医学 . 医药卫生教材(20)
☉ 《社会医学——高等医学院校卫生事业管理专业辅导教材》张拓红 主编 北京大学医学出版社 2002-3-1
为了适应我国医药卫生体制改革和发展以及教育体制的需要，特编写本教材。 本书在编写的过程中，贯彻了“三基”的要求，即注重加强基本理论、基本知识和基本技能的训练，力求达到具有较强的思想性、科学性、启发性、先进性和实用性，使其不仅可以作为卫生管理专业本科生的教材，还可以作为医学本科其他专业、电大学生和各层次社会医学专业教学和科研工作者的参考教材。 本书主要分为三大部分。第一部分为社会医学概论，主要讲述绪论、医学模式与健康观、社会因素与健康、社区卫生服务和社会卫生策略；第二部分为社会医学研究方法，主要讲述社会调查方法、健康状况评价、健康危险因素评价和生活质量评价；第三部分为各种主要社会人群的社会医学问题...查看详细
☉ 《社会医学——面向21世纪高等医药院校教材》
顾杏元，龚幼龙 主编 复旦大学出版社 1990-9-1
第一章 概论 第一节 社会医学的研究对象和内容 第二节 社会医学发展史 第三节 医学模式 第二章 社会医学研究方法 第一节 社会医学调查 第二节 社会医学分析 第三节 健康危险因素评价 第四节 社会病因研究方法 第三章 社会环境与健康 第一节 社会经济与健康 第二节 社会阶层与健康 第三节 文化因素与健康 第四节 生活方式与健康 第五节 社会关系与健康 第六节 卫生服务与健康 第七节 社会因素之间的相互关系 第四章 社会卫生状况 第一节 概述 第二节 社会卫生指标 第三节 世界卫生状况 第四节 我国社会卫生状况 第五章 社会卫生策略 第一节 全球卫生策略 第二节 初级卫生保健 第三节 我国卫生方针与政策 第四节 我国卫生组织系统 第六章 健康教育 第一节 概述 第二节 健康教育的基本理论 第三节 不同人群的健康教育 第四节 健康教育的计划和评价 第七章 卫生服务研究 第一节 概述 第二节 卫生服务研究的方法 第三节 医疗需要量 第四节 卫生资源 第五节 卫生服务利用 第六节 卫生服务评价 第八章 社会病防治 第一节 概述 第二节 社会病防治原则与措施 第三节 意外事故 第四节 性传播疾病 第五节 精神病 第九章 不同人群的社区保健 第一节 妇女儿童社区保健 第二节 老年社区保健 第三节 企业职业保健 第十章 国际卫生保健 第一节 概述 第二节 医疗保健度的基类型 第三节 世界卫生组织 附录一 世界部分国家与地区卫生指标 (一)基本人口指标 (二)人群健康指标 (三)基本卫生指标 (四)卫生保健普及指标 (五)主要疾病标化死亡率 附录二 我国各省、市、自治区卫生指标 媒体评论...查看详细
☉ 《社会医学学习指导——高等医学院校卫生事业管理专业辅导教材》
张拓红 主编 北京大学医学出版社 2002-5-1
本书是《社会医学》电大教材的配套辅导教材。《社会医学》是卫生事业管理专业读一们重要的必修课程，编写本书的目的正是为了广大多位杀管理专业人员能更好地理解、掌握这门课的内容，并在今后的学习和工作中得到应用。 本书按每章分成三部分。第一部分为以章的重点和难点内容，在学习教材女人之后，再通过本书的重点难点内容抓住关键，并强化所学的内容。第二部分为自测题，是为了检验学生所学的知识。第三部分是自测题的参考答案。 第一章 绪论 1 重点难点 自测题 参考答案 第二章 医学模式与健康观 6 重点难点 自测题 参考答案 第三章 社会因素与健康 12 重点难点 自测题 参考答案 第四章 社会调查研究方法 23 重点难点 自测题 参考答案 第五章 健康状况评价 34 重点难点 自测题 参考答案 第六章 健康危险因素评价 40 重点难点 自测题 参考答案 第七章 生活质量评价 46 重点难点 自测题 参考答案 第八章 社区卫生服务 51 重点难点 自测题 参考答案 第九章 社会卫生策略 59 重点难点 自测题 参考答案 第十章 儿童青少年社会医学 68 重点难点 自测题 参考答案 第十一章 妇女社会医学 73 重点难点 自测题 参考答案 第十二章 老年人口社会医学 79 重点难点 自测题 参考答案 第十三章 残疾人群社会医学 82 重点难点 自测题 参考答案 第十四章 城市社会医学 88 重点难点 自测题 参考答案 第十五章 农村社会医学 93 重点难点 自测题 参考答案 媒体评论...查看详细
☉ 《社会医学——研究生系列教材》
李宁秀 主编 四川大学出版社 2003-9-1
随着疾病的改变，人们对生物-心理-社会医学模式、整体健康观的认同及对社会因素与健康关系认识不断加深，越来越多相关学科的研究生选修社会医学课程。为适应这种需求，笔者于1996年针对研究生开设了社会医学课程，同时编写了适合研究生使用的“社会医学”讲义，并在此后的教学中多次修订。由于该讲义强調社会医学理论与实践的密切结合，实用性强，并在每次的修订中及时吸取社会医学的最新研究成果加以补充，一开始就很受研究生欢迎，并得到其他一些院校老师的肯定，一致希望能够正式出版成书。 本书主要以笔者多年来使用原研究生“社会医学”讲义为蓝本，结合目前社会医学最新研究成果和当前医疗保险制度改革的实际情况加以修订...查看详细
☉ 《社区保健(供护理专业用)/全国中等卫生职业学校教材》
人民卫生出版社 2003-12-28...查看详细
☉ 《社区常见健康问题——卫生部全科医师培训规划教材》
杨秉辉 等主编 人民卫生出版社 2006-7-1
本书是卫生部全科医师培训规划教材第二版。本书具有较高的权威性，其编者均为全科医学领域的专家，具有较高的学术地位和编写水平。本书考虑到接受培训的人员应该都曾接受过系统医学教育，并一定的实际工作经验，培训的目标是使他们能更好地适应全科医学服务。因此本书撰写的内容不在于全面、系统与常识上的提高，而在于让学员理解作为全科医师在基层医疗卫生服务中应该怎么做。所以在内容上做了一些调整。又考虑到本书是写社区常见的健康问题，故对一些必须在专科医院处理的疾病，作了删减而增添了常见症状的识别与处理，以及诸如控烟等涉及健康的常见问题。希望能有益于学员今后的实际工作。 本书的读者对象是全科医师为主的社区卫生服务团队...查看详细
☉ 《社区常见健康问题诊断及处理——全科医师岗位培训系列教材》
孙国庆 主编，陈宽林，潘涛，李筱蕾 主编 东南大学出版社 2004-11-1
本书是全科医师岗位培训系列教材之一，共分5篇，主要介绍了常见症状、体征的诊断与处理，常见疾病的诊断与处理，常用实验室检查，社区急救，临床实习指导等。本书根据全科医师风位培训的教学计划和大纲，培训教材，也可作为乡村医师培训教材，同时可供社区医师参考。 第一篇 常见症状、体征与处理 第一章 常见全身症状、体征及处理 第一节 发热 第二节 水肿 第三节 发绀 第四节 黄疸 第五节 皮疹 第六节 皮肤、黏膜出血 第七节 浅表淋巴结肿大 第二章 常见呼吸系统症状、体征及处理 第一节 咳嗽与咳痰 第二节 咯血 第三节 呼吸困难 第三章 常见循环系统症状、体症及处理 第一节 胸痛 第二节 心悸 第四章 常见消化系统症状、体症及处理 第一节 腹痛 第二节 恶心与呕吐 第三节 呕血 第四节 便血 第五节 腹泻 第六节 便秘 第七节 腹水 第八节 腹部包块 第五章 常见泌尿系统症状、体症及处理 第一节 尿频、尿急与尿痛 第二节 排尿困难 第三节 血尿 第六章 常见神经系统症状、体症及处理 第一节 头痛 第二节 眩晕 第三节 惊厥 第四节 晕厥 第五节 意识障碍与昏迷 第二篇 常见疾病的诊断与处理 第一章 内科常见疾病的诊断与处理 第一节 急性上呼吸道感染 第二节 支气管哮喘 第三节 慢性肺源性心脏病 第四节 肺炎 第五节 肺结核 第六节 高血压病 第七节 冠状动脉粥样硬化性心脏病 第八节 心律失常 第九节 慢性心力衰竭 第十节 血脂异常 第十一节 胃炎 第十二节 消化性溃疡 第十三节 消化性溃疡 第十四节 胃癌 第十五节 功能性消化不良 第十六节 肠易激综合征 第十七节 肝硬化 第十八节 急性胰腺炎 第十九节 慢性肾小球肾炎 第二十节 尿路感染 第二十一节 缺铁性贫血 第二十二节 白血病 第二十三节 甲状腺功能亢进 第二十四节 糖尿病 第二十五节 痛风 第二十六节 类风湿性关节炎 第二十七节 急性脑血管病 第二十八节 骨质疏松症…… 第三篇 常用实验室检查 第四篇 社区急救 第五篇 临床实习指导 媒体评论...查看详细
