医学 . 基础医学(26)

☉ 《生理学》
戈应滨,王正山 主编,董榕 等副主编 东南大学出版社 2006-8-1
本书由江苏省6所医学院校教授编写,全书共12章,包括:绪论,细胞的基本功能,血液,血液循环,呼吸,消化和吸收,能量代谢和体温,尿的生成和排出,感觉器官,神经系统的功能,内分泌系统的功能和生殖系统的功能。本书本着“必需、够用”为原则,内容简明扼要,重点突出。每章开头列出学习目标,结尾给出复习思考题,便于学生理解掌握。 本书可供临床医学、护理学、口腔医学、预防医学、影像、检验、全科及其他医学相关专业的本专科全日制、成教、自考、高职等使用。 本教材按生理学的授课次序进行编写,然而,真正理想的学习应该是在掌握了相应的理论后,将机体生理活动发生的机制、条件以及机体内外环境变化对生理活动的影响融会贯通、系统地进行理解学习...查看详细

☉ 《生理学》
彭波 主编 人民卫生出版社 2006-2-1
本教材作为高等职业技术教育临床医学等专业的卫生部规划教材,使用对象主要为初中毕业起点的五年制高职学生,同时兼顾高中毕业三年制和中专毕业二年制(3+2)高职学生使用。高等职业技术教育是职业教育的高层次教育,本教材的编写既要突出职业技术教育的特色,又要高于中等职业技术教育;既要考虑初中起点学生的知识水平和心理特点,又能体现高等职业技术教育的培养目标;既要注重学生岗位职业能力的培养,又要提高学生的综合素质和培养创新精神。因此,充分体现实际、实用是编写组体成员在教材编写中着重考虑并力争解决的问题。该书主要阐述人体正常生理功能和特征,包括:循环、呼吸、消化、血液、泌尿、生殖和神经等系统和器官的功能...查看详细
☉ 《生理学》
汪光宣 主编,杨祎新,朱洁平 副主编 东南大学出版社 2006-5-1
本书是安微省五年制护理专业高职规划教材之一,全书理论知识共分13章,后附实验指导。本书介绍从整体水平的生理学理论知识起始,以细胞水平的生理学理论知识辅垫,然后逐一介绍器官,系统水平的生理学理论知识,并通过实验以验证,探救部分生理学理论知识,学习有关动物实验和人体功能测试技能,力求构成较为完整的生理学学习框架,促使学习者能够较好地掌握和运用生理学理论知识,为后续医学课程和临床医护工作奠定基础。本书内容丰富,深度适中。 本书可供护理、助产、医学检验技术、口腔、医学影像、眼视光技术、医学营养、医疗美容、康复治疗技术等专业使用。 第一章 绪论 第一节 概述 第二节 人体与环境 第三节 人体生理功能活动的调控 第二章 细胞的基本功能 第一节 细胞膜的跨膜物质转运功能 第二节 细胞膜受体的信号转导功能 第三节 细胞的生物电现象 第四节 骨骼肌的收缩功能 第三章 血液 第一节 血液的组成与理化特性 第二节 血浆 第三节 血细胞 第四节 血液凝固与纤维蛋白溶解 第五节 血量、血型与输血 第四章 血液循环 第一节 心脏生理 第二节 血管生理 第三节 心血管活动的调节 第四节 器宫循环 第五章 呼吸 第一节 肺通气 第二节 呼吸气体的交换 第三节 气体在血液中的运输 第四节 呼吸运动的调节 第六章 消化与吸收 第一节 概述 第二节 口腔内的消化 第三节 胃内的消化 第四节 小肠内的消化 第五节 大肠的功能 第六节 吸收 第七节 消化器官活动的调节 第七章 能量代谢与体温 第一节 能量代谢…… 第八章 肾脏的排泄 第九章 感觉器官 第十章 神经系统 第十一章 内分泌 第十二章 生殖 第十三章 人体的生长发育与健康 生理学实验指导 主要参考文献...查看详细

☉ 《生理学》
姚泰 主编 复旦大学出版社 2005-2-1
生理学是生物科学的一个分支,是以机体的基本生命活动、各个组成部分的功能以及功能表现的物理和化学本质为研究对象的一门科学。对于医学生来说,生理学课程是一门十分重要的基础学科课程。医学生必须在学习和掌握生理学知识的基础上,才能进一步学习生理学、药理学和临床医学。这本教材的对象主要是七年制临床医学专业的医学生。教材的内容在一般五年制教材的基础上有所加深,并增加了一些比较新的知识。全书分绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌和生殖共12章,总的篇幅比一般五年制教材增加约1/3。各章的内容都是从细胞和分子以及器官的水平上叙述机体的各种功能...查看详细
☉ 《生理学》
施雪筠 主编 中国中医药出版社 2003-2-1
本系列教材采用了“政府指导,学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制。本系列教材立中产改革,更新观念,以新的专业为依据,以国家规划教材为重点,按主干教材、配套教材、改革创新教材分类,以宽基础、重实路为原则,是一套以国家规划教材为重点,门类齐全,适应培养新世纪中医药高素质、创造性人才需要的系列教材。本系列教材编写实施“精品战略”,从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版,都有计划、有步骤实施,层层把关,步步强化,使“精品意识”、“质量意识”贯彻全过程。在出版方面,出版社全面提高“精品意识”、“质量意识”,从编辑、设计、印刷、装帧质量,在各个环节都精心组织、精心施工、力争出版高水平的精品教材...查看详细
☉ 《生理学》
张志雄 主编 中国中医药出版社 2009-2-1
为适应我国中西医教育发展,培养21世纪高素质中西医结合人才的需要,我们在全国高等中医药教材建设研究会的指导下,首次编写了新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材《生理学》。本书是新世纪全国高等医药院校规划教材,是中西医结合专业基础课程系列教材之一,本教材供全国高等医药院校五年制和七年制中西医结合专业教学使用,同样也适用于高等中医药院校七年制中医临床、针灸推拿等专业教学使用。 生理学是一门医学院校学生必修的基础性课程,是其他临床各科的基础。本书根据培养目标和教学大纲的要求,在编写上注重体现基础理论、基本知识和基本技能的教学,注意教学內容的思想性、科学性、先进性、启迪性和实用性...查看详细
☉ 《生理学》
胡崎 主编 安徽科学技术出版社 2009-1-1
本教材自出版以来,一直受到全国中等卫生学校师生的普遍欢迎。从一版至五版,累计发行量超过200万册。近年来,随着医学教育的发展,一批中等卫生学校相继提升为高等医学专科学校。为适应医学教育的新形势,体现教材的时代性和先进性,根据出版社要求,对本教材进行第六次修订。由于主编胡崎先生病逝,在征求部分编委的意见后。特邀安徽中医学院生理学资深教授许冠荪研究员负责本教材的修订。 本次修订继续保持第五版教材特色,突出实用性、公认性、严谨性,删繁就简,注重对学生基础知识传授和实践能力培养。编写体例未作变动,依然章前有“目标”,章末有“训练”,以方便学生掌握知识要点。第六版主要在以下几方面做了充实和调整...查看详细
☉ 《生理学》
邱一华,彭聿平 主编 科学出版社 2009-1-1
生理学是一门重要的医学基础课程。本书包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统、内分泌和生殖共12章。全书从器官、细胞和分子水平系统地介绍了生理学的基本知识,同时在内容上尽量反映当代生理学的最新成果,在论述中力争做到布局合理、层次分明、重点突出和密切联系临床工作实际。 本书可供普通高等医药院校临床、预防、基础、口腔、麻醉、药学、检验、护理等专业使用,同时还适用于成人教育,并可供硕士研究生入学考试和国家执业医师资格考试复习迎考时使用。 第一章 绪论 第一节 人体生理学研究的三个水平...查看详细

