医学 . 医药卫生教材(3)

☉ 《病理学实验指导》
丁运良 编 上海第二军医大学出版社 2007-9-1
本教材的编写宗指是：供医学高职高专各个专业使用，也可作为中等专业学校的参考教材；在编写过程中，力争内容精练、层次分明、图文并茂、通俗易懂。使教材突出体现“三基”(基本知识、基本理论、基本实践技能)、“三特”(特定对象、特定要求、特定限制)和“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)，以培养医学高等实用型技术人才为根本任务，以适应社会需要为目标。 《病理学实验指导》所撰写的内容，是根据各器官不同疾病的基本病变编写的，鉴于各标本或切片来源不同，即使同一疾病的病理变化也不甚一致。因此，学生在使用本书时，不能死记硬背，应根据自己所观察的标本、切片的形态特征加以描述、分析和归纳...查看详细

☉ 《病理学实验指导——21世纪高等医药院校教材》
李萍，雷久士 主编 科学出版社 2007-5-1
本书兼有实验指导和病理学图谱的双重功能，对肉眼标本及切片进行病变描述，指出观察要点；对疾病模型复制的实验方法、步骤、观察指标尽可能写得清楚扼要，并附48幅彩色图片，不仅是病理学实验课必备的课本，也便于学生利用本书进行自学和课外复习、预习。每章节备有若干思考题，就实验内容、方法及结果等主面提出启发性问题，可开拓同学思路，助于同学撑握习要点。另外，提供若干临床病案讨论病例，附相应图象，使学在自已观察的基础上，学会病例分析的方法。 本书适用于中医药高等院校本专科生学习教师教学参考使用。 第一篇 实验须知 第二篇 病理学实验基本技能 第三篇 病理解剖学实验 实验一 细胞、组织的适应和损伤 实验二 损伤的修复 实验三 局部血液循环障碍 实验四 炎症 实验五 肿瘤 实验六 心血管系统疾病 实验七 呼吸系统疾病 实验八 消化系统病理 实验九 淋巴造血系统病 实验十 泌尿系疾病 实验十一 生殖系统和乳腺疾病 实验十二 内分泌系统疾病 实验十三 神经系统疾病 实验十四 传染病与寄生虫病 第四篇 病理机能学实验 实验一 实验性局部血液循环障碍 实验二 实验性损伤与抗损伤反应 实验三 实验性缺氧 实验四 实验性失血性休克 实验五 氨在肝性脑病发生中的作用 第五篇 临床病理讨论 附录 常用临床指标参考值...查看详细
☉ 《病理学题解》
  1900-1-1...查看详细

☉ 《病理学习题集》
  1900-1-1...查看详细
☉ 《病理学习题集》
  1900-1-1...查看详细
☉ 《病理学习题集——普通高等教育“十五”国家级规划教材配套教学用书》
黄玉芳 主编 中国中医药出版社 2003-6-1
本习题集以2003年1月出版的“普通高等教育‘十五’国家级规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材”《病理学》内容为基础，分章编写。每位参加编写病理学教材的编委同时编写同章节配套的“病理学习题集”，以保障教材的系统性和完整性。读者对象是全国各高等中医药院校的本科生、研究生、临床住院医生和参加全国中医、中西医结合执业医师资格考试的考生。编写习题集目的在于帮助学生及考生复习与测试所学的病理学知识，掌握和理解重点、难点，提高综合分析能力及应试能力。考试同时也是进行教学评估的重要手段，能[各观地评价应试者的知识结构和能力。本书对推行医学标准化考试、帮助病理教学工作者命题、提高教学质量等方面都有所裨益...查看详细
☉ 《病理学学习指导及试题》
梁树祥 主编 人民卫生出版社 2000-4-1
配套教材的书名为《病理学学习指导及试题》，分章编写，每章分为三部分： 1.学习指导 即释疑部分。将教材中因篇幅所限未能详细阐明的疑难问题或与教材中内容相关而未介绍的知识给予解释，便于学生理解教材内容。这部分不超过教材数的10%。 2.试题 国家执业护士考试题型与教学传统题型相结合。 3.试题答案 试题与试题答案根据卫生部规划教材，四年制中等护理专业《病理学》编写。 全书末附2份本课综合试题测试卷(A卷、B卷)，并附答案。 第一章 绪论及疾病概论 第二章 组织的损伤、修复与适应 第三章 局部血液循环障碍 第四章 炎症 第五章 肿瘤 第六章 水、电解质代谢紊乱 第七章 水肿 第八章 酸碱平衡紊乱 第九章 发热 第十章 缺氧 第十一章 休克 第十二章 常见疾病 第十三章 重要器官功能衰竭 附件 A卷 B卷 临床病理讨论...查看详细
☉ 《病理学学习指导——卫生部规划教材》
和瑞芝 主编 人民卫生出版社 2005-12-1
在卫生部教材办公室的指导下，根据全国医学专科第五版《病理学》规划教材内容，编写了《病理学学习指导》(下称《学习指导》)。《学习指导》是全国医学专科第五版《病理学》规划教材的配套教材，以第五版《病理学》为基础，分上篇：病理解剖学；下篇：病理生理学两大部分。又分别按各章节编排顺序，编写了基本理论、练习题、参考答案三部分。“基本理论”部分结合本章节教材内容，力求突出重点、难点，保持课文的连贯性、条理性进行编写。“练习题”部分紧扣五版教材内容，分为名词解释、填空题、选择题、问答题四部分。选择题又分为A型题、B型题、C型题、X型题四部分。 《学习指导》将帮助学生更全面系统地学习好第五版《病理学》...查看详细

☉ 《病理学——医学高等专科学校教材》
廖松林，温祥云 主编 北京医科大学出版社 2003-1-1
