检验与临床诊断骨髓检验分册等

医学 . 基础医学(12)

☉ 《检验与临床诊断骨髓检验分册》
卢兴国主编人民军医出版社 2007-5-1
本书包括骨髓检验质量管理和WHO分类标准两部分，上篇对骨髓现代检查全过程标准化管理进行详细的论述，包括多个横向和纵向过程；临床医师和检验医师应熟练掌握骨髓标本的正确采集和要求；护工应知道标本运送中需要注意的事项；检验技师或检验医师的技术培训和临床培训等。下篇介绍 WHO的分类和诊断标准，尤其是与形态学现代检查(骨髓检查优化组合模式)相关的疾病。详细介绍WHO造血和淋巴组织肿瘤的分类、原有病名的取舍归类、新的疾病类型(病名)的添加和疾病界定、诊断标准，以及疾病分子病理、细胞生物行为、临床行为与疾病类型、亚型与治疗和预后的关系。本书首次论述骨髓检查操作规范和质量管理、造血系统疾病分类和诊断的标准...查看详细

☉ 《检验与临床诊断全科医师分册》
张时民，陈静主编人民军医出版社 2009-8-1
作者本着为临床医疗服务、为全科医师服务和为社区医师服务的原则，力求在检验项目的选择、形式、效果和实际应用方面上尽量贴近读者需要。本书以检验项目为主线，以临床应用价值解读为重点，从临床最需要的、普遍关注的临床检验内容人手，分为10章，详细介绍了临床血液检验、骨髓细胞学检查、尿液检查、粪便及其他体液检查、生化检查、免疫学检查、激素检查、病毒学检查和临床微生物学检查，并扩展了其在测定方法、参考范围、影响因素等方面的实用内容。本书实用性、指导性强，可供全科医师、社区医师、检验医师以及普通读者在了解临床检验目的和结果时阅读。张时民，北京协和医院检验科副主任技师，同时担任北京协和医学院临床医学专业(8年制)实验诊断学教学和成教学院教学工作...查看详细
☉ 《检验与临床诊断细菌与细菌耐药分册》
徐英春，王瑶主编人民军医出版社 2008-5-1
本书共分8章，主要包括临床常见或重要的致病菌和条件致病菌，包括球菌、肠杆菌科菌、非发酵菌、弧菌属、放线菌属、奴卡菌属和红球菌属、分枝杆菌属及其他革兰阳性杆菌及厌氧菌。分别阐述了目前临床致病菌的分类、临床微生物学检查要点、临床意义、耐药性及感染治疗四个方面，重点描述了细菌引起的常见或多发性感染性疾病的特点及临床常见感染菌株的耐药机制研究进展，美国临床和实验室标准化研究所推荐的抗菌药物敏感性试验新老抗菌药物组合(A、B、C、U组的抗菌药物种类)，在感染治疗方面重点突出常见细菌感染性疾病治疗的首选和备选药物。由于细菌耐药存在复杂性、地区性、多变性和个体性等特点，请读者同时参考本地区、本医院或科室的细菌耐药监测流行病学资料...查看详细

☉ 《简明解剖生理学》
张万山，叶存奎主编科学出版社 2008-8-1
本书分为细胞与组织、器官与系统、人体功能调控、代谢与生殖四篇，其内容实质可以通俗概括为前十二章“介绍人是什么样”和后一章“回答人从哪里来”两大部分。本书文字表述简明通俗，内容伸展先易后难，并着重解决了“神经”与“内脏”编写先后的难题、创编了骨的名称分类、设计了几种新的表式、增进了若干新的内容。本书是针对高等师范院校生命科学学院学生而编写，系统地阐述了解剖生理学的基本概念、基本理论以及经典内容。全书共分13章，图文并茂，简略得当。本书是作者们总结多年教学经验的基础上编写而成，可作为高等师范院校生命科学学院学生以及医学院校非临床专业学生教材使用...查看详细
☉ 《简明临床检验实验学》
汪云利主编第四军医大学出版社 2007-4-1
医学教育时间绝对有限，教学内容却大量增长。现行的医学教材体系是根据“单学科叠加”思想构建起来的。它把医学科学人为地切割成若干个门类，各门各类自成体系相对独立。这种单学科叠加模式的课程体系非常关注每一门学科的独立性、系统性和完整性，从研究的角度说，这或许是它的优点，然而从教学的角度说则更多地暴露其缺陷。本教材由临床基础检验、临床专科检验、现代仪器检验和临床检验病例分析四部分内容组成。本教材将各科分割而成的实验项目进行优化重组，压缩重复、演示和验证性实验，提高综合性、设计性实验比例，增加有利于培养创新思维能力的实验比重，增加医学实验领域的高端实验学习内容，增加与临床实践结合的机会...查看详细
☉ 《简明临床血气分析（第2版）》
罗炎杰等主编人民卫生出版社 2009-3-1
本书出版发行至今已5年。由于血气分析涉及呼吸功能障碍的判定、酸碱平衡失调与电解质紊乱的诊断和处理，而且血气指标PaO2、PaCO2、pH对临床各科危重患者病情的监测十分重要，因而血气分析已广泛受到临床医师的重视。本书在编写上突出了简明扼要、临床实用的特点，因而颇受读者欢迎。本书第2版对血气分析的基础理论与临床应用作了部分内容的增补和更新。对血气分析常用指标的分析判断增加了更多临床实用的内容；对呼吸功能障碍和氧离曲线偏移的判定增补了新内容；对各种酸碱平衡失调和电解质紊乱的血气分析、诊断和治疗作了详细的阐述；对生命相关的血气指标PaO2、PaCO2、pH改变对机体的影响及其临床意义作了更为详细的阐述...查看详细
☉ 《简明免疫学技术》
朱正美，刘辉主编科学出版社 2002-7-1
本书共分7篇，第1-3篇主要介绍人体获得性免疫的常用实验检测技术;第4、5两篇介绍了人类白细胞抗原的实验检测和获得性免疫调节剂的筛选方法;第6篇介绍部分糖生物学研究中应用的免疫实验方法。上述各类实验中除介绍实验所用仪器、药品或试剂及操作方法外，还介绍了与实验有关的经验、部分试剂的来源，为临床检验和基础医学研究工作提供了很大方便;第7篇专门介绍了有关常用免疫学实验的质量控制和数据处理方法。附录中详细介绍了缓冲液、免疫酶反应底物、培养液、血清及添加物的成分和配制方法、蛋白质定量的实验方法及各种检测法的比较，还有主要免疫试剂供应商的网姑。全书简明实用，查询方便，是临床检验人员和基础医学教学及研究人员必各的一本教科书和工具书...查看详细
