医学 . 基础医学(48)

☉ 《自理与康复能力训练手册》
张利岩，韩淑贞，郑艳芳 主编 人民军医出版社 2009-4-1
本书系统地介绍了患者进行自理与康复能力训练61项，其中每项训练包括目的、适应证、方法、禁忌证和注意事项，训练方法中配有具体步骤、图解和流程图。本书注重理论联系实际，突出内容简单明了，观点新颖，重点是将临床实践经验进行了系统的总结和归纳，可供广大护理专业人员及临床带教、护校学生参考阅读，也可作为住院患者进行自我护理的参考书。 一、腋下体温测量自理能力训练 二、经桡动脉测量脉搏能力训练 三、测量血压能力训练 四、温水擦浴及乙醇擦浴降温能力训练 五、牙齿清洁自理能力训练 六、漱口自理能力训练 七、床上排便能力训练 八、卧床患者床上活动能力训练 九、正确使用轮椅的自理能力训练 十、常规尿标本留取方法自理能力训练 十一、正确留取便标本的自理能力训练 十二、留取24h尿蛋白定量标本的自理能力训练 十三、留取肌酐清除率标本的自理能力训练 十四、尿糖测量自理能力训练 十五、口服葡萄糖耐量试验能力训练 十六、常规痰标本留取方法自理能力训练 十七、咳嗽、咳痰自理能力训练 十八、叩背促咳能力训练 十九、缩唇腹式呼吸自理能力训练 二十、呼吸功能自理能力训练 二十一、万托林气雾剂吸入自理能力训练 二十二、机械通气患者的非语言交流方式训练 二十三、动.静脉内瘘患者围手术期的自理能力训练 二十四、动静脉内瘘患者日常护理的能力训练 二十五、肛周坐浴自理能力训练 二十六、人工造口术后自理能力训练 二十七、肠镜检查前肠道准备自理能力训练 二十八、胰岛素注射笔使用方法的自理能力训练 二十九、使用普通注射器注射胰岛素的自理能力训练 三十、血糖仪使用的自理能力训练 三十一、偏瘫患者良肢位自理能力训练 三十二、偏瘫患者床上转身自理能力训练 三十三、偏瘫患者坐位与平衡自理能力训练 三十四、偏瘫患者上肢关节活动能力训练 三十五、偏瘫患者身体转移自理能力训练 三十六、偏瘫患者行走自理能力训练 三十七、偏瘫患者的更衣自理能力训练 三十八、偏瘫患者洗脸自理能力训练 三十九、偏瘫患者洗澡自理能力训练 四十、脑卒中患者吞咽及进食自理能力训练 四十一、言语矫治能力训练 四十二、面瘫患者康复训练 四十三、脊髓损伤患者站立能力训练 四十四、脑瘫患儿立位平衡反应训练 四十五、截瘫患者排便反射能力训练 四十六、腹部引流管护理能力训练 四十七、卧床患者坐起方式能力训练 四十八、卧床患者下床活动能力训练 四十九、乳腺癌术后患侧上肢康复自理能力训练 五十、宫颈癌术后患者膀胱功能锻炼训练 五十一、母乳喂养自理能力训练 五十二、产后乳房按摩自理能力训练 五十三、人工挤奶自理能力训练 五十四、给新生儿叩背能力训练 五十五、给婴儿沐浴的能力训练 五十六、给新生儿抚触的能力训练 五十七、点眼药自理能力训练 五十八、眼科术后避免咳嗽、打喷嚏的能力训练. 五十九、眼科光感监测能力训练 六十、鼻腔滴药自理能力训练 六十一、滴耳能力训练...查看详细

☉ 《自我识病大全》
杨庆安 编著 江苏科学技术出版社 2004-7-1
人最宝贵的东西莫过于生命，呵护生命，必须从珍惜健康做起。人生的一切美好、一切成就、一切快乐，无不依附于健康。我们生活在一个欲望和竞争激烈的时代，这个时代给所有创业者提供了广阔的天地，但也使一些人因在竞争中落伍，而终日忙碌，致使有病不能及时检查、发现和治疗，拿健康当“赌注”，到后来疾病染身时则闻之恨晚，最终可能落得病入膏肓，甚至丧失生命，真令人惋惜。其实，在许多疾病侵犯人体之始，我们即可能通过自己身体不同部位的各种征象及早发现。本书就是根据这一指导思想进行编写的。 全书共十章，收集和整理了大量的医学资料并结合自己从医近40载的临床经验，集内科、外科、妇科、眼科、口腔科、皮肤科、神经科等10个相关医疗专科的观象识病方法...查看详细
☉ 《自由基-炎症与衰老性疾病》
陈瑗，周玖 主编 科学出版社 2007-7-1
本书将自由基和炎症两个看似不同的致病因子联系在一起，从基因调控和信号转导水平讨论了它们在衰老性疾病发生中的作用。全书包括基础理论部分(第一至第八章)和临床疾病部分(第九至第十三章)：基础理论部分主要介绍了活性氧与信号转导，活性氧与促炎症细胞因子(如肿瘤坏死因子、白介素-1)，核因子-kB与炎症反应等内容；临床部分主要介绍了自由基-炎症理论在衰老与衰老性疾病(如动脉粥样硬化、急性脑血管病、糖尿病和阿尔茨海默病)发生、发展中的机制。 本书可供医学、生物学专业的有关科研人员阅读，也可供临床医师参考。 前言 第一章 活性氧与信号转导 第一节 细胞活性氧的来源 一、线粒体、內质网和胞质 二、过氧物酶体 三、结合浆膜的NADPH氧化酶 四、与花生四烯酸代谢有关的氧化酶COX和LOX 第二节 活性氧的靶向信号转导分子及其作用机制 一、活性氧的靶向信号转导分子 二、活性氧作为信号分子的作用机制 第二章 活性氧与促炎症细胞因子 第一节 活性氧诱导促炎症细胞因子基因表达 一、活性氧诱导促炎症细胞因子基因表达 二、活性氧通过激活NF-kB诱导促炎症细胞因子基因的表达 第二节 促炎症细胞因子诱导活性氧生成 一、促炎症细胞因子诱导活性氧生成 二、TNF和IL-1诱导活性氧生成与促炎症细胞因子形成正反馈环 第三章 NADPH氧化酶 第一节 吞噬细胞NADPH氧化酶 一、NADPH氧化酶简介 二、NADPH氧化酶的亚基 三、静止、预处理和激活状态下的NADPH氧化酶 四、NADPH氧化酶活性的调节和终止 五、NADPH氧化酶缺陷疾病——慢性肉芽肿 第二节 非吞噬细胞NADPH氧化酶(Nox) —、Nox1 二、Nox3 三、Nox4 四、Nox5 五、双重功能氧化酶(Duox1和Duox2) 第四章 核因子-kB是引发炎症反应的关键转录因子 第一节 NF-kB和NF-xB的激活 一、NP-kB的组成和抑制蛋白kB 二、NF-kB激活及其调控 第二节 IKK复合体及其活性调节 一、IKK复合体组成和结构 二、IKK活性调控 第三节 IKK/NF-kB激活的信号转导通路 一、TNF和IL-1诱导IKK/NF-KB激活的信号转导通路 二、MAPKs在IKK/NF-kB激活中的作用 第四节 活性氧参与NF-kB激活及其机制 一、活性氧参与NF-kB激活 二、NF-kB激活的细胞特异性 三、细胞內氧化还原状态对促炎症基因和抗氧化基因的调控 第五章 活性氧、促炎症细胞因子与线粒体 第一节 线粒体与活性氧 一、线粒体的形态结构 二、线粒体内膜系统与活性氧 第二节 线粒体基因组与氧化损伤 一、线粒体基因组 二、线粒体DNA突变 三、与线粒体DNA突变有关的疾病和衰老 四、线粒体蛋白质组学 第三节 线粒体调节因子以及线粒体氧化应激与促炎症细胞因子 一、线粒体调节因子 二、线粒体氧化应激与促炎症细胞因子 第六章 转录因子-过氧物酶体增殖剂激活受体 第一节 PPARs的一般特性 一、PPAR结构与功能 二、PPAR配体 三、过氧物酶体增殖剂反应元件 四、PPAR信号转导通路和转导激活调控 第二节 PPAR与脂肪代谢和葡萄糖平衡 一、PPARa与脂类代谢 二、PPARγ与脂肪细胞分化、脂代谢和胰岛素作用 三、PPARβ/s与脂肪代谢 第三节 PPARs与氧应激和炎症 一、PPARs与氧化应激 二、PPARs与炎症 第七章 促炎症细胞因子——肿瘤坏死因子 第一节 TNF配体 一、TNF-α和TNF一日的基因结构 二、TNP-α的转录和转录后调控 三、可溶性TNF和膜TNF-α及其生物效应 四、TNF配体家族中其他成员 第二节 TNF受体 一、TNFR1和TNFR2 二、TNFR1和TNFR2的激活 三、可溶性TNFR 四、TNFR超家族其他成员 第三节 TNFR接头蛋白 一、TNFR1与其相关接头蛋白 二、TNFR2及其相关蛋白 第四节 TNFR转导的信号转导通路 一、细胞凋亡和坏死通路 二、NF-kB激活通路与抗凋亡作用 三、MAPK家族激酶激活通路与TNFR工接头蛋白 四、磷脂酶激活级联 第五节 活性氧在TNFR信号转导中的作用 一、TNF诱导的活性氧参与NF-kB和细胞凋亡通路激活 二、TNF诱导的活性氧参与MAPK家族激酶通路激活 三、进一步支持TNF诱导的活性氧参与TNFR信号转导的事实 第八章 促炎症细胞因子——白介素-1 第一节 IL-1α、IL-1β和特异性半胱氨酸蛋白酶(ICE) —、IL-1α 二、IL-1β 三、特异性半胱酸的IL-1β转化酶 第二节 IL-1Rα和IL-1Rβ —、IL-1Rα 二、IL-1Rα和IL-1Rβ—AcP 三、ILlsR和抗IL-1Rα自身抗体 第三节 IL-1和IL-1R家族的新成员及其超家族与接头蛋白 一、IL-1超家族 二、IL-1受体/T0ll样受体超家族 三、接头蛋白 第四节 ILlR-1和TLR信号转导 一、IL-1R-1信号转导 二、T1/ST2的信号转导 三、TLR信号转导 四、ILlR和TNFR工信号转导通路比较 第五节 活性氧参与ILlR和TI+R信号转导 一、ILlRl信号转导 二、TLR4信号转导 第九章 衰老的自由基-炎症理论 第一节 衰老过程促炎症因子表达增加 一、随龄促炎症细胞因子表达增加 二、随龄黏附分子表达增加 三、随龄促炎症酶表达增加 第二节 衰老过程氧化还原状态改变和NF-kB活性增加 一、随龄氧化还原状态改变 二、随龄NF-kB活性增加及其信号转导通路的激活 三、随龄PPARs活性改变与NF-kB 第三节 限制热量摄人减弱衰老炎症过程 一、热量限制抑制随龄促炎症因子表达增加 