根据我国当前高等医学教育发展的需要，北京医科大学、首都医科大学、邯郸医学专科学校、华北煤炭医学院、河北医学院和承德医学院联合编写了《病理学》教科书，为医学高等专科学生(含临床医学、护理、妇幼、口腔、精神卫生、医学检验、医学影像及预防医学等专业)、大专层次的成人医学教育及专业证书班的学生提供适用教材。本书的编写原则是在着重实用性的基础上力求内容的先进性，不仅能够为以后的临床医学课程打好基础，而且在工作中也有一定的参考价值。 第一章绪论 第一节病理学的概念 第二节病理学的内容及任务 第三节病理学的研究材料与方法 第四节病理学的发展简介 第五节病理学在医学教学中的地位及其应用 第六节如何学习病理学 第二章 细胞和组织的损伤 第一节细胞和组织损伤的概述 第二节损伤的原因 第三节细胞的基本结构和功能 第四节损伤的形态学变化 第五节细胞损伤的过程 第六节萎缩 第七节变性 第八节坏死 第三章再生、肥大、增长及化生 第一节再生 第二节肥大 第三节增生 第四节化生 第四章局部血液循环障碍 第一节充血 第二节出血 第三节血栓形成 第四节栓塞 第五节梗死 第六节水肿 第五章炎症…… 第六章肿瘤 第七章心血管系统疾病 第八章呼吸系统疾病 第九章消化系统疾病 第十章泌尿系统疾病 第十一章造血系统疾病 第十二章生殖系统疾病 第十三章内分泌系统疾病 第十四章传染病和寄生虫病 媒体评论...查看详细
☉ 《病理学应试习题集》
  1900-1-1...查看详细
☉ 《病理学应试指导》
 科学出版社 1900-1-1...查看详细
☉ 《病理学应试指南——医学专业本科生复习考试与研究生入学考试指导丛书》
宫恩聪 主编 北京大学医学出版社 2003-12-1
本书包括细胞的损伤、适应与修复，血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管系统疾病，呼吸疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，生殖系统疾病，造血系统疾病，神经系统疾病，内分泌系统疾病，传染病，免疫性疾病和环境、营养性疾病等章内容。为方便报考研究生的同学，将近十年医学硕士研究生入学考试西医试题中的病理学部分附在后面。 本书的编写参考了《大学病理学》《病理学》及国内外的病理学试题集。试题类型包括英文名词解释、填空题、选择题、问答题，其中选择题包括A、B、C和X4种题型，包括了国内考试常见的题型，以适应学生应试的需要。本书的读者对象为各医学院校的五年制本科生、七年制和八年制的长学制医学生、报考相关专业的研究生...查看详细
☉ 《病理与病理生理学(供高职护理助产检验药剂卫生保健康复口腔工艺影像技术等》
范玫 主编 科学出版社 2003-8-1
本书是“面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材”之一，包含病理解剖学和病理生理学两部分内容，主要讲述了各器官系统常见疾病及病理过程的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、转归等方面的内容，突出基本概念、基本知识、基本理论、内容深入浅出，密切联系实际。书后附本课程的基础实验指导、基础教学基本要求。 本书内容简明、生动，版式新颖、活泼，每章列学习目标、小结和目标检测，便于学习；为扩大学生知识面，开阔视野，设计了生动有趣的链接、接口等内容。本书图文并茂，供高职(对口2年制)护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术等相关医学专业教学使用，也可作为在职相关人员的培训教材...查看详细
☉ 《病原生物学》
石佑恩 主编 人民卫生出版社 2002-1-1
本教材编写紧紧围绕培养目标，应体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，应从我国实际出发，保持较高的学术水平。本书编写结构作了较大调整，总论是重点，概括原有《人体寄生虫学》和《医学微生物学》的基本理论和基本知识；各论按病原生物的大小和结构的复杂程度依次编写，注意结全现代医学发展如分子生物学、免疫学、生态学等有关新理论、新技术，并紧密联系医疗和卫生工作实际。本教材编写简明扼要，力争做到图文并茂，文字以大小排版，有助于扩大知识面，以利于读者自学。此外，附有英中文名词对照和本专业的重要参考书目，便于查阅。本教材内容较全面、新颖，较高的使用性，既是医学院校本科及专科生的教科书，又是面向临床医师及卫生防疫工作人员的参考书...查看详细
☉ 《病原生物学》
郭晓奎 主编 科学出版社 2007-7-1
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书分为医学微生物学和医学寄生虫学两部分，包括细菌学、真菌学、病毒学、蠕虫学、原虫学和节肢动物学六篇，计47章。基于基因组学、免疫学和细胞分子生物学的快速发展对病原生物学的影响和促进以及新现和再现传染病的重要性，适当增加了新的、成熟的病原生物学方面的重要概念和内容，如主要病原的基因组特征、新发现的病毒等。 本书适合医学院校本科生、长学制及研究生使用。 