☉ 《社区护理》
何路明 主编 河南科学技术出版社 2005-8-1
按照《三年制护理专业技能型紧缺人才培养教材》编写委员会的基本要求，本教材编写时以技能为导向，立足于高职高专教育的层面，注重实用和够用的原则，从介绍社区护理的基本知识和方法人手，力求将理论与社区护理实践紧密结合，旨在使每个护理专业的学生都能掌握社区护理的“三基”内容，形成社区护理的理念，拓宽学生的知识面和技能范围，为社区护理提供专业人才。 该书由从事社区护理教学和科研的专任教师编写，编者在多年教学和科研的基础上，充分吸取和借鉴了国内外社区护理理论和技术，符合我国社区卫生服务的实际。全书共分16章，基本结构分3部分，第一至八章介绍了社区护理的理论与方法；第九至十四章着重讲述社区重点人群的保健护理；第十五至十六章是社区护理工作常用的技能操作...查看详细
☉ 《社区护理(供护理专业用教育部职业教育与成人教育司推荐教材)》
高等教育出版社 2005-6-22...查看详细
☉ 《社区护理/高等职业教育技能型紧缺人才培养培训工程系列教材》
高等教育出版社 2005-3-5...查看详细
☉ 《社区护理概论——社区护士岗位培训系列教材》
周莹 主编，张梅，梁爽 等编 东南大学出版社 2004-10-1
本书是社区护士岗位培训系列教材之一,主要内容包括社区与社区护理概述、社区护理工作程序、社区护理工作的人际关系及沟通技巧、护理伦理及相关的法律法规、家庭与家庭访视、家庭临床和家庭护理、个案管理、社区护理管理。本书内容丰富，可作为社区护士岗位培训教材，也可供社区护士参考。 第一章 社区与社区护理概述 第一节 社区与社区卫生服务 第二节 社区护理 第二章 社区护理的工作程序 第一节 社区健康评估 第二节 社区护理诊断 第三节 社区护理计划的制订、实施、记录与评价 第三章 社区护理工作中的人际关系与沟通技巧 第一节 社区护理工作中的人际关系 第二节 社区护理工作中的沟通技巧 第四章 护理伦理及相关的法律、法规 第一节 护理论理 第二节 护理道德 第三节 护理法律、法规 第五章 家庭与家庭访视 第一节 家庭 第二节 家庭访视 第六章 家庭病床和家庭护理 第一节 家庭病床 第二节 家庭护理 第七章 个案管理 第一节 个案管理的概念 第二节 案别管理举例 第八章 社区护理管理 第一节 社区护理管理的概念 第二节 社区护理组织管理 第三节 社区护理管理的基本要求 第四节 社区护理的质理管理 第五节 社区护理工作的考核与监督 附录 媒体评论...查看详细
☉ 《社区护理学》
刘纯艳 编著 人民军医出版社 2004-1-1
这本教材是为已有一定专业基础知识的学生编写的，具有针对性、实用性、职业性和再教育性。村教材共分18章，主要内容包括；社区护理的基本理论、基本概念，社区保健护理各论及社区护理实用技术等，力求内容新颖，适合国情，帮助学生了解这门新兴学科的重点知识。 第1章 绪论 第一节 社区护理的发展 第二节 国内外社区护理现状 第2章 社区与社区护理 第一节 社区概述 第二节 社区卫生服务 第三节 社区护理 第四节 社区护士 第3章 社区护理的相关模式的相关概念 第一节 护理模式与理论的相关概念 第二节 应用于社区护理工作中的模式与理论 第4章 护理程序在社区护理工作中的应用 第一节 社区护理评估 第二节 确定社区护理问题 第三节 社区护理计划 第四节 社区护理计划的实施 第五节 社区护理评价 第5章 流行病学与社区护理 第一节 流行病学概述 第二节 流行病学在社区护理工作中的应用 第6章 传染病防冶与社区护理 第一节 传染病预防及社区护理的重要性 第二节 传染病的社区预防所理措施 第三节 常见传染病的社区预防护理措施 第四节 性传播疾病的社区护理 第五节 传染性非典型肺炎的社区防冶 第7章 社区护理中的健康教育 第一节 健康教育与健康促进 第二节 社区健康教育的意义 第三节 社区健康教育的基本原则与方法 第四节 社区健康教育程序 第五节 社区健康教育程序 第8章 社区儿童青少年保健护理 第一节 儿童行为特点与生长发育 第二节 青少年生长发育特点 第三节 预防接种与计划免疫 第四节 散居儿童家庭护理及保健指点导 第五节 托幼机构儿童保健护理 第六节 青少年保健护理 第七节 学校卫生…… 第9章 社区妇女保健理 第10章 社区中年人保健护理 第11章 社区老年人保健护理 第12章 社区康复护理 第13章 社区临终护理 第14章 社区家庭保健护理 第15章 社区营养保健与饮食卫生 第16章 社区人群心理健康护理 第17章 社区环境与人群健康 第18章 社区护理工作实用技术 媒体评论...查看详细
☉ 《社区护理学(供五年一贯制护理学专业用)/全国高等职业技术教育卫生部规划教材》
黄惟清 主编 人民卫生出版社 2006-11-1
随着社会的进步、医学模式的转变及人类疾病谱的变化，社区卫生服务已逐步成为我国卫生领域中的一项最基础、最前沿的工作。作为社区卫生服务的重要组成部分，社区护理也已逐步成为护理领域一门新兴的、重要学科。为了加强高等护理职业学生在社会护理理论、知识及工作方法方面的培养，特将《社区护理》列入高等护理职业教育必修课程之一实属必要。为此，笔者们编写了《社区护理学》一书。 《社区护理学》课程共70学时，其中理论教学为52学时，实践为18学时。根据课程要求和特点，全书共分十一章，其主要内容概括了社区护理的基本理论、基本知识和工作的基本方式、方法。其中前四章分别介绍了社区护理的基本理论、概念及应用于社区护理的基本工作方法...查看详细
☉ 《社区护理——医学高等职业技术教育系列教材》
何坪 主编 郑州大学出版社 2003-1-1
本书集护理原则、社区护理论于一体，参考国内外社区护理教材，结合我国国情以及已开展的社区卫生服务，以护理程序作为理论框架，重点放在社区护理的基本理论、基本方法及常用护理措施上，全书共有8篇18章，40多万字。第一篇主要阐明社区卫生服务机构特征，社区护理的概念、原则、服务模式、工作范围和目标；第二篇主要介绍社区护理评估的基本方法，基中涉及流行病学的基本概念，人群健康状况研究中的流赞美同学的原理和方法；第三篇为健康促进，包括健康教育、社区营养指导，以及社区中特殊个体、群体的护理与保健知识及其方法；第四篇为社区常见慢性病的护理原则、措施及护理目标；第五篇阐明社区常用的护理措施...查看详细
☉ 《社区护理知识与技能(上下)/21世纪社区护士岗位培训教材》
2004-1-1...查看详细
☉ 《社区护士岗位培训教材》
卫生部科技教育司 编 中国协和医科大学出版社 2004-9-1