二、热量限制抑制随龄氧化还原状态改变 三、热量限制抑制随龄NF一κB活性增加及其信号转导通路的激活 第四节 热量限制对人群的抗衰老作用和对衰老性疾病的预防作用 第十章 活性氧与炎症是导致动脉粥样硬化发生发展的因素 第一节 动脉粥样硬化的炎症性质 一、动脉粥样硬化损伤的主要特征 二、动脉粥样硬化炎症的循环标志物 第二节 活性氧在动脉粥样硬化发生中的作用及其分子和细胞机制 一、活性氧对血管细胞的效应 二、血管细胞生成活性氧的酶表达活性与动脉粥样硬化 第三节 转录因子NP一κB是活性氧诱导动脉粥样炎症反应的介导剂 一、动脉粥样硬化中NF-kB的激活 二、NF-kB调控动脉粥样斑块的主要特征 第四节 低密度脂蛋白氧化修饰与动脉粥样硬化 一、LDL的氧化修饰 二、氧化修饰LDL的致动脉粥样硬化活性 三、体內OκLDL自身抗体 第五节 过氧物酶体增殖剂激活受体与动脉粥样硬化 一、过氧物酶体增殖剂激活受体与肝X受体 二、PPARo与动脉粥样硬化 三、PPARγ与动脉粥样硬化 第十一章 活性氧和促炎症细胞因子在急性脑血管病发生中的作用 第一节 脑组织缺血一再灌流活性氧损伤与活性氧来源 一、缺血一再灌流脑组织的活性氧损伤 二、再灌流脑组织活性氧的来源 第二节 促炎症细胞因子和促炎症酶参与脑缺血一再灌流损伤 一、促炎症细胞因子II/1β和TNP一α参与缺血性脑损伤 二、促炎症酶COX和LOX以及iNOS参与缺血性脑损伤 第三节 缺血性脑损伤机制和保护作用 一、缺血性脑损伤神经元死亡机制 二、抗氧化酶对缺血性脑的抗炎症作用和对脑损伤的保护作用 三、抑制促炎症细胞因子和促炎症酶减轻缺血性脑损伤 第十二章 糖尿病发生中的活性氧一炎症机制 第一节 胰岛素抵抗与氧应激和炎症 一、高血糖和游离脂肪酸与氧应激及其信号转导 二、氧应激与胰岛素抵抗的分子机制 三、胰岛素抵抗的炎症因素 第二节 B细胞功能障碍与氧应激和炎症 一、B细胞功能障碍与高葡萄糖和游离脂肪酸 二、B细胞损伤的氧应激一炎症机制 第三节 糖尿病合并症发生的氧应激一炎症机制 一、高葡萄糖和游离脂肪酸与糖尿病合并症的发生 二、糖尿病合并症发生的炎症因素 第四节 AG正在糖尿病合并症发生中的作用 一、线粒体活性氧过量生成促进细胞内AGE形成 二、糖基化作用对生物大分子的修饰与糖尿病合并症 三、AGE受体RAGE、AGE—RAGE信号转导通路和对基因调控 四、抑制AGE形成和阻断RAGE的治疗作用 第十三章 炎症、氧应激与阿尔茨海默病 第一节 日淀粉样前体蛋白(APP)基因结构及代谢调节的信号转导通路 一、APP的基因结构、生理功能和基因突变 二、APP代谢调节的信号转导通路 第二节 卢淀粉样蛋白(Aβ)的生成及其毒性作用 一、Aβ生成与分泌酶 二、Aβ的神经毒性作用 三、Aβ的神经毒性作用的可能机制 第三节 早老素、载脂蛋白E和Tau蛋白与阿尔茨海默病 一、早老素、载脂蛋白E与阿尔茨海默病以及它们的基因突变与Aβ表型 二、Tau蛋白磷酸化与阿尔茨海默病 第四节 炎症与阿尔茨海默病 一、Aβ沉积在阿尔茨海默病炎性反应中的作用 二、脑内胶质细胞介导阿尔茨海默病炎症 三、阿尔茨海默病脑内存在的炎症因子 第五节 线粒体DNA突变、氧应激与阿尔茨海默病 一、线粒体营养不良和线粒体DNA突变与阿尔茨海默病 二、线粒体与活性氧...查看详细

☉ 《自由基医学》
海春旭 主编 第四军医大学出版社 2006-12-1
本书共40章，从多个方面对自由基做了系统的阐述，包括自由基的发展、来源及其对机体的生物学效应；自由基和活性氧与人体多种疾病之间的关系；体内多币中抗氧化物质的结构及各自的作用机制；常见的抗氧化物质的结构和作用机制。本书不仅论述全面，同时也反映了自由基研究的前沿成果，适台预防、基础、临席等医学专业的斜研人员阅读，并可作为相关专业的研究生参考教材。 第一章 自由基概述 第二章 活性氧 第三章 自由基反应特点 第四章 自由基与ROS的相互作用 第五章 ROS的细胞效应 第六章 活性氮 第七章 NO的“双向作用” 第八章 自由基与缺血再灌注 第九章 呼吸爆发 第十章 抗氧化剂的生作学作用 第十一章 抗氧化剂相关理论 第十二章 ROS与信号指导 第十三章 ROS与凋亡 第十四章 超氧化物歧化酶 第十五章 欲胱甘肽过氧化物酶 第十六章 过氧化氢酶 第十七章 维生素C 第十八章 维生素E 第十九章 维生素A 第二十章 植物黄酮的抗氧化作用 第二十一章 富含黄酮物质的研究 第二十二章 微量元素硒 第二十三章 硫辛酸 第二十四章 谷胱甘肽 第二十五章 金属硫蛋白 第二十六章 褪黑素 第二十七章 不饱和脂肪酸 第二十八章 氧化应激与衰老 第二十九章 ROS损伤与肿瘤 第三十章 ROS与动脉粥样硬化 第三十一章 ROS与糖尿病 第三十二章 ROS与黄褐斑 第三十三章 氧化应激与白内障 第三十四章 氧化应激与纤维化疾病 第三十五章 电离辐射与自由基 第三十六章 毒物中毒与自由基 第三十七章 环境中的自由基与ROS 第三十八章 烟草与ROS作用 第三十九章 食物中的抗氧化剂 第四十章 抗氧化剂“鸡尾酒” 附录 自由基和抗氧化剂作用的一些惊人新发现——关于Saas Fee宣言 略语表 中英文名词对照...查看详细
☉ 《自由基医学基础与病理生理》
陈瑗，周玫 主编 人民卫生出版社 2002-10-1
本书内容包括自由基生物学基础和自由基医学的病理生理两大部分。全书对近年来备受广大生命科学工作者关注的新内容，如蛋白质过氧化作用、糖化氧化作用和体内NO、0NOOH的生成及它们的生物学效应和病理生理学意义做了较详细的介绍；对自由基医学的热点问题，如活性氧与免疫系统、细胞因子与自由基、线粒体与自由基以及氧应激与神经退行性病变等均以最新的资料给以介绍；对自由基医学基础的某些新进展也尽量在有关章节给以介绍，如细胞外超氧化物歧化酶、细胞外硒谷胱甘肽过氧化物酶、金属硫蛋白的抗氧化作用、抗糖基化作用和抗蛋白氧化作用有关的酶醛酮还原酶和多催化活性蛋白酶以及新的铁络合剂等；对自由基和活性氧作为第二信使在信号转导通路中的作用、抗氧化酶等的基因调控以及转录因子在基因调控中的作用在有关章节也都有涉及...查看详细
☉ 《组织病理学技术》
周庚寅 主编  2006-10-1
国家“十一五”重点图书，现代生物医学科研技术丛书之一。全书共分十三个章节：常规病理技术、免疫病理学技术、分子病理技术、细胞培养技术、实时荧光定量PCR技术、生物芯片技术、细胞凋亡检测技术、流式细胞仪技术、电镜技术、激光扫描共聚焦显微镜及其应用、激光显微切割技术、肿瘤动物实验技术和图像分析技术等。 第1章 常规病理技术 第1节 组织的固定与取材 第2节 组织切片技术 第3节 苏木精一伊红染色 第4节 塑料包埋光镜半薄切片技术 第5节 常用的特殊染色方法(细胞组织化学方法) 第2章 免疫病理学技术 第1节 免疫组织化学原理及应用 第2节 免疫组织化学的注意事项及结果分析 第3节 免疫荧光技术 第3章 分子病理技术 第1节 原位核酸分子杂交技术 第2节 原位PCR 第3节 荧光原位杂交技术 第4节 基因重排分析技术在淋巴瘤诊断中的应用 第4章 细胞培养技术 第1节 细胞培养基本知识 第2节 细胞培养基本技术 第3节 培养细胞的生物学性状检测 第4节 细胞培养中的相关研究方法 第5章 实时荧光定量PCR技术 第6章 生物芯片技术 第7章 细胞凋亡检测技术 第8章 流式细胞仪技术 第1节 流式细胞仪工作原理 第2节 流式细胞仪特点、影响因素及发展趋势 第3节 流式细胞术的免疫荧光染色、标本制备及注意事项 第4节 流式细胞术检测和常见图形 第5节 流式细胞术检测人T淋巴细胞亚群 第6节 流式细胞术检测外周血NK细胞活性 第7节 流式细胞术检测癌基因蛋白 第8节 流式细胞术检测细胞DNA含量 第9节 流式细胞术检测多药耐药基因蛋白 第10节 流式细胞术检测细胞凋亡 第9章 电镜技术 第1节 透射电镜 第2节 透射电镜样品制备 第3节 扫描电镜 第4节 扫描电镜样品制备 第10章 激光扫描共聚焦显微镜及其应用 第1节 激光扫描共聚焦显微镜的基本结构及工作原理 第2节 激光扫描共聚焦显微镜的基本功能及使用前实验准备 第3节 荧光探针的选择和荧光样品的制备 第4节 激光扫描共聚焦显微镜在医学及生物学研究中的应用 第5节 注意事项和常见问题及解决方法 第11章 激光显微切割技术 第12章 肿瘤动物实验技术 第1节 动物模型概述 第2节 常用于肿瘤研究的实验动物 第3节 肿瘤动物模型的复制方法 第13章 图像分析技术 第1节 图像分析技术 第2节 图像分析在病理学中的应用及注意事项...查看详细
☉ 《组织工程基础与应用》
(日)筏义人 著 科学出版社 2007-1-1
组织工程是正在兴起的一门交叉学科，是再生医学的重要组成部分，其目的是重建与修复缺失或受损组织和器官。组织工程概念的提出已经有20多年，但到目前为止，仍然没有大规模的应用于临床。本书作者希望本书能对组织工程成为一种革命性的治疗方法，物品辊在未来对组织的修复以及具有复杂结构的新组织重建的研究，提供一个基本指导。 本书共分四章，讲述了组织工程的原理和基本技术，介绍当今组织工程研究的最新进展，包括工程化组织在体表系统、肌肉与骨骼系统、心血管和胸腔系统、神经系统、上颌面系统、胃肠道系统以及泌尿生殖系统中的应用。最后着重探讨了组织工程目前临床应用的瓶颈及前景。 本书可供从事生物医学、生物工程、生物材料学研究的科研人员、教师和研究生参考使用...查看详细
☉ 《组织化学与免疫组织化学》