前言 第一部分 医学微生物学 第1章 医学微生物学概论 第一节 微生物与微生物学 第二节 医学微生物学 第一篇 医学细菌学 第2章 细菌的形态与结构 第一节 细菌的大小与形态 第二节 细菌的结构 第三节 染色法 第3章 细菌的生理 第一节 细菌的理化性状 第二节 细菌的营养与生长繁殖 第三节 细菌的新陈代谢和能量转换 第四节 细菌的人工培养 第五节 细菌的分类 第4章 消毒与灭菌 第一节 物理消毒灭菌法 第二节 化学消毒灭菌法 第三节 生物安全 第5章 细菌的遗传与变异 第一节 细菌遗传变异的物质基础——细菌基因组 第二节 细菌遗传性变异的机制 第三节 细菌遗传变异的应用 第6章 细菌的感染与免疫 第一节 人体正常菌群与条件致病菌 第二节 细菌的致病机制 第三节 宿主的抗菌免疫机制 第四节 感染的发生与发展 第五节 医院感染 第7章 细菌感染的检查方法与防治原则 第一节 细菌感染的实验室诊断 第二节 细菌感染的免疫预防 第三节 细菌感染的治疗 第8章 球菌 第一节 葡萄球菌属 第二节 链球菌属 第三节 肠球菌属 第四节 奈瑟菌属 第9章 肠道杆菌 第一节 埃希菌属 第二节 志贺菌属 第三节 沙门菌属 第四节 其他菌属 第10章 弧菌 第一节 霍乱弧菌 第二节 副溶血性弧菌 第11章 螺杆菌和弯曲菌 第一节 螺杆菌属 第二节 弯曲菌属 第12章 厌氧性细菌 第一节 厌氧芽孢梭菌属 第二节 无芽孢厌氧菌 第13章 放线菌 第一节 放线菌属 第二节 诺卡菌属 第14章 棒状杆菌属 第一节 白喉棒状杆菌属 第二节 其他棒状杆菌 第15章 分枝杆菌 第一节 结核分枝杆菌 第二节 非结核分枝杆菌 第三节 麻风分枝杆菌 第16章 动物源性细菌 第一节 布鲁菌属 第二节 耶尔森菌属 第三节 芽孢杆菌属 第四节 弗朗西丝菌属 第五节 巴斯德菌属 第17章 其他细菌 第一节 假单胞菌属 第二节 嗜血杆菌属 第三节 军团菌属 第四节 鲍特菌属 第五节 李斯特菌属 第六节 气单胞菌属 第18章 支原体 第一节 概述 第二节 主要致病性支原体 第19章 螺旋体 第一节 密螺旋体属 第二节 疏螺旋体属 第三节 钩端螺旋体属 第20章 立克次体、东方体、柯克斯体和巴通体 第一节 普氏立克次体 第二节 斑疹伤寒立克次体 第三节 恙虫病东方体 第四节 贝纳柯克斯体 第五节 汉赛巴通体 第21章 衣原体 第一节 概述 第二节 主要致病性衣原体 第二篇 医学病毒学 第22章 病毒的基本性状 第一节 病毒的形态与结构 第二节 病毒的复制 第三节 理化因素对病毒的影响 第四节 病毒遗传学 第五节 病毒的分类 第23章 病毒的感染与免疫 第一节 病毒的感染 第二节 抗病毒的免疫 第24章 病毒感染的检查方法与防治原则 第一节 病毒感染的检查方法 第二节 病毒感染的免疫预防 第三节 抗病毒治疗 第25章 呼吸道病毒 第一节 流行性感冒病毒 第二节 副黏病毒 第三节 风疹病毒 第四节 腺病毒 第五节 冠状病毒 笫六节 鼻病毒与呼肠病毒 第26章 肠道病毒与急性胃肠炎病毒 第一节 肠道病毒 第二节 急性胃肠炎病毒 第27章 肝炎病毒 第一节 甲型肝炎病毒 第二节 乙型肝炎病毒 第三节 丙型肝炎病毒 第四节 丁型肝炎病毒 第五节 戊型肝炎病毒 第六节 庚型肝炎病毒与TT型肝炎病毒 第28章 反转录病毒 第一节 人类免疫缺陷病毒 第二节 人类嗜T细胞病毒工型、Ⅱ型 第29章 疱疹病毒 第一节 单纯疱疹病毒 第二节 水痘一带状疱疹病毒 第三节 巨细胞病毒 第四节 EB病毒 第30章 黄病毒与出血热病毒 第一节 黄病毒 第二节 出血热病毒 第3l章 其他病毒 第一节 狂犬病病毒 第二节 人乳头瘤病毒 第三节 痘病毒 第四节 人类细小病毒B19 第32章 朊粒 第三篇 医学真菌学 第33章 真菌学概述 第一节 真菌的生物学性状 第二节 真菌的致病性 第三节 抗真菌感染免疫 第四节 真菌感染的实验室诊断 第五节 真菌感染的防治原则 第34章 主要致病性真菌 第一节 浅部感染真菌 第二节 深部感染真菌 第二部分 医学寄生虫学 第35章 医学寄生虫学概论 第一节 寄生虫对人体的危害 第二节 寄生现象 第三节 寄生虫和宿主的类型 第四节 寄生虫生活史 第五节 寄生虫与宿主的相互关系 第六节 寄生虫感染的免疫 第七节 寄生虫感染的特点 第八节 寄生虫病的流行与防制 第四篇 医学蠕虫学 第36章 线虫 第一节 线虫概述 第二节 似蚓蛔线虫 第三节 毛首鞭形线虫 第四节 十二指肠钩口线虫与美洲板口线虫 第五节 蠕形住肠线虫(蛲虫) 第六节 粪类圆线虫 第七节 丝虫 第八节 旋毛形线虫 第九节 结膜吸吮线虫 第十节 广州管圆线虫 第十一节 美丽筒线虫 第十二节 其他线虫 第37章 吸虫 第一节 概述 第二节 华支睾吸虫 第三节 布氏姜片吸虫 第四节 肝片形吸虫 第五节 并殖吸虫 第六节 日本血吸虫 第七节 其他人体寄生吸虫 第38章 绦虫 第一节 概述 第二节 链状带绦虫 第三节 肥胖带绦虫 第四节 亚洲带绦虫 第五节 细粒棘球绦虫 第六节 多房棘球绦虫 第七节 微小膜壳绦虫 第八节 曼氏迭宫绦虫 第39章 棘头虫纲 第五篇 医学原虫学 第40章 原虫概述 第41章 叶足虫 第一节 溶组织内阿米巴 第二节 其他消化道阿米巴 第三节 致病性自生生活阿米巴 第42章 鞭毛虫 第一节 利什曼原虫 第二节 锥虫 第三节 蓝氏贾第鞭毛虫 第四节 阴道毛滴虫 第五节 其他毛滴虫 第43章 孢子虫 第一节 疟原虫 第二节 刚地弓形虫 第三节 隐孢子虫 第四节 耶氏肺孢子虫 第五节 其他孢子虫 第44章 纤毛虫 第六篇 医学节肢动物学 第45章 医学节肢动物概述 第一节 节肢动物对人类的危害及传病的主要方式 第二节 节肢动物生活史及生活习性 第三节 节肢动物的防制原则及其研究趋势 第46章 蛛形纲：蜱螨亚纲 第一节 概述 第二节 蜱 第三节 革螨 第四节 恙螨 第五节 疥螨 第六节 蠕形螨 第七节 其他螨类 第47章 昆虫纲 第一节 概述 第二节 蚊 第三节 蝇 第四节 白蛉 第五节 蚤 第六节 虱 第七节 其他医学昆虫 参考文献 中英名词对照索引 彩图...查看详细
☉ 《病原生物学/面向21世纪高等医药院校精品课程教材》
严杰，夏克栋 主编 浙江大学出版社 2006-1-1
