医学 . 基础医学(40)
☉ 《医学生物制品学（第２版）》赵恺 等主编 人民卫生出版社 1995-3-1
《医学生物制品学》第2版在第一版的基础上进行修正，其反映了近年来国内外生物技术产品发展的理论依据，品种开发的状况，新产品的评价等。重点介绍目前医用生物技术产品的新技术、新方法、新进展。其中详尽地总结我国医用生物技术产品研究、生产的成就及经验。在每一制品的叙述中，利用新的免疫学、微生物学以及分子生物学等的理论及技术资料阐明制品的研究与开发的特点。本版新增了疫苗的免疫学基础、生物安全、正在研发的疫苗、治疗性抗体等篇章。除此以外。对历史上有过的制品，虽然研究和生产已中断多年(如痘苗等)，但在书中也有一定位置。即使已为新制品所淘汰的老制品，也有所描述，这不但是反映了历史，而且使人们了解制品发展的由来...查看详细
☉ 《医学实验动物学》
刘恩岐，尹海林，顾为望 主编 科学出版社 2008-5-1
本书的编写结合部分编委在国内外学习和工作的经验，吸收了发达国家相关学科教学和培训内容，以学生使用实验动物进行生物医学研究为出发点，淡化了实验动物科技工作者本身研究的内容，较系统地介绍了实验动物基础知识和动物实验基本技术，包括：实验动物质量控制、常用实验动物特性、动物实验技术、人类疾病动物模型、实验动物福利、动物实验设计、动物实验组织和管理。该书注重理论讲授、实验操作、技术培训三结合。 实验动物学是生物医学研究的基础和前沿学科。在西安交通大学“985”工程项目资助下，作者结合在国内外学习和工作的经验，并参照发达国家相关学科教学和培训的内容，组织一线教师编写了这本教材...查看详细
☉ 《医学实验动物学（研究生）》
秦川 主编 人民卫生出版社 2008-11-1
本书分为四篇和附录，共五部分。第一篇以实验动物的外形特征、行为习性、解剖学特点、生理学特征、营养学特点、遗传学特征为重点，同时也介绍了实验动物科学的发展、基本原理、应用范围和国内外学术刊物对实验动物相关研究的要求。第二篇以生命科学研究对实验动物微生物背景和遗传背景的要求，实验动物对饲养环境、营养等要求、实验中动物常见病和护理措施，实验动物与动物实验的安全管理等方面的内容为主，介绍了研究者和实验动物两者之间的正确关系和实验动物伦理的内容以及善待实验动物对研究结果的重要性。第三篇以人类疾病动物模型制备的一般原则、基本方法为主，重点介绍了人类疾病常见模型的制作方法、比较医学研究方法等...查看详细
☉ 《医学实验动物学教程（第二版）》
邵义祥 主编 东南大学出版社 2009-1-1
本书是“高等医药院校专业教材”之一，全书共分12个章节，系统地介绍了医学研究领域实验动物科学的基本概念、实验动物福利以及实验动物标准化的有关知识。具体内容包括实验动物的基本概念、常用实验动物的生物学特点及应用、动物实验概论、实验动物的选择与应用、动物实验基本操作技术等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 本书系统地介绍了医学研究领域实验动物科学的基本概念、实验动物福利以及实验动物标准化的有关知识。阐释了实验动物环境设施概念与要求；介绍了常用实验动物的生物学特性及应用；阐述了动物实验所涉及的基本概念和相关要求；论述了实验动物选择以及动物实验常规操作技术；较系统地介绍了常用人类疾病动物模型的复制方法和遗传工程动物模型的相关知识；对影响人和实验动物健康的主要疾病及其控制也作了浅显的介绍...查看详细
☉ 《医学实验技术的原理与选择（研究生）》
李幼平 主编 人民卫生出版社 2008-9-1