☉ 《简明免疫学原理(吴石金)》
吴石金，孙培龙主编  2008-5-1
免疫学作为一门自然科学，在最近100年中获得了快速的发展，已经成为生命科学最活跃的研究领域之一。本书参考了大量最新的免疫学理论和技术编写而成。全书共分十八章，包括免疫学的发展及在生物学中的地位，免疫系统所包含的组织结构和各种免疫活性细胞，执行非特异性免疫功能的细胞和补体成分，抗原结构的特点，抗体结构、功能和基因调控，细胞免疫和体液免疫及它们在免疫应答中的作用，各种细胞因子及相互关系，抗原、抗体反应的特性和免疫学常用检测方法及实验技术。本书适用于理工科生物类、药学类专业学生，也可供从事免疫学的工作者参考。第一章免疫学概述第一节免疫的概念与功能...查看详细

☉ 《简明全科医学教程》
栗华等主编中国医药科技出版社 2008-6-1
本书是介绍全科医学诊疗方面的参考书。书中系统介绍了内科、外科、妇产科、儿科、五官科及皮肤科常见病、多发病的诊断，治疗与预防措施，具有内容全面、系统、简明、实用等特点，适合全科医生及广大城乡基层医疗卫生机构的医务人员参考使用。第一章内科疾病第一节心力衰竭第二节常见的心律失常一、窦性心动过速二、窦性心动过缓三、窦性心律不齐四、窦性停搏五、窦房阻滞六、病态窦房结综合征七、房性期前收缩八、心房扑动九、心房颤动十、阵发性室上性心动过速...查看详细
☉ 《简明人类遗传学》
  1900-1-1...查看详细
☉ 《简明实验血液学》
张国平，冯莉娟主编中南大学出版社 2006-8-1
实验血液学是以血液和造血组织为研究对象，采用细胞生物学、生物化学、免疫学、遗传学及分子生物学的研究技术，建立血液系统疾病的实验诊断标准，并检测其他临床诸学科疾病的血液学指标，为血液病及继发性血液学改变的诊断及鉴别诊断、治疗提供循证。血液是一种流体组织，充满于心血管系统中，在心脏的推动下，不断循环流动。血液在机体代谢中起着十分重要的作用，血液与机体的所有组分均发生联系，参与机体的功能活动，维持正常的新陈代谢和内、外环境。各组织和器官的病变也可直接或间接引起血液发生相应的病理变化。机体患较严重的疾病，在其病程达到某阶段时常能引起血液性质或成分的改变。另一方面，血液疾病也常能引起机体各个器官系统的功能紊乱...查看详细
☉ 《简明医用原子核物理学》
翟建才编著原子能出版社 2004-8-1
本书共分为十一章。第一章和第二章简要介绍量子论和相对论的基本理论和解决问题的基本方法。第三章到第七章从原子核的基本性质和结构模型出发，介绍了核反应、核衰变以及核辐射与物质相互作用等有着重大应用背景的三大问题。作为原子核物理学与生物医学连接桥梁。第八章介绍了电离辐射的生物效应。以后的三章概括地介绍了一些必要的核物理实用技术相关领域，即核辐射剂量学、放射性测量学和医学照射计量学等。最后还给出了一个内容丰富的附录。本书尽管涉及面比较广，但都统一在一个逻辑框架之下，就是突出物理学思想本身。为此，书中不少内容是从新的分析角度加以介绍的；结构上把例题和练习题都放在每一章末尾，使其具有一定的独立性...查看详细
☉ 《健康促进理论与实践》
中国健康促进与教育协会编上海交通大学出版社 2009-11-1
本书为中国健康促进与教育学术论坛文集。全书分为特稿、综述篇、论著篇、交流篇、笔谈篇等几个部分。全面介绍了我国健康教育与健康促进事业的历史发展沿革、现代发展进程。通过此论文集可以全面了解该领域的基本现状和发展概况，适用于从事相关领域的教育、科研、卫生员参考使用。特稿强化健康教育理念促进健康教育健康发展论健康是生产力五十年来我对健康教育认识的变化综述篇健康教育在新医改中的作用和地位我国促进健康工作的现状与展望 21世纪全球健康促进重点关注的领域慢性病的健康教育和健康促进中国千年发展目标进展与经验我国健康教育学科建设发展国内外健康教育与健康促进现状的比较中国公民健康素养内容界定和宣传推广推动开展全民健康生活方式行动的初步思考从医学模式演变看健康管理在我国健康促进工运用健康促进理论指导烟草控制学校卫生与健康教育的发展成就我国妇幼健康教育回顾与展望《中国健康教育》杂志创刊25年的回顾与展望健康教育与健康促进多部门协作工作模式探讨医药卫生体制改革中健康促进与教育面临的机遇与挑战健康教育在公共卫生服务中的地位与作用防病干预策略的不断创新和引入健康教育和健康促进在新农村建设中的作用及策略成功的社会健康教育项目是怎样炼成的论著篇 2005年我国大中学生吸烟行为流行现状分析 10家企业员工职业卫生服务、职业卫生知识和健康知识需求调查合肥市城市居民健康素养现状调查不同性别职业人员促进健康行为及健康教育策略吉林省省直某机关健康状况分析健康城市场景评估程序和方法的探讨(摘要) 我国公安民警健康管理基本问题探索(摘要) 做好学生营养健康教育预防慢性非传染病(摘要) 西部妇幼卫生健康教育模式及成效探讨(摘要) 健康教育健康促进在广西预防控制艾滋病中的作用(摘要) 包头市控制过量饮酒危害策略研究(摘要) 北京市房山区医务人员控烟干预效果评价(摘要) 产前检查是检验“降消”项目健康教育效果的重要指标(摘要) 农村居民口腔保健健康教育效果分析(摘要) 应对突发公共卫生事件的健康教育策略(摘要) 吸烟相关的危险因素研究及健康教育干预(摘要) 健康教育在应对突发公共卫生事件中的作用和基本策略(摘要) 余杭全民健康促进行动运作模式探讨(摘要) 论人类文化与疾病的流行(摘要) 交流篇笔谈篇...查看详细
☉ 《健康管理实用技术》
孙爱萍编著中国医药科技出版社 2009-8-1