近年来，我国高等教育事业得到了快速发展，在高等教育发展已到了大众化阶段的背景下，对人才培养的模式和目标也提出了新的要求。本教材是根据新时期对人才培养的总体目标，结合护理学、医学检验、临床医学、药学、中医学等专业人才培养的具体要求和教学时数进行编写的，在内容上强调基础理论、基础知识和基本技能，在体现思想性、科学性、先进性、系统性等基础上，更注重实用性。 本教材对传统的医学微生物学和人体寄生虫学两大部分内容进行了统一的编排，即分为细菌学、其他微生物学、病毒学和人体寄生虫学等四部分内容。在医学微生物学方面，维持了总论的基本内容，压缩了并不常见的病原体内容，增加了近年来新出现的病原体的内容...查看详细

☉ 《病原生物学/普通高等教育十五国家级规划教材》
 科学出版社 2004-3-1
普通高等教育十五国家级规划教材。...查看详细
☉ 《病原生物学和免疫学（第5版）》
陈兴保 主编 人民卫生出版社 2006-11-1
为适应新世纪教育改革的需要，于2002年2月在大连召开的全国高等医药教材建设研究会决定在第四轮临床医学专科教材的基础上重新组织第五轮教材的修订和编写，并决定把病原微生物学、人体寄生虫学和免疫学三方面的知识融合成一本教材，定名为《病原生物学和免疫学》。免疫学是人类在与传染病斗争过程中发展起来的，最早研究内容为抗感染免疫而隶属于医学微生物学。20世纪60年代后，免疫学突破了抗感染范畴，迅猛发展为一门独立的学科。然而，抗感染免疫仍然是医学免疫学的重要组成部分，鉴于医学专科学制特点，把病原生物(微生物、寄生虫)和免疫学知识合起来编写成一本《病原生物学和免疫学》是适宜的。但在本教材中的免疫学知识所涉及的内容主要是医学免疫学基础...查看详细
☉ 《病原生物学实验指导》
伍参荣 主编 中国中医药出版社 2007-1-1
本书是一部病原生物学的实用实验指导，内容包括常用的实验技术、细菌学实验、病毒学实验、真菌学实验、创伤感染病原微生物学实验、呼吸道病原微生物实验、消化道病原微生物实验、性传播疾病的病原微生物实验等，适合医学专业人员及高校医学专业学生参考学习。 教材编写针对本科生，因此实验的技术与方法主要围绕“三基”进行，没有介绍高难度的病原分子生物学实验方法。 实验室规则 第一章 常用的实验技术 实验一 显微镜的使用 一、普通光学显微镜油镜 二、暗视野显微镜 三、荧光显微镜 实验二 实验室常用器材的处理与消毒灭菌 一、常用器材的处理 二、无菌室及其他污染物品的处理 第二章 细菌学实验 实验三 常用的细菌染色技术 一、细菌涂片的制作 二、革兰染色法 三、抗酸染色法 四、美蓝染色法 实验四 细菌形态与结构的观察 一、细菌基本形态的观察 二、细菌基本结构的染色和观察 三、细菌特殊结构的观察 实验五 细菌的人工培养 一、常用培养基的制备 二、细菌接种技术 三、细菌培养技术 四、细菌生长情况观察 实验六 细菌的生化鉴定 一、单糖发酵试验 二、IMViC试验 三、硫化氢试验 四、脲酶试验 实验七 细菌血清学鉴定法 一、凝集试验 二、沉淀试验(毛细管法) 三、荚膜肿胀试验 实验八 消毒灭菌与体外抗菌试验 一、紫外线对空气中微生物的杀灭作用 二、煮沸对微生物的影响 三、2.5%碘酒和75%酒精对皮肤的消毒作用 四、加压蒸汽灭菌法的灭菌效果检查 五、细菌对抗菌药物的敏感性试验 第三章 病毒学实验 实验九 病毒包涵体观察及病毒的分离培养技术 一、病毒包涵体观察 二、病毒的分离培养 第四章 真菌学实验 实验十 真菌的基本形态、结构及培养特性观察 一、真菌的基本形态及结构观察 二、真菌的培养特性 实验十一 真菌的药敏试验 第五章 创伤感染病原微生物实验 实验十二 葡萄球菌、链球菌的形态、培养及生化反应 一、葡萄球菌、链球菌的基本形态观察 二、葡萄球菌的培养及生化鉴定 三、链球菌的培养及抗“O”实验 实验十三 绿脓假单胞杆菌、破伤风梭菌、产气荚膜梭菌的形态、培养物观察 第六章 呼吸道病原微生物实验 实验十四 结核杆菌 一、结核病人痰标本直接镜检 二、浓缩集菌——沉淀法 实验十五 呼吸道病毒 一、流感病毒的分离与鉴定 二、EuSA夹心法检测呼吸道合胞病毒(RSV)抗原 买验十六 肺炎衣原体冷凝集试验 第七章 消化道病原微生物实验 实验十七 肠道杆菌 一、肠道杆菌的形态及染色性 二、肠道杆菌的培养特性 三、粪标本的细菌学检查 实验十八 肥达试验 实验十九 霍乱弧菌的鉴定…… 第八章 性传播疾病的病原微生物实验 第九章 输血及血制品传播的病原微生物实验 第十章 人畜共患病的病原微生物实验 第十一章 病原性真菌实验 第十二章 医学寄生虫实验 附录 医学寄生虫学实验诊断技术...查看详细
☉ 《病原生物学与免疫学》
王进 主编 郑州大学出版社 2007-2-1
为适应我国医学高职及专科教育、成人医学高等教育快速发展及医学教育改革加强教材建设的需要，根据医学专科的学制课程设置特点和重点培养面向基层、农村、社区医学人材的目标，特组织编写了这本书。本书编写上力求简明扼要、通俗易懂、突出重点、概念确切，强调基础理论、基本知识和基本技能，努力使之具有实用性、科学性、先进性、启发性和思想性，尽可能使本教材更加符合教学大纲的要求和21世纪医学人才培养目标的需要。 为便于发挥学生的主体作用，培养创新能力，体现教学目标，在教材内容上有一定的伸缩性，可根据专业的不同和学时数的不同进行调整。 本教材在编写过程中得到了各参编院校领导和有关部门的大力支持...查看详细
☉ 《病原生物学与免疫学(护理专业湖北试验版)/全国高职高专医学规划教材》
  2004-3-1...查看详细
☉ 《病原生物与免疫/高等职业教育技能型紧缺人才培养培训工程系列教材》
 高等教育出版社 2005-3-5...查看详细
☉ 《病原生物与免疫学基础》
许正敏 主编 人民卫生出版社 2006-11-1