发展全科医学教育，培养从事社区卫生服务工作的全科医师等有关卫生技术和管理人员，是改革卫生服务体系，发展社区卫生服务的需要；是满足人民群众日益增长的卫生服务要求，南昌市人民健康水平的需要；是建立基本医疗保障制度的需要；是改革医学教育，适应卫生工作发展的需要。这一论述，简明扼要地概括了全科医学的性质，开展全科医学教育的目的和重要意义。 本书共分十六章，系统全面地介绍了社会卫生服务的基本理论，以及实际的操作技术及技巧。这本教材体现了社区护理工作的特点，内容丰富、科学、严谨，具有较强的实用性和可操作性，是卫生部科教司向全国推荐试用的社区护士岗位培训指导教材。 第一章 社区卫生服务概论 第一节 社区的基本概念 第二节 全科医学的基本概念 第三节 社区卫生服务网络 第四节 家庭与健康 第五节 社区卫生服务 第六节 三级预防与社区卫生服务 第七节 流行病学及统计学与社区卫生服务 第八节 与社区卫生服务相关的政策法规 第二章 社区护理概论 第一节 社区护理的概念 第二节 社区护士的职责及能力要求 第三节 社区护理管理 第四节 护理伦理在社区护理中的应用 第三章 护理程序在社区护理中的应用 第一节 社区护理程序 第二节 个人及家庭护理程序 第四章 社区健康教育 第一节 社区健康教育的概念 第二节 社区健康教育的步骤 第三节 社区健康教育的相关理论 第五章 人际关系与沟通技巧 第一节 人际关系 第二节 社区人际沟通的作用、原则、要求及方式 第三节 社区护理中人际关系沟通 第四节 人际关系有效的沟通技巧 第六章 特殊人群的预防保健 第一节 婴幼儿及儿童的社区保健 第二节 妇女社区保健 第三节 计划生育 第四节 常见妇科疾病病人的社区保健 第五节 老年社区保健 第七章 常见疾病的预防与社区护理干预 第一节 常见的呼吸系统疾病及社区护理干预 第二节 常见消化系统疾病及社区护理干预 第三节 常见心血管系统疾病及社区护理干预 第四节 常见内分泌及免疫系统疾病及社区护理干预 第五节 常见泌尿系统疾病及社区护理干预 第八章 医源性感染的预防 第一节 社区医源性感染与常见感染的预防 第二节 社区卫生服务机构治疗室的管理 第三节 消毒灭菌与隔离技术 第九章 社区营养与膳食管理 第一节 健康与营养 第二节 生命周期各个阶段的营养与膳食管理 第三节 常见慢性疾病的膳食管理 第十章 社区康复 第一节 康复护理概论 第二节 康复医学基础 第三节 社区常见病、伤、残者及术后病人的康复护理 第十一章 社区紧急救护 第一节 社区紧急救护的基本原则 第二节 心脏骤停的救护 第三节 急性中毒的救护 第四节 意外伤害的救护 第十二章 临终关怀护理 第一节 临终关怀的概念 第二节 临终关怀护理 第三节 居丧期家属的护理 第四节 社区临终关怀护理管理 第十三章 传染病及性传播疾病的护理 第一节 概述 第二节 常见传染病及其管理 第十四章 社区人群心理健康的护理 第一节 心理健康的概念 第二节 社区常见的心理问题 第三节 常见心理障碍及防范 第四节 社区心理护理 第五节 常见精神疾病的家庭指导 第十五章 中医护理 第十六章 社区护理常用操作与技能...查看详细
☉ 《社区护士培训习题集》
贾明艳，蒋保季 主编 中央广播电视大学出版社 2003-9-1
随着医疗卫生制度改革的不断深入，北京市卫生局启动的“全科医学培训工程”，将社区护士培训作业其中的重要内容之一，组织在京的护理专家进行大量调查、研究，编写出《社区护士培训大纲》和《社区护士培训教程》作为社区护士培训工作的基本教学要求和教材。近期又编写出版了本书，它是《社区护士培训教程》的配套学习用书。 本书参照《社区护士培训大纲》对社区护士的业务要求，重在有利于社区医护人员掌握《教程》中的重点与难点，其总体编排顺序也与《教程》相一致。 本书的题型主要有名词解释、填空题、单选题、多选题、简答题等。全书共15章，每章练习题后附参考答案。 第一章 绪论 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第二章 护理程序在社区护理中的应用 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第三章 健康促进与健康教育 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第四章 家庭支持 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第五章 社区儿童青少年预防保健 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第六章 社区妇女预防保健 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第七章 社区老年人预防保健 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第八章 社区营养指导 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第九章 社区护理常用技术 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第十章 社区常见疾病病人的护理 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第十一章 社区常见传染病病人的护理管理 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第十二章 精神卫生及精神障碍病人的护理管理 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第十三章 社区康复护理 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第十四章 社区中医护理 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 第十五章 社区临终病人的护理 练习题 一、名词解释 二、填空题 三、单选题 四、多选题 五、简答题 参考答案 媒体评论...查看详细
☉ 《社区家庭病床》
科学出版社 1900-1-1...查看详细
☉ 《社区康复（第2版）/卫生部全科医师培训规划教材》
胡永善 等主编 人民卫生出版社 2006-12-1
康复服务不仅在城市大医院内开展，而且应该在所有有此需要的地方开展，社区康复旨在为伤病患者出院之后提供继续的康复服务。 本书作为卫生部全科医学的规划教材之一，重点介绍在社区层面如何开展康复医疗服务。希望更多的全科医生将康复服务送到社区，为最终实现“人人享有康复”的宏大目标而努力。 本教材是为全科医师掌握必要的康复医学知识而编写的，目的是为他们提供一个方便的阶梯。本书包含康复医学的四个主要部分，即基本概念、康复功能评估、康复治疗方法和常见病的康复治疗。根据全科医生的工作特点，主要围绕社区这一层次的康复需要来编写。 第一章 社区康复概论 第一节 康复医学的概念 一、康复与康复医学 二、康复医学的对象 三、康复医学的内容 四、康复医学的组织机构 五、康复医学的发展简史 第二节 社区康复 一、社区康复的概念 二、社区康复的目标与任务 三、社区康复工作的特点 四、社区康复的组织结构 五、社区康复的资源 六、社区康复的服务方式 七、全科医生在社区康复中的作用 第三节 残疾学简介 一、残疾的分类 二、残疾常用评定标准 三、残疾预防 第二章 康复功能评估 第一节 关节活动度检查方法 一、通用量角器检查法 二、方盘量角器检查法 三、拇指外展与对指程度测量 四、肌腱活动度测定 五、关节活动度异常的分析 六、关节活动度检查的注意事项 第二节 肌力测定方法 一、手法肌力测定 二、等长肌力检查 三、等张肌力检查 四、等速肌力检查 五、肌力下降的分析 六、肌力测试时的注意事项一 第三节 步态检查与分析 一、正常步态及步行周期 二、步行的基本参数 三、步行周期的传统分期和RLA分期 四、正常步态中骨盆与下肢关节 的活动 五、病理步态 六、步态检查方法 七、步行能力评定 八、步态分析 第四节 感知与认知功能评定 一、感觉功能评定 二、知觉功能评定 三、认知功能评定 第五节 言语与吞咽功能评定 一、言语功能评定 二、吞咽功能评定 第六节 心肺功能测定 一、心功能测定 二、肺功能测定 三、心脏负荷试验 第七节 神经系统检查 一、精神状态检查 二、脑神经检查 三、感觉检查 四、运动系统检查 五、反射检查 六、电生理学检查 第八节 生活活动能力评定 一、日常生活活动能力 二、独立生活活动能力评定 第九节 康复心理测试 一、概述 二、康复对象的心理特点 三、心理评估 第十节 职业评定 一、职业评定方法的用途 二、职业测量的类型 