本书的定位： 1.为没有工作经验的医学研究生编写一本适合自学的手册式教材，为他们做课题时更快、更好地选择合适的实验技术提供决策参考。 2.重点介绍同类实验技术的发展沿革、优劣比较；不同实验技术的特点、用途、相互关系、发展趋势；各类实验技术的关键、操作要点和选择示范。 3.重点强调医学实验技术的原理与选择，而非具体操作，亦非理论知识。 4.为了实现这样的目标定位，所有编者都是在医学实验一线工作的研究者、教育者与实践者，并吸收在一线完成论文实验，熟练掌握专项技术的高年级博士后和博士生参与编写和服务。我们从四川大学华西临床医学院的移植免疫研究室、中国循证医学中心、精神医学研究室、医学遗传研究室、生物治疗国家重点实验室基因工程小鼠中心、干细胞与组织工程研究室和华西基础与法医学院微生物学教研室、免疫学教研室的一线研究者和导师中优选了本书的全部编者...查看详细
☉ 《医学实验模型动物（精装）》
方厚华 主编 军事医学科学出版社 2002-11-1
本书精选国外相关资料编辑而成，按人类疾病性分类，共13章，前12章中每章为一个系统的疾病，每节介绍一种疾病的模型动物。除简介每种疾病的病因和研究现状外，主要介绍模型动物的发现经过、临术症状、病理学变化、用途、饲养维持，以及与每种疾病相关的其他模型动物。于主题之外还介绍一些经典的动物模型制作方法和常用小鼠品系的来源及其生物学特性。另附实验动物常用的各种生物学数据，以资查阅。 本书取材广泛，内容新颖，具有较强的科学性和趣味性，可供实验动物学科技工作者和从事动物实验的医学研员人参考。 第一章 血液循环系统 第一节遗传性无过氧化氢酶血症(小鼠) 第二节遗传性贫血症(W/W...查看详细
☉ 《医学实验设计与统计分析》
王仁安 编著 北京医科大学出版社 2001-1-1
这本供医学院校研究生学习的参考教材，原是作者在讲课时用的讲稿，现经整理和充实后编成的。全书共分十五章，在医学本科生所学医学统计方法的基础上，着重讨论实验设计的统计学方面的要求与方法，并结合实验设计内容，举例说明按实验设计要求搜集的实验资料的统计分析方法。强调统计思维方法和分析能力的培养。这样，在遇到一些具体的有关实验设计和统计分析时，有能力举一反三解决实际问题。 本书对于医学科学研究人员、高等医学院校教师及有关医务人员，也是一本实用的参考教材。 第一章 绪论 一、医学科研的基本任务 二、医学科研的特点 三、医学科研的发展 四、医学科研的分类 第二章 医学科研的方法学 一、一级方法学 二、二级方法学 三、医学科研的基本程序 四、医学科研工作的时间分配与开题报告 第三章 医学实验设计概述 一、医学实验设计的意义 二、医学实验设计内容 三、实验设计的特点 四、实验设计的基本要素 五、实验误差及误差的控制 六、医学科研选题与实验设计举例 第四章 实验设计的原则 一、对照原则 二、随机原则 三、重复原则 第五章 常用的几种实验设计方法(一) 一、完全随机设计 二、配对设计 三、配伍组设计 四、自身比较设计 第六章 常用的几中实验设计方法(二) 一、交叉设计 二、拉丁方设计 第七章 常用的几种实验设计方法(三) 正交实验设计 第八章 常用的几种实验设计方法(四) 析因实验设计 第九章 常用的几种实验设计方法(五) 一、裂区实验设计 二、平衡不完全区组设计 三、尧敦方设计 四、系统分组实验设计 第十章 实验设计小结 第十一章临床试验设计 一、概述 二、临床度验及其实验设计、资料的数据处理等有关的问题 三、关于疗效对比的临床试验设计 四、临床试验疗效观察设计方案 五、临床试验疗效观察设计方案举例 六、关于我中心临床试验设计 第十二章序贯试验设计 一、概述 二、序贯试验设计的特点 三、序贯试验的优缺点 四、序贯试验设计类型 五、序贯试验设计方法 六、小结 第十三章协方差分析 一、概念 二、方法 第十四章统计资料的多层次综合分析 一、多组均数间的比较与变化趋势 二、数据资料的多层次综合分析 三、计量资料转换为计数资料的统计分析 第十五章Meta-analysis统计方法 一、概述 二、Meta-analysis统计方法 三、分类变量的Meta-analysis 四、数值变量的Meta-analysis 五、偏倚及其控制 六、Meta-analysis的质量评估 七、Meta-analysis的局限性 附统计用表 媒体评论...查看详细