☉ 《生理学》
尤行宏 主编 科学出版社 2009-8-1
本教材是根据教育部下达的《生理学》课程教学基本要求和近年来面向21世纪教学内容和课程体系改革会议精神,结合编者多年教学实践经验和教学改革实际而编写的。全书共十一章,包括绪论,细胞的基本功能,血液,血液循环,呼吸,消化与吸收,能量代谢与体温,肾脏的排泄功能,内分泌,神经系统,感觉器官等内容。教材在编排中注重反映了中医药科研成果和学术发展的主要成就,体现了中医特色。 本书主要供中医药院校各专业学生教学使用,在教学过程中可根据不同专业和课时的实际需要,对不同章节内容的讲解做出合理安排。 第一章 绪论 一、生理学的研究方法 二、生命活动的基本特征...查看详细
☉ 《生理学》
丁报春 主编 北京大学医学出版社 2009-8-1
本书是一部全科医学五年制本科教材,也适用于基础、临床、药学类专业。内容包括:细胞的基本功能;血液;循环系统;消化与吸收;能量代谢与体温;尿的生成与排放;感觉器官等。 本书末附有汉英专业词汇索引,便于学生和读者查阅,有利于学生和读者专业英语的学习。书末还附有参考文献,一方面保护原作者的著作权,另一方面又有利于学生和读者通过自学查找部分参考文献,以扩展和牢固掌握有关的知识。 第一章 绪论 第二章 细胞的基本功能 第三章 血液 第四章 循环系统 第五章 呼吸 第六章 消化与吸收 第七章 能量代谢与体温 第八章 尿的生成与排放 第九章 感觉器官 第十章 神经系统 第十一章 内分泌 第十二章 生殖 参考文献 汉英对照专业词汇索引 书摘插图 第二章 细胞的基本功能 细胞是构成人体和其他动、植物体的最基本的结构和功能单位...查看详细
☉ 《生理学》
 科学出版社 1900-1-1
30天精通医学英语系列丛书。...查看详细
☉ 《生理学》
  1900-1-1...查看详细
☉ 《生理学 (导教·导学·导考)——医药类三导丛书(人卫·第6版)》
王建红 主编 西北工业大学出版社 2007-7-1
生理学是一门研究正常状态下机体功能活动规律的科学,是医学专业的一门重要基础理论课。教学内容应当根据医学的需要,着重讲述生理学的基础理论、基本知识和基本技能的训练,注意学生科学思维能力与科学态度的培养。本书以姚泰主编的《生理学》六版统编教材为蓝本,侧重讲解分析生理学的重点与难点,为了更好地阐明生理学的基本理论问题还适当联系了少量临床内容,有助于培养学生的创造性思维。每个章节还编入了常见习题,解答习题有助于培养学生分析问题的能力,以便更好地理解生理学的基本理论与基本常识。 本书分为两部分:第一部分是内容点晴,包括必须牢固掌握的重点内容、熟悉的内容及了解的内容,对重点内容进行详细解析;第二部分为常见习题...查看详细
☉ 《生理学(案例版)》
许红 编著 中医古籍出版社 2007-8-1
供各类高等中医、中药、中西医结合、护理等专业用。 根据专业总体培养目标的要求,在本学科范围内,介绍最基本的必需的生理学知识,为学生进行后续课程的学习及进入临床专业课的学习奠定较扎实的生理学基础。在不影响生理学学科体系完整性的前提下,强调必备、够用和临床联系最密切的基础知识的阐述。适当结合生理学发展史上典型事件的介绍,把辩证唯物主义的方法论思想及其创造性思维贯穿在具体知识的传授中。恰当地应用生理学的理论知识解释中医学在有关病因、病机、症状、体征上的发现和论述,绝不牵强附会。本教材编写并不面面俱到,从而给教师在使用本教材时,留有较多的可以发挥的空间。对于本学科学术的新进展...查看详细
☉ 《生理学(本科康复/配光盘)》
王瑞元 主编 人民卫生出版社 2008-3-1
在教材编写过程中,教材编写组多次召开研讨会,对教材的内容进行了研讨和修订。新编的《生理学》教材主要体现了两个特点:一是本教材除了系统介绍人体生理学知识外,在注重基础理论、基本知识、基本技能学习和掌握的基础上,增加了与康复治疗有关的运动生理学知识,如增加“骨骼肌收缩功能”、“身体素质”、“运动过程中人体机能变化规律”、“不同人群生理学特点与体育锻炼”、“运动处方制定的生理学基础”等章节。在有些章节中也增加了有关的运动生理学知识。二是有些章后面增添了阅读内容,以便教师、学生根据自己的情况进行参考和学习。新编的《生理学》充分体现了教学内容的科学性、适用性、先进性、启发性、思想性等特点...查看详细
☉ 《生理学(第2版)(供本科护理学类专业用)(含光盘)》
唐四元 主编 人民卫生出版社 2006-7-1
本书编者结合自己的教学经验和参考国内外著名生理学教材的最新版本精选内容,既强调基本理论知识,基本思维方式和基本实践技能的培养,又注重体现学科的进展,使学生了解学科发展的前沿状况。 为了便于学生对某些复杂内容的理解,本教材增加了一些新的插图,同时压缩了部分难懂的机制或调节。为帮助学生掌握各章的重点、难点内容,本教材还配有同步综合练习和多媒体教学光盘,书末还增加了参考资料,有利于学生复习和自学。参加本教材编写工作的编者均为长期在教学第一线的教师,对教学内容以及授课对象情况较为熟悉,有利于教与学的有的放矢。 第一章 绪论 第一节 生理学的任务、研究内容及方法 第二节 生命的基本牲 第三节 人体与环境 第四节 人体生理功能的调节 第五节 体内的控制系统 第二章 细胞的基本功能 第一节 细胞膜的结构和物质转动功能 第二节 细胞的跨膜信号转导功能 第三节 细胞的生物电现象 第四节 肌细胞的收缩功能 第三章 血液 第一节 血液 第二节 血细胞生理 第三节 生理性止血 第四节 血型与输血原则 第四章 血液循环 第一节 心脏的生物电活动 第二节 心脏的泵血功能 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节 第五节 器官循环 第五章 呼吸 第一节 呼吸器官的结构特点及其功能 第二节 肺通气 第三节 呼吸气体的交换 第四节 气体在血液中的运输 第五节 呼吸运动的调节 第六章 消化与吸收 第七章 能量代谢与体温 第八章 尿液的生成与排出 第九章 感觉器官的功能 第十章 神经系统的功能 第十一章 内分泌 第十二章 生殖 第十三章 人体几个重要阶段的生理特征 主要参考书目 中英文名词对照索引...查看详细

☉ 《生理学(第6版)》
姚泰 主编 人民卫生出版社 1978-12-1
第六版总的篇幅与第五版大致相近。和第五版比较,第六版中对有些原来写得不够清楚或不够确切的地方进行了修改和补充,对有些章节的编排顺序做了调整,另外还增增加了一些新的内容,例如在第二章中增加了细胞膜的被动电学特性、宏膜电流与单通道电流的关系,第三章中增加了血管内皮的抗凝功能,第四章中增加了肾外的肾素-血管紧张素系统、肾上髓质素以及动脉血压短期调节和长期调节的比较,第六章增加了胃肠激素部分的内容,第八章中增加了肾小管对钙的重吸收,第十章中对基底神经节的功能增加了新的内容,第十一章中增加了瘦素,第十二章增加了性生理学等等。关于索引,我们仍按术语第一个中文的拼音顺序编排,条目第五版增加了50%以上...查看详细
☉ 《生理学(第7版)(含光盘)》
朱大年 主编 人民卫生出版社 2008-1-1
全国高等学校教材,供基础、临床、预防、口腔医学类专业用。 本书为卫生部“十一五”规划教材之一,是在第六版的基础上修订而成的。内容包括:细胞的基本功能,血液循环,能量代谢与体温,尿的生产和排出,感觉器官的功能,神经系统的功能等。本书可供高等院校基础、临床、预防、口腔医学类专业使用。 全国高等医药院校五年制教材《生理学》(第6版)自2003年出版以来,至今已使用四年时间。2006年5月,全国高等学校临床医学专业教材评审委员会在武汉召开会议,决定组织新一轮(第七轮)教材的修订工作。第七轮教材的主编会议于同年8月在北京召开。在主编会议上,除了明确教材的修订任务和目标以外...查看详细