三、职业测量应用的注意事项 四、简易职业测量方法 第三章 社区康复方法 第一节 医疗康复 一、物理治疗 二、作业治疗 三、言语治疗 四、中国传统的康复疗法 五、康复心理治疗 六、康复医学工程 七、康复护理 八、几种特殊的治疗技术与方法 第二节 社会康复 一、概述 二、社会工作者在社会工作中的作用 三、娱乐治疗 第三节 职业咨询 一、社区职业康复和康复咨询的意义 二、职业咨询的原则和内容 三、职业咨询的方法 第四节 教育康复 一、教育康复的途径 二、教育康复的原则 三、教育康复的主要方法 第四章 常见疾病的社区康复 第一节 神经系统疾病的康复 一、脑卒中 二、颅脑损伤 三、脊髓损伤 四、脑性瘫痪 五、周围神经损伤 第二节 骨关节伤病的康复 一、骨关节炎 二、骨折 三、人工关节 置换术后 四、特发性脊柱侧弯症 五、肩关节周围炎 六、颈椎病 七、下腰痛 八、截肢 九、手外伤 十、运动创伤 第三节 内科疾病的康复 一、心血管疾病 二、呼吸系统疾病 三、代谢性疾病 第四节 其他疾病的康复 一、骨质疏松症 二、烧伤 三、癌症 第五章 其他残疾的社区康复 第一节 视力残疾 一、导致视力残疾的主要眼病 二、视力残疾康复 第二节 听力残疾 一、听力残疾的主要病因 二、听觉功能检查 三、听力残疾康复 第三节 精神疾病的康复 一、精神分裂症的康复 二、老年期精神障碍的康复- 第四节 智力残疾的康复 一、智力残疾的评定 二、智力残疾的康复 第五节 儿童孤独症的康复 一、儿童孤独症诊断标准 二、临床表现 三、早期干预 四、康复治疗 五、孤独症的预防...查看详细
☉ 《社区特殊人群护理/21世纪社区护士岗位培训教材》
2003-12-1...查看详细
☉ 《社区卫生管理学——21世纪创新教材》
刘保恩，周绿林 主编，严晓萍 等 编 东南大学出版社 2003-2-1
本书是21世纪创新教材之一，主要介绍管理学、卫生事业管理和社区卫生管理的概述，社区卫生管理实务，包括社区卫生政策与规划、社区卫生管理机构与动作、社区卫生技术管理、社区卫生服务质量管理、社区卫生科研管理、社区卫生信息管理、社区居民健康档案管理、社区卫生财务管理、社区卫生机构药品与卫生材料管理，最后介绍卫生服务管理基本技能等。本书内容丰富，实用性、先进性强。本书可作为全科医学专业教材、全科医生岗位培训教材，也可供卫生管理干部及社区各级卫生人员参考。 第一篇 总论 第一章 管理科学概述 第一节 管理和管理学 第二节 管理科学的产生与发展 第三节 管理科学的基本原理 第二章 卫生事业管理与社区卫生管理概述 第一节 卫生事业管理概述 第二节 社区卫生管理概述 第二篇 社区卫生管理实务 第三章 社区卫生政策与规划 第一节 社区卫生政策 第二节 社地区卫生规划 第四章 社区卫生管理机构与动作 第一节 社区卫生管理全系与运行机制 第二节 社区卫生服务中心 第三节 社区卫生服务站 第五章 社区卫生技术管理 第一节 社区预防管理 第二节 社区卫生保健管理 第三节 社区康复管理 第四节 社区健康教育管理 第五节 社区医疗服务管理 第六节 社区计划生育技术指导 第六章 社区卫生服务质量管理 第一节 质量管理概述 第二节 社区卫生服务质量与质量管理 第三节 ISO9000族标准在社区卫生服务质量管理中的应用 第四节 社区卫生服务质量管理方法 第七章 社区卫生科研管理 第一节 社区卫生科研管理概述 第二节 社区卫生科研课题的选题 第三节 社区卫生科研课题的设计 第四节 社区医学科技成果管理 第八章 社区卫生信息管理 第一节 信息管理概述 第二节 社区卫生信息管理技术 第三节 社区卫生信息管理系统 第九章 社区居民健康档案管理 第一节 社区健康档案管理 第二节 社区居民健康档案的内容 第三节 居民健康档案的使用 第十章 社区卫生财务管理 第一节 社区卫生预算管理 第二节 社区卫生收入管理 第三节 社区卫生支出管理 第十一章 社区卫生机构药品与卫生材料管理 第一节 社区卫生机构药品管理 第二节 社区卫生机构卫生材料管理 第十二章 社区卫生服务成本管理 第一节 社区卫生服务成本管理概述 第二节 社区卫生服务成本管理 第三节 卫生服务成本分析 第三篇 卫生服务管理基本技能 第十三章 社区卫生管理方法 第一节 行政方法 第二节 经济方法 第三节 法律方法 第四节 调查研究方法 第五节 思想政治教育方法 第六节 领导艺术 第十四章 社区卫生服务评价 第一节 社区卫生服务评价概述 第二节 社区卫生服务评价方法 第三节 社区卫生服务社会经济效益评价 主要参考文献 媒体评论...查看详细
☉ 《社区医学调查研究——高等教育公共卫生管理教材》
鲍勇 主编 上海科学技术出版社 2005-3-1
自1997年开展社区卫生服务以来，我国的社区卫生服务发展日新月异，但有关社区医学调查研究的书籍尚不多见，本书就是为了迎合社区卫生服务的开展和发展而编写的。 本书从社区医学调查研究概论人手，介绍了社区医学调查研究的概念、原则及总的方法；以社区医学调查研究的过程为主线，详细介绍了社区医学调查研究的设计和抽样、社区医学测量和调查研究指标、个案调查和研究、资料的收集和分析、因素分析、社区医学干预实验、社区临床医学调查研究、研究资料的统计学分析、研究论文的写作等。本书按社区医学调查研究的过程编写，其中穿插了大量的例子和实例，使读者容易理解和使用；对一些特殊的方法进行了描述和探讨；内容系统、全面、逻辑性强、层次分明...查看详细
☉ 《社区预防与保健——社区护士岗位培训系列教材》
陈锦治 主编 东南大学出版社 2004-10-1
本书是社区护士岗位培训系列教材之一，主要介绍社区环境与健康、社区健康调查研究方法、社区健康监护、社区心理卫生与保健、营养与膳食指导、社区特殊人群保健、社区疾病预防与控制等。 本书内容丰富、实用性强，可作为社区护士岗位培训教材，也可作为大中专护理专业教材，同时也可供社区护理人员参考。 第一章 绪论 第一节 社区预防与保健的性质和任务 第二节 我国的卫生工作方针和奋斗目标 第三节 社区预防与保健的理念 第四节 实施社区预防与保健的策略 第二章 社区环境与健康 第一节 居住环境与健康...查看详细
☉ 《射线检测（第3版）——无损检测Ⅱ级培训教材》
中国机械工程学会无损检测分会 编 机械工业出版社 2004-2-1
本书是无损检测II级培训通用教材之一。书中系统介绍了射线检测的必要知识，反映了近年来科研、设备和标准的新成果。在内容编排和选择上参考了ISO9712《无损检测人员的资格鉴定与认证》的有关要求，以更好地与国际接轨。本书内容包括射线检测物理基础、设备与胶片、影像质量、基本技术、暗室处理、评片、实时成像、其他射线检测技术、辐射防护、国内外射线检验标准、复习题及答案等。 本书可供无损检测培训师生、生产一线工人、工程技术人员、质量管理人员等使用。 第3版前言 第2版前言 第1版前言 第1章 射线检测的物理基础 1.1 基本概念 1.2 X射线与Y射线 1.3 光子与物质的相互作用 1.4 射线误减规律 1.5 射线检测的基本原理 第2章 设备与胶片 2.1 X射线机 2.2 Y射线机 2.3 加速器 2.4 工业射线胶片 第3章 射线照丁的影像质量 3.1 影像形成的简单分析 3.2 影像质量 3.3 射线照相灵敏度 3.4 射线照相检验的基本技术 第4章 射线照相检验的基本技术 4.1 透照布置 4.2 基本透照参数 4.3 增感 4.4 散射线控制 4.5 爆光因子 4.6 曝光曲线与曝光量计算 4.7 典型工件的透照技术 4.8 缺陷位置与尺寸测定方法 4.9 射线照相检验的质量控制 第5章 暗室处理技术 5.1 暗室处理概述 5.2 显影 5.3 停量或中间水洗 5.4 定影 5.5 水洗与干燥 5.6 胶片自动处理 5.7 暗室处理的质量控制措施 第6章 评片 6.1 评片概述 6.2 底片质量 6.3 铸件常见缺陷的识别 6.4 熔焊接头常见缺陷识别 6.5 底片上的其他影像 6.6 质量评定 第7章 射线实时成像检验技术 7.1 概述 7.2 射线实时成像检验系统 7.3 射线实时成像检验系统 7.4 射线实时成像检验技术与应用 第8章 其也射线检测技术 8.1 中子射线照相检验技术 8.2 射线CT检测技术 8. 3.康普顿散射成像检测技术 8.4 CR技术 第9章 辐射防护 9.1 辐射防护概述 9.2 辐射量与辐射生物效应 9.3 辐射防护原则、剂量限值体系和防护技术 9.4 辐射防护监测与辐射防护管理 第10章 射线照相检验标准 10.1 射线照相检验标准概述 10.2 射线照相检验技术标准的主要规定 10.3 射线照相检验标准的选用 10.4 国内外主要射线照相检验技术标准介绍 附录 参考文献...查看详细