这是一本关于健康管理方面的书，编者根据多年管理经验，总结国内外健康管理理念编写而成。全书共四篇，分别是服务篇、专业篇、干预篇、案例篇，介绍了健康管理服务的流程、人体营养测评、健康风险评估、慢性疾病预防与健康管理等知识及案例分析等内容。书末附有健康状况调查问卷、人体营养测评及人体组成评定方法等知识。内容翔实、语言精炼、实用性强，可作为健康管理师培训教程，普通民众亦可从本书中学会自我健康管理。服务篇第一章健康管理服务总论第一节健康管理绪论第二节 “健康中国2020”战略第三节健康管理服务内容参考文献...查看详细
☉ 《健康价值、行为与责任》
刘远明著中国广播电视出版社 2009-8-1
导言追问和守护健康第一章医学视野中的健康与疾病一、疾病与人类如影随形二、疾病之魔与健康之神三、古代东西方医学的健康观四、生物医学模式对健康与疾病的划界五、困境与超越第二章影响健康与疾病的社会、心理和文化因素一、疾病、患病与病态二、健康与疾病的社会生态学三、健康与疾病的心理基础四、帕森斯：健康与疾病的社会文化模式第三章系统健康观一、生物心理社会医学模式的兴起二、系统生命观三、从系统角度透视健康四、医学的性质与目的第四章健康价值一、价值与价值评价二、生命的意义与人的价值三、健康价值的本质与特征四、健康与人类社会的发展第五章健康的工具性价值——以健康对经济发展的影响为例一、国民健康是民族与国家强盛的基础二、健康的经济效应三、健康与中国经济的发展第六章健康权一、权利概述二、健康权观念的历史演化三、健康权的特征与内容四、健康权的保护与实现第七章健康相关行为一、行为概念与分类二、健康相关行为三、健康行为改变理论四、健康教育与健康促进第八章健康责任一、健康责任主体的推定二、个体的健康责任三、社会与国家政府的健康责任四、健康保护的国际合作参考文献后记书摘插图第一章医学视野中的健康与疾病三、古代东西方医学的健康观公元前5世纪前后...查看详细
☉ 《健康教育（第二版）（5年高职）》
周亚林，刘海波主编科学出版社 2008-2-1
供职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。案例教学，突出技巧：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型，技能型护，理人才。 “目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题...查看详细

☉ 《健康教育学》
高等教育出版社 2006-7-1...查看详细
☉ 《健康教育学（案例版）》
郑振佺，霍建勋主编科学出版社 2008-6-1
•国际接轨、国内独创：真实、典型案例与课堂理论教学相结合，引领当代医学教育教材发展趋势。 •理念先进、模式创新：强调学科间联系与结合，强化理论向实践的过渡突出实用、引导就业配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家公共卫生执业医师资格考试案例分析的命题方向。 •品质优良、价位适中设计精美、图文并茂的全新预防医学类系列教材。 •定位明确、服务教学：供预防医学类、卫生管理类、临床医学类、基础医学类、护理学等专业使用。为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状...查看详细
☉ 《健康教育与健康促进教程[创新教材]》
王柳行，曹志友主编中国中医药出版社 2009-7-1
本书全面介绍了健康、影响健康的因素、现代健康教育、健康促进与疾病预防的理论、方法及其应用技巧。本书共分三大部分。第一部分即第一篇，健康及其影响因素，包括1～6章，第一章为健康问题的群体现象，第二章为生活和职业环境与健康，第三章为食物与健康，第四章为行为与健康，第五章为社会因素与健康，第六章为卫生服务与健康；第二部分即第二篇，健康教育，包括7～11章，第七章为健康教育的基本概念与步骤，第八章为医院健康教育，第九章为社区健康教育，第十章为家庭健康教育，第十一章为大学生的健康教育；第三部分即第三篇，健康促进与疾病预防，包括12～15章，第十二章为人人享有卫生保健策略与社区卫生服务...查看详细
☉ 《健康教育与健康促进实用方法》
田本淳主编北京大学医学出版社 2007-1-1
本书是一本实用型的工具书，读者对象广泛。不仅适用于各级健康教育专业人员和其他专业领域从事这方面工作的人员在实际工作中参考使用，也适用于大学生和研究生学习和在生产实习中参考使用。本书内容以实用的工作方法为主，同时也对健康教育与健康促进的概念以及健康教育的基本理论进行了介绍。有关的理论介绍是为了让读者能够以理论指导实践——只有在理论指导下的实践才不会是盲目的实践，也才能使健康教育和健康促进实践步入更高的层次。本书第一、二章是理论基础，第三章到第十五章是方法学的总论部分，第十六章到第二十二章是各论部分。读者如果要学习健康教育健康促进的一般方法，可以选择阅读第三章到第十五章的内容...查看详细
☉ 《健康评估》
安徽科学技术出版社 2009-12-31...查看详细
☉ 《健康评估》
申丽静，陈文福主编郑州大学出版社 2010-1-1
《健康评估》包括健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像检查、实验室检查和护理诊断与护理病历书写等内容。从人的身体、心理、社会等层面对健康评估的基本理论、基本知识和基本技能进行了阐述，突出了护理特色。该教材力求体现以应用为目的，以必需够用为度，以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线，具有思想性、先进性、科学性和适用性。本教材适合高职高专护理专业、药学专业、助产专业及其他相关专业使用。