☉ 《生理学(第二版)(5年高职)》
顾承麟,任传忠 主编 科学出版社 2007-12-1
本书内容包括细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排放、感觉器官的功能、神经系统生理、内分泌、生殖等理论内容和21个实验。在内容安排上,以“必需、够用”为度,努力体现实用性、可读性和创新性,力争做到符合教学规律,使教师易教、学生易学。 本书提供高等卫生职业教学内容的平台性模块,供五年制高等卫生职业教学各专业共同使用。 本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一,在第一版的基础上做了全面修订,尝试了案例与教学内容相结合的编写形式,使其更体现社会对卫生职业教育的需求,更贴近专业人才能力培养的要求...查看详细
☉ 《生理学(附光盘)》
邹原 主编 清华大学出版社 2007-8-1
为了满足医学院校在校的本科和专科学生、报考医学硕士研究生的考生和参加各类医学考试的考生的迫切需要,帮助他们更好地理解和掌握生理学的知识体系和教学内容,我们根据卫生部规划教材《生理学》(第6版)(人民卫生出版社出版)的内容,编写了这本教学辅导和应考参考书。 本书内容紧扣教学大纲,章节与卫生部规划教材一致,在方便使用的基础上,以加深对教材内容的理解和掌握;同时题型十分丰富,高度涵盖了各章内容,既照顾了知识结构的完整性,又涵盖了考点和知识点。同时,为方便读者,本书的每道题目除提供解析之外,均给出了教材的依据,读者可以根据该依据迅速找到教材相应知识点。此外,为开拓医学生的视野...查看详细
☉ 《生理学(复旦卓越·高等职业教育医学基础课教材)》
朱大年 主编 复旦大学出版社 2008-10-1
本教材为2002年复旦大学出版社出版的医学高等职业教育教材《人体解剖生理学》的修订本。根据教育部“十一五”全国规划教材的,《人体解剖生理学》经本次修订后分为《人体解剖学》和《生理学》两本教材。本教材适用于医学高等职业教育护理专业。教材共分12章 ,主要介绍人体及其各组成部分(系统、器官、组织和细胞)在正常情况下表现出的各种生命现象、活动规律及其产生机制,内外环境变化对机体生理功能的影响以及机体为适应环境变化而进行的各种调节 ,并揭示各种生理功能在整体生命活动中的意义。本教材第一、第二章关于内环境及其稳态、人体生理功能的调节 、跨细胞膜物质转运和信号转导、细胞生物电现象、肌细胞的收缩功能等内容具有总论性质...查看详细
☉ 《生理学(供中医院校用案例版)》
李国彰 主编 科学出版社 2008-6-1
本教材以本科《生理学教学大纲》为准绳,以“三基”(即基本理论、基本知识和基本技能)为基本原则,系统介绍了人体功能活动的基本规律。生理学理论和概念的阐述力求简明、扼要、准确。 本教材还选取了一些常见疾病和综合征,以案例、临床联系等形式,简明介绍其生理学基础,在阐明生理学理论和概念的同时强化了与临床的联系,使学生能进一步学习理论知识在实践中的运用。 前言 常用生理学名词英文缩写 第1章 绪论 第一节 生理学研究的内容和方法 第二节 生命活动的基本特征 第三节 人体功能活动的调节方式 第四节 生理功能的调节控制...查看详细
☉ 《生理学(规范教材)》
孔繁之 主编 上海科学技术出版社 2006-8-1
本教材在编写时,全体编者认真学习并深刻领会教育部对高职高专教育人才培养的指示精神:“基础理论教学要以应用为目的,以必须、够用为度,以讲清概念,强化应用为教学重点”、“基础理论要适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点”,以适应21世纪基层卫生工作的需要。为此,本书在强调“基本理论、基本知识和基本技能”的同时,适当拓宽了一些知识面(见书中小号印刷字内容),以使学生具备一定的可持续发展的能力。 本书结构由传统单一的理论知识内容改为由三部分内容组成。即各章的开头第一部分内容是根据教学大纲提出的“教学要求”,其中“应用”和“熟悉”的部分属于重点;“了解”部分属于非重点。另外还列出了护理专业和临床医学专业的“学时安排”...查看详细
☉ 《生理学(规划)》
施雪筠 上海科技教育出版社 2000-12-1...查看详细
☉ 《生理学(六版/高专临床)》
白波 等主编 人民卫生出版社 1980-11-1
《生理学》第六版的修订工作,继续保留了第五版的框架结构,强调“为基层、社区和农村培养医学人才”的基本定位,体现高职高专教育的基本要求和特色。适应当前国家医疗卫生体制改革的要求。突出教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适应性。根据近年来收集到的对第五版《生理学》教材的意见和对新一版教材修订的建议,第六版教材内容作了适当的更新与调整,例如 第二章细胞的基本功能增添了新的知识点。第六章消化与吸收的编写体例作了较大的修改。第十二章生殖增加了性成熟和性行为等新的内容。适合于搞职高专学生使用。 第一章 绪论 第一节 生命的基本特征 一、新陈代谢...查看详细
☉ 《生理学(修订版)》
张光明 主编 中国中医药出版社 2003-1-1
生理学是一门重要基础论课。本书除系统地论述正常人体生理学各个方面内容外,依照全国中医专科教材建设工作会议所确定的培养目标及课程设计置情况,本书还介绍物质代谢概要及水电解质平衡等内容,为学生学习后续课程奠定必要的理论基础。将物质代谢概要及水电解质平衡写入生理学教科书,本来也是国际上的通例。 一本适当的教材是保主教学质量的关键。本书在编写过程中,参阅了大量国内外最新文献,并结合了许多教学及编写教科书的经验,三易其稿。力求贯彻科学性、系统及适用性等原则,尽量做到阐述清楚,概念明确,重点突出,便于自觉,在理论上反映生理学当前发展水平。 本书按科发出字号通知精神,全部生理学名词采用了全国自然科学名词审定委员会公布的《生理学名词——1989》所确定的法定要标准生理学名词...查看详细
☉ 《生理学(英文版)》
姚泰 主编 人民卫生出版社 2008-3-1
This textbook is designed to provide a concise summary of medical physiology especially for Chinesemedical students to facilitate them to improve their ability of reading English textbooks.Up till now,we are using Chinese as teaching language in universities across China.Textbooks are also written inChinese.Since globalization has now penetrated all aspects of human society, and medical education cannot be left untouched, we become clearer that English as a universally used language in science is a veryimportant factor for medical students as well as medical professionals to promote learning and practicingmedicine. SECTION Ⅰ INTRODUCTION CHAPTER 1 AN INTRODUCTION TO PHYSIOLOGY 1.1 WHAT IS PHYSIOLOGY? 