☉ 《神经（内、外）科学试题精集》
杨期东主编 人民军医出版社 2003-9-1...查看详细
☉ 《神经病学》
贾建平 主编 人民卫生出版社 2009-9-1
本教材在内容上紧扣卫生部毕业后医学教育委员会编写的《专科医师培训标准》，结合神经病学教学和临床实践经验进行撰写。与既往教材相比，本书在理论知识部分进行了简化，而重点增加了临床讨论部分。临床讨论部分提供了相对典型的临床病例，由此引出诊断思路和处理原则以及对理论要点的回顾和讨论，以提高住院医师独立解决实际问题的能力。本教材在创新性较高的基础上，着重强调实用性，突出理论与实践相结合等特点，以适应卫生部专科医师准入制度，有望成为神经病学专业住院医师培训的必读教材。 本教材对部分章节的编排做了一些调整，既与国际接轨，.又保持国内教材风格。总论部分包括第二至七章，分别对神经系统疾病的定位诊断、常见症状、临床检查、辅助检查、神经心理学检查以及诊断原则进行介绍...查看详细
☉ 《神经病学》
王维治 主编 人民卫生出版社 2006-1-1
本书分为四篇，神经系统疾病的检查方法(第一篇)，神经系统疾病的主要表现(第二篇)，神经系统疾病(第三篇)，精神障碍疾病(第四篇)。书中许多疾病分别按不同的系统疾病或症状学导向描述因此可能在不同的章节中重复出现，考虑到系统的完整性均予列出，或详述或简述，并标识出详述的章节。书中关键词用黑体字标出，正文中标识出参考文献，书后附录全书关键词中、英文索引，以便查阅。全书包括250余幅表格和150余祯插图，以利于理解。对书中推荐的药物剂量，临床医师在用药前须认真核对药品说明书，确认是否准确，因本书可能有尚未更改的推荐剂量或用药禁忌证等，新药或不常用的药物尤应如此。 本书在编目方面借鉴了Adams的《神经病学原则》第7版的长处...查看详细
☉ 《神经病学（第20卷）：全身疾病的神经系统表现》
韩仲岩 人民军医出版社 2001-3-1
作者积近50年神经内科教学、科研、临床的学术造诣、丰硕成果和实践经验，分16章全面系统地阐述了各类传染病、化学与物理因素所致疾病、营养障碍性疾病、新陈代谢性疾病、免疫性疾病、结缔组织疾病、呼吸系统疾病、高血压病与心脏血管疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液...查看详细
☉ 《神经病学（第5版）(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)/全国高等学校教材》
王维治 主编 人民卫生出版社 2005-9-1
本书第二章神经系统疾病的常见症状中，增补了智能障碍和遗忘综合征、面肌瘫痪、延髓麻痹、肌萎缩、步态异常等五组症状。此外，还增写了相关的解剖学基础，使症状学与神经系统病变定位诊断有机结合。编者认为，本章以神经系统常见症状体征为路径，符合疾病的临床诊断程序，有利于培养学生的临床思维方法和训练解剖问题的能力。 本版增加了第十二章神经系统变性疾病，理由是运动神经元病、多系统萎缩等应该自成一章，原来把运动神经元病放在“脊髓疾病”一章中是不适宜的。还加写了第十五章睡眠障碍，这是由于失眠的人群患病率极高，严重地影响了人们的工作效率和生产质量。解除这些病人的痛苦，必然地成为神经内科医师的责任...查看详细
☉ 《神经病学复习多选题——医学复习多选题系列》
迟兆富 主编 第二军医大学出版社 2005-4-1
本书以卫生部规划教材《神经病学》最新版为蓝本，结合作者多年的教学经验，并适当参考了目前国内、外较新的同类教材和参考书编写而成。每章选用的多选题题型以A、B型为主，偶有C型题，章后附有答案，并对部分重点或难点题加以注解。本书试题数量大，取材涵盖面广，重点突出，深度适宜，启发性强，适用于医药院校在校生、报考攻读硕士或博士学位研究生以及其他各类参加神经病学考试的考生复习使用，也可供任课教师参考。 第一章 绪论 第二章 神经系统疾病的常见症状 第三章 神经病学的临床方法 第四章 神经系统疾病的辅助诊断方法 第五章 神经系统疾病的诊断原则 第六章 周围神经系统疾病 第七章 脊髓疾病 第八章 脑血病疾病 第九章 中枢神经系统感染 第十章 中枢神经系统脱髓鞘疾病 第十一章 运动障碍疾病 第十二章 癫癎 第十三章 头痛 第十四章 痴呆 第十五章 神经系统发育异常性疾病 第十六章 神经系统遗传性疾病 第十七章 神经-肌肉接头疾病 第十八章 肌肉神经系统疾病 第十九章 自主神经系统疾病 第二十章 神经康复 模拟题一 模拟题二 模拟题三...查看详细
☉ 《神经病学——高等医学教育专科教材》
田爱兰，王建军，王左生 主编 郑州大学出版社 2003-1-1
本书的内容有适当的深度、广度，着重于适用，介绍了一些疗效确切的新疗法。本书有基础理论部分，专科病史采集，神经系统检查及辅助检查，中枢神经疾病，周围神经疾病，内科疾病的神经系统并发症及神经康复等。疾病种类包括：感染、血管疾病、占位、变性、免疫、遗传和先天发育异常等。重点阐述了神经科常见病、多发病的病因，发病机制、诊断和鉴别诊断，治疗及危重病的诊治。同时介绍了神经系统的病变与全身其他系统疾病之间的关系，以及全身性疾病所伴发的神经系统表现等问题。从而提醒医学生及读者在进行神经系统疾病诊断时，必须有整体观念，在检查、诊断、治疗时要注意到全身各系统情况，避免误诊及医疗事故发生...查看详细
☉ 《神经病学——高等医学院校教材》
姜亚军，刘春风 主编 东南大学出版社 2005-1-1
本书由江苏省各医学院和精神病院的专家、教授根据教学大纲要求编写而成，主要介绍神经系统病变的定位、神经系统疾病的诊断方法、神经系统疾病的症状以及周围神经疾病、脊髓疾病、脑血管疾病、癫癎、脱髓鞘性疾病、运动障碍性疾病、偏头痛、神经系统先天性和遗传性疾病、自主神经系统疾病、神经-肌肉接头和肌肉疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗等。附录中还介绍了神经系统疾病病史采集、神经系统检查和辅助检查、汉英名词对照和英汉名词对照。本书内容丰富、系统，实用性、科学性强，可供医学院校医疗、预防、护理、口腔、影像、检验、全科等专业使用。 第一章 概述 第二章 神经系统病变的定位诊断 第一节 感觉系统 第二节 运动系统 第三节 反射 第四节 脑神经 第五节 大脑皮质 第三章 神经系统疾病的诊断方法 第四章 常见神经系统疾病的症状 第一节 头痛 第二节 痴呆 第三节 意识障碍 第四节 失语症 第五节 眩晕 第五章 周围神经疾病 第一节 概述 第二节 脑神经疾病 第三节 脊神经疾病 第六章 脊髓疾病 第一节 概述 第二节 急性脊髓炎 第三节 脊髓压迫症 第四节 运动神经元病 第五节 脊髓空洞症 第六节 脊髓亚急性联合变性 第七节 脊髓血管疾病 第七章 脑血管疾病 第一节 概述 第二节 脑血管病的分类 第三节 脑血管病的危险因素和预防 第四节 缺血性脑血管病 第五节 脑出血 第六节 蛛网膜下腔出血 第七节 高血压脑病及其他动脉性疾病 第八节 颅内静脉血栓形成 第九节 脑血管病并发症的识别与处理 第八章 癫癎 第一节 概述 第二节 部分性发作 第三节 全面性发作 第四节 癫癎综合症 第五节 癫癎的诊断与鉴别诊断 第六节 癫癎的治疗 第七节 癫癎持续状态 第九章 脱髓鞘性疾病 第一节 概述 第二节 多发性硬化 第三节 视神经脊髓炎 第四节 急性播散性脑脊髓炎 第五节 其他脱髓鞘疾病 第十章 运动障碍疾病…… 第十一章 神经系统感染性疾病 第十二章 偏头痛 第十三章 神经系统先天性及遗传性疾病 第十四章 自主神经系统疾病 第十五章 神经-肌肉接头与肌肉疾病 第十六章 神经系统疾病的康复 附录一 神经病学病史采集和神经系统检查 附录二 神经系统疾病的辅助检查 附录三 神经内科住院病历 附录四 汉英名词对照 附录五 英汉名词对照 媒体评论...查看详细