2003年8月，卫生部教材办公室在河北省承德市召开了全国高等职业技术教育护理学专业五年一贯制规划教材工作会议，明确了培养目标及编写要求，在坚持“三基五性”原则的前提下，注重教材的实用性和先进性，以满足学科、教学和社会的需要。全体编者本着上述原则，认真、严格精选教材内容，既适应当前高等职业技术教育，从深度、广度及侧重点上把握护理专业这一特定对象，又适当反映学科新进展，以适应当前人才培养特点的需要。 全书分4篇37章,并含有实验内容、教学大纲,且附有选修内容和有关附录，以便学校和教师实施、调整参考。大纲充分体现了统一与灵活性的结合，部分内容(认知、能力)要求及教学内容(含实验)的取舍...查看详细
☉ 《病原生物与免疫学基础(供五年制高等职业教育护理专业及其他医学相关专业用卫生职业学校技能型紧缺人才培养培训教学用书)》
 高等教育出版社 2005-5-31...查看详细
☉ 《病原生物与免疫学学习指导与习题集》
夏克栋 主编 人民卫生出版社 2007-8-1
本书是根据《病原生物与免疫学》这本教材的内容，并结合当前职业医师资格考试模式，以章为序进行编写的。编写内容包括“学习要求”，指出教材中学生应该掌握、熟悉、了解的内容；“重点内容”，介绍学生应该掌握或熟悉的基本知识或基本概念；“习题”，列出选择题、判断题、填空题和问答题等几种题型，并附有习题参考答案，供学生课外练习和自测。本书旨在使学生在学习《病原生物与免疫学》过程中，能更好、更快地理解和掌握其基本理论和基本知识。 本书适用于全国高等学校医学成人专科学历教育学生作学习指导和课外练习，也适用于全日制临床医学及相关专业的本、专科学生以及参加执业医师考试的临床医务工作者课外阅读参考...查看详细
☉ 《彩色多普勒技术CDFI考试大纲辅导教材》
  1900-1-1...查看详细
☉ 《产科学基础学习指导》
宋秀莲 主编 人民卫生出版社 2004-7-1
本书是中等职业教育卫生部规划教材助产专业《产科学基础》的配套教材，供教学辅导使用以及学生自学参考。 内容分四个板块，即学习指导、试题、试题答案和实践指导。学习指导提示了各章重点内容；试题是以大纲中需要了解、理解、掌握的内容为主而命题，题型分为A型题、填空题、名词解释、问答题和临床实例分析；实践指导是以模型进行模拟操作，直观、方便，可引导学生自学。故本书特点为重点突出，理论联系实际，可操作性强。学生通过完成试题、病例分析、模拟操作、书写相关手术记录及手术小结等，可以积极开阔思维和培养学生提高解决问题的能力，为生产实习打下良好的基础。 由于模型不能全部形象地表现产妇的体征...查看详细
☉ 《常见病多发病基本诊断与治疗/全国乡村医生培训卫生部规划教材》
赵凤琴 主编 人民卫生出版社 2006-12-1
为了贯彻落实中华人民共和国国务院《乡村医生管理条例》及2003年10月第三届全国乡村医生培训中心工作会议精神，卫生部教材办公室规划并组织编写了全国乡村医生岗位培训系列教材，《常见病、多发病基本诊断与治疗》是其中之一。 本教材的编写紧紧围绕提高乡村医生诊断、治疗农村常见病、多发病的能力这一主要目标，坚持“三基五性”的编写原则，不拘泥于学科体系的系统性与完整性，强调内容的科学性、适用性、实用性，即本着“缺什么，补什么”的原则选择和编排教材内容。全书共七章，约24万字，主要介绍了内、外、妇、儿、眼耳鼻喉口腔科疾病、皮肤及性传播疾病、传染病等农村常见病、多发病的相关知识。每一个病种的介绍立足于“如何发现和处理”的实际问题；在疑难重症方面...查看详细
☉ 《常见医疗事故在鉴识与纠纷处理》
  1900-1-1...查看详细
☉ 《超声影像学/十一五高等医药院校精品课程规划教材》
徐启彬 主编 浙江大学出版社 2005-7-1
全书共分六篇，第一篇绪论，主要介绍超声影像学作为医学影像的一个独立分支的发展简史和其赖以发展与技术进步的物理学基础；第二篇心脏疾病超声诊断；第三篇腹部疾病超声诊断；第四篇妇科疾病及产科超声诊断；第五篇浅表器官与周围血管疾病超声诊断则分别囊括了超声影像作为一种诊断技术在这些领域的最新应用成果；第五篇则增加了周围血管疾病超声诊断的内容；第六篇介绍了作为一中治疗手段的介入超声学。全书引用了大量来自于临床的质量精度较高的超声图片，包括一些彩色多谱勒血流图。适用：可作为正在学习的医学生的教材，也可作为临床医生的参考书。 第一篇 绪论 第一章 超声发展简史 第二章 超声影像学物理基础 第二篇 心脏疾 第一章 超声心动图诊断心血管病总论 第二章 心脏瓣膜病超声诊断 第三章 心包疾病超声诊断 第四章 心肌病超声诊断 第五章 心脏肿瘤超声诊断 第六章 冠状动脉粥样硬化性心脏病超声诊断 第七章 先天性心血管病超声诊断 第三篇 腹部疾病超声诊断 第一章 腹部疾病超声诊断总论 第二章 肝脏疾病超声诊断 第三章 胆道疾病超声诊断 第四章 胰腺疾病超声诊断 第五章 脾脏疾病超声诊断 第六章 胃肠道疾病超声诊断 第七章 泌尿系统疾病超声诊断 第四篇 妇科疾病及产科超声诊断 第一章 妇科疾病超声诊断 第二章 妊娠超声诊断 第五篇 浅表器官与周围血管疾病超声诊断 第一章 浅表器官疾病超声诊断 第二章 周围血管疾病超声诊断 第六篇 介入超声学 第一章 心脏介入超声 第二章 腹部介入超声 第三章 妇道产介入超声 中英文对照词汇 参考文献 插页图...查看详细

☉ 《超声诊断学》
夏国园 主编 人民卫生出版社 2003-2-1