第一章绪论一、健康评估的内容二、健康评估的学习方法和要求第二章健康评估方法第一节健康资料的来源与分类一、健康资料的来源二、健康资料的分类第二节收集健康资料的方法一、观察二、交谈三、身体评估第三章常见症状评估第一节发热一、正常人体温调节机理二、病因及发生机理三、临床表现四、护理评估要点五、护理诊断和合作性问题第二节水肿一、病因及发病机制二、临床表现三、护理评估要点四、护理诊断及合作性问题第三节咳嗽与咳痰一、病因及发生机制二、临床表现三、护理评估要点四、护理诊断和合作性问题第四节咯血一、病因及发生机制二、临床表现三、护理评估要点四、护理诊断和合作性问题第五节胸痛一、病因及发生机制二、临床表现三、护理评估要点四、护理诊断和合作性问题第六节发绀一、病因及发生机制二、临床表现三、护理评估要点四、护理诊断和合作性问题第七节呼吸困难一、病因二、临床表现三、护理评估要点四、护理诊断和合作性问题第八节心悸一、病因及发生机制二、临床表现三、护理评估要点四、护理诊断和合作性问题第九节恶心和呕吐一、病因及发生机制二、临床表现…… 第四章身体评估第五章心理评估与社会评估第六章心电图第七章实验室检查第八章影像学检查第九章护理诊断第十章护理病历书写参考文献...查看详细
☉ 《健康评估》
张立力主编科学出版社 2008-3-1
本书以围绕收集和记录评估对象的健康资料为主线，共分11章，主要包括健康评估的常用方法、健康资料、常见症状的评估、身体评估、心理社会评估、特殊人群的评估、心电图检查、实验室检查、医学影像学检查和健康资料的整理、分析与记录。特别是每一系统评估包括相关的解剖生理，健康史的采集包括现病史、过去史、家族史、心理社会史、日常生活型态和系统回顾，身体评估包括内容、方法，正常与异常的发现，最后以临床常见疾病的症状和体征结束本系统评估，为临床和社区见习奠定基础。本书以围绕收集和记录评估对象的健康资料为主线，共分11章。在第2章介绍健康评估的常用方法和第，3章介绍健康资料内容的基础上...查看详细
☉ 《健康评估全国医药高职高专规划教材（供护理及相关医学专业用）》
李广元，孔德健主编中国医药科技出版社 2009-8-1
本书是全国医药高职高专规划教材之一，依照教育部[2006]16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《健康评估》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分十一章，分别介绍了健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、影像学检查、心电图检查、内镜检查、特殊人群的健康评估、护理诊断与护理病历书写。本书适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。第一章绪论一、健康评估的概念二、健康评估的发展三、健康评估的重要性...查看详细
☉ 《健康评估(第二版)（共用课）》
高健群主编科学出版社 2009-7-1
本教材内容包括健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查及护理病历书写等。是培养学生从身体、心理、社会等方面收集资料，进行以病人为中心的评估，结合实验室及其他检查的结果，从护理的角度对个体、家庭或社区现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应作出护理诊断，培养监测和判断病情变化的能力，为进一步确立护理目标、制定护理措施奠定基础。本书为技能型紧缺人才培养培训教材及面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材之一。全书内容包括健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图、影像学检查、实验室检查及护理病历书写等...查看详细
☉ 《健康评估（复旦博学·护理系列）》
吕探云，王蓓玲主编复旦大学出版社 2008-2-1
本书从身体、心理、社会等层面全面阐述了健康评估的原理、方法和技能，体现了现代护理实践以人为中心的要求，其立足点不是培养学生诊断与鉴别诊断疾病的能力，而是培养学生从护理角度作出护理诊断及监测和判断病情变化的能力，具有很强的护理特征。全书共10章，主要内容涉及常见症状评估、体格检查、心理评估、社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断和护理病历书写。本教材主要供高等教育护理学专业高职高专学生使用，同时可供其他层次从事护理教学及临床护理工作者参考。《健康评估》为高职高专护理专业教材，全书共分10章，主要内容涉及健康评估的概念及其重要性、常见症状评估、体格检查、心理评估、社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断和护理病历书写...查看详细
☉ 《健康评估（可供中职、中专护理专业及医学技术类相关专业用）》
胡月琴主编，李中荣等编东南大学出版社 2009-7-1
本教材依据“中等卫生职业学校护理专业创新系列教材《健康评估》教学计划和教学大纲”编写。全书按52学时编写，分正文、实践指导和模拟试卷三部分内容。正文共分八章，内容包括：绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体状况评估、常用实验室检查、心电图检查、影像检查。该书可供中等卫生职业学校护理专业、医学技术类专业师生使用。第一章绪论一、健康评估的内容与特点二、健康评估的方法三、健康评估的学习目的和要求第二章健康史评估第一节健康史评估方法一、交谈方式二、交谈技巧...查看详细
☉ 《健康评估（医药职业教育护理类规划教材）》
谢玉琳主编中国医药科技出版社 2009-8-1