☉ 《医学史（第2版）》
(美)玛格纳 著，刘学礼 译 上海人民出版社 2009-6-1
本书以一种大致按历史年代、主要以主题的方式展开，将数千年的医学发展历史浓缩在一个前后连贯且富有趣味的描绘之中。第二版不仅涵盖了西方医学的全貌，还对丰富多彩、互有差异的东方医学传统作了生动的介绍。书中专章描述了在哥伦布到来之前美洲大陆的医学史和美国建立之后的医学进程，还对近几十年来医学理论与实践中的重要事件、基本概念、思想方法等进行了更深入的研究。本书将医学史纳入整个社会历史的大框架中，从“内史”和“外史”诸方面，多维度地考察了医学发展的特点和规律，并对一些传统理论和现成观点提出了挑战。 洛伊斯·N.玛格纳是印第安纳州拉斐埃特市普渡大学的荣誉退休教授。她是诸多报刊、图书评论和书籍的作者和合著者...查看详细
☉ 《医学史上的诺言和廖误》
袁慧新，闫喜焕 著 上海中医药大学出版社 2007-10-1
本书书按诊断、中药、中医生理、治疗、怪病、禁忌、巫医七部分展开解析，从历史、思想、伦理道德等层面追溯形成这些荒谬的根源所在。 书中陈述了大量的医学史上的荒诞的记载，这里有根本不可能实现的技术、有根本不存在的药物疗效、有完全不合规律的理由说明、有完全不可靠的诊断方法、有毫无根据的药效解释，如此等等。 正如作者在前言中写道：“在几千年的岁月中，正是中医的保驾护航才使得华夏儿女繁衍至今……”在历史的漫长岁月里，中医已深深根植于中国人的心中。然而，自19世纪下半叶起，中医就广遭责难，有逐渐没落之势，甚至连李敖这位著名学者也曾经说：“我说中医是巫术、迷信，是因为中医的基本立论都建立在妖魔鬼怪的‘哲学’上……” 省思中医...查看详细
☉ 《医学是个什么东西》
刘剑 著 深圳报业集团出版社 2009-6-1
点评名医得失，探讨医事虚实；揭秘医学内幕，分析医史真伪，细说养生之道，从人文层面审视医学历史与现象，比较东西方医学的特色与得失，淋漓酣畅地展示出医学鲜为人知的一面。 30多年前，本书作者立下重誓：今生今世做一名与扁鹊、华佗、张仲景一样的好医生。走出医学院大门之后20多年的实践与钻研，作者开始并不断怀疑医学理论的科学性，怀疑扁鹊、华佗等名医技术的真实性，怀疑医学古籍的现时价值，怀疑教科书中关于疾病的概念、病因病理的分析方法与观点……于是，作者由一名医生，开始了向医之上的历史与文化的追寻者和思考者的嬗变。 在人类历史的大背景下，把玩人类过去病痛与生死的过程，从事物的本质与细节中...查看详细
☉ 《医学数字成像技术(精)》
胡军武 主编 湖北科学技术出版社 2001-9-1
本书通过学习并搜集了国内外的有关资料及先进技术，以基本原理和成像理论为基础，结合自己的实践经验，着重阐述了诸技术的临床应用、图像处理以及质量控制等方面的基本操作技能。力求通俗易懂、简洁明了。希望本书能对数字成像技术的应用和普及有所裨益。 本书共分十三章，第一章介绍了医学数字成像技术的内容以及诸技术发展动态。第二章介绍了数字成像技术的基础，包括计算机简介，数据采集，图像显示、存储、后处理以及图像质量的相关知识。第三章介绍了计算机X线摄影的原理、应用和图像处理等有关内容。第四章简要介绍了狭义的数字X线摄影的组成、原理及临床应用。第五章简要介绍了狭义的数字X线摄影的有关技术。第六章介绍了计算机体层摄影各部分的组成与功能、工作原理、图像的彩集与存储以及临床应用等技术...查看详细
☉ 《医学思维与创新 （供医学类、相关医学类专业用）》
谢宗豹，林蕙青 主编 上海科学技术出版社 2009-8-1