☉ 《神经病学——高等院校医学教材》
吕传真 主编 上海科学技术出版社 2003-3-1
本书为全国高等院校医学教材，内容包括总论、病史采集、神经系统检查、周围神经病、脊髓疾病、脑血管病、中枢神经系统感染、颅内占位病变、脱髓鞘疾病、锥体外系统疾病、神经系统遗传和变性病、发作性疾病、肌肉疾病、植物神经疾病、痴呆等。书中还较多介绍了规范化和国际公认的诊断标准，以及近几年来对疾病和治疗的新认识，并应用了较多的图表，以期突出重点，便于学生掌握。 本书主要供医学院校五年制至七年制教学之用，是一本较实用、可操作性强的临床教材，并可供住院医师、主治医师参考。 吕传真教授是我国著名的神经病学家，是中华神经病学学会副主任委员，华山医院神经病学研究所所长...查看详细
☉ 《神经病学——供8年制及7年制临床医学等专业用》
吴江 主编 人民卫生出版社 2005-8-1
在本教材编写中，我们遵循8年制临床医学专业的培养目标，与原7年制教材比较，力求体现如下特点：1、突出先进性，在坚持“三基”和“五性”的基础上，突出介绍了近年来神经病学领域研究的最新进展。在选题方面，结合当前疾病谱的新变化，增加了对国内外日益增多病种，在各章节内容中，引入了病因学、发病机制、诊断技术及治疗方法等方面国内外最新研究成果，并将循证医学和规范化治疗的理念贯穿在各论中。2、突出实用性，本教材既保持了教科书的系统和完整性，又强调与临床紧密结合。3、突出可读性，因教材内容涉及较多 的解剖生理知识，为了便于同学理解和记忆，增加了多幅插图，精心绘制朦胧色模式图和线条图共118幅，彩色表格35个...查看详细
☉ 《神经病学考试常见错误与对策——全国高等医药院校规划教材辅导丛书》
王维治，金永华 主编 中国协和医科大学出版社 2004-3-1
本书是为了配合全国高等医药院校规划教材《神经病学》而编写的。本书是针对医学本科生和7年制医学生在学习《神经病学》过程中所遇到的实际问题，包括对学习重点内容的理解，以及学习中的难点等反映在考试中常犯的错误，并分析这些问题存在的原因及如何在学习中避免出现这类问题等。 考试中常见错误及分析包括单项选择题、多项选择题、填空题、简答题和论述题等，分析内容包括：常见错误、错误辨析，并指出要点和答案。 我们期望本书能够从考试的角度，在理论知识的理解和应对解决实际问题的能力等方面为同学位提供一些指导。 第一章 绪论 第二章 神经系统疾病的常见症状 第三章 神经病学的临床方法 第四章 神经系统疾病的辅助诊断方法 第五章 神经系统疾病的诊断原则 第六章 周围神经疾病 第七章 脊髓疾病 第八章 脑血管疾病 第九章 中枢神经系统感染 第十章 中枢神经系统脱髓鞘疾病 第十一章 运动障碍疾病 第十二章 癫痫 第十三章 头痛 第十四章 痴呆 第十五章 神经系统发育异常性疾病 第十六章 神经系统遗传性疾病 第十七章 神经—肌接头疾病 第十八章 肌肉疾病...查看详细
☉ 《神经病学试题与题解——医学教学参考丛书》
蒋雨平 主编 复旦大学出版社 2004-2-1
为便于学生掌握神经病学的基本内容，突出重点，打好临床医疗工作的基础，故编写本试题集，帮助复习。本书组织具有丰富的教学经验和临床经验的教师参加编写，可供五年、七年、八年制的医学生全面复习神经病学的基本理论、基本知识、基本技术之用，也适合住院医生、研究生、神经科和神经外科进修人员作为复习辅导材料。 第一章 神经系统的常见症状 A1型题(1～37) A2型题(38～37) A3型题(40～41) B1型题(42～55) 名词解释(56～78) 问答题(79～87) 第二章 神经病学的临床诊断方法 A1型题(88～103) A2型题(104～105) B1型题(106～119) 问答题(120) 第三章 神经系统疾病的辅助诊断方法 A1型题(121～141) A2型题(142～144) B1型题(145～152) 名词解释 问答题(154) 第四章 神经系统疾病的诊断原则 A1型题(155～158) A4型题(159～167) B1型题(168～177) 第五章 周围神经病 A1型题(178～205) A2型题(206) A4型题(207～221) B1型题(222～231) 名词解释(232～238) 问答题(239～240) 第六章 脊髓疾病 A1型题(241～264) A2型题(265～267) B1型题(268～238) 问答题(287～289) 第七章 脑血管疾病 第八章 中枢神经系统感染 第九章 中枢神经系统脱髓鞘疾病 第十章 运动障碍疾病 第十一章 癫痫 第十二章 头痛 第十三章 痴呆 第十四章 神经系统发育异常性疾病 第十五章 神经系统遗传性疾病 第十六章 神经-肌肉接头疾病 第十七章 肌肉疾病 第十八章 自主神经系统疾病 参考答案和题解 媒体评论...查看详细
☉ 《神经病学——五年制全国高等医学院校教材》
贾建平 主编 北京大学医学出版社 2004-2-1
在教材编写的过程中，突出了四个要点：一是新颖性，鉴于国内外的社会科学进展十分迅速，需要在本教材中适当的反映，本教材主要吸收了比较成熟的观点，有歧义的不写。二是实用性，即对医学生在临床中的实用价值，而且用起来便。三是可读性，表达清楚、容易读懂、容易记忆是本教材特别强调的一个方面。四是条理性，在教材写作过程中十分注重条理，努力达到重点突出，条理明晰，做到教师好教，学生好学。 同时，也希望本教材能为住院医师和基层医师的临床参考书，本书在这些方面作了努力。 第一章 绪论 第二章 神经系统疾病的常见症状与宣定位诊断 第三章 神经系统疾病的诊断方法 第四章 神经系统疾病的辅助检查 第五章 神经心理学检查 第六章 周围神经病 第七章 自主神经疾病 第八章 脊髓疾病 第九章 脑血管疾病 第十章 脑脊液循环障碍与颅内压异常 第十一章 神经系统感染性疾病 第十二章 中枢神经系统脱髓鞘病 第十三章 锥体外系疾病 第十四章 理论因子所致神经系统损害 第十五章 癫间 第十六章 头痛 第十七章 神经系统变性疾病 第十八章 中枢神经系统先天性疾病 第十九章 神经系统遗传性疾病 第二十章 神经-肌肉接头与肌肉疾病 第二十一章 神经系统疾病的康复 汉英专业词汇索引 英汉专业词汇索引 媒体评论...查看详细
☉ 《神经病学学习指导及习题集》
王维治 主编 人民卫生出版社 2003-7-1
本书是为了配合全国高等医药院校规划教材《神经病学》而编写的。 教材精要部分相当于约1/6的教材篇幅，是对教材内容高度的浓缩和提炼，便于学生掌握教材的重点内容和进行复习(其中“***”标识者为应重点掌握的内容，“**”标识者应掌握的内容，“*”标识者应熟悉的内容，无标识者为了解的内容)，并注意贯彻启发性思维模式，做到举一反三。希望同学们在掌握这些重点内容的基础上，不要忽略对教材的学习，应把二者有机地结合起来，相得益彰，从中学会在掌握知识中把握要点，培养把书愈读愈薄的本领。习题集部分有助于培养同学们理论与实际结合，把学得的知识转变成指导临床实践的本领。采用选择题(A型题、X型题)...查看详细
☉ 《神经病学学习指导及习题集(供基础临床预防口腔医学类专业用全国高等学校配套教材)》
王维治 主编 人民卫生出版社 2005-8-1