本书共10章，分别介绍了健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图、医学影像学检查、实验室检查、护理文件书写等内容。本书适合护理类高职高专普通教育、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为临床护理人员继续教育、社区护理岗位培训及相关工作人员使用的参考书。第一章健康评估概论一、健康评估的基本内容二、健康评估的发展概况三、健康评估的学习目标与要求第二章健康评估方法第一节健康资料的来源与类型一、根据资料来源不同分类二、根据资料时间分类...查看详细
☉ 《健康评估实践实训学习指导（医药职业教育护理类规划教材）》
谢玉琳主编中国医药科技出版社 2009-8-1
本书是全国医药职业教育护理类规划教材之一。全书分十章，分别介绍了健康评估评论、健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像检查、实验室检查及护理文件书写。本书适合护理类高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为临床护理人员继续教育、社区护理岗位及相关工作人员的参考书。第一章健康评估概论一、学习目标二、达标测试第二章健康评估方法一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第三章常见症状评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第四章身体评估第一节一般状态评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第二节皮肤、浅表淋巴结评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第三节头部、面部、颈部评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第四节胸部评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第五节腹部评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第六节肛门、直肠、生殖器评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第七节脊柱、四肢评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第八节神经系统的评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第五章心理评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第六章社会评估一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第七章心电图检查一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第八章影像检查一、学习目标二、实验实训’内容三、实验实训考核四、达标测试第九章实验室检查一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试第十章护理文件书写一、学习目标二、实验实训内容三、实验实训考核四、达标测试附录一健康评估总复习(一) 附录二《健康评估》考试题(护士执业资格考试模拟试卷) 附录三参考答案附录四国家示范院校重点建设护理专业《健康评估》教学大纲附录五《健康评估》实验实训大纲...查看详细
☉ 《健康行为理论与研究》
杨廷忠著人民卫生出版社 2007-7-1
本书内容主要包括对健康行为研究理论系统地叙述，以及对研究方法进行的介绍，最后涉及到若干行为问题理论透视和干预。理论部分涵盖了基础理论和应用理论、个体理论和群体理论、解释理论和干预理论。这里的研究方法指行为研究特有的，而不是普通的流行病学和统计学等方法。研究各论中涉及到对吸烟、心理压力和吸毒行为的干预，每一种问题首先对行为进行多学科视野的诠释，在此基础上给出干预策略、方法和技术，这些都是目前社会急需的。这是一本健康行为研究的专著。本书首先对健康理论系统地进行了介绍，涵盖基础理论和应用理论、个体理论和群体理论、解释理论和干预理论，每一种理论的介绍都包括了概念、原理、操作和应用...查看详细

☉ 《健康学·生理健康学》
潘芳主编中国科学技术出版社 2007-10-1
随着社会的发展和人类文明的进步，人类追求健康的方式经历了几次战略转变，即由被动应对疾病转变到主动应对疾病与预防控制疾病。当今社会，人们的关注点逐步由“预防疾病”转向“重视健康”，追求保持健康的主动性。这种战略转变的原因是多方面的：人类自身及社会的发展对健康的需求和要求越来越全面；健康与很多领域的关系越来越密切。所有这些都使得人们对健康的认识越来越全面，从身体健康，到心理健康以及与社会的完美、和谐相处等。人们开始更主动地、多元地寻求最科学的方法保持健康，并要求有系统的理论指导。《健康学》丛书提出了健康学概念，并构建了健康学的整体理论框架，对健康进行系统研究，符合人类不断发展的健康需求...查看详细
☉ 《健康与教育促进学（高职高专护理十一五）》
王柳行，李玉荣主编郑州大学出版社 2008-3-1
本书全面介绍了现代健康教育与健康促进的理论、方法及其应用技巧。针对在校大学生特点，在编写过程中注重了基本理论、基本知识和基本技能训练，注重了行为、心理因素对大学生健康的影响和社区、家庭健康教育与健康促进的特点。本书由八个部分组成：一是健康、健康教育与健康促进的概念；二是健康行为及健康影响因素；三是大学生的健康心理、性卫生和性道德；四是健康传播和健康咨询；五是健康教育计划的设计、实施和评价；六是社区、医院和家庭健康教育与健康促进；七是常见的性传播疾病及其健康教育；八是常见病的健康教育与健康促进。本书既可作为高等医药院校开设健康教育与健康促进课程的教学用书，也可供从事健康教育工作的人员以及从事社区卫生服务的工作者参考...查看详细