邱曙东，宋天保 主编 科学出版社 2008-6-1
本书共十六章，既简要介绍了经典的光镜组织化和电镜组化常用技术，又重点介绍了近年发展较快的免疫组化技术、原位杂交和原位PCR技术，对组织化学和免疫组织化学常用的定量测定方法也用一定篇幅做了介绍。附录中列入了常用缓冲液和免疫组化常用抗体标记谱，以方便研究生实际应用时查找和参考。本教程既涵盖了生命科学类研究生必须掌握的组织化学与免疫组织给学的主要实验手段，又对各种方法的原理，理论意义及操作中可能遇到的常见问题给予了较为细致的说明，对于研究生的课题研究具有指导意义。 本书也可作为医学和生物学等生命科学类研究者和实验技术人员进行教学和科学研究的参考书。 前言...查看详细

☉ 《组织化学与免疫组织化学（研究生）》
李和 等主编 人民卫生出版社 2008-9-1
随着医学研究生培养规模的不断壮大，国内研究生培养硬件及软件水平的相对落后与培养高素质研究生之间的矛盾日益突出，如何解决这一矛盾成为我们国家医学研究生培养迫切需要解决的问题。 本教材是在卫生部全国高等院校医学研究生教材建设研究会组织领导下，为临床医学、基础医学、预防医学、药学和护理等专业的硕士生、博士生及相应的医药工作者而编写的。它以实用、简明、理论与实践紧密结合为特点，以培养研究生基本实验技能、提高科研能力和启发创新为目的，力争在研究生培养中起导航作用。主要内容包括：组织化学与免疫组织化学染色样品制备；免疫组织化学技术；原位杂交组织化学；显微摄影技术等。 ...查看详细
☉ 《组织胚胎实验学》
杨宁，缪亦安，王德俊 主编 东南大学出版社 2004-1-1
《组织胚胎实验学》自2001年出版以来，在本课程的实验教学中，取得了较好的效果，受到了各院校师生的好评。这是江苏省七所医学院校通力协作的结晶，也是各位编委辛勤耕耘的结果。 本书仍具有以下特点：1.注重逐步培养学生的自学能力，书后附有彩色图谱，可供观察时参考。在观片时强调先肉眼、后低倍、再高倍显微镜的观片顺序，使学生的学习秩序渐进。2.在实验教学过程中，通过“引”、“练”、“验”三步，即先放映系列录像片引导，然后学习根据实验教材中的要求进行练习，最后完成实验报告及填图，验证掌握的程序。3.在整个实验过程中，教会学会如何学习、如何鉴别如何进行综合分析与对比，充分发挥师生双方的作用...查看详细
☉ 《组织胚胎学》
邱文兴 主编 清华大学出版社 2004-2-1
伴随时代科学技术的飞速发展，21世纪的中医药教育也在发生日新月异的变化。为配合新世纪全国高等中医药院校《组织学与胚胎学》(第一版)教材的使用，我们组织编写了本书。目的是帮助学生更方便地进行课前预习；听课时让学生精力集中地听教师讲授重点和难点内容，并对课堂中所涉及的问题进行针对性的思考，从而提高听课效果；课后有助于学生对已学过的内容进行归纳和融会贯通，抓住重点进行复习，进行自我评估，不断提高学习效率，起到便于掌握、应试容易的作用。本书适用于中医药院校各专业本、专科学生和研究生复习考试，也可作为本专业教师在教学和命题时的参考书。 本书按照《组织学与胚胎学》(第一版)教材的内容编排...查看详细
☉ 《组织胚胎学》
胡捍卫 主编，王建中 副主编 东南大学出版社 2006-12-1
本书主要介绍了基本组织(上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织)及消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、免疫系统、内分泌系统、感觉器官的结构；人胚胎的早期发育.本书本着适应高职教育的特点、培养实用型护理人才的原则进行编写，内容丰富，实用性强，文字精练，图文并茂。 本书可供护理、助产、医学检验技术、口腔医学技术、医学影像技术、眼视光技术、康复治疗技术、医学营养、医学美容技术等高职医学技术类专业使用。 绪论 一、组织学与胚胎学的研究内容 二、组织学与胚胎学研究技术 三、组织学和胚胎学学习方法 第一章 基本组织 第一节 上皮组织 第二节 结缔组织 第三节 肌组织 第四节 神经组织 第二章 消化系统 第一节 消化管 第二节 消化腺 第三章 呼吸系统 第一节 呼吸道 第二节 肺 第四章 泌尿系统 第一节 肾 第二节 排尿管道 第五章 生殖系统 第一节 男性生殖系统 第二节 女性生殖系统 第六章 循环系统 第一节 心脏 第二节 动脉 第三节 毛细血管 第四节 静脉 第五节 微循环的血管 第六节 淋巴管系统 第七章 免疫系统 第一节 免疫细胞 第二节 淋巴组织 第三节 淋巴器官 第八章 内分泌系统 第一节 甲状腺 第二节 甲状旁腺 第三节 肾上腺 第四节 垂体 第五节 松果体 第六节 弥散神经内分泌系统 第九章 感觉器官 第一节 感觉器官概述 第二节 皮肤的结构 第三节 皮肤的附属器 第十章 人体胚胎发育概要 第一节 生殖细胞的发育与受精 第二节 人胚早期发育与胎儿期外形特征 第三节 胎膜与胎盘 第四节 双胎、多胎、联体双胎 第五节 先天性畸形 实验指导 主要参考文献...查看详细
☉ 《组织胚胎学(AH)》
胡捍卫，姚玉芹 主编 东南大学出版社 2009-7-1
为适应高职教育的特点，培养实用型高职护理人才，作为安徽省五年制护理专业高职规划教材之一的《组织胚胎学》第1版，于2006年3月正式出版。3年多来，该教材因内容简洁、实用，语言通顺、流畅和插图清晰、明快等受到众多卫生职业院校学生和老师的一致好评。 为了深入贯彻落实国务院、教育部《关于大力发展职业教育的决定》，本着卫生职业教育“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”的办学方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的指导思想，我们决定对第1版教材进行再版。本版教材的再版过程进一步体现了先进性、思想性、科学性、启发性和适应性，特别突出基础理论、基本知识、基本技能。除保留第1版教材章节的基本框架外...查看详细
☉ 《组织胚胎学：人体发育和功能组织学》
成令忠 等主编 上海科学技术文献出版社 2003-1-1
组织学与胚胎学同属形态学科，他们在长期发展中相互渗透、相互推进、密切关联。我国近50年的医学教育中，组织学与胚胎学被列为一门医学基础课程，并习惯于将两者分别先后讲授。从受精卵发育为一个复杂的个体，机体的结构与功能始终处于环境的影响下，并在成长与衰老中演变。在现代生命科学的飞速进展中，人们对机体发育及其结构和功能变化的认识日益深刻，组织学与胚胎学在细胞与分子水平的研究也紧密交叉息息相关。有鉴于此，我们从学科发展和教学效果考虑，设想改变几十年来将组织学与胚胎学内容截然分开的教学模式，尝试将这两面三刀门学科的教学内容有机融合，以人体发育为脉络，将各种组织和器官的发生、发展、结构和相关功能密切结合...查看详细
☉ 《组织胚胎学复习考试指导》
雷蕾 主编 中国协和医科大学出版社 2009-7-1
《图表式基础医学复习考试指导丛书组织胚胎学复习考试指导》现由中国协和医科大学出版社出版，该书的主要对象是医学院校的本科生。多年的教学实践告诉我们，在本科生的在校学习期间，普遍觉得组织胚胎学内容多、不好掌握，对考试也有畏难情绪。为帮助同学更好地学习，我们出版了这本《组织胚胎学复习考试指导》。除本科生，本书也可以供研究生入学考试、医师职业资格考试、自学考试及青年教师、医师和有关专业的师生自学、复习或教学参考。 本书共26章，每章分“学习要求”、“常用名词解释”、“基本内容复习总结”、“试题精选及参考答案”四部分。 漫谈基础医学课程的复习与考试 第一章 组织学绪论 第二章 上皮组织 第三章 结缔组织 第四章 血液 第五章 软骨和骨 第六章 肌组织 第七章 神经组织 第八章 神经系统 第九章 眼与耳 第十章 循环系统 第十一章 皮肤 第十二章 免疫系统 第十三章 内分泌系统 第十四章 消化管 第十五章 消化腺 第十六章 呼吸系统 第十七章 泌尿系统 第十八章 男性生殖系统 第十九章 女性生殖系统 第二十章 胚胎学绪论 第二十一章 人体胚胎学总论 第二十二章 颜面和四肢的发生 第二十三章 消化系统和呼吸系统的发生 第二十四章 泌尿系统和生殖系统的发生 第二十五章 心血管系统的发生 第二十六章 神经系统、眼和耳的发生...查看详细
☉ 《组织胚胎学实验教程》
陈晓蓉，卓煜娅 主编 安徽科学技术出版社 2008-6-1
组织胚胎学是一门重要的医学基础课程，与解剖学、生理学、生物化学、病理学及妇产科学等多门学科有密切的联系。组织胚胎学又是一门形态学课程，因而实验课占的比例很大(实验课与理论课课时比例接近1：1)。可是，多年来各学校均应用自编实验教材，存在一定的局限性。为更有利于学生实验课的学习，我们结合多个学校的特点和实验情况，联合编写了这本《组织胚胎学实验教程》，本书应用面广，并具有以下特色： 1. 有利于实验操作：在绪论中详细介绍了显微镜的构造和操作方法，在第一次实验课上反复训练，使学生尽快准确掌握以避免有些学生因不懂构造乱用、损坏镜头和切片的现象。同时，绪论中强调了实验室的规则，使医学生从大学一年级即养成严谨认真的科学态度...查看详细

☉ 《组织胚胎学实验指导(AH)》
姚玉芹，陈晓宇 主编 东南大学出版社 2009-7-1