本书第1版在2003年7月出版，是作为全国高等学校规划教材《神经病学》 (第4版) 的配套教材编写的，包括教材精要、习题集和实习指导等三部分内容。这次再版根据《神经病学》第5版的教材内容修订。第5版教材的某些章节有较大修改和补充，如第二章神经系统疾病的常见症状中，增补了智能障碍和遗忘综合征、面肌瘫痪、延髓麻痹、肌萎缩、步态异常等五组症状，增写了相关的解剖学基础；增写了神经系统变性疾病、睡眠障碍等两章内容；此外，许多章节还删减了部分内容。基于以上原因，为了配合学生更好地学习《神经病学》第5版，我们将《神经病学学习指导及习题集》重新按照第5版内容修订和再版。本书第1版将某些非重点章节简略...查看详细
☉ 《神经病学要点与自测——五年制全国高等医学院校辅导教材》
贾建平 主编 北京大学医学出版社 2004-8-1
《神经病学要点与自测》全书共21章，章次顺序，内容与《神经病学》教材相匹配。每一章包括三部分内容1.学习要点，为该章节的重点和难点的说明、叙述和解析；2.自测题，是本书的主要内容，包括名词解释、专业名词中英文互译、填空题、选择题(包括A型、B型和X型。A型题即单项选择，要求在提供的5个备选答案中选出一个最佳答案；B型题即配伍题，先列出5个备选答案，而后提出若干问题，每一备选答案可以不选，也可以选一次或多次，每题选配一个最佳答案；X型题即多项选择题，在5个备选答案中选出2个或2个以上的正确答案)、问答题(包括简答题和问答题)等。3.参考答案，即在每章后列出答案，供自测评分。 第一章 绪论 第二章 神经系统疾病的常见症状与定位诊断 第三章 神经系统疾病的诊断方法 第四章 神经系统疾病辅助检查 第五章 神经心理学检查 第六章 周围神经病 第七章 自主神经疾病 第八章 脊髓疾病 第九章 脑血管理疾病 第十章 脑脊液循环障碍与颅内压异常 第十一章 神经系统感染性疾病 第十二章 中枢神经系统脱髓鞘病 第十三章 锥体外系疾病 第十四章 理化因子所致神经系统损害 第十五章 癫* 第十六章 头痛 第十七章 神经系统变性疾病 第十八章 中枢神经系统先天性疾病 第十九章 神经系统遗传性疾病 第二十章 神经-肌肉接头与肌肉疾病 第二十一章 神经系统疾病的康复 媒体评论...查看详细
☉ 《神经病学——中医院校课程体系改革系列教材》
李燕梅 主编 人民军医出版社 2006-1-1
本书为高等中医院校本科试用教材之神经病学。编者根据中医院校的体系特点及培养目标，立足于神经病学的基础理论、基本知识和基本技能编写该书。全书共分11章，以解剖生理为基础，以神经系统常见症状鉴别诊断和常见疾病诊断原则及方法为主要切入点，介绍了神经系统常见病、多发病。前4章为总论，介绍了神经病学的常见症状，鉴别诊断、诊断原则和神经系统检查；后7章为各论，详细介绍了神经系统的常见症和多发病，叙述了其发病机制、临床表现、治疗和预防等内容。本书内容系统，简明实用，适合中医院校学生使用，还可供内科住院医师学习参考。 第1章 绪论 第2章 神经系统常见症状鉴别诊断 第一节 意识障碍 第二节 失语症 第三节 感觉障碍 第四节 瘫痪 第五节 不自主运动 第六节 共济失调 第七节 视觉障碍和眼球运动障碍 第八节 眩晕和听觉障碍 第九节 晕厥 第3章 神经系统疾病的诊断原则 第4章 病史采集与神经系统检查 第一节 病史采集 第二节 神经系统检查 第三节 言语障碍检查 第四节 辅助检查 第5章 周围社经疾病 第一节 解剖生量基础 第二节 临床表现与分类 第三节 定位诊断 第四节 三叉神经痛 第五节 特发性面神经麻痹 第六节 正中神经麻痹 第七节 桡神经麻痹 第八节 尺神经麻痹 第九节 腓总神经损害 第十节 枕神经痛 第十一节 坐骨神经痛 第十二节 多发性神经病 第十三节 急性炎病性脱髓鞘性多发性神经病 第6章 脊髓疾病 第一节 解剖生理基础 第二节 临床表现与分类 第三节 定位诊断 第四节 急性脊髓炎…… 第7章 脑部疾病 第8章 癫癎 第9章 运动障碍疾病 第10章 中枢神经系统脱鞘疾病 第11章 神经-肌肉接头与肌肉疾病...查看详细
☉ 《神经解剖生理学——高等院校生命科学系列教材》
孙久荣 主编 北京大学出版社 2004-8-1
本书是在学习和参考国内外众多神经解剖学、神经生理学和神经生物学教材和专著后，结合作者30年的经验和教训编写的。内容涵盖了神经系统的进化和发育，中枢神经系统的大体解剖、细胞构筑和化学构筑，并结合功能介绍部分病理和可塑性。重点介绍了神经元种类、核团的分布、纤维的走行和主要神经递质。 在本书的编写中，作者力求做到结构与功能结合，辅以相应的实习和实验，有利于学习对神系统结构和功能的学习和理解。 神经解剖生理学是神经科学的基础，本书可作为神经科学的专业教材，生命科学和医科院校师生的参考书。 第1章 神经解剖生理学的研究方法 第2章 中枢神经系统的外部形态 第3章 神经细胞 第4章 突触 第5章 神经系统的进化 第6章 中枢神经系统的发育 第7章 脊髓 第8章 延脑 第9章 桥脑 第10章 中脑 第11章 脑干网状结构 第12章 间脑(Ⅰ)上丘脑、丘脑和后丘脑 第13章 间脑(Ⅱ)下丘脑 第14章 小脑 第15章 基底神经节和底丘脑 第16章 大脑皮层 第17章 边缘系统 第18章 嗅脑 第19章 脑的化学构筑 第20章 内脏神经系统 第21章 脑的血氧供应和屏障 简写字母表 主要参考书目 媒体评论...查看详细
☉ 《神经精神病学——成人高等专科教育临床医学专业系列教材》
张颖冬 等编著 东南大学出版社 2002-1-1
上篇神经病学共13章。根据教学大纲的要求，全篇内容主要介绍了常见神经系统疾病的病因、发病机制、临床表现及诊断、治疗和预防，包括神经系统检查和定位诊断、辅助诊断检查、周围神经病、脑血管疾病、锥体外系疾病、癫癎、中枢神经系统感染性疾病、头痛、脱髓鞘性疾病、肥肉疾病、运动神经元病、神经系统变性疾病等。 下篇精神病学共11章，除精神病学总论外，主要介绍了了精神科的常见病和多发病，包括精神分裂症、精感性精神障碍、癔症、神经症与应激障碍、阿尔茨海默病、酒精所臻精神障碍，以及儿童期常见精神障碍等，最后简要介绍了精神疾病的两种特殊治疗方法，即电休克治疗和精神外科治疗。 根据成人高等专科教育教学大纳要求...查看详细
☉ 《神经科学基础/面向21世纪课程教材》
2003-8-1...查看详细
☉ 《神经科学教程(供临床基础预防药学检验卫生管理等专业使用)/普通高等教育十五国家级规》
科学出版社 2005-3-5...查看详细
☉ 《神经系统疾病定位诊断学（供中医类专业五年制、七年制用）》
高玲 主编 中国中医药出版社 2005-10-1
本材料分上、下、两篇，上篇绪论主要叙述神经系统疾病定位诊断学的目的及意义、学习方法及要求；从第二章至第十六章为神经系统病变的定位诊断，根据我们多年的教学体会，将内容顺序按大脑、间脑、脑干、小脑、脑神经、脊髓、脊神经、感觉系统、运动系统、反射等系统排列；下篇两章为病史采集与神经系统检查。 上篇 神经系统病变的定位诊断 第一章 绪论 一、定位诊断的内容及意义 二、定位诊断学习要求及方法 第二章 大脑 第一节 大脑的解剖生理 一、大脑的外部形态 二、大脑的内部结构 三、大脑皮质的机能定位 四、边缘系统的机能定位 第二节 大脑半球病变的定位诊断 一、额叶病变 二、顶叶病变 三、颞叶病变 四、枕叶病变 五、半卵圆中心及放射冠的病变 六、内囊病变 七、边缘系统病变 第三章 间脑 第一节 间脑的解剖生理 一、丘脑的解剖生理 二、下丘脑的解剖生理 三、上丘脑的解剖生理 第二节 间脑病变的定位诊断 一、丘脑的病变表现及相关综合征 二、下丘脑病变的临床表现及综合征 三、上丘脑病变的临床表现及综合征 第四章 脑干 第一节 脑干的解剖生理 一、脑干的外部形态 二、脑干的内部结构 三、脑干的生理功能 第五章 小脑 第一节 小脑的解剖生理 一、小脑的外部形态 二、小脑的内部结构 三、小脑的纤维联系 四、小脑的生理功能 第二节 小脑病变的定位诊断 一、小脑病变的临床特征 二、不同部位损伤的表现 三、小脑病变综合征 第六章 脑神经 第一节 嗅神经 一、解剖生理 二、定位诊断 第二节 视神经 一、解剖生理 二、定位诊断 第三节 动眼神经、滑车神经、展神经 一、解剖生理…… 第七章 脊髓 第八章 脊神经 第九章 感觉系统 第十章 运动系统 第十一章 反射 第十二章 自主神经系统 第十三章 脑部血液循环 第十四章 脑室及脑脊液循环 第十五章 软膜、蛛网膜、硬膜 第十六章 颅底的解剖及病变 下篇 病史采集与神经系统检查 第十七章 病史采集 第十八章 神经系统的辅助检查...查看详细