☉ 《健美瘦身妙招》
吴凌云等编著人民军医出版社 2009-11-1
多部健美身主题书、自选书、音视频、数据库，最新医学知识全面提供。强大读、听、视、查功能，最新阅读功能全新体验。诊病疑点、检查疑问、用药疑虑、预防疑惑……询医问药难题全部解决。无论世事如何变幻，时代如何变迁，人们对健康的孜孜追求亘古不变。能够真正获得健康始终是每个人最由衷的愿望。如今，随着物质条件的不断改善，人们对健康的追求也越来越高。人们不仅希望自己能有好身体，也更加关注好的心态；不仅努力进行着健康实践，也在不断修正健康理念。总而言之，人们迫切需要一个能方便快捷地获取大量权威健康信息的途径。传统出版业在完成了从“铅与火”到“光与电”的革命...查看详细
☉ 《浆膜腔积液细胞病理学诊断》
马博文编著人民军医出版社 2006-1-1
本书共分11章。首先简要介绍了浆膜腔的解剖学与组织学，浆膜腔积液的发病机制、诊断、标本采集与制备方法；详细介绍了正常间皮细胞的分化规律及其非典型增生性变化特点；同时还重点、系统介绍了浆膜腔积液中恶性间皮瘤、各种转移癌、恶性淋巴瘤及白血病、性索间质细胞与生殖细胞肿瘤、肉瘤的肿瘤细胞形态学特点及其鉴别诊断，以及嗜酸性粒细胞增多症、系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、继发性免疫缺陷病等其他疾病所致胸、腹膜腔积液的细胞学形态特点及其鉴别诊断，并配有大量珍贵的彩色图片资料。适合病理科及相关科室医师、研究生阅读参考。马博文，男，回族，1947年11月出生，新疆乌鲁木齐人。毕业于新疆医学院(即现在的新疆医科大学)新疆卫生厅科研班病理学专业...查看详细
☉ 《胶原蛋白与临床医学——天然可降解性生物医用材料丛书》
顾其胜，蒋丽霞主编第二军医大学出版社 2003-3-1
胶原蛋白作为一种生物医用材料和以胶原蛋白为基质构建的医用装置，在生物材科学、临床医学和组织工程学中是一个不断引人入胜的研究课题。本书从胶原蛋白的结构和功能、制备方法、检测与产品标准，临床止血的应用、软组织修复的应用以及在组织工程方面的应用等方面作了较为全面的阐述，是一本实用性很强的书。不仅对大专院校、科研机构的学生及研究人员是一本很好的教材，而且对人体临床医学应用也是一本有价值的参考书。顾其胜，高级工程师。男，1953年9月出生，江苏泰兴人。中共党员。毕业于上海第一医科大学。现任上海其胜生物材料技术研究所所长，美国生物材料学会委员，中国生物材料学会和中国生物医学工程学会会员...查看详细
☉ 《焦点解决短期心理治疗的应用》
许维素著  2009-11-1
焦点解决短期心理治疗(solution focused brief therapy，SFBT)是一种心理治疗派别的转移，以“正向为焦点的思考”、 “例外带来解决之道”、 “改变永远在发生”等治疗信念，以及目标架构、例外架构、假设解决架构和丰富的问句技术，使SFBT成为后现代独特且盛行的心理治疗学派。 SFBT H前仍不断地发展壮大，在世界各国广泛地应用于学校、医院、社会福利机构、企业，以及监狱司法系统等领域。有关SFBT的疗效及其在家庭暴力、赌博、酗酒、青少年犯罪、网络沉迷、情绪与创伤等主题上的研究也证实：SFBT能在较短的访谈次数内达到—定的效果。这是一部有力量的书...查看详细
☉ 《角膜理论基础与临床实践（第4版）》
(美)福斯特等主编，李莹主译天津科技翻译出版公司 2007-10-1
这本书出版于2005年，包括基础理论，临床主题。结膜、巩膜和角膜手术3部分共83章内容。第一部分详细地描述了眼角膜结膜的组织解剖、细胞生物学特征、生理、免疫特征以及角膜结膜疾病时的病理反应，特别是对角膜结膜修复过程中的细胞成分变化、细胞连接、胶原纤维排列过程循序渐进地加以描述。多张电镜照片清晰地记录了感染性角膜溃疡、病毒性角膜炎以及非感染性角膜疾病患者角膜细胞膜、细胞器的变化。第二部分逐节介绍了眼表各种感染性和非感染性疾病，如细菌性角膜结膜炎、真菌性角膜炎、免疫性角膜结膜炎、暴露性角膜炎、角膜结膜干燥、眼睑腺炎、巩膜炎等，以及疾病发生发展的过程和治疗原则。特别值得提出的是，本书除对疾病的临床特征描述外...查看详细
☉ 《教你怎样看化验单》
宋晓玉主编四川科技出版社 2009-3-1
本书力求通俗易懂，每章节的开始部分对各项目作简要介绍，其目的是方便广大读者了解该项目的相关知识及其临床意义。本书包括血液一般检验，临床生化检验，出血、凝血及血栓检验，免疫学检验，骨髓检验，无机元素及酸碱平衡检验，肿瘤标志物检验，尿液检验，粪便检验，脑脊液检验，胃液及十二指肠液检验，精液、前列腺液、阴道分泌物、阴道细胞学检验和痰及支气管肺泡灌洗液检验等13章，供广大读者学习和参考。第一章血液一般检验一、红细胞检验二、白细胞检验三、血小板检验第二章血液生化检验一、蛋白质检测二、血脂、载脂蛋白及脂蛋白测定...查看详细
☉ 《教育信息化管理的理论与实践》
李帅军主编科学出版社 2007-1-1
随着信息技术的迅速发展和国际互联网的建立，教育信息化已成为衡量教育现代化的一个重要标志。教育信息化使整个教育领域产生了前所未有的巨大变革，并将成为21世纪教育发展的趋势和主流。针对目前我国在教育信息化管理问题方面的研究才刚刚起步，本书以教育学、管理学、教育管理学的基本理论为指导，对教育信息化管理的有关基本问题进行了系统、深入的探讨，旨在为教育信息化管理的实践提供理论上的指导和帮助，有效推进我国教育信息化事业的健康发展。全上共分为10章，前3章介绍教育信息化管理的基本理论问题；第4-8章介绍教育化法制建设、教育信息化管理人员的队伍建设、教育信息化发展规划、教育信息化领导、教育信息化督导；第9、10章介绍中外教育信息化建设...查看详细