本教材以2001年卫生部颁发的医学影像技术专业的“教学大纲及教学计划”为依据，在编写时，引入模块学习理论机制，把基础理论与临床学科的知识有机地优化整合，使全书内容与本专业其他教材相互衔接。 本教材参考和借鉴了各层次超声诊断的专业书籍，删去在社区、基层医疗工作中较难开展和不易掌握的内容，剔除过时的理论，力求精简并能反映现代超声技术的水平，编写时还参照了中华医学会和国家医学考试中心组织编写的《彩色多普勒技术考试大纲》，为学生取得了专业上岗证的考试内容保证持一致性，使该教材更适应社会需要，趋向实用。 第一章 绪论 第一节 超声诊断学的性质和内容 第二节 超声诊断发展史略 第三节 超声诊断学习指导 第二章 超声诊断的物理基础和原理 第一节 超声诊断的物理特性 第二节 超声成像原理 第三节 超声诊断仪 第四节 几项新技术新方法的临床应用 第三章 超诊诊断基础 第一节 超声诊断的检查方法 第二节 超声回声的描述和声像图的分析 第三节 超声诊断常见的伪像 第四节 超声诊断报告的书写 第四章 心脏及血管超声检查 第一节 心脏超声解剖 第二节 心脏超声检查方法 第三节 先天性心脏病 第四节 心脏瓣膜病 第五节 心包疾病 第六节 心肌病 第七节 缺血性心脏病 第八节 心脏肿瘤与心内血栓 第九节 大血管疾病 第十节 周围血管 第五章 肝脏超声检查 第六章 胆系超声检查 第七章 脾超声检查 第八章 胰腺超声检查 第九章 胃肠的超声检查 第十章 泌尿系统及男性生殖系统超声检查 第十一章 妇科超声检查 第十二章 产科超声 第十三章 腹膜后超生检查 第十四章 浅表器官声检查 第十五章 其它器官超声检查 第十六章 介入性超声 实践指导 附录 超声医学术语的中、英文对照...查看详细
☉ 《成人护理》
张孟 等主编 河南科学技术出版社 2005-8-1
本教材是根据教育部、卫生部关于护理专业“技能型紧缺人材培养培训工程”及《三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》的精神要求编写的。我们在总结多年护理教改实践经验的基础上，突破以临床学科设置护理专业课程的传统模式，按照人的生命周期设置护理专业课程，即：母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理。本书紧密围绕高素质技能型紧缺护理人才的培养目标，在现代护理观的指导下，以护理程序为框架，精选教学内容，并反映当今护理的新理论、新方法和新技术，体现了以“人的健康为中心”的现代护理理念和整体护理的科学内涵。为了反映护理发展的现状和趋势，适应我国目前临床护理工作和高职护理教学的实际情况...查看详细
☉ 《成人护理(上供高职护理英护助产卫生保健等相关医学专业使用)/面向21世纪全国卫》
 科学出版社 2004-9-1...查看详细
☉ 《成人护理(上供中职护理助产等相关医学专业使用)/面向21世纪全国卫生职业教育系列教改》
 科学出版社 2004-9-17...查看详细
☉ 《成人护理(上下)/高等职业教育技能型紧缺人才培养培训工程系列教材》
 高等教育出版社 2005-3-5...查看详细
☉ 《成人护理(上下供高职高专护理专业用全国高等学校教材)》
郭爱敏 等主编 人民卫生出版社 2005-9-1
为适应二十一世纪高等护理人才培养的需要，满足我国高等护理院校课程改革及对相应教材的需求，卫生部教材办公室从全新的视角，以人的生命周期为主线，规划了一套创新型护理教材。《成人护理》为该套教材之一，其主要内容是从18岁至60岁病人的主要健康问题的护理。全书分为上、下两册，分为11篇78章，包括传统的内科护理(含传染科)、外科护理、妇科护理、五官和皮肤科护理的主要内容。本教材在编写中注重体现整体护理的理念，应用护理程序组织各章节内容，突出护理专业学生应掌握的基本知识、基本理论和基本技能，利于学生建立系统的护理专业知识，以及形成科学的思维和学习方法。 本书作者均为护理教学和临床一线的老师...查看详细
☉ 《成人护理（下册）供高职护理助产等相关医学专业使用)/面向21世纪全国卫生职业教育系》
 科学出版社 2004-9-1...查看详细
☉ 《成人护理(下供中职护理助产等相关医学专业使用)/面向21世纪全国卫生职业教育系列教改》
 科学出版社 2004-9-29...查看详细
☉ 《成人护理——高职高专护理专业教材》
倪卫子 主编 浙江科学技术出版社 2004-8-1
本教材的基本结构，首先是各系统健康问题的常见问题的常见症状及护理，然后是各系统常见健康问题或疾患的护理，由于篇幅所限，仅选择社区常见与多发性疾患，以及有代表性的病种，按护理评估、护理问题、护理措施、健康指导及评价等护理程序编写，突出“以人的健康为中心”的护理观念。在编写过程中，为了保持本教材的完整性及系统性，部分内容与疾病概要等课程有一定的重复，但知识的重心及描述的方式有明显的区别，力求培养学生有较强的观察、沟通及在临床护理操作过程中的实际运用能力。 第一章 绪论 一、成人的主要健康问题 二、成人护理的主要内容 三、成人护理的学习方法 第二章 围手术期护理 第一节 手术前护理 第二节 手术中护理 一、手术护士工作 二、巡回护士工作 第三节 手术后护理 第三章 肿瘤护理 第四章 呼吸系统健康问题的护理 第一节 呼吸系统健康问题的护理 一、咳嗽与咳痰 二、咯血 三、肺源性呼吸困难 第二节 呼吸道疾患的护理 一、慢性阻塞性肺疾病 二、支气管哮喘 三、支气管扩张 第三节 肺实质疾患的护理 一、肺炎 二、肺结核 三、肺肿瘤 第四节 肺源性心脏病的护理 第五节 胸膜疾患的护理 一、胸腔积液 二、气胸 第六节 呼吸衰竭的护理 第七节 呼吸系统常用诊疗技术及护理 一、胸膜腔穿刺术 二、胸膜腔闭式引流术 三、纤维支气管镜检查术 四、体位引流 第五章 循环系统健康问题的护理…… 第六章 消化系统健康问题的护理 第七章 泌尿生殖系统健康问题的常见症状及护理 第八章 血液系统健康问题的护理 第九章 内分泌代谢性疾患的护理 第十章 风湿性疾病的护理 第十一章 神经系统健康问题的护理 第十二章 感染性疾病的护理 第十三章 骨与关节健康问题的护理 第十四章 皮肤健康问题的护理 第十五章 五官疾患的护理 媒体评论...查看详细