1.2 CELLS AND EXTRACELLULAR FLUID 1.3 HOMEOSTASIS 1.4 THE CONTROL SYSTEMS SECTION Ⅱ PHYSIOLOGY OF THE CELLS CHAPTER 2 TRANSPORT ACROSS CELL MEMBRANES 2.1 CELL MEMBRANE 2.2 MEMBRANE TRANSPORT PROTEINS 2.3 ION CHANNELS 2.4 Na+-K+ ATPase 2.5 SECONDARY ACTIVE TRANSPORT 2.6 ENDOCYTOSIS AND EXOCYTOSIS CHAPTER 3 INTERCELLULAR COMMUNICATION 3.1 RECEPTORS FOR HORMONES, NEUROTRANSMITIERS, AND OTHER LIGANDS 3.2 MECHANISMS BY WHICH CHEMICAL MESSENGERS ACT 3.3 INTRACELLULAR Ca2 3.4 G PROTEINS 3.5 INOSITOL TRIPHOSPHATE AND DIACYLGLYCEROL 3.6 ADENYLYL CYCLASE AND CYCLIC AMP 3.7 GUANYLYL CYCLASE AND CYCLIC GMP 3.8 GROWTH FACTORS CHAPTER 4 ELECTRICAL PHENOMENA OF THE NERVE CELLS 4.1 RESTING MEMBRANE POTENTIAL 4.2 ACTION POTENTIAL 4.3 ELECTROTONIC POTENTIALS AND LOCAL RESPONSE 4.4 CHANGES IN EXCITABILITY DURING ELECTROTONIC POTENTIALS AND THE ACTION POTENTIAL CHAPTER 5 CONTRACTION OF THE SKELETAL MUSCLE 5.1 NEUROMUSCULAR TRANSMISSION 5.2 CONTRACTILE RESPONSES SECTION Ⅲ BLOOD CHAPTER 6 THE CoMPoSITIoN oF BLooD 6.1 PLASMA 6.2 GENESIS OF BLOOD CELLS 6.3 RED BLOOD CELLS 6.4 WHITE BLOOD CELLS 6.5 PLATELETS CHAPTER 7 HEMoSTASiS 7.1 EVENTS INHEMOSTASIS 7.2 BLOOD CLOTTING 7.3 FIBRINOLYSIS CHAPTER 8 BLooD TYPES 8.1 THEABO SYSTEM 8.2 THE Rh SYSTEM SECTIoNⅣ CIRCULATIoN CHAPTER 9 ELECTRICAL PRoPERTIES oF THE CARDIAC MUSCLE 9.1 INTRODUCTION 9.2 RESTING MEMBRANE POTENTIAL AND ACTION POTENTAL 9.3 0RIGINAND SPREAD OF CARDIAC EXCITATION CHAPTER 1O THE ELECTRoCARDIoGRAM 10.1 BIPOLARLEADS 10.2 UNIPOLARLEADS 10.3 NORMALECG 10.4 BIPOLAR LIMB LEADS AND THE CARDIAC VECTOR CHAPTER 11 THE HEART AS A PUMP 11.1 MORPHOLOGY OF THE CARDIAC MUSCLE…… SECTION Ⅴ RESPIRATION SECTION Ⅵ GASTROINTESTINAL FUNCTIONS SECTION Ⅶ ENERGY METABOLISM AND BODY TEMPERATURE SECTION Ⅷ FORMATION AND EXCRETION OF URINE SECTION Ⅸ PHYSIOLOGY OF THE SENSE ORGANS SECTION Ⅹ FUNCTIONS OF THE NERVOUS SYSTEM SECTION Ⅺ ENDOCRINOLOGY SECTION Ⅻ REPRODUCTIVE FUNCTION...查看详细
☉ 《生理学(中英对照版)》
(美)科斯坦佐 主编,刘毅,鲁巧云 译 化学工业出版社 2009-1-1
本书是复习拓展系列中的一本,本书按人体系统分为细胞生理、神经生理、心血管生理、呼吸生理、肾脏与酸碱代谢、胃肠道生理和内分泌生理,共七章。全书采用主干标题中英文对照的形式,既保持了原版英文的“原汁原味”,又有利于读者根据中文找到所需要的内容。此外,还运用了130多个例子和流程图、50多个表格帮助读者直观理解和长久记忆。索引详尽具体,方便快速查找感兴趣的内容。适用于生理学相关专业学生、教师作为学习和教学参考,使读者在学习生理专业知识的同时,提高医学英语水平。 1 细胞生理(Cell Physiology) Ⅰ. 细胞膜(Cell Membranes) Ⅱ. 跨膜转运(Transport Across Cell Membranes) Ⅲ. 渗透(Osmosis) Ⅳ. 扩散电位、静息膜电位与动作电位(Diffusion Potential, Resting Membrane Potential, and Action Potential Ⅴ. 神经肌肉与突触传递(Neuromuscular and Synaptic Transmission) Ⅵ. 骨骼肌(Skeletal Muscle) Ⅶ. 平滑肌(Smooth Muscle) Ⅷ. 比较骨骼肌、平滑肌与心肌(Comparison of Skeletal Muscle, Smooth Muscle, and Cardiac Muscle) 本章自测题(Review Test) 答案与解析(Answers and Explanations) 2 神经生理(Neurophysiology) Ⅰ. 自由神经系统(Autonomic Nervous System) Ⅱ. 感觉系统(Sensory Systems) Ⅲ. 运动系统(Motor Systems) Ⅳ. 大脑皮层高级功能(Higher Functions of the Cerebral Cortex) Ⅴ. 血脑屏障与脑脊液 [Blood-Brain Barrier and Cerebrospinal Fluid (CSF)] Ⅵ. 体温调节(Temperature Regulation) 本章自测题(Review Test) 答案与解析(Answers and Explanations) 3 心血管生理(Cardiovascular Physiology) Ⅰ. 