组织胚胎学是一门重要的医学基础课，与医学各科均有密切联系。实验课是教学中的重要组成部分，实验指导教材是完成实验教学任务、提高实验教学质量的重要保证。 为了满足实验教学的需要，并结合医学专科各学校的特点和实验情况，组织编写了《组织胚胎学实验指导》，本实验指导共安排了18个实验，每个实验都介绍了实验目的、实验材料、实验内容及方法等，并配有相应的实验报告要求，可供医学专科各专业取舍应用。为了适应高等职业教育发展的需要，本实验指导编写的主要原则和特色： 一、注重理论与实践相结合、基础与临床相结合、基本技能与应用相结合。在内容上本着实用为先、够用为本的原则，删繁就简；注重实用性、系统性和科学性的统一...查看详细
☉ 《组织胚胎学——医学生课堂笔记及应试指南丛书》
李秋明，付宜鸣 主编 人民军医出版社 2006-6-1
本书以全国医学院校教学大纲为依据，以国内医学院校通用的权威教材为基础，收集、整理组织胚胎学课堂笔记及各类复习题、考试题，精心编撰而成。全书共分27章，紧扣教材内容列出每章必须掌握的知识结构、重点、难点内容，而且每节后都有小节练兵，每章后都有实战测试，帮助读者加深理解、强化记忆、融会贯通组织胚胎学知识。本书可供医学专业学生和教师使用，也可作为报考研究生人员的参考资料。 第1章 组织学绪论 一、组织学的研究内容和意义 二、组织学发展简史和当代组织学 三、组织学的学习方法 四、组织学技术简介 实战测试 第2章 上皮组织 一、被覆上皮 二、腺上皮和腺 三、细胞表面的特化结构 实战测试 第3章 结缔组织 一、疏松结缔组织 二、致密结缔组织重 三、脂肪组织 四、网状组织 实战测试 第4章 血液、淋巴和血细胞发生 一、红细胞 二、白细胞 三、血小板 四、淋巴 五、骨髓和血细胞发生 实战测试 第5章 软骨与骨 一、软骨 二、骨 三、骨的发生 四、关节 实战测试 第6章 肌组织 一、骨骼肌 二、心肌 三、平滑肌 实战测试 第7章 神经组织 一、神经元 二、突触 三、神经胶质细胞 四、神经纤维 五、神经末梢 实战测试 第8章 神经系统 一、大脑皮质 二、小脑皮质 三、脊髓 四、神经节 五、脑脊膜和血·脑屏障 六、脉络丛和脑脊液 实战测试 第9章 眼和耳 第10章 循环系统 第11章 皮肤 第12章 免疫系统 第13章 内分泌系统 第14章 消化管 第15章 消化腺 第16章 呼吸系统 第17章 泌尿系统 第18章 男性生殖系统 第19章 女性生殖系统 第20章 胚胎学绪论 第21章 胚胎发生总论 第22章 颜面和四肢付的发生 第23章 消化系统和呼吸系统的发生 第24章 泌尿系统和生殖系统的发生 第25章 心血管系统的发生 第26章 神经系统和眼耳和发生 第27章 畸形学概述...查看详细
☉ 《组织培养和分子细胞学技术——京医学文库》
鄂征 主编 北京出版社 2001-1-1
本书由第一篇细胞培养和第二篇分子细胞学技术组成，两部分在内容上有承上启下的联系。第一篇系统介绍了组织培养技术，主要内容包括：①细胞在体外培养中的分化、生长和增殖的规律，以及细胞在体外的生存条件等的理论经基础；②细胞培养方法普遍原则和基本过程；③个别组织细胞的培养方法；④体外培养细胞的各种研究技术等。第二篇为应用分子生物技术研究细胞的方法，包括：①分子细胞技术理论基础；②对分子细胞学常用基本技术核酸提取和他离、电泳、放射性核素标记、细菌培养、内切酶技术知识、质粒提取和噬菌体的培养、包装等作了较全面介绍；③细胞基因工程和对细胞基因表达检测技术部分中，除DNA连接和图谱、基因组织和cDNA克隆、新基因探查外...查看详细
☉ 《组织培养技术及其在医学研究中的应用》
鄂征 主编 中国协和医科大学出版社 2004-8-1
本书是以1995年版《组织培养和分子细胞学技术》为基础重编的，内容仍然由第一细胞培养和第二篇分子细胞学组成。第一篇主要阐述：(1)细胞培养的基本理论知识；(2)细胞培养的所需设备条件；(3)培养细胞的基本过程和要点；(4)人体各种组织细胞的培养方法、用于组织工程的三维培养技术(5)检测细胞的生物学形状、形态和微细结构成分的技术方法；(6)医学和生物科学研究领域中的实用细胞培养技术。第二篇主要介绍：(1)分子细胞技术的理论基础；(2)分子生物学基础技术，核酸提取、电泳、标记、细菌培养、质粒提取海洋污染水、内切酶技术、噬菌体包装、基因克隆、PCR技术、CDNA克隆和基因文库、新基因探测和分离、基因打靶等；(3)细胞性状和治疗基因表达的检测...查看详细
☉ 《组织配型技术与临床应用》
谭建明 等主编 人民卫生出版社 2006-1-1
随着越来越多的器官移植中心的建立，如何解决HLA专业人员的需求和技术培训已成为我国器官移植领域所面临的重要挑战之一。有关HLA的基础理论、HLA检测的新技术和新方法，国内尚无相应的教科书或专科书籍。我们编辑出版的《组织配型技术与临床应用》一书，主要针对国内器官移植快速发展的现状。为临床医生和HLA实验室的技术人员提供通俗易懂的HLA专业知识的介绍及具体实验室的操作技术，着重在解决实际问题。本书各章节的作者均具有在HLA领域多年的实际工作经验。有些作者还具有多年在国外HLA实验室工作的经验。 本书共32章，主要包括：HLA相关基础知识、HLA抗原与抗体检测技术、HLA与器官移植、HLA与临床疾病关联、HLA最新技术介绍和附录HLA综合信息...查看详细
☉ 《组织学彩色图谱》
(美)加特纳(Gartner,L.P.，(美)西亚特(Hiatt，J.L.) 主编，史小林，翁静，梁元晶 等译  2008-4-1
本书引进自Lippincott Williares&Wi]kins出版公司，该书原版自1990年首版以来，曾被8个国家和地区引进并翻译出版，在组织学图书领域享有美誉，受到广大读者的欢迎。 《组织学彩色图谱》是原书第四版的中译本，共收录组织学图片600余幅(包括三维模式图、光镜照片、电镜照片)，涵盖了人体所有重要的组织类型和系统。图解兼顾说明性和指导性，有助于读者对所学知识的掌握。 此外，每章前面的概述提纲挈领地介绍了相关知识和基本概念，有助于读者对图谱精确、深刻地理解。文后配有详细的中英对照索引，方便读者快速查找感兴趣的内容。 本书是组织学专业的学生、教师和研究人员的主要参考书...查看详细
☉ 《组织学实习彩色图解》
罗灼玲，张立群 主编 上海科学技术出版社 2004-4-1
本书是根据全国高等中医药院校教材《组织学与胚胎学》的内容，由广州中医药大学组织胚胎学教授在摄制了大量优质标本的基础上，精选了88幅彩图编纂而成。每幅图均有注解说明，全面系统、内容丰富，有利于扩大学生的知识面。 本书可供学生观察标本、看图识片及备考复习之用，是教与学必备的学习工具书。 图1 单层立方上皮 图2 单层柱状上皮 图3 复层扁平上皮 图4 变移上皮 图5 疏松结缔组织(1) 图6 疏松结缔组织(2) 图7 疏松结缔组织铺片 图8 血涂片(1) 图9 血涂片(2) 图10 血涂片(3) 图11 血涂片(4) 图12 骨磨片 图13 骨发生 图14 心肌(纵切1) 图15 心肌(纵切2) 图16 骨骼切(纵切) 图17 平滑肌 图18 神经元(1) 图19 神经元(2) 图20 有骨神经纤维 图21 运动终板 图22 心壁 图23 大动脉(1) 图24 大动脉(2) 图25 中、小血管 图26 中动脉 图27 小血管 图28 神经束 图29 毛细血管网 图30 淋巴结 图31 淋巴结髓质 图32 脾 图33 脾(红髓) 图34 胸腺 图35 胸腺髓质 图36 舌 图37 味蕾(舌) 图38 食管 图39 胃(体部) 图40 胃黏膜 图41 胃底腺 图42 肌间神经丛 图43 胃幽门 图44 小肠(空肠纵切) 图45 小肠绒毛(纵切) 图46 小肠绒毛(横切) 图47 小肠黏膜 图48 小肠内分泌细胞……...查看详细
☉ 《组织学实习指导（英文版）》
邹仲之 主编 人民卫生出版社 2008-11-1
近年来国内许多医科院校陆续招收印度及其它国家的自费留学生.对他们是完全用英语进行教学的。组织学与胚胎学教学，使用的教科书多为在英美或印度出版的原版教科书，但实习指导就必须国内解决了。多数医学院校目前使用的是科学出版社2003年出版的全英文组胚实习指导。该书原是供七年制学生选用的。在对留学生的教学过程中感到，该书内容过于繁琐，文字叙述冗长，图也不够丰富，所以我们拟编了这本较为实用的组织学实习指导。 