☉ 《结构生物学概论》
杨铭主编北京医科大学出版社 2002-7-1
结构生物学是以生物大分子三维结构及其运动性研究为基础，定量阐胆管理生命的科学。近年来，不仅结构生物学迅速发展成为分子生物学的前沿和主流。而且其研究成果也越来越受到生命科学中各个相关领域的重视。编写本书的目的就是能够为结构生物学相关领域的科学工作者提供必要的基础知识，希望通过阅读本书能够增强国内生命科学工作著对结构生物学这一新兴领域的系统化知识。本书首先概述结构生物学的研究现状和发展趋势。接下的5章简要介绍结构生物学的主要研究方法包括：计算机模拟技术、X射线晶体学、电子晶体学、核磁共振及拉曼光谱技术。然后分5个专题分别介绍蛋白质、糖蛋白、核酸、生物膜的结构生物学及核酸与蛋白质的相互作用...查看详细
☉ 《截瘫和四肢瘫康复训练图解》
王俊华等主编人民卫生出版社 2009-6-1
本书系统介绍了脊髓损伤所致截瘫和四肢瘫患者的康复训练技术。全书共分六章。第一章为康复训练总论，介绍截瘫和四肢瘫患者康复训练的理论基础；第二章介绍截瘫和四肢瘫患者急性期的康复训练技术；第三章和第四章以比较大的篇幅介绍截瘫和四肢瘫患者恢复期的康复训练技术；第五章介绍照顾四肢瘫患者的技巧与方法；第六章介绍康复工程在截瘫和四肢瘫患者康复中的应用。本书适合于各级综合性医院康复科、骨科、神经内科使用，也可在各级康复中心和残联机构使用。本书既可作为医学院校康复治疗及相关专业学生的教学参考书，也可作为截瘫和四肢瘫患者及其家属开展家庭康复的科普教材。第一章康复训练总论...查看详细
☉ 《解部学导学与应试指南》
潘爱华，卢大华主编科技文献出版社 2009-1-1
梳理教材知识体系，精讲重点难点考点，揭示名校命题规律。本书按照卫生部颁布的《人体解剖学》教学大纲要求，以全国高等医学院校教材第7版的内容编写而成。全书分为系统、局部解剖学上、下两篇。每一章分为教学大纲要求、教材内容精要和复习思考题三节。教材内容精要部分包括基本概念、重点和难点。基本概念以简练的语言和形式介绍本章的主要内容，随后列出重点和难点，并加以进一步解释说明。在每一章后有1～3套的试题，试题有单项和多项选择题、名词解释和问答题。每个试题不仅有答案，而且有题解。本书适用于医学院校四、五、七、八年制本科生，专升本、自学考试和学历文凭的本、专科生复习应试阅读参考；也可作为期末考试出题的依据...查看详细
☉ 《解码生命-人类基因组计划和后基因组计划》
贺林科学出版社 2000-4-1
本书图文并茂，内容基本做到了既能满足业余爱好者和政策制定者对这一领域发展的认识与了解，又使专业工作者能够对这一领域研究的最新动态和最新技术有所掌握，是非常值得向广大生物、医学工作者推荐的一本好书。本书图文并茂，内容基本做到了既能满足业余爱好者和政策制定者对这一领域发展的认识与了解，又使专业工作者能够对这一领域研究的最新动态和最新技术有所掌握，是非常值得向广大生物、医学工作者推荐的一本好书。...查看详细
☉ 《解剖生理学》
何大庆，魏劲波主编湖北科学技术出版社 2007-8-1
本书是高等院校药学类、生物工程类系列教材之一，是根据高等院校药学、中药学、制药工程、生物制药、药品营销、生物工程、生物技术等大生物类专业的教学需要而编写的。本书涉及人体解剖学和生理学两个方面的内容，按照学科发展整体化的趋势以及教学的需要进行了精简、融合和优化，各章节将人体的形态结构和生理功能有机地融合为一体，并侧重于生理学内容。本书是高等院校大生物类专业重要的专业必修课程，是一门研究正常人体形态结构和生命活动规律的科学。本书优化内容体系，贯彻专业所需和少而精的原则。各章节将人体的形态结构和生理功能有机的融合为一体，并侧重生理学内容。在生命科学迅猛发展的形式下...查看详细
☉ 《解剖生理学》
严振国，施雪筠主编中国中医药出版社 2004-7-1
《解剖生理学》是由全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会具体负责，组织全国高等中医药院校联合编写的教材。主要供中药、管理、护理专业及中医药高职高专等使用。本着体现教育改革成果、明确教材定位、注意博采众长、强调整体优化、适应中药、管理、护理等专业及中医药高职高专学生特点的总体要求，力求内容有较强的科学性、系统性和先进性，在加强基础知识、注重素质教育、培养高级中医药人才的目标指引下，编者总结和吸收了国内人体解剖生理学数十年的经验，力求删繁就简，重点突出。本书图文并茂。上篇解剖篇第一章绪论一、人体解剖学的定义和学习人体解剖学的目的二、人体器官的组成和系统的划分三、解剖学姿势、常用方位术语和切面术语第二章细胞和基本组织第一节细胞一、细胞膜二、细胞质三、细胞核第二节基本组织一、上皮组织二、结缔组织三、肌组织四、神经组织第三章运动系统第一节骨和骨连结一、骨的形态、构造和理化特性二、骨连结三、躯干骨及其连结四、上肢骨及其连结五、颅骨及其连结第二节肌肉一、肌肉的形态、构造、起止点和辅助装置二、躯干肌三、头颈肌四、上肢肌五、下肢肌第四章消化系统第一节消化管一、消化管的一般结构和腹部分区二、口腔三、咽四、食管五、胃六、小肠七、大肠第二节消化腺一、肝二、胰第三节腹膜第五章呼吸系统第一节肺外呼吸道一、鼻二、咽三、喉四、气管和主支气管第二节肺一、肺的位置、形态和分叶二、肺的基本组织结构第三节胸膜和纵隔一、胸膜二、纵隔第六章泌尿系统第一节肾一、肾的形态、大体结构、位置和被膜…… 第七章生殖系统第八章循环系统第九章内分泌系统第十章感觉器第十一章神经系统下篇生理篇媒体评论...查看详细