。作者编著的《医学思维与创新》一书，努力以马列主义、毛泽东思想和科学发展观为指导，以最新的医学科学和思维科学发展的成果为依据，遵循理论和实际相结合的原则，较系统地阐述思维与思维科学、创造性思维的脑功能基础和医学思维的基本原理、特征、类型、方法，医学科学家的个性品质和成功之路的历史轨迹，以及大学生创新性社会实践的项目报告，以利于医学生以及医务工作者对创新能力的培养。从沟通心理开始，实现价值认同，进而发展哲学思辩。 本书作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在教育部面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目“临床医学的创新教育研究”全国协作课题研究的基础上开展的，是教育部人文社会科学研究2006年立项的“服务西部农村医学远程与实践教育模式的研究”2008年阶段研究的成果之一...查看详细
☉ 《医学速览系列-生理学（翻译版）》
郭益民 等主译 人民卫生出版社 2009-11-1
作为PDQ系列丛书之一，本书同样以简明的语言为读者提供最新的信息。本书的对象是那些高级生理学者以及卫生事业的专职人员，以方便他们快速获取相关信息.而不是为一般的读者提供入门性介绍。 本书以整体的视角，阐述了在过去的20年里，分子生理学和细胞生理学取得的最新进展。其目的是说明那些令研究者们困惑不已的调节机制，这些机制都是建立在一小套基本的细胞作用基础之上的。书架上和网络上的各类综合型或精炼型生理学书籍并无不足，它们大多都涵盖了所有标准的生理学内容。而本书的优点是在标准内容基础上，增加了肌肉、最新抗凝治疗方法的理论基础、血管和血管再生生理、血压和血容量的中枢神经调节、乘飞机旅客自我服用褪黑素的依据、脂蛋白代谢生理以及母婴单位生理等内容：网络的最大好处之一就是有人创作了精彩的动画用以阐明那些难懂的概念...查看详细
☉ 《医学速览系列-组织学（翻译版）》
吴梅 主译 人民卫生出版社 2009-9-1
本书为简明实验室学习指南，涉及基本的组织性主题，内容涵盖了基础和重要概念，包括各组织器官切片的主要结构特征。 本书最大的特点是袖珍、简明、便捷，具体表现在：第一，对组织学的基本内容进行了系统、简洁的描述，重点突出、脉络清晰。但同时又不失其新颖性，从不同的视角介绍了相应组织结构的特点和相关学科的新进展。第二，配有大量制作精良的图片(约300幅)，并且结合每幅图片，总结出相应的重要观察指标。这对初学者尽快地掌握一些重要组织和器官的结构是非常有意义的。 本书的读者主要是医学院校的学生。另外，对那些需要在短时间内掌握人体基本微细结构的各学科研究生、住院医师以及从事其他学科教学的青年教师...查看详细
☉ 《医学统计方法（第二版）》
师明中，封苏琴 主编 科学出版社 2007-8-1
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一，针对在医学、卫生科研、医疗及护理工作实践中对医学统计的需求，主要讲述了单变量数值变量资料和分类变量资料以及等级资料的统计分析方法、双变量的直线相关与回归统计分析方法、秩和检验、方差分析以及用于表达统计分析结果的统计表与统计图等。本书在第一版的基础上，对各种资料的统计分析方法做了适当的拓展，考虑到计算机的普及与统计软件的开发，对医学统计方法的上机实习与应用也做了适当的拓展和提高。本书内容结构严谨，版式生动新颖，各章有学习目标、案例分析、链接、小结及目标检测，书后附有医学统计方法教学基本要求、常用附表及目标检测参考答案...查看详细
☉ 《医学统计及其软件包》
何清波 等编著 上海科学技术文献出版社 2002-3-1
本书作者长期从事医学统计学的教学，积累了丰富的经验，并在应用方面取得了丰硕成果。 书中内容涵盖了3门学科的主要内容及其最新成就，文字精炼扼要，阐述深入浅出，理论联系实际，可操作性强。全书结构严谨，各章之章既互相联系，又独立成篇，便于择要参阅。 本书例题中所用数据文件中的数据都在书中列出，可参阅附录三，上机实习题中所用数据文件中的数据可参阅附录一的后面部分。 本书的主要读者对象是医学科研人员，高等医学院校，医学专业研究生，高年级本科生，以及其他有关人员，可作为高等医学院校研究生医学统计等课程教材。 