☉ 《生化药理学/面向21世纪高等医药院校教材》
2004-9-1...查看详细
☉ 《生理科学实验教程》
朱建平 编著 科学出版社 2003-4-1
本书共分三大部分：第一部分(1～5)重点讲解实验的基本要求、基本知识和基本技术。第二部分(6～8)为实验教学内容，包括基础医学机能实验、动物病理模型复制实验和有关药物研究的动物实验。第三部分(9～10)介绍医学动物实验的设计原理和方法以及如何进行研究性实验。本书对原来分散于各学科的实验教学内容进行了修订补充和优化，加强了基础医学实验基本知识、基本技术的训练，保留了各学科的经典实验和特色实验，突出了计算机生物信号采集处理系统在医学实验中的应用。本书适用于医药院校本科生、研究生及从事医药学研究的相关人员使用。 序言 前言 1 绪论 1.1 概述 1.2 课程的教学要求 1.3 实验结果的记录和整理 1.4 实验报告的撰写 1.5 学生实验室守则 2 医学动物实验的基本知识 2.1 动物实验的常用方法 2.2 动物实验常用的观察指标 2.3 常用实验动物的种类与选择 2.4 实验动物用药剂量的计算 2.5 常用的生理溶液 2.6 实验动物的麻醉 3 医学动物实验的基本技术 3.1 实验动物的编号、捉拿与固定 3.2 动物手术的基本技术 3.3 实验动物的给药方法 3.4 实验动物的采血方法 3.5 实验动物的安乐死方法 4 实验常用手术器械和仪器设备 4.1 动物手术器械 4.2 MedLab生物信号采集处理系统 4.3 其他实验仪器设备 5 实验数据的处理与统计分析 5.1 实验数据的分类 5.2 实验数据的质量评价 5.3 实验数据的一般处理 5.4 实验数据的统计分析 6 生物基础医学机能实验 6.1 蛙类神经干动作电位的引导及其传导速度的测定 6.2 离体蛙类心脏灌注及药物的影响 6.3 家兔呼吸运动的调节 6.4 家兔大脑皮质诱发电位 6.5 影响大鼠胃酸分泌的体液因素 6.6 人体动脉血压的测定 6.7 出血时间和凝血时间的测定 6.8 红细胞渗透性和化学性溶血实验 7 动物病理模型的复制及治疗实验 7.1 家兔急性弥散性血管内凝血(DIC) 7.2 家兔急性肾功能不全 7.3 氨在肝性脑病发病过程中的作用 7.4 家兔失血性休克及其抢救 7.5 有机磷酸酯类中毒及其解救 8 药物研究的动物实验 8.1 药物半数有效量(ED50)和半数致死量(LD50)的测定 8.2 乙酰胆碱的量效关系曲线及药物pD2、pA2的测定 8.3 传出神经系统药物对血压和心率的影响 8.4 氯丙嗪抗激怒(安定)实验 8.5 利多卡因的抗心律失常作用 8.6 磺胺类药物药动学参数的测定 9 生理科学实验的实验设计 9.1 医学实验研究的基本程序 9.2 实验设计的三大要素 9.3 实验设计的三大原则 9.4 实验设计纲要 10 科研性实验 10.1 科研性实验的目的 10.2 科研性实验的选题范围 10.3 实施方法和评分标准 附表1 pA2计算表 附表2 pD2计算表 附表3 常用实验动物的主要生物学参数 附录 生理科学实验课程教学大纲...查看详细
☉ 《生理科学实验教程》
张连元，杨林 主编 人民军医出版社 2004-1-1
为适应学科之间相互渗透，专业面明显拓宽的趋势，本书介绍了细胞、器官、系统等不同层次的实验内容，并介绍了有关医学科学研究方面的一些基本知识和基本技能，如：实验动物、科研设计及一些常用的较先进的研究方法。 第一章 绪论 第二章 动物实验基本知识 第一节常用实验动物 第二节动物实验的基本技能 第三节人类疾病的动物模型 第三章 实验研究操作技术 第一节常用器械的使用 第二节实验室常规仪器的配置 第三节常用动物实验技术 第四章 实验常用溶液的配制 第一节常用酸碱溶液的配制 第二节常用缓冲溶液的配制 第三节常用生理盐溶液的配制 第四节 常用洗液的配置 第五章 常用实验用具的消毒与灭菌 第六章 实验研究基本程序与报告和论文的撰写 第七章 生理科学基础实验 第八章 循环系统实验 第九章 呼吸系统实验 第十章 消化系统实验 第十一章泌尿系统实验 第十二章神经系统实验 第十三章自由基及抗氧化检测方法与技术 第十四章细胞能量代谢检测方法与技术 第十五章细胞信号转导检测技术 第十六章细胞凋亡检测技术 第十七章细胞凋亡的酶联免疫分析 参考文献 媒体评论...查看详细
☉ 《生理系统仿真建模》
郑筱祥 编 北京理工大学出版社 2003-3-1
生物系统是一个动态系统，建立生物系统的数学模型，有利于获得生物系统的动态与定量的知识，解决生的医学中有关作用机制等基础性问题，因而生理系统的仿真与建模在生物医学研究领域中已日益受到重视。 本书根据浙江大学、天津大学和清华大学的几位教师多年来的教学和研究的体会，比较全面地介绍了目前生理系统仿真与建模的理论与方法，既可从生物医学工程专业高年级学生和研究生作教材用，也可供从事生物医学工程研究的科研人员和医务工作者参考。 第一章 系统仿真和建模在生理中的应用 1.1 系统及其仿真与建模的基本概念 1.2 生理系统建模中常用工程方法 第二章 神经元和神经网络 2.1 神经元电话动模型 2.2 神经元的功能模型 2.3 神经网络 2.4 人工神经网络的计算功能 第三章 血压调节系统的仿真与建模 3.1 血压系统 3.2 血压系统的建模与仿真 第四章 体温调节系统的仿真与建模 4.1 体温调节系统的生理机制 4.2 体温控制系统的简化模型 4.3 体温控制系统的热交换模型及仿真 第五章 心脏的电生理仿真与建模 5.1 心电仿真模型的电生理与数学物理基础 5.2 心电仿真模型的组成 5.3 心脏电生理模型的主要功用 5.4 心脏电生理模型的应用 第六章 血液循环系统的建模与仿真 6.1 循环系统的生理知识 6.2 循环系统建模与仿真的基本方法 6.3 心脏模型 6.4 血管网模型 6.5 血液循环系统的调控机制 6.6 心血管系统物理实验台 6.7 数字仿真实例 第七章 呼吸系统的建模与仿真 7.1 呼吸系统的生理功能 7.2 吸呼气体方程及其应用 7.3 肺的力学分析及其建模仿真 7.4 呼吸系统力学模型 7.5 呼吸控制系统的仿真与建模 第八章 激素与内分泌系统的仿真与建模 8.1 人体中碘分布的模型 8.2 甲状腺中碘代谢模型…… 第九章 视听系统建模与仿真 第十章 资态与运动的仿真与建模 媒体评论...查看详细
☉ 《生理学》
孙世晓 主编 清华大学出版社 2004-1-1
人体生理学是一门重要的医学基础理论课，同时又是一门重要的实验课。认真学习和掌握人体生理学的基本知识，可以为进一步学习其他后续的基础医学课程和临床医学课程奠定坚实的基础。在学习生理学的过程中，配合使用复习参考资料，能有效地帮助学生更快速、更全面地掌握生理学的基本概念和基本理论。为此，我们根据多年的教学经验，参照新世纪全国高等中医院校规划教材《生理学》，编写了此书。我们认为，这本生理学复习资料应当是一本较好的教学参考书，能够帮助学生系统全面地掌握生理学知识，并增加掌握知识的深度和广度，学会综合思考问题。本书以章为单位，每章包含大纲要求、重点及难点提示、内容精讲、典型例题分析、综合练习、参考答案六部分内容...查看详细
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