心血管系统回路(Circuitry of the Cardiovascular System) Ⅱ. 血流动力学(Hemodynamics) Ⅲ. 心脏生物电(Cardiac Electrophysiology) Ⅳ. 心肌与心输出量(Cardiac Muscle and Cardiac Output) Ⅴ. 动周期(Cardiac Cycle) Ⅵ. 动脉压调节(Regulation of Arterial Pressure) Ⅶ. 微循环与淋巴(Microcirculation and Lymph) Ⅷ. 特殊循环 (Special Circulations) Ⅸ. 心血管系统整体功能:重力、运动与出血(Integrative Functions of the Cardiovascular System: Gravity, Exercise, and Hemorrhage) 本章自测题(Review Test) 答案与解析 (Answers and Explanations) 4 呼吸生理 (Respiratory Physiology) Ⅰ. 肺容积与肺容量(Lung Volumes and Capacities) Ⅱ. 呼吸产生的机制(Mechanics of Breathing) Ⅲ. 肺换气(Gas Exchange) Ⅳ. 氧的运输 (Oxygen Transport) Ⅴ. CO2运输/转运 (CO2 Transport) Ⅵ. 肺循环(Pulmonary Circulation) Ⅶ. 通气/血流比例失调(Ventilation/Perfusion Defects) Ⅷ. 呼吸控制(Control of Breathing) Ⅸ. 呼吸系统的整体反应(Integrated Responses of the Respiratory System) 本章自测题(Review Test) 答案与解析 (Answers and Explanations) 5 肾脏与酸碱代谢 (Renal and Acid-Base Physiology) Ⅰ. 体液(Body Fluids) Ⅱ. 肾清除率、肾血流量、肾小球滤过率 [Renal Clearance,Renal Blood Flow (RBF), and Glomerular Filtration Rate (GFR)] 155 Ⅲ. 重吸收与分泌 (Reabsorption and Secretion) Ⅳ. Nacl调节(NaCl Regulation) Ⅴ. K+调节(K+ Regulation) Ⅵ. 肾对尿素、磷酸、钙与镁的调节(Renal Regulation of Urea, Phosphate, Calcium, and Magnesium) Ⅶ. 尿的浓缩与稀释(Concentration and Dilution of Urine) Ⅷ. 肾的激素(Renal Hormones) Ⅸ. 酸碱平衡(Acid-Base Balance) Ⅹ. 利尿剂 (Diuretics) 186 Ⅺ. 临床举例(Integrative Examples) 本章测试题(Review Test) 答案与解析(Answers and Explanations) 6 胃肠道生理(Gastrointestinal Physiology) 7 内分泌生理(Endocrine Physiology) 索引(Index)...查看详细
☉ 《生理学/案例分析系列》
吴博威 等中文主编 人民卫生出版社 2007-6-1
与临床相结合是基础医学教学中不断强调的一个重点,也是增加学生对基础课程兴趣的一个重要方法。本书通过51个实际案例对生理学的重要概念进行了阐述。每个案例均包括可读性很强、易于理解的讨论,以及基础概念、重点术语解释和临床提示,文后还有简短的自测题。这种互动式教学体系非常有助于学习能力的培养而不是死记硬背。 SECTIONⅠ Applying the Basic Sciences to Clinical Medicine Applroach to Learnig Physiology Approach to Disease Approsach to Reading SECTIONⅡ Clinical Cases Cases1-7 General Physaiology Cases8-14 Cardiac Physiology Cases15-20 Respiratory Physiology Cases21-27 Renal Physiology Cases28-32 Gastrointestinal Physiology Cases33-39 Endocrine Physiology Cases40-42 Reproductive Physilogy Cases43-49 Sensory and Motor Physiolgy Cases50 Body Temperature Physiology Cases51 Heart Failure and Shock Physiology SECTIONⅢ Listing of Cases Listing by Case Number Listing by Alphabetical Order...查看详细
☉ 《生理学/全国高等医学院校配套教材》
艾奴尔·加里里,蒋萍,沈岳良 主编 科学出版社 2006-8-1...查看详细

☉ 《生理学/中国科学院教材建设专家委员会规划教材》
闫剑群,吴博威 主编 科学出版社 2006-3-1
本教材的原版书具有高度权威性,在内容上体现了“新、精、深”。本教材是编写模式有利于保留原版教材的基本体裁、内容以及表述方式和思维方法,对于教材及教学理念的革新是一次新的尝试。 本教材可供在华留学生、国内五年制本科生及长学生制医学生、研究生作为双语教材使用,亦可作为广大医学工作者的参考用书。 本教材编委由国内多所医学校生理学专业的资深教授组成。编委均有英语国家留学或工作经历,具有良好的英语读写能力和丰富的教学经验。 CHAPTER 1 INTRODUCTION Defition and Scope of hytsillogy StruChure and Fundamental Characte-ristics lf Living Organism...查看详细
☉ 《生理学:供中医药类专业用》
施雪筠 主编 中国中医药出版社 2007-3-1
本系列教材采用了“政府指导,学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制。本系列教材立中产改革,更新观念,以新的专业为依据,以国家规划教材为重点,按主干教材、配套教材、改革创新教材分类,以宽基础、重实路为原则,是一套以国家规划教材为重点,门类齐全,适应培养新世纪中医药高素质、创造性人才需要的系列教材。本系列教材编写实施“精品战略”,从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版,都有计划、有步骤实施,层层把关,步步强化,使“精品意识”、“质量意识”贯彻全过程。在出版方面,出版社全面提高“精品意识”、“质量意识”,从编辑、设计、印刷、装帧质量,在各个环节都精心组织、精心施工、力争出版高水平的精品教材...查看详细
☉ 《生理学:听课 记忆与测试》
“医行天下”医学学习记忆编委会 编 上海第二军医大学出版社 2009-5-1