Chapter 1 Preface Appendix: The structures and operation of microscope Chapter 2 Epithelial Tissue 1. Simple squamous epithelium (endothelium, TS of medium-sized artery and vein) 2. Simple columnar epithelium (gall bladder) 3. Simple columnar epithelium (jejunum) 4. Pseudostratified ciliated columnar epithelium (trachea, TS) 5. Stratified squamous epithelium (esophagus, TS) 6. Transitional epithelium (urinary bladder) 7. Mixed gland (submandibular gland) Chapter 3 Connective Tissue 1. Loose connective tissue (rat mesentery) 2. Plasma cells (trachea, TS) 3. Dense irregular connective tissue and adipose tissue (skin of finger) 4. Dense regular connective tissue (tendon, LS & TS) 5. Reticular tissue (lymph node) Chapter 4 Blood Blood smear Chapter 5 Cartilage and Bone 1. Hyaline cartilage (trachea, TS) 2. Fibrocartilage (Intervertebral disk) 3. Elastic cartilage (auricle) 4. Compact bone (Diaphysis of long bone, TS & LS) 5. The development of long bone (LS of decalcified fetal finger) Chapter 6 Muscle Tissue 1. Skeletal muscle (limb, TS & LS) 2. Skeletal muscle (tongue) 3. Cardiac muscle (LS of the heart wall) 4. Cardiac muscle (LS of the heart wall) 5. Smooth muscle (jejunum) Chapter 7 Nervous Tissue 1. Neuron (spinal cord, TS) 2. Neurofibril (spinal cord, TS) 3. Astrocyte (cerebrum) 4. Nerve and nerve fiber (sciatic nerve, TS & LS) 5. Motor end-plate (intercostal muscle or orbicularis oculi) 6. Meissner's corpuscle & Pacinian corpuscle (palmar skin of finger) 7. Meissner's corpuscle (palmar skin of finger) Chapter 8 Nervous System 1. Cerebrum (cerebral hemisphere) 2. Cerebellum 3. Spinal Cord (TS) 4. Spinal ganglion Chapter 9 Eyes and Ears 1. Eyeballs (sagittal section) 2. Eyelid (sagittal section) 3. Inner ear (guinea pig) Chapter 10 Circulatory System 1. Heart (LS) 2. Large arteries (TS) 3. Large arteries (TS) 4. Medium-sized arteries and veins (TS) 5. Large veins (TS) Chapter 11 Skin 1. Thick skin (or hairless skin, from finger or toe) 2. Scalp (or hairy skin) 3. Thin skin (or hairy skin, from the back or the abdomen) Chapter 12 Immune System 1. Thymus (infant) 2. Thymus (adult) 3. Lymph node 4. Spleen 5. Palatine tonsil Chapter 13 Endocrine System 1. Thyroid gland 2. Parafollicular cells of thyroid gland 3. Parathyroid gland 4. Adrenal gland 5. Hypophysis (Sagittal Section) Chapter 14 Digestive Tract 1. Tongue (perpendicular section) 2. Esophagus (TS) 3. Stomach (the body or fundus) 4. Stomach (pylorus) 5. Duodenum (TS or LS) 6. Jejunum (TS or LS) 7. Ileum (TS or LS) 8. Colon (TS or LS) 9. Appendix (TS) Chapter 15 Digestive glands 1. Parotid gland 2. Submandibular gland 3. Pancreas 4. Pig liver 5. Human liver 6. Kupffer cells (rat liver) 7. Glycogen of hepatocytes 8. Bile canaliculi 9. Blood vessels of the liver 10. Gall bladder Chapter 16 Respiratory System 1. Olfactory region of the nose 2. Trachea (TS) 3. Lung 4. Elastic fibers in the lung Chapter 17 Urinary System 1. Kidney 2. Renal blood vessels 3. Urinary bladder Chapter 18 Male Reproductive System 1. Testis and epididymis 2. Semen smear 3. Prostate (sectioned through prostatic urethra) Chapter 19 Female Reproductive System 1. Ovary (cat or rabbit) 2. Oviduct (TS) 3. Uterus (proliferative phase) 4. Mammary glands (quiescent stage)...查看详细
☉ 《组织学图鉴指南--(医学教辅)》
(美)盖斯塔费里，(美)托里奇 著，张际绯，陈志伟，孙丽慧 主译  2009-10-1
本书引进自Elsevier出版公司，根据原著Histology An Identification Manuanl编译。该书原版自2008年首版以来，受到广大读者的欢迎。本书“忠实原著，结合国情”，紧扣组织学规则教材，旨在指导学生提高鉴别未知组织学标本所必须拥有的观察技巧，共收录组织学图片446幅，结构清楚，颜色鲜明，涵盖了人体所有重要的组织类型和系统。图解兼顾说明性和指导性，有助于读者对所学知识的掌握。此外，每章前面的概述提纲挈领地介绍了相关知识和基本概念，后面有每章的主要内容比较表，以及通过问答形式观察切片，有助于读者对图谱精确、深刻的理解。文后配有详细的中英文对照索引，方便读者快速查找感兴趣的内容...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学》
徐晨 主编 高等教育出版社 2009-1-1
本书分为组织学和胚胎学两篇。组织学篇主要介绍了细胞、固有结缔组织、软骨与骨、肌组织、神经组织、神经系统、免疫系统、消化管、消化腺、呼吸系统等内容；胚胎学篇主要介绍了受精与胚胎早期发育、颜面和四肢的发生、循环系统的发生等。 本书重点突出，脉络清晰。既保证了教材的准确性、科学性和严谨性，又体现了学科的最新进展。为了增加人文内涵和促进基础与临床医学知识的整合，各章节均有相关内容的插入框，并附有英文概要，书末列出了汉英名词对照和国内外著名的细胞学、组织学与胚胎学专业网址等，便于学生自学和进一步的学科拓展。 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。主编徐晨教授是上海交通大学医学院组织学与胚胎学教研室主任、博士生导师...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学》
石玉秀 主编 高等教育出版社 2008-1-1
本书对组织学与胚胎学的基本知识、基本内容进行了全面、系统、扼要的阐述，全书配有插图604幅，其中彩图522幅，电镜图82幅。模式图全部为彩色，光镜结构图和电镜图为镜下真实结构再现。同时为了方便教学和学生应试，本书还配有电子教案和习题集。 本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是国家级精品课程的主讲教材，由国家级教学名师奖得主、国家级精品课程负责人、中国医科大学博士生导师石玉秀教授担任主编，来自全国15所高等医学院校长年工作在教学一线的专家、教授合作编写而成。本教材对组织学与胚胎学的基本知识、基本内容进行了全面、系统、扼要的阐述，并搜集了众多院校多年来教学中积攒下来的大量精美图片...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学》
魏保生 主编 科学出版社 2004-4-1