☉ 《痴呆治疗学》
陈俊抛,林煜主编 人民军医出版社 2002-2-1
本书分上下两篇，上篇介绍痴呆形式的物质基础；下篇重点描述以痴呆为主要表现的神经科疾病。详细介绍了各种不同病因所致痴呆的临床表现、诊断手段、鉴别要点等。...查看详细
☉ 《冲击波,孤立波与人》
牛实为 中国医药科技出版社 1999-3-1...查看详细
☉ 《杵针学》
钟枢才 主编 中国中医药出版社 2006-2-1
杵针治疗疾病时，不用药物，针具不刺入皮肤肌肉，工具制作简单，取穴精简，手法简易，操作简便。无疼痛损伤之苦，无交叉感染之虑，兼针刺与按摩之长，老弱妇孺无忌。在长期的临床应用中，很受病人的欢迎。杵针疗法为历代医经所未载，《道藏》典籍亦未见记载。在秘传过程中，只是口授其方法，无文字记述。为了推广该疗法，将杵针疗法源流、杵针疗法的基本理论及操作技术、杵针对各种常见疾病的治疗，进行整理加工，编写成《杵针学》，供同道们在应用杵针治疗疾病时参考。 上篇 杵针腧穴、工具、手法 第一章 杵针疗法常用特殊穴位 第一节 八阵穴 第二节 河车路 第三节 八廓穴 第二章 杵针治疗方法 第一节 杵针工具的构造和规格 第二节 杵针手法练习 第三节 杵针治疗脑的准备 第四节 杵针治疗手法 下篇 杵针治疗 第三章 治疗总论 第一节 辨证论治 第二节 脏腑经络辨证 第三节 杵针治疗原则 第四节 处方配穴 第四章 治疗各论 第一节 内科疾病 第二节 妇科疾病 第三节 儿科疾病 第四节 外科疾病 第五节 五官科疾病...查看详细
☉ 《触诊诊断学——高等教育盲人按摩专业教材》
董福慧 主编 北京科学技术出版社 2005-1-1
《触诊诊断学》是盲人按摩教材的一个重要组成部分，是研究通过触诊人体表面覆盖着的皮肤与黏膜，皮肤下面的浅筋膜和深筋膜，深筋膜下面的肌肉和肌肉深层包裹的骨骼或骨关节，熟练地掌握人体的这些解剖结构和层次，并通过手的触摸加以区别和判断， 了解其正常解剖关系、异常病理改变及手法治疗前后的不同反应，通过这门课程的教学，充分发挥盲人特有的触觉敏感的优势，将诊断治疗的技术要点融会到手的触诊过程之中。这不仅有助于提高盲人按摩的诊断水平，而且有助于提高按摩疗法的疗效。 《触诊诊断学》分人体触诊概论、头面部触诊、颈部触诊、胸背部触诊、腰臀部触诊、上肢触诊、下肢触诊和手足部触诊8章。以上章节基本上概括了《触诊诊断学》的专业范围...查看详细
☉ 《传染病护理学同步练习及题解》
吴光煜 主编 北京大学医学出版社 2002-3-1
本书是与《传染病护理学》配套使用的辅助教材，按单元编排。内容多的章节，如病毒感染性疾病病人的护理及细菌感染性疾病病人的护理均分为两个单元，但为了更突出重点，便于学生复习，故将重点疾病合并为一个单元，如病毒感染性疾病以病毒性肝炎、流行性乙型脑炎、肾综合征出血热、狂犬病、艾滋病为重点；细菌感染性疾病以伤寒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎为重点，与主教材编排顺序稍有不同。内容少的章节，则合并为一个单元。 第一单元练习(总论) 一、名词解释 二、填空题 三、选择题 四、简答题 参考答案及题解 第二单元练习(病毒性肝炎、流行性乙型脑炎、肾综合征出血热、狂犬病、艾滋病病人的护理) 一、名词解释 二、填空题 三、选择题 四、简答题 参考答案及题解 第三单元练习(麻疹、水痘、流行性腮腺炎病人的护理) 一、名词解释 二、填空题 三、选择题 四、简答题 参考答案及题解 阶段一综合练习 第四单元练习(伤寒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎病人的护理) 一、名词解释 二、填空题 三、选择题 四、简答题 参考答案及题解 第五单元练习(细菌性食物中毒、猩红热、布氏杆菌病、白喉、百日咳、鼠疫病人的护理) 一、名词解释 二、填空题 三、选择题 四、简答题 参考答案及题解 第六单元练习(流行性斑疹伤寒、钩端螺旋体病病人的护理) 一、名词解释 二、填空题 三、选择题 四、简答题 参考答案及题解 第七单元练习(阿米巴病、疟疾病人的护理) 一、名词解释 二、填空题 三、选择题 四、简答题 参考答案及题解 第八单元练习(日本血吸虫病、钩虫病、并殖吸虫病、华支睾吸虫病、肠绦虫病、囊虫病、包虫 病病人的护理) 一、名词解释 二、填空题 三、选择题 四、简答题 参考答案及题解 阶段二综合练习 传染病护理学模拟试卷(一) 传染病护理学模拟试卷(二) 媒体评论...查看详细
☉ 《传染病护理学学习指导——医学高等院校护理学专科生学习指导丛书》
吴光煜 主编 北京医科大学出版社 2000-7-1
本书是护理专业高等专科《传染病护理学》教材配套使用的学习指导。主编北京大学护理学院吴光煜。全书按主教材内容再次重现各章学习目标的重点内容，各章后附有各类自测题及参考答案，便于广大学员熟悉考试题型，明确考核的具体要求。主要供护理专业高等专科学生，电视大学、大专层次的成人进行考前辅导，对教师进行教学辅导也有一定的参考价值。 第一章 总论 重点与难点 第一节感染与免疫 第二节传染病流行的条件及影响因素 第三节传染病的特征 第四节传染病的诊断及治疗原则 第五节传染病的预防 第六节传染病的护理 测试题 答案 第二章 病毒感染性疾病病人的护理 第一节病毒性肝炎 第二节流行性乙型脑炎 第三节肾综合征出血热 第四节狂犬病 第五节艾滋病 第六节麻疹 第七节水痘 第八节流行性腮腺炎 第三章 细菌感染性疾病病人的护理 第一节伤寒 第二节细菌性食物中毒 第三节细菌性痢疾 第四节霍乱 第五节流行性脑脊髓膜炎 第六节猩红热 第七节布氏杆菌病 第八节白喉 第九节百日咳 第十节鼠疫 第四章 立克次体感染性疾病病人的护理 重点与难点 测试题 答案 第五章 钩端螺旋体病病人的护理 重点与难点 测试题 答案 第六章 原虫感染性疾病病人的护理 第一节阿米巴病 第二节疟病 第七章 蠕虫感染性疾病病人的护理 第一节日本血吸虫病 第二节钩虫病 第三节并殖吸虫病 第四节华支睾吸虫病 第五节肠绦虫病 第六节囊虫病 第七节包虫病 综合练习题 模拟试题 媒体评论...查看详细