翻不完的厚厚的教科书,让人望而生畏;盼不响的下课铃声,让人焦躁烦闷。哪里才是需要掌握的要点?哪里才是考试的重点?如何记住这些庞杂而生涩的医学知识?请打开轻松高效的——《生理学——听课记忆与测试》! “轻松突破”系列丛书是配合医学第七轮统编教材学习,帮助学生高效听课、记忆与成功应考的一套系列书。该系列书的构架如下: 【与“医”共舞——读典故入佳境】在每一章的前面有一篇与医学有关的典故或者历代名医的故事,以鲜活的例子引导学生对学医产生兴趣,从而以最佳状态进入学习。 【课堂记录——听要点抓考点】按照第七轮教材的构架和行文,把该记的重点和考试的要点精炼但不遗漏地——帮助学生纪录下来...查看详细
☉ 《生理学:同步辅导与习题解析(第6版)》
余华荣 编 陕西师范大学出版社 2005-8-1
这是一套针对医药校核心课程教材学习者的需要而编写的学习辅导及应试训练丛书。“丛书”的作者均是长期工作在高等医药院校教学、科研等一线的专家和教师。“丛书”主要依据教育部现行的教学大纲和人卫社新版教材编写,同时参考了使用广泛的其他版本的优秀教材。这套丛书的内容不仅全面丰富,严谨规范,特点鲜明,而且具有很强的针对性和实用性。每本书均紧扣相应教材各章节的内容,不但对教材的重点、难点知识进行了精练的概括和精辟的讲解,而且从学习者复习和考试的实际需要出发,编写了包括考试中常用题型的大量练习题、测试题,以及适量的考研题,同时提供了多套针对本书课程考试的模拟试卷。这套丛书既适用于医学院校的广大本科、专科学生...查看详细
☉ 《生理学——21世纪医学高职高专规范教材》
孔繁之 主编 安徽科学技术出版社 2006-1-1
本教材在编写时,编者认真学习并深刻领会教育部对高职高专教育人才培养的指示精神“基础理论教学要以应用为目的,以必须、够用为度,以讲清概念,强化应用为教学重点”、“基础理论教材的选用既要注意教材内容的先进性,又要保持教材的相对稳定性”和“基础理论知识要适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点”,以适应新世纪基层卫生工作的需要。 本教材除具备编写出版说明中的特点外,还在以下几方面做了尝试: 1.不过分强调生理学科内容的系统性和完整性,以主要适应社区医学、临床医学、妇幼卫生和高级护理等专业的教学需要。 2.减少了一些验证性实验,适当增加的一些基层一线卫生工作需要的人体功能测试技能的试验...查看详细
☉ 《生理学百词解析》
崔庚寅 编著 中国中医药出版社 2005-6-1
本书从目前高校正在使用的《生理学》和《人体及动物生理学》教材中选取了100个较为常见的生理学专业名次,针对教科书中对它们现有的解释,从概念的内涵和外延上对它们作了较为详尽的解剖分析。本书对每一生理学名词的解析,既指出了该生理学名词的概念本质,又弥补了教科书中的不足、拓展了与该名次密切相关的专业知识。 在处理每一生理学名词时,以“解”开始,由此引出“析”,“析”是本书的主体部分。由“析”又引出“思”,使读者从相关思考题的思考过程中开动脑筋,主动参与到对生理学名词概念的剖析上来,最终使读者对该生理学名词概念的理解有所加深和提高。 本书具有两大特色:一是针对每一生理学专业名次集“解、析、思”三位一体...查看详细
☉ 《生理学笔记(第二版)》
魏保生 主编 科学出版社 2008-10-1
【板书与教案栏=你的万能听诊器】如影随形配规划,听课时候手不忙; 【词汇与解释栏=你的精致手术刀】医学词汇全拿下,走遍世界处处狂; 【测试与考研栏:你的诊断叩诊锤】毕业考研都通过,金榜题名在考场; 【锦囊妙“记”框=你的速效救心丸】歌诀打油顺口溜,趣味轻松战遗忘; 【轻松一刻框=你的笑气氧化亚氮】都说学医太枯燥,谁知也能笑得欢 【助记图表框=你的彩色多普勒】浓缩教材书变薄,模块自导不夸张; 【随想心得框=你的必需维生素】边学边想效率高,迟早都能用得上。 《医学笔记系列丛书》从枯燥中寻找趣味,在琐碎中提炼精华,于考试中练就高分...查看详细
☉ 《生理学笔记(修订版)》
魏保生 主编 科学出版社 2006-9-1
医学笔记系列丛书是傲视鼎考试与辅导高分研究组学习医学模式——“模块自导”和复习考试方法——“两点三步法”的延续和升华。本着“青春不能没有梦想,生活不能没有乐趣;学习不能没有方法,考试不能没有智慧”的宗旨,从枯燥中寻找趣味,在琐碎中提炼精华,到考试中练就高分,从零散中挖掘规律,由成长中迈向成功,于寂寞中造就出众,为您在成为名医的道路上助一臂之力! 本书是医学笔记系列丛书的一本,结构概括为“三栏四框”:①板书与教案栏:严格与国家规划教材配套,省去记录时间,集中听课而效率倍增;②词汇与解释栏:采取各种记忆词汇的诀窍,掌握医学专业词汇,提高竞争实力;⑧测试与考研栏:众采著名医学院校和西医综合统考考研真题...查看详细
☉ 《生理学成功笔记》
《成功笔记系列丛书》编写委员会 编 哈尔滨工程大学出版社 2006-12-1
“成功笔记系列丛书”以大学课程的教学大纲为依据,以国内通用的权威教材为基础,收集、整理了部分课程的笔记,总结和归纳了相关知识点,帮助学生从机械记录老师板书或教案的工作中解脱出来,有更多的时间和精力、更大的自由来灵活掌握老师的讲解,汲取更多的知识。 本书为该丛书中的一册,是配合姚泰主编的《生理学》一书而编写的辅导书。 本书是配合姚泰主编的《生理学》一书而编写的辅导书。全书按教材的章节顺序编排,对教材中的重点、难点进行了细致的总结和讲解,并给学生留下了自己进行总结和小结的空间,旨在帮助学生掌握《生理学》的基本知识,达到将书“读薄、读透”的目的。 第一章 绪论 第一节 生理学的研究对象和任务 第二节 机体的内环境与稳态 第三节 机体生理功能的调节 第四节 体内的控制系统 本章小结与学习体会 第二章 细胞的基本功能 第一节 细胞膜的结构和物质转运功能 第二节 细胞的跨膜信号转导 第三节 细胞的生物电现象 第四节 肌细胞的收缩 本章小结与学习体会 第三章 血液 第一节 血液的组成和理化特性 第二节 血细胞生理 第三节 生理性止血 第四节 血型和输血原则 本章小结与学习体会 第四章 血液循环 第一节 心脏的生物电活动 第二节 心脏的泵血功能 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节 第五节 器官循环 本章小结与学习体会 第五章 呼吸 第一节 肺通气 第二节 肺换气和组织换气 第三节 气体在血液中的运输 第四节 呼吸运动的调节 本章小结与学习体会 第六章 消化和吸收 第一节 概述 第二节 口腔内消化 第三节 胃内消化 第四节 小肠内消化 第五节 大肠内消化 第六节 吸收 本章小结与学习体会 第七章 能量代谢与体温 第一节 能量代谢 第二节 体温及其调节 本章小结与学习体会 第八章 尿的生成和排出 第一节 肾的功能解剖和肾血流量 第二节 肾小球的滤过功能 第三节 肾小管和集合管的物质转运功能 第四节 尿液的浓缩和稀释 第五节 尿生成的调节 第六节 清除率 第七节 尿的排放 本章小结与学习体会 第九章 感觉器官的功能 第一节 感受器及其一般生理特征 第二节 眼的视觉功能 第三节 耳的听觉功能 第四节 前庭器官的平衡感觉功能 第五节 其他感受器的功能 本章小结与学习体会 第十章 神经系统的功能 第十一章 内分泌 第十二章 生殖...查看详细
☉ 《生理学分册(础医学多选题)》
李忠 责任编辑 湖南科学技术出版社 2002-3-1