本书是《医学考研专业基础课和专业课突破系列》丛书中的一本，共分五部分:第1部分考研信息(知己知彼，百战不殆)，不仅提供本科目考试的信息，而且提供其他资料包括网址、研招办联系方式、各医学专业的招生人数等有关的重要信息。第2部分考研策略(运筹帷幄，决胜考研)，列举考研经验之谈。第3部分各“章”击破(真题引导，兼顾覆盖)，以各个医学院校的真题为蓝本和主导，巧妙地把整门学科贯穿起来，使得考生不但能了解出题规律，而且能够看出学科的发展；同时，为了覆盖《组织学与胚胎学》考点内容，又专门收集和设计了一些题，以便不遗漏知识点。第4部分横贯纵览(跨章跨科，一举歼灭)，对于跨章跨科的试题进行分析归类...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学》
章为 主编 四川大学出版社 2005-1-1
组织学与胚胎学是医学高等教育基础课程之一。在同类教材众多的今天，我们根据自己的多年的教学经验和使用教材的体会编写的这本《组织学与胚胎学》，在保持组织学和胚胎学基本知识的基础上，充实了部分新的研究成果，同时让教材更加实用。为了方便学生自学，教材增加了大量的真实照片。这些照片为自己拍摄、制作的优质切片，实用性很强。照片随文，使学习更加方便。在大部分的篇章后增设了英文阅读材料，其内容涉及相关章节的基础或者临床的研究进展，有相当的可读性和趣味性，而且其难度适合本科学生阅读。除了文中有专业名词的括注外，书末也列出了常用专业词汇的中英文对照，方便学习时查找。 第一章 组织学绪论 第二章 上皮组织 第三章 固有缔结组织 第四章 软骨和骨 第五章 血液、淋巴和血细胞发生 第六章 肌组织 第七章 神经组织 第八章 神经系统 第九章 循环系统 第十章 免疫系统 第十一章 内分泌系统 第十二章 消化管 第十三章 消化腺 第十四章 呼吸系统 第十五章 皮肤 第十六章 眼和耳 第十七章 泌尿系统 第十八章 男性生殖系统 第十九章 女性生殖系统 第二十章 胚胎学绪论 第二十一章 人胚早期发育 第二十二章 颜面和四肢的发生 第二十四章 泌尿系统和生殖系统的发生 第二十五章 心血管系统的发生 第二十六章 神经系统的发生 第二十七章 眼和耳的发生 第二十八章 畸形学概述 常用专业词汇中英文对照 参考文献...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学》
王秀琴，瓦龙美，姜俭 主编 中国协和医科大学出版社 2003-8-1
为了适应21世纪医学教育发展的趋势，首都医科大学、天津医科大学、承德医学院和河北医科大学联合进行了医学高等专科教材《组织学与胚胎学》第二版的修订工作。 根据第一版教材在教学实践中的使用情况和目前学科的发展，第二版的修订中，保留第一版的优势和特色，修订其不足。第二版的特色如下： 1、根据组织胚胎学的发展，更新了旧的概念和理论，使第二版跟上时代的发展。 2、增加了与新内容相应的图，并更换了一版不清楚的图。 3、根据神经科的发展，本书增加了神经系统的胚胎发生内容。 4、保留了第一版书后的HE染色的照版，便于复习和观察标本时参考。 5、保留了第一版的选图精细、内容精练、实用性强的特点...查看详细

☉ 《组织学与胚胎学》
牛建昭主编 人民卫生出版社 2002-8-1
本教材的特点是：1 增加与本学科关系密切的最新科研成果、技术方法及学科发展前沿领域的发展动态，使之在一定程度上起到参考书的作用，尤其适合七年制教学；2 本教材所涉及的基本内容重点突出，了解内容简明扼要，增添了“课外阅读”版块以起到开拓思路、拓宽学生自学空间、扩展知识范围的作用，并将相关中西医结合科研成果与有关章节有机相连，体现中医药专业教材的特色；3 本教材行文简洁，体例规范，适当增加插图，易于学生阅读及理解；基本专业术语以黑体字标出，并注有英文，以促进学生专业英语的学习；4 本教材为满足中医药事业发展的需要，适当联系中医药领域的研究成果，具有一定的中医特色，更适合中医药院校学生使用...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学》
白咸勇，谌宏鸣 主编 科学出版社 2007-1-1
本教材为了顺应21世纪医学教育发展趋势，适应我国医药卫生事业发展对高素质人才的需求，按照“坚持创新、注重实践、提高素质、整体优化、面向临床”的培养目标，本着强调“三基”(基础理论、基础知识、基本技能)和体现“五性”(思想性、科学性、启发性、先进性、实用性)的宗旨，在中国科学院教材建设专家委员会的指导下，通过各位编者的共同努力编写而成。 本教材有以下几个特点：①在全书中加入了相关知识导读部分，目的在于启发学生思考，激发学生的学习兴趣；②在每章中增加了临床真实病例或标准化病例，目的在于引导学生学习，培养学生的临床思维能力和分析能力，巩固学生所学理论知识，提高学习效果；③组织学每章最后均附有常见组织或系统疾病的组织学基础...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学 第五版》
邹仲之 主编 人民卫生出版社 2002-1-1
本书除内容上的阶旧纳新，尤注意突出以下几个特点： 1、实用。考虑到本教材的使用者主要是临床医科学生，所以在内容选择上，首先突出对于大多数 数学生在后面其它课程的学习和未来临床工作最有用的知识 其次才是保持本学科的基本完整性。 2、简明。删除对学生用处不大或与其它学科重叠的内容，简化叙述非重点内容。 3、生动。采用国际上基础医学教科书的常用方法，在绝大多数章中加入1-2个相对独立的插入框，其内容为和该章主要内容相关的著名实验、较新的科研成果、与临床有关的问题、尚未解决的难题、趣闻等。 《组织学与胚胎学》(第五版)的修订是在全国高等医药教材建设研究会的领导下...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学（第3版）》
金连弘 主编 人民卫生出版社 2005-8-1
本书有30章，分组织学与胚胎学两大部分。总论介绍细胞、上皮、结缔、肌、神经等组织结构，各论介绍神经、循环、免疫、皮肤等；胚胎学总论介绍生殖细胞和受精、人胚早期发生等，各论介绍颜面、颈、口腔以及各个系统器官的发生。读者对象：高等医药院校师生。 全书以组织学与胚胎学的结构为主，适当联系与其相关的功能知识和临床疾病。在上一版的基础上，尽量反映本学科的发展及研究成果，努力做到内容充实，文字简洁，图像清晰，通俗易懂。为体现双语，每章后新增英文小结，并增加英文索引，全书还增绘部分原图。 组织学 绪论 组织学总论 第一章 细胞 第二章 上皮组织 第三章 结缔组织 第四章 肌组织 第五章 神经组织 组织学各论 第六章 神经系统 第七章 循环系统 第八章 免疫系统 第九章 皮肤 第十章 消化系统 第十一章 呼吸系统 第十二章 泌尿系统 第十三章 内分泌系统 第十四章 感觉器官 第十五章 男性生殖系统 第十六章 女性生殖系统 胚胎学 绪论 胚胎学总论 第十七章 生殖细胞和受精 第十八章 人胚早期发生 第十九章 胎膜与胎盘 第二十章 胎儿期(第9—38周)外形的特征及胚胎龄的推算 第二十一章 孪生、多胎和联体 胎胚学各论 第二十二章 颜面、颈和口腔的发生 第二十三章 消化系统和呼吸系统的发生 第二十四章 泌尿系统和生殖系统的发生 第二十五章 体腔与系膜的发生 第二十六章 循环系统的发生 第二十七章 神经系统的发生 第二十八章 眼与耳的发生 第二十九章 骨骼和肌肉系统的发生 第三十章 先天性畸形 中英文名词对照...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学（第6版）(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)（第6版）（含光盘）》
邹钟之 主编 人民卫生出版社 2006-11-1
《组织学与胚胎学》(第6版)的修订是在全国高等医药教材建设研究会的领导下进行的。修订的宗旨是使本教材适应我国当前教育发展趋势，以及本学科的新进展。 本书第5版以实用、简名、生动和便于自学的特点而受到广大师生欢迎，第6版继续为此做出了努力。在内容选择上，突出了对于多数学生在后面其它课程的学习(主要是生理学、病理学、产科学)和未来临床工作最有用的知识。 组织学是实践性极强的学科，实习课在教学中占很大比重，其主要内容是切片标本观察。故本书尝试增加了“标本观察指导”(含85种标本)及上百幅彩色光镜照片，这样学生可用本书兼上理论课和实习课，本书也因此更加实用、使用方便和经济...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学（第6版）(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)/全国高等学校教材》
邹仲之 主编 人民卫生出版社 2006-2-1
《组织学与胚胎学》(第6版)的修订是在全国高等医药教材建设研究会的领导下进行的。修订的宗旨是使本教材适应我国当前教育发展趋势，以及本学科的新进展。 本书第5版以实用、简名、生动和便于自学的特点而受到广大师生欢迎，第6版继续为此做出了努力。在内容选择上，突出了对于多数学生在后面其它课程的学习(主要是生理学、病理学、产科学)和未来临床工作最有用的知识。 组织学是实践性极强的学科，实习课在教学中占很大比重，其主要内容是切片标本观察。故本书尝试增加了“标本观察指导”(含85种标本)及上百幅彩色光镜照片，这样学生可用本书兼上理论课和实习课，本书也因此更加实用、使用方便和经济...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学（第二版）》