☉ 《传染病护理学——医学高等院校护理学专科教程》
吴光煜 主编 北京医科大学出版社 2000-5-1
为了适应当前护理专业教育发展的需要，我们按照我国教育部规定的大学专科培养目标及护理学专业教学大纲编写了《传染病护理学》。 本书共分7章，第1章总论阐述了学习传染病护理学应具备的基本知识，如传染病的流行条件、特征；传染病的诊断、治疗原则及预防措施，重点介绍了传染病的消毒、隔离，并按护理程序编写了传染病的常见症状，以突出传染病护理的内容，体现护理专业特色。第2—7章介绍了中华人民共和国传染病防治法规定管理的病毒、细菌、立克次体、寄生虫等病原体所致的近30种常见和较常见的传染病，内容包括该病的基本医学知识、护理学知识及健康教育。 由于篇幅所限本教材只有部分传染病的护理按护理程序编写...查看详细
☉ 《传染病学》
贾桂英 主编 河南科学技术出版社 2006-1-1
为了落实《中共中央国务院关于全面实施素质教育的决定》、《面向21世纪教育振兴计划》，贯彻党的十六大精神和国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，实施教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”工程，实践“三个代表”重要思想，较好的适应社会经济发展和现代化建设的需要，依据教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》和《关于制定2004—2007年职业教育教材开发计划的通知》精神，在河南省高等职业教材编审委员会的直接领导下，按照高 等职业教育教学大纲和教学计划要求，切合高职高专学生的实际情况，编写了本教材。 本教材是供中职起点临床医学等专业学生使用...查看详细
☉ 《传染病学（供8年制及7年制临床医学等专业用）》
杨绍基 主编 人民卫生出版社 2005-8-1
该《传染病学》为全国高等学校八年制临床医学专业规划教材。在编写的过程中，坚持贯彻“三基(基础理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)和三特定(特定对象、特定要求、特定限制)”的原则，目的是不仅让八年制学生能掌握牢固的传染病学基础理论知识，提高专业英语水平，在学习中勇于开拓、创新，同时还使他们具有进行临床诊疗思考、学习、钻研和解决各种临床问题的能力。本教材适用于所有高等学校的八年制学生。 本教材的内容按传染病学总论、朊毒体感染、病毒感染、立克次体病、细菌感染、真菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染和医院感染的顺序编写，并注重内容的系统性、适用性和先进性...查看详细
☉ 《传染病学/普通高等医药院校教材》
  2004-6-1...查看详细
☉ 《传染病学--北京大学医学教材》
  1900-1-1...查看详细
☉ 《传染病学——成人高等专科教育临床医学专业系列教材》
吴文漪，黄祖瑚 主编 东南大学出版社 2003-8-1
本书共分7章。第1章为传染病总论，第2-7章分别叙述病毒性疾病、立克次体病、细菌性疾病、螺旋体病、原虫病及蠕虫病。本着先进性并重的原则，编写中力求反映近年来传染病学基础和临床研究的新进展，同时又详尽介绍各种传染病的诊断和治疗方法。为突出重点，便于学生掌握教学内容，在本书讲述的全部34种传染病篇末均列出了复习思考题，在其中10余种常见和重大传染病篇末还提供了思考病例。本书不仅是成人高等教育临床医学专业，自学考试教材，也可供临床医生参考。 第一章 总论 第一节 感染与免疫 第二节 传染病的流行过程及影响因素 第三节 传染病的发病机制 第四节 传染病的特征 第五节 传染病的诊断 第六节 传染病的治疗 第七节 传染病的预防 第二章 病毒性疾病 第一节 病毒性肝炎 第二节 脊髓灰质炎 第三节 流行性感冒 第四节 流行性乙型脑炎 第五节 肾综合征出血热 第六节 登革热 第七节 狂犬病 第八节 传染性单核细胞增多症 第九节 艾滋病 第三章 立克次体病 第一节 流行性斑疹伤寒 第二节 恙虫病 第四章 细菌性疾病 第一节 伤寒与副伤寒 第二节 细菌性食物中毒 第三节 细菌性痢疾 第四节 霍乱 第五节 流行性脑脊髓膜炎 第六节 白喉 第七节 布氏杆菌病 第八节 鼠疫 第九节 炭疽 第十节 败血症 第十一节 感染性休克 第五章 螺旋体质 第一节 钩端旋体病 第二节 莱姆病 第六章 原虫病 第一节 阿米巴病 第二节 疟疾 第三节 黑热病 第四节 弓形虫病 第七章 蠕早病 第一节 日本血吸虫病 第二节 并殖吸虫病 第三节 华支睾吸虫病 第四节 丝虫病 第五节 肠绦虫病与囊虫病 第六节 包虫病 附录一 中华人民共和国传染病防治法 附录二 刑法有关条文 媒体评论...查看详细


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