☉ 《解剖生理学（供中药、药学、护理、管理等专业用）》
杨茂有，王德山主编上海科学技术出版社 2009-9-1
中医教材是培养中医人才和传授医学知识的重要工具，高质量的教材是提高中医药院校教学质量的关键之一。根据教育部《关于普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，为了进一步提高中医教材的质量，更好地把握新世纪中医药教学内容和课程体系的改革方向，让高等中医药院校有足够的、高质量的教材可供选用，以促进中医药教育事业的发展；为了继承创新、发扬光大中国传统医学，让学生在规定的课时内，牢固掌握本门学科的基础知识和基本技能，着重培养学生的创新能力和实践能力。全国高等中医药教学管理研究会和上海科学技术出版社共同组织，全国各中医药院校积极参与，共同编写了本套供中医药院校本科生使用的“全国普通高等教育中医药类精编教材”...查看详细
☉ 《解剖生理学基础学习指导与习题集（中职基础课配教）》
王维智等主编人民卫生出版社 2008-4-1
本配套教材足以第二届卫生职业教育教学指导委员会2007年5月审定通过的教学计划和教学大纲为依据，根据全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材编写的总体要求，由卫生部教材办公室指导、组织编写的。主要供药剂、检验专业或相近专业学生在学习解剖生理学基础时复习考试使用。为帮助学牛更好地理解和巩固本学科的基础理论、基本知识和基本技能，培养综合分析问题和解决问题的能力，这本《解剖生理学基础学习指导与习题集》着重落实教学大纲所要求的重点、难点、疑点.读者在学习解剖生理学基础的同时通过对本书的阅读.巩固所学知识，提高能力素质，特别是对于增强各级各类考试的应试能力,会有很大帮助。本书按照药剂、检验专业全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材的基本内容和章节的顺序编写,每章内容包括:学习要求、重点与难点、习题和参考答案四部分...查看详细
☉ 《解剖生理学——中等卫生专业学校》
郭礼福主编重庆大学出版社 1999-7-1
本教材共分十五章，包括绪论，细胞和基本组织，运动系统，人体的基本功能，血液，消化系统，能量代谢和体温，呼吸系统，泌尿系统，生殖系统，循环系统，感觉器官，神经系统，内分泌系统，人体衰老。每章后有思考题，书末附有实验。本教材供中等专业学校的药剂、检验、医学检验、卫生检验等专业作教材或参考书。第一章绪论第二章细胞和基本组织第三章运动系统第四章人体的基本功能第五章血液第六章消化系统第七章能量代谢和体温第八章呼吸系统第九章泌尿系统第十章生殖系统第十一章循环系统第十二章感觉器官第十三章神经系统第十四章内分泌系统第十五章人体衰老实验指导...查看详细
☉ 《解剖学》
贾立敏等主编人民军医出版社 2007-2-1
本书以全国医学院校教学大纲为依据，以国内医学院校通用的权威教材为基础，收集、整理解剖学课堂笔记及各类复习题、考试题，精心编撰而成。全书共分22章，紧扣教材内容，列出每章需要掌握的知识结构、重点、难点内容，而且节后有小节练兵，每章后都有实战测试，帮助读者加深理解、强化记忆、融会贯通解剖学知识。可供医学专业学生和教师使用，也可作为报考研究生人员的参考资料。绪论第一篇运动系统第1章骨学第2章关节学第3章肌学第二篇内脏学第4章内脏学总论第5章消化系统第6章呼吸系统第7章泌尿系统第8章男性生殖系统第9章女性生殖系统第10章腹膜第三篇脉管系统第11章心血管系统第12章淋巴系统第四篇感觉器第13章感觉器总论第14章视器第15章前庭蜗器第五篇神经系统第16章神经系统总论第17章中枢神经系统第18章周围神经系统第19章神经系统的传导通路第20章脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环第六篇内分泌系统第21章内分泌系统总论第22章内分泌器官...查看详细
☉ 《解剖学》
科学出版社 1900-1-1
30天精通医学英语系列丛书。...查看详细
☉ 《解剖学（英文）》
柏树令中文主编人民卫生出版社 2007-6-1
与临床相结合是基础医学教学中不断强调的一个重点，也是增加学生对基础课程兴趣的一个重要方法。本书通过49个实际案例对解剖学的重要概念进行了阐述。每个案例均包括可读性很强、易于理解的讨论，以及基础概念、重点术语解释和临床提示，文后还有简短的自测题。这种互动式教学体系非常有助于学习能力的培养而不是死记硬背。 SECTION Ⅰ Applying Basic Sciences to Clinical Situations Approach to Learning Basic Terminology Approach to Reading SECTION Ⅱ Clinical Cases Cases 1-5 Upper Extremity Cases 6-9 Lower Extremity Cases 10-15 Thorax Cases 16-22 Abdomen Cases 23-24 Retroperitoneum, Posterior Abdominal Wall Cases 25-30 Perineum and Pelvis Cases 31-33 Nervous System Cases 34-37 Head and Neck Cases 38-49 Face and Scalp SECTION Ⅲ Listing of Cases Listing by Case Number Listing by Alphabetical Order...查看详细

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