 北京大学医学出版社 2009-12-31...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学（第二版）——高等医学教育专科教材》
张钦宪，全宏勋，蒋杞英 主编 郑州大学出版社 2003-7-1
本书是供医学院校大专学生使用的组织学与胚胎学教材。着重描述人体各种细胞、组织和器官系统的光镜结构及超微结构特点及其与功能的关系，并对人体胚胎学总论的基本内容进行了介绍。每章末附有内容要点，可供读者复习和自学之用。 第一章 绪论 一、组织学与胚胎学的研究内容与意义 二、组织学与胚胎学的研究方法 三、学习组织学与胚胎学应注意的几个要点 第二章 细胞 一、细胞的结构 二、细胞分裂与细胞周期 三、细胞衰老 四、细胞调亡 第三章 上皮组织 一、被覆上皮 二、腺上皮和腺 三、上皮组织的再生与修复 第四章 结缔组织 一、疏松结缔组织 二、致密结缔组织 三、脂肪组织 四、网状组织 五、软骨组织和软骨 六、骨组织和骨 七、血液与血细胞发生 第五章 肌肉组织 一、骨骼肌 二、心肌 三、平滑肌 第六章 神经组织 一、神经元 二、突触 三、神经胶质细胞 四、神经纤维 五、神经末梢 六、神经组织的溃变和再生 七、周围神经系统的组织结构 八、中枢神经系统的组织结构 第七章 循环系统 第八章 免疫系统 第九章 消化系统 第十章 呼吸系统 第十一章 沁尿系统 第十二章 内分泌系统 第十三章 男性生殖系统 第十四章 女性生殖系统 第十五章 皮肤 第十六章 感觉器官 第十七章 人体胚胎学 媒体评论...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学（七版/本科临床/十一五规划/配光盘）》
邹钟之 等主编 人民卫生出版社 2008-6-7
《组织学与胚胎学》(第7版)的修订是在全国高等医药教材建设研究会的领导下进行的。修订的宗旨是使本教材适应我国当前医学教育发展趋势以及本学科的新进展。 本书第5版和第6版以实用、简明、生动和便于自学的特点而受到广大师生欢迎，第6版更是以新颖的面貌得到各方赞誉。第7版保持了上两版的特色，并在质量上更上一层楼，力争使之成为一本—— 1.专业内容先进、实用、简明的基础医学教科书。我们参考了国外本专业最新权威教科书及其他文献，把近年来被公认的新研究成果吸纳进来。在内容选择上，突出对于多数学生在后面其他课程(主要是生理学、病理学、产科学)的学习和未来临床工作最有用的知识...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学（双语版）》
高英茂 主编 科学出版社 2009-7-1
本书按照教学大纲要求，本书系统介绍组织学与胚胎学的基本内容，章前用英文列出该章，章后用英文进行小结，并用英文列出复习题。插图附英文说明。本书语言精练，知识点明确，强化三基三严；内容新颖，重点突出；图文并茂。适合医学院校五年制及七年制学生使用。 本书第1版于2005年3月面世，经过4年的应用，得到广大教师和学生的好评，并被教育部评定为“十一五”国家级规划教材。遵照国家级规划教材的要求，并认真吸纳了读者对第1版教材的意见和建议，由全国14所医学院校的21位多年从事中英双语教学的教授编写出版了第2版。与第1版相比，新版教材更加突出了“双语”特色，更多地考虑了不同外语水平的学生的普遍适用性；插图全部改为彩图和电镜照片...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学（中西医结合基础教材）》
刘黎青 主编 中国中医药出版社 2008-6-1
本教材由来自全国21所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授编写，他们长期工作在教学第一线，具有丰富的教学经验，专业基本功扎实，知识面广。全书分为上篇组织学、下篇胚胎学，教材内容由基本内容和参考内容两部分组成，方便教学和学生自学。 上篇 组织学 第一章 绪论 第二章 上皮组织 第三章 结缔组织 第四章 肌组织 第五章 神经组织 第六章 神经系统 第七章 循环系统 第八章 免疫系统 第九章 消化系统 第十章 呼吸系统 第十一章 泌尿系统 第十二章 皮肤 第十三章 眼和耳 第十四章 内分泌系统 第十五章 男性生殖系统 第十六章 女性生殖系统 下篇 第十七章 绪论 第十八章 总论 第十九章 各论 第二十章 先天性畸形 附录 书摘插图 上篇 组织学 第一章 绪论 一、组织学研究内容及其意义 组织学(histology)是研究正常人体微细结构与其功能关系的学科...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学/高等医药院校教材》
刘斌，吴江声 主编 北京医科大学出版社 1999-8-1
本书体现以下特点： 1、内容少而精，如绪论、免疫系统、神经系统发生等章节大量精简，去除胚胎学发展史一章等，使这本教材内容更精炼。 2、为适应当前一年级大学生不再上生物不课的情况，我们这本教材增加了“细胞”一章，让学生自学，为学习《组织学》打下基础。 3、为配合教材内容，我们选择了更加清晰的模式图、实物标本照片，便于学生学生学习。 第一篇 组织学 第一章 组织学绪论 一、组织学发展概况及研究内容与意义 二、组织学研究方法 三、组织学与胚胎学学习方法的几个要点 第二章 上皮组织 一、被覆上皮 二、腺上皮和腺 三、上皮组织的更新和再生 第三章 软骨和骨 一、疏松结缔组织 二、致密结缔组织 三、脂肪组织 四、网状组织 第四章 软骨和骨 一、软骨 二、骨 三、骨的发生 四、关节 第五章 血液和细胞发生 一、血液 二、骨髓和血细胞发生 第六章 肌组织 一、骨骼肌 二、心肌 三、平滑肌 第七章 神经组织 一、神经元 二、突触 三、神经胶质细胞 四、神经纤维和神经 五、神经纤维 六、神经纤维的溃变与再生 七、神经节、脊髓、大脑皮质和小脑皮质的结构 八、脑脊膜和血脑屏障 九、脉络丛和脑脊液 第八章 循环系统 一、血管壁的组成和一般结构 二、动脉 三、毛细血管 四、静脉 五、微循环的血管 六、心脏 七、淋巴管系统 第九章 免疫系统 一、淋巴细胞、抗原呈递细胞与免疫 二、淋巴组织 三、淋巴器官 四、单核吞噬细胞系统 第十章 皮肤 一、表皮 二、真皮 三、皮下组织 四、皮肤的附属器 五、皮肤的再生 第十一章 内分泌系统 一、甲状腺 二、甲状旁腺 三、肾上腺 四、垂体 五、松果体 六、弥散神经内分泌系统 第十二章 消化管 一、消化管的一般结构 二、口腔 三、咽 四、食管 五、胃 六、小肠 七、大肠 八、消化管的淋巴组织及其免疫功能 九、胃肠的内分泌细胞 十、消化管的血管、淋巴管和神经 第十三章 消化腺 一、大唾液腺 二、胰腺 三、肝 四、肝囊与胆管 第十四章 呼吸系统 一、鼻腔 二、喉 三、气管和支气管 四、肺 第十五章 泌尿系统 一、肾 二、排尿管道 第十六章 男性生殖系统 一、睾丸 二、生殖管道 三、附属腺 四、阴茎 第十七章 女性生殖系统 一、卵巢 二、输卵管 三、子宫 四、阴道 五、乳腺 第十八章 眼和耳 一、眼 二、耳 第二篇 胚胎学 第十九章 胚胎学结论 一、胚胎学的研究内容 二、胚胎学的意义 三、胚胎学的发展简史 第二十章 人体胚胎学总论 一、生殖细胞和受精 二、卵裂和胚泡形成 三、植入和胚层形成 四、胚体形成和胚层分化 五、胎膜和胎盘 六、胚胎各期外形特征和胚胎龄的推算 七、双胎、多胎和联胎 八、胚胎发育中的某些机理 第二十一章 颜面、颈和四肢的发生 一、鳃器的发生 二、颜面的形成 三、腭的发生与口腔、鼻腔的分隔 四、牙的发生 五、颈的形成 六、肢体的发生 七、颜面、颈和四肢的常见畸形 第二十二章 消化系统和呼吸系统的发生 一、消化系统的发生 二、呼吸系统的发生 第二十三章 泌尿系统和生殖系统的发生 一、泌尿系统的发生 二、生殖系统的发生 第二十四章 心血管系统的发生 一、原始心血管系统的建立 二、心脏的发生 三、弓动脉的演变 四、胎儿血液循环和出生后血液循环的变化 五、心血管系统的常见畸形 第二十五章 神经系统的发生 一、神经管和神经嵴的发生和早期分化 二、脊髓的发生 三、脑的发生 四、神经节和周围神经的发生 五、垂体和松果体的发生 六、神经系统的常见畸形 第二十六 眼和耳的发生 一、眼的发生 二、耳的发生 第二十七章 先天性畸形和致畸 一、先天畸形的发生概况和分类 二、先天畸形的发生原因 三、胚胎的致畸敏感期 四、先天畸形的预防、宫内诊断和宫内治疗 主要阅读书目和期刊 媒体评论...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学/供长学制中医药类专业用》
郭顺根 主编 人民卫生出版社 2006-6-1