为了帮助广大医学院校学生和临床医师系统复习基础医学各专业课程的教材内容,把握其中的重点、难点,我们再次组织湖南医科大学长期从事教学工作的专家教授、资深教师编写了这套《基础医学多选题》丛书。 本丛书以卫生部颁布的教学大纲为基础,以全国高等医药院校新版统编教材为依据,同时还参考了医学研究生入学考试对基础学科的有关要求。丛书第一辑分生物化学、生理学、病理学三个分册,共计9000题,其中生理学会册近3000。试题按A1、A2、B、C、X型题排列,每章后均附有标准答案,并对部分难题进行注解,以帮助读者结合题意深刻理解教材相关内容,从而提高分析问题和解决问题的应试能力。 本丛书系根据部颁教学大纲及考研大纲来确定试题的深度、广度和难度...查看详细
☉ 《生理学复习纲要与题解》
李效义 主编 清华大学出版社 2008-1-1
生理学作为一门重要的医学基础课,不仅是高等医学院校学生的必修课和考试课程,也是研究生入学考试的重要课程。为了帮助学生深入理解生理学的基本理论、基本知识,自我检测学习效果,并为报考研究生的学生复习生理学时提供参考,同时也为在校本科生复习生理学理论知识及备考,我们编写了些书。 本书内容以姚泰教授主编的普通高等教育“十五”国家级规划教材、全国高等学校教材《生理学》第6版为蓝本,并参考了国内知名高等医学院校编写的生理学试题集。 本书每章内容包括重点提示和命题趋势、纲要、习题精选及习题参考答案与题解4部分,在编写过程中坚持“简、全、清、新”的原则。 第一章 绪论 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 生理学的研究对象和任务 第二节 机体的内环境与稳态 第三节 机体生理功能的调节 第四节 体内的控制系统 习题精选 习题参考答案与题解 第二章 细胞的基本功能 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 细胞膜的结构与物质转运功能 第二节 细胞的跨膜信号转导 第三节 细胞的生物电现象 第四节 肌细胞的收缩 习题精选 习题参考答案与题解 第三章 血液 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 血液的组成和理化特性 第二节 血细胞生理 第三节 生理性止血和凝血 第四节 血型和输血原则 习题精选 习题参考答案与题解 第四章 血液循环 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 心脏的生物电活动 第二节 心脏的泵血功能 第三节 血管生理 第四节 心血管活动的调节 第五节 器官循环 习题精选 习题参考答案与题解 第五章 呼吸 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 肺通气 第二节 肺换气和组织换气 第三节 气体在血液中的运输 第四节 呼吸运动的调节 习题精选 习题参考答案与题解 第六章 消化与吸收 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 概述 第二节 口腔内消化 第三节 胃内消化 第四节 小肠内消化 第五节 大肠内的消化 第六节 吸收 习题精选 习题参考答案与题解 第七章 能量代谢与体温 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 能量代谢 第二节 体温及其调节 习题精选 习题参考答案与题解 第八章 尿的生成和排出 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 肾的功能解剖和肾血流量 第二节 肾小球的滤过功能 第三节 肾小管和集合管的物质转运功能 第四节 尿液的浓缩和稀释 第五节 尿生成的调节 第六节 清除率 第七节 尿的排放 习题精选 习题参考答案与题解 第九章 感觉器官 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 感受器、感觉器官概述 第二节 视觉器官 第三节 听觉器官 第四节 前庭器官 习题精选 习题参考答案与题解 第十章 神经系统的功能 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 神经元与神经胶质细胞的一般规律 第二节 神经元的信息传递 第三节 神经系统的感觉分析功能 第四节 神经系统对姿势和运动的调节 第五节 神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节 第六节 觉醒、睡眠与脑电活动 第七节 脑的高级功能 习题精选 习题参考答案与题解 第十一章 内分泌 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 内分泌概述 第二节 下丘脑和垂体的内分泌 第三节 甲状腺的内分泌 第四节 甲状旁腺和甲状腺C细胞 第五节 肾上腺内分泌 第六节 胰岛的内分泌 习题精选 习题参考答案与题解 第十二章 生殖 重点提示和命题趋势 纲要 第一节 睾丸功能及其调节 第二节 卵巢功能及其调节 第三节 妊娠与分娩 习题精选 习题参考答案与题解 【附】研究生入学考试模拟测试题...查看详细
☉ 《生理学基础(可供中职、中专护理专业及医学技术类相关专业用)》
杨袆新 主编 东南大学出版社 2009-8-1
本书共分绪论、细胞的基本功能、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖共12章。书后附有实验指导及两份测试卷。在全书内容编排上,尽量做到图文并茂,以图释文;文字叙述力求语句精炼,通俗易懂。 本教材可供中等卫生职业学校护理、助产等专业使用。 第一章 绪论 第一节 生理学的任务和研究方法 一、生理学及其任务 二、生理学的研究方法 三、生理学的研究水平 第二节 生命的基本特证 一、新陈代谢 二、兴奋性 三、生殖 第三节 机体与环境...查看详细
☉ 《生理学考研指南——医学博士研究生入学考试辅导丛书》
朱妙章 等主编 科学技术文献出版社 2006-7-1
本书由第四军医大学等十三所名校的二十几位教授合作编写。针对生理学的十二章内容,每章列出应掌握的基本知识点,并根据目前博士研究生入学考试的题型及内容设计了名词解释及问答题等。同时,书中专门开辟章节,探讨了生理学的复习与考试。书末还配有近几年各大医学院校的博士研究生入学生理学考试真题。 本书内容详尽,参考了国内外相关权威性教材,能够体现国内医学院校及相关科研单位的研究方向、研究热点,也是在本科、硕士学习基础上的深化和扩展。 本书可供报考医学院校博士研究生的考生参考。也可供本科生、硕士研究拓展本学科知识,了解学科前沿,应对各种考试参考。 第一章 绪论 第二章 细胞的基本生理功能 第三章 神经生理 第四章 感觉生理 第五章 血液生理 第六章 循环生理 第七章 呼吸生理 第八章 消化生理 第九章 泌尿生理 第十章 能量代谢与体温 第十一章 内分泌生理 第十二章 生殖生理 第十三章 漫谈生理学的复习与考试 第十四章 博士研究生入学《生理学》考试真题 试题一 第四军医大学博士研究生入学考试生理学试题 试题二 第二军医大学博士研究生入学考试生理学试题 试题三 西安交通大学医学院博士研究生入学考试生理学试题 试题四 山西医科大学博士研究生入学考试生理学试题 试题五 南方医科大学博士研究生入学考试生理学试题 试题六 复旦大学上海医学院博士研究生入学考试生理学试题 试题七 四川大学华西医学中心博士研究生入学考试生理学试题 试题八 中南大学湘雅医学院博士研究生入学考试生理学试题 试题九 其他高等院校博士研究生入学考试生理学试题...查看详细
