中医学专业习题集。...查看详细
☉ 《正常人体学》
丁文龙 主编 人民卫生出版社 2006-12-1
本书的研究内容包括：分子、细胞、组织、器官和系统的正常形态结构、功能及化学组成和变化规律。医学研究的对象是人，人体的结构和功能极其复杂，学习和研究人体生命现象时，需要从不同层面进行，即从分子、细胞水平学习细胞结构、细胞内各物质的物理和化学过程；从器官、系统水平学习器官系统的组成、形态结构、位置毗邻、功能、调控机制及其对整体的作用；从整体水平学习人体各系统之间的相互关系及人体与环境之间的相互作用。不仅要深入到细胞、分子水平，还要回归到整体层面，即系统生物学范畴。学习正常人体学的目的是使医学生理解和掌握人体各系统器官的正常形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律、功能及其化学组成和变化规律的意义...查看详细
☉ 《正常人体学（含CD-ROM光盘一张）——医药高职高专教育系列教材》
杨昌辉 主编 郑州大学出版社 2004-8-1
《正常人体学》是随着医学教育模式及培养目标改变而诞 生的一门综合性学科，它包括了正常人体结构学和功能学。由于涉及学科多，内容广泛，所以，在整体编写中，将全书分为16章，从4个部分进行编写和编排。第1部分为绪论；第2部分为正常人体解部学及组织学；第3部分为人体生理学；第4部分为胚胎学。4个部分即相对独立，又相互联系、相互渗透，这样便于编写，也便于今后教师教和学生学，并为拓宽应用范围提供了条件。为了更好地掌握重点、难点，本教材在每一章节前均增加了“”，将重申噗内容以提要的形式列出，使教师和学习一目了然，便于掌握。对关键词及常用的名词进行了加以处理。为了更好地利用本教材，便于学生复习及查阐有关资料...查看详细
☉ 《正常人体学基础(下供中职护理助产检验药剂卫生保健康复口腔工艺影像技术等相关医学专》
王之一 主编 科学出版社 2003-8-1
本书是以2001年教育部颁布的《中等职业学校重点建设专业教学指导方案》(教职成司[2001]5号)为依据，按照面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材的编写要求编写，内容包括水、无机盐代谢与酸碱平衡；生殖系统；感觉器官；神经系统；内分泌系统；人体胚胎学概要；护理应用解剖学等。教材编写坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，保证教材的科学性、思想性，同时体现实用性、可读性和创新性。本书不仅适合中职护理及相关专业学生使用，也适合相关人员参考。 第10章 水、无机盐代谢与酸碱平衡 第1节 水与无机盐代谢 第2节 酸碱平衡 第11章 生殖系统 第1节 男性生殖器 第2节 女性生殖器 第12章 感觉器官 第1节 眼 第2节 耳 第3节 皮肤 第13章 神经系统 第1节 概述 第2节 中枢神经系统 第3节 周围神经系统 第4节 脑和脊髓的传导通路 第5节 神经系统对内脏活动的调节 第6节 脑的高级功能 第14章 内分泌系统 第1节 概述 第2节 下丘脑与垂体 第3节 甲状腺和甲状旁腺 第4节 肾上腺 第5节 胰岛 第6节 其他的内分泌腺和激素* 第15章 人体胚胎学概要* 第1节 生殖细胞的成熟 第2节 受精与卵裂 第3节 植入与蜕膜 第4节 三胚层的形成与分化 第5节 胎膜与胎盘 第6节 胎儿血液循环和出生后的变化 第7节 双胎、多胎与畸形 第16章 护理应用解剖学* 第1节 表面解剖学 第2节 常用护理技术应用解剖学 《正常人体学基础(下册)》实验指导 实验一 男、女性生殖器 实验二 感觉器官 实验三 中枢神经系统 实验四 周围神经系统 实验五 内分泌系统微细结构 正常人体学基础教学基本要求...查看详细
☉ 《职业卫生管理与技术——中国石化职业卫生培训教材》
周学勤 主编 中国石化 2005-4-1
本书分十二章系统介绍了职业卫生基本概念和企业职业卫生管理内容；国家和中国石化的法律法规以及石油石化职业卫生管理特点；工作场所的职业卫生管理以及工作场所职业危害因素监测；职业危害作业等级与卫生工程效果评价；健康监护、职业病人管理以及职业卫生档案的建立；如何从源头控制职业危害以及个体防护；职业中毒的处理与职业行政管理教育内容；职业卫生有关数据处理的一些统计学知识。 本书适用于企业卫生管理人员和基层专业人员，作为石油石化行业内部培训教材，也可作为基层职业卫生管理与技术人员的参考书。 第一章 绪论 第一节 概述 第二节 健康及健康权益 第三节 职业卫生实践的三要素 第四节 用人单位职业卫生自律管理 第五节 企业职业卫生工作内容、任务 第六节 职业卫生发展趋势 第二章 职业卫生管理的法规、标准 第一节 概述 第二节 职业卫生法律、法规 第三节 职业卫生标准 第四节 石油石化职业卫生管理及实主季 第三章 石油石化工业的职业危害因素 第一节 概述 第二节 主要职业危害因素 第三节 职业危害因素主要存在形式 第四节 石油石化行业职业危害因素主要危害 第五节 职业危害因素识别 第四章 工作场所职业危害因素监测 第一节 概述 第二节 监测的基本方式 第三节 监测基本技术规范 第四节 工作场所监测数据评价 第五章 职业危害作业分级和卫生工程效果评价 第一节 概述 第二节 卫生工程效果评价 第六章 职业健康监护…… 第七章 职业卫生档案 第八章 职业危害因素的控制 第九章 建设项目职业卫生管理 第十章 职业性急性中毒的预防和事故处理 第十一章 职业健康教育 第十二章 职业卫生统计 参考资料...查看详细
☉ 《职业卫生与职业医学（第5版）》
金泰廙 主编 人民卫生出版社 2006-7-1
本教材力求以职业病防治法为依据，“立足国情”，充分运用本国资料，但也注意吸收外国先进经验“积极接轨”。我们希望本教材既有助于培养学生脚踏实地、独立分析和解决学科所面临基本问题的能力，又有助于引导他们树立勇于开拓、面向未来、应对21世纪挑战的创新精神。为适应学科发展和实际工作的需要，以及在重要学术观念和学科体系上与国际接轨，我们在前版基础上，对章节结构、内容安排和若干术语的运用方面，作了调整、补充和更新。为体现学科的宗旨，即寻求“工作”与“健康”的和谐统一、相互促进。首先阐述职业卫生与职业医学的主要任务、学科的基础(职业生理学，职业心理学和职业病理学)和方法学(职业流行病学，职业毒理学和职业功效学)...查看详细
☉ 《职业卫生与职业医学（供预防医学专业类用）（第2版）》
牛侨 主编 中国协和医科大学出版社 2007-9-1
我国的《职业病防治法》已经得到成功应用，本版教材以《职业病防治法》为主线，根据《职业病防治法》有关职业卫生监督和监测章节，将职业病防治法揉合到内容中，使学生学完后可以较快地从事职业卫生服务和管理工作。同时我们重点考虑教材的实用性，将教材分为两篇，第一篇教给学生基本知识和概念，第二篇教给学生怎样从事职业卫生服务与管理工作。世界卫生组织(WHO)的“基本职业卫生服务”(Basic Occupational Health Serv ies)概念和策略已经得到广泛认可和接受，本版将此概念和策略首次引入国内教材，并与我国职业卫生服务实际情况结合起来。国际上通用“职业安全卫生管理体系”已在我国得到应用...查看详细
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