本书是21世纪课程教材之一，是全国高等中医药院校教材。结合全国各中医药院校胚胎学的教育现状，在组织学各章中，将各器官系统的发生予以直接阐明，反映前沿领域的新进展与中西医结合研究新成果，加深了学生对组织学与胚胎学两门课程间联系的认识。 本教材行文简洁，体例规范，全书采用真实、艳丽、典型的精美彩图，并全部插入在正文之中，易于学生阅读与理解。 全书插图484幅，图随文附，不但方便学生对微细结构的理解和认识，使形态学内容以鲜明的特色得以充分展示，会更好地体现教材的实用性。本书供长学制中医药类专业使用。 第一章 绪论 一、组织学与胚胎学研究内容及其意义 二、组织学与胚胎学研究发展简史 三、组织学与胚胎学研究常用技术方法 (一)普通光学显微镜技术 (二)特殊光学显微镜技术 (三)电子显微镜技术 (四)组织化学和细胞化学技术 (五)免疫组织化学和免疫细胞化学技术 (六)原位杂交技术 (七)细胞化学计量技术 (八)放射自显影技术 (九)体外培养技术 (十)细胞融合技术 (十一)组织工程技术 四、组织学与胚胎学学习方法 五、组织学与胚胎学展望 第二章 上皮组织 一、被覆上皮 (一)单层扁平上皮 (二)单层立方上皮 (三)单层柱状上皮 (四)假复层纤毛柱状上皮 (五)复层扁平上皮 (六)复层立方上皮 (七)复层柱状上皮 (八)变移上皮 二、上皮组织特化结构 (一)上皮细胞游离面 (二)上皮细胞侧面 (三)上皮细胞基底面 三、腺上皮与腺 (一)腺发生 (二)腺细胞 (三)腺 四、感觉上皮 五、生殖上皮 六、肌上皮 七、上皮组织的再生与修复 第三章 结缔组织 一、固有结缔组织 (一)疏松结缔组织 (二)致密结缔组织 (三)脂肪组织 (四)网状组织 二、软骨和骨 (一)软骨 (二)骨 三、骨发生 (一)膜内成骨 (二)软骨内成骨 (三)影响骨生长的因素 四、关节 (一)动关节 (二)不动关节 五、骨组织工程 六、血液和血细胞发生 (一)血浆 (二)血细胞 (三)血小板 (四)骨髓和血细胞发生 第四章 肌组织 一、骨骼肌 (一)骨骼肌纤维光镜结构 (二)骨骼肌纤维超微结构 (三)骨骼肌纤维收缩机制 (四)骨骼肌纤维分类 (五)骨骼肌纤维再生 二、心肌 (一)心肌纤维光镜结构 (二)心肌纤维超微结构 三、平滑肌 (一)平滑肌纤维光镜结构 (二)平滑肌纤维超微结构 (三)平滑肌纤维收缩机制 (四)平滑肌纤维分类 (五)平滑肌纤维再生 第五章 神经组织 第六章 神经系统 第七章 循环系统 第八章 免疫系统 第九章 消化系统 第十章 呼吸系统 第十一章 泌尿系统 第十二章 皮肤 第十三章 感觉器官 第十四章 内分泌系统 第十五章 男性生殖系统 第十六章 女性生殖系统 第十七章 胚胎学总论 第十八章 胚胎学各论 第十九章 先天性畸形 主要参考书籍和图谱 英汉专业名词索引 汉英专业名词索引...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学：同步辅导与习题解析（第6版）》
汪维伟 编 陕西师范大学出版社 2005-9-1
组织学与胚胎学是密切关联的两门学科。组织学研究人体的微细结构及其相关功能；胚胎学则研究人体发生、发育过程，变化规律以及先天性畸形。这两门课程均为医学基础形态学科，是医学专业学生学习生理、生化、病理学等后继课程和临床实践之前必修的基础课程。 组织学与胚胎学主要通过显微镜观察人体的结构，需要理解平面的镜下形态与立体结构的关系，这样才能理解掌握微细形态结构与功能之问的关系。随着现代科学技术的迅速发展和知识的不断更新，以及学科间知识的相互渗透和知识量的不断增加，组织学与胚胎学所涉及的名词、概念更加繁多，内容更加复杂，难记易忘；特别是胚胎发生中的复杂形态变化，看不见，摸不着，只能通过胚胎连续切片和图片来帮助理解...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学笔记(第二版)》
魏保生 主编 科学出版社 2009-4-1
医学笔记系列丛书是傲视鼎考试与辅导高分研究组学习医学模式——“模块自导”和复习考试方法——“两点三步法”的延续和升华。本着“青春不能没有梦想，生活不能没有乐趣；学习不能没有方法，考试不能没有智慧”的宗旨，从枯燥中寻找趣味，在琐碎中提炼精华，到考试中练就高分，从零散中挖掘规律，由成长中迈向成功，于寂寞中造就出众，为您在成为名医的道路上助一臂之力! 本书是医学笔记系列丛书的一本，结构概括为“三栏四框”。①板书与教案栏：严格与国家规划教材配套，省去记录时间，集中听课而效率倍增；②词汇与解释栏：采取各种记忆词汇的诀窍，掌握医学专业词汇，提高竞争实力；③测试与考研栏：众采著名医学院校和西医综合统考考研真题...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学彩色图谱》
徐国成 等主编 人民军医出版社 2009-5-1
组织学与胚胎学对高等医学院校学生来说是两门很重要的医学基础课程。人体各系统器官的微细结构和超微结构，是各种生理功能和病理改变的形态学基础。学习这两门课程，均须在观察形态结构的基础上进行理解、记忆。在课堂上观察组织、器官的微细结构和超微结构，由于时间短、内容多，往往印象不深，不利于学生的理解和记忆。而观察不同发育日寸期的幼小人胚标本，又很难体会胎儿在不同生长发育时期形体和器官的变化关系。因此，编绘一部具有科学性、系统性、真实感强的组织学与胚胎学图谱就显得非常必要。 这部图谱是依据高等医学院校“组织学与胚胎学教学大纲”规定内容及编者丰富的教学经验进行编绘的。图谱的光镜图像主要为不同染色光镜照片和部分精美模式图...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学——高等医药院校教材》
杨佩满 主编 人民卫生出版社 2006-8-1
本版教材为了顺应形势的发展，在继续保留和发扬本教材的传统风格和基调的基础上作了一些改革的尝试。首先，本教材试图紧紧围绕医学生的培养目标进一步精练教学内容，强调在学习人体微观结构中建立整体、宏观和辩证观念。着重基本理论的介绍，适当地联系医学实际和本学科的研究进展，删掉与医学关系不大的内容。本版教材的内容和文字较前版有所精简。其次，本教材在强调基本内容的同时，为试图进一步联系医学实际，特在每章相关部分插入医学实践栏目，帮助同学拓宽知识面，引导思考医学实际问题。另外，本版教材在上一版插图的基础上，全部改为套色图和真实照片，充分发挥图片在形态学教学中的特殊作用，补充形态学的文字描述，使形态学内容更直观...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学解析与应试指导》
郭顺根 主编 人民卫生出版社 2006-11-1
本“指导”是21世纪课程教材，全国高等医药教材建设研究会、卫生部规划教材、全国高等中医药院校教材、供长学制中医药类专业用《组织学与胚胎学》系列配套教材之一。 该“指导”是依据郭顺根教授主编《组织学与胚胎学》(人民卫生出版社2006年6月出版)，并结合全国12所中医药院校长期从事本专业教学一线的专家、教授多年授课、辅导、答疑、命题和阅卷工作中的经验和体会，以及参考国内外相关资料编著而成。全书共分20章，其中第一章至第十九章的每章均由四部分内容组成：本章重点、难点，重点、难点解析，测试题和参考答案。 第二十章为模拟试卷，共10套，并附参考答案，供学习者在学习完《组织学与胚胎学》全部课程内容后的自我测试...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学——普通高等教育计划生育医学专业统编教材》
孟文 主编 重庆大学出版社 1994-6-1
本书是根据“国家计划生育委员会关于编审普通高等教育计划生育医学专业教材的原则和要求”，由泰山医学院、河北医学院和哈尔滨医科大学联合编写的计划生育医学专业统用教材。 组织学与胚胎学是两门独立的医学基础课程，在本教材中分为上、下篇，这样有利于教和学。根据计划生育医学专业的培养目标以及本课程在教学计划中的地位和作用，适当地加强了胚胎学的分量，它约占总学时数的34%，以便与后继课程的学习和计划生育临床实践打下良好基础。 本教材在系统、简明介绍组织学与胚胎学的基础理论、基本知识和基本技能的同时，适当地加深和加宽了与计划生育有关章次的内容，如组织学中的内分泌系统、男性生殖系统和女性生殖系统；胚胎学中的生殖细胞与受精、人胚早期发育...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学实习指导》
高俊玲,田艳霞主编 人民军医出版社 2002-3-1
本书与《组织学与胚胎学》本科用教材相衔接，结合本室教学标本编写而成。包括 6个栏目：目的和要求、实习标本、示教标本、电镜照片、绘图要求和思考题，并附有英汉组织学与胚胎学常用词汇以及实习标本。...查看详细
☉ 《组织学与胚胎学实习指导及图谱》
周济远，任君旭 主编 人民卫生出版社 2004-2-1
本实习指导是以《组织学与胚胎教学大纲》和《高等医学专业学生基本技能训练项目》所规定的内容为主要依据，面向21世纪，适应素质教育的要求，同时总结了我们历年来所积累的教学经验编写而成。组织学各章注意了肉眼、低倍和高倍实习切片观察与光镜绘图要求，强调了观察切片的基本技能，亦有示教及配合教材电镜图像的观察要求，力求做到显微和超微水平的相结合；胚胎学有标本、模型描述。使学生通过实习课达到识别人体各种细胞、组织和主要器官的光镜结构及辨认人体主要细胞、组织超微结构的要求。 本书供本科生、专科生和自学者在学习中配合教材使用，并可供研究生及青年教师参阅。有助于学习者熟悉教材内容，启发思考...查看详细


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