☉ 《生理学课外读本》
孙庆伟 主编 人民卫生出版社 2008-6-1
编写本书的目的是为了增加学生学习生理学的兴趣、增长知识、开阔视野、拓宽思路、提高素质,以及使学生加深对生理学教材基本知识的理解。本书内容丰富、广泛、新颖,融知识性与趣味性于一体;叙述通俗易懂,大多数文章短小精悍;有关临床知识都是紧密结合生理学基础知识来介绍的,不求全、求大。本书不但是医(药)学生(包括研究生)学习生理学的一本很好的配套和补充教材,还可供农、师范、综合性大学、体育院校要上生理学课程的学生和研究生阅读;也是生理学、生物学、生理卫生等学科教师的一本很好的教学参考书。 第一章 生理知识讲座 一、细胞的受体功能与受体异常 二、肌肉收缩时的能量变化...查看详细
☉ 《生理学——全国中医药高职高专卫生部规划教材》
郭争鸣 等主编 人民卫生出版社 2006-11-1
生理学是研究机体功能活动及其规律的科学,是中医药高等专科教学中一门重要的基础课程。生理学与中医药学有着十分密切的联系,一方面,中医中药许多临床和实际问题的研究要以生理学的理论和方法为基础;另一方面,中医临床护理和中药生产实践也不断对生理学提出新的课题,推动着生理学不断发展。因此,中医药高职高专学生应该努力学好、用好本教材。 根据卫生部教材办公室《全国中医药高专卫生部规划教材编写要求》和七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专教材编写基本原则》,以及教学大纲的要求,本教材编写以专业培养目标为依据,以“实用”与“够用”为基本原则,同时注意及时反映生理学科的前沿进展。为体现中医药的专业特色和满足教学需要...查看详细
☉ 《生理学实验教程》
刘传飞 主编 水利水电出版社 2007-1-1
本书系统地介绍了生理科学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能,并在此基础上,较为系统地介绍了开展实验研究的基础知识。全书根据生理学实验教学改革的要求,以综合性、系统性、研究性、科学性和先进性为原则进行编写,主要内容包括生物信号检测原理、计算机生物信号采集处理系统原理和应用(重点介绍MedLab和RM6240系统)、实验动物和动物实验技术、实验研究、实验设计、实验报告和研究论文写作以及42项基础实验和综合研究型实验;此外,书末还附录20项相关计算机模拟实验操作。 本书内容丰富、图文并茂、知识性强,突出知识的应用和研究创新,可作为基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、护理学、药学、麻醉学、动物学等专业的生理科学实验教材...查看详细
☉ 《生理学实验教程.突出能力培养型实验教材》
朱大诚 主编 人民军医出版社 2009-2-1
本书系统介绍了生理学实验的基本知识、基本理论和需要掌握的基本技能,全书根据生理学实验教学改革的要求,以综合性、系统性、研究性、科学性和先进性为原则从四部分进行编写,第一部分总论介绍了常用实验动物和器械、基本操作技术、生物信号采集系统和数据处理方法;第二部分介绍了动物生理学基础实验;第三部分介绍了动物循环、呼吸、消化、内分泌和神经生理等综合性实验;第四部分介绍了设计性实验。本书内容丰富,突出了知识的应用和研究创新,可作为基础医学、临床医学、麻醉学、动物学等专业的生理科学实验教材,还可作为生物学类相关专业师生的参考用书。 第一部分 总论 第1章 生理学实验概述...查看详细
☉ 《生理学实验教程——21世纪课程教材配套教材》
李国彰 主编 人民卫生出版社 2005-9-1
2003年末,由北京中医药大学牵头并组织全国13所中医药院校共同编写的全国高等医药教材建设研究会规划教材《生理学》,作为“北京市普通高等学校教育教学改革试点项目”《医学生理学课程的改革与实践》的具体成果,基本体现了该研究项目的设计思路,取得了较好的效果。 为了进一步适应当前深化教育改革和发展高等中医药教育的实际需求,在卫生部教材办公室的领导下,北京中医药大学牵头并组织全国10所中医药院校共同编写了这本《生理学实验指导》,作为《生理学》教材的配套教材。供中医院校五年制、七年制生理学实验教学使用。 近年来,生理学在教学改革方面取得令人瞩目的成果。理论教学广泛运用了电化教学手段,与此同时...查看详细
☉ 《生理学实验指导——高等院校生命科学与技术实验教材》
魏香,谢佐平,苏付荣 等编著 清华大学出版社 2005-8-1
生理学实验主要是在动物整体水平上进行研究,通过生理学实验课的教学,可以加强学生的生理学整体观念。清华大学生理教研室在积累多年实验、教学经验的基础上,编写了这本生理学实验指导。本书包括神经、肌肉、血液、循环、感觉、呼吸、消化、泌尿、代谢、生殖等组织或系统的主要生理过程和生理学指标的观察与检测,旨在通过生理学实验课的教学,使学生加深对生理学基本理论知识的理解,熟练掌握生理学实验技能,学习先进生理学实验设备的使用方法,培养严谨的科学思维,增强合作精神,加强独立思考解决实际问题的能力。同时我们还增设了设计实验的训练,以期激发学生对科学研究的兴趣,培养学生的创新意识与主动学习的能力。 本书集传统的生理实验教材之精华...查看详细
☉ 《生理学实验指南》
项辉,龙天澄,周文良 主编 科学出版社 2008-3-1
本书是在国内外优秀生理学实验教材的基础上,结合作者多年买验教学经验编写而成的。内容包括总论、生理仪器的原理及使用、细胞生理、神经肌肉、血液、循环、消化和吸收、呼吸、代谢、尿生成及调节、中枢神经系统、感觉器官、内分泌与生殖等;附录列出了生理学实验中常用生理溶液的配制、常用实验动物的麻醉剂量等内容,此外,还列举了实验中近150道常见问题以及参考答案。 本书适用于高等院校生命科学、动物科学、医学、药学等相关专业本科学生使用,广大生理学爱好者或准备生理学专业研究生考试者也可选本书作为参考书。 前言 第一章 总论 第一节 生理学实验的目的与要求...查看详细
☉ 《生理学习题集》
朱大年 主编 人民卫生出版社 2006-11-1
《生理学习题集》是与卫生部规划的全国高等医药院校《生理学》(第6版)教材的配套读者。编写本书的目的是帮助学生全面复习生理学知识,加深对生理学理论的理解,以及让学生学习运用生理学理论去分析和处理某些实际问题。本书的主要读者是基础、临床、预防、口腔医学类的本科生,也含其他相近专业同等学历的各类学生。本习题集共收集各类习题2500多题。 本习题集各章章名和顺序与原教材完全相同。每章的习题后附有答案与题解,对所有习题都给出参考答案,各类习题在题号前标有*者为难题,标*的选择题还给出题解,难题一般不超过总题数的10%—15%。 第一章 绪论 一、选择题 二、名词解释 三、问答题 答案与题解 第二章 细胞的基本功能 一、选择题 二、名词解释 三、问答题 答案与题解 第三章 血液 一、选择题 二、名词解释 三、问答题 答案与题解 第四章 血液循环 一、选择题 二、名词解释 三、问答题 答案与题解 第五章 呼吸 一、选择题 二、名词解释 三、问答题 答案与题解 第六章 消化与吸收 一、选择题 二、名词解释 三、问答题 答案与题解 第七章 能量代谢和体温 一、选择题 二、名词解释 三、问答题 答案与题解 第八章 尿的生成和排出 一、选择题 二、名词解释 三、问答题 答案与题解 第九章 感觉器官的功能 第十章 神经系统的功能 第十一章 内分泌 第十二章 生殖...查看详细


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