序 前言 第一章 绪论 第一节 医学统计学 第二节 一些基本概念 第三节 几种主要的分布 第四节 统计软件包简介 第二章 SAS概述 第一节 SAS 6.12基本运行环境 第二节 SAS程序 第三节 建立SAS数据集 第四节 SAS6.04显示管理系统 第三章 计量资料的统计指标 第一节 概述 第二节 集中位置的指标 第三节 离散程度的指标 第四节 计量资料描述性统计的SAS程序 第四章 总体均数的估计和t检验 第一节 总体均数的估计 第二节 样本均数与总体均数比较的t检验 第三节 配对t检验 第四节 团体t检验 第五节 两组的方差齐性检验 第六节 t检验的SAS程序 第五章 方差分析 第一节 概论 第二节 单因素方差分析 第三节 均数间两两比较 第四节 两组 以上的方差齐性检验 第五节 随机单位组设计方差分析 第六节 拉丁方设计方差分析 第七节 析因设计的方差分析 第八节 方差分析的SAS程序 第九节 平衡不完全单位组设计方差分析 第十节 正交试验设计方差分析 第十一节 协方差分析 第六章 直线相关与回归 第一节 概述 第二节 相关系数 第三节 直线回归方程比较 第四节 两个直线回归方程的比较 第五节 过定点的直线回归 第六节 直线相关与回归的SAS程序 第七章 多元回归及相关 第一节 多元线性回归的基本概念 第二节 多元回归的计算 第三节 标准偏回归系数 第四节 偏相关系数 第五节 多元相关系数及决定系数 第六节 多元回归在医学中的应用 第七节 多元回归及相关的SAS程序 第八章 逐步回归及最优子集回归 第一节 逐步回归分析 第二节 最优子集回归 第三节 逐步回归和最优子集回归的应用实例及SAS程序 第九章 曲线回归 第一节 概述 第二节 对数或指数曲线回归 第三节 抛物线回归 第四节 S形曲线的拟合 第十章 计数资料的统计分析 第十一章 非参数统计 第十二章 圆形分布资料的统计分析 第十三章 正常值范围 第十四章 判别分析 第十五章 聚类分析 第十六章 高维列联表分析 第十七章 危险度分析和Logistic回归 第十八章 生存分析和Cox回归 附录一 上机实习题 附录二 统计用表 附录三 例下周中的数据文件 附录四 英汉对照统计学词汇 附录五 参考文献...查看详细
☉ 《医学统计学》
倪宗瓒 主编 高等教育出版社 2003-8-1
高等教育出版社医学教材建设，由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划，而后有几十所院校加入。 本次教材建设共有近两千名作者参加编写，他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干，更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。 “高教版”医学教材除保留国内同类教材己具备的“三基”知识外，还根据医学模式转变、疾病谱的变化，删除了陈旧理论，内容，增加了公认的新知识，新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生，充分体现医学教育的特点。 我社在近几年内，除陆续出版其他专业、层次的医学教材外...查看详细
☉ 《医学统计学》
1900-1-1...查看详细
☉ 《医学统计学》
1900-1-1...查看详细
☉ 《医学统计学（第2版）/高等医药院校教材》
陈启光 主编 东南大学出版社 2007-3-1
全书内容分绪论、统计资料的整理与描述、统计表与统计图、研究设计基础、统计推断基础、两组资料及多组资料均数比较、两个率或多个率的比较、非参数统计方法、相关与回归、临床试验中的统计学应用基础、诊断试验评价、随访资料统计分析以及统计方法的综合运用等，书末附有15个统计用表，每章后附有小结和复习思考题。 本书适用于医学院校除预防医学专业外各专业各层次学生以及成人继续教育学生，也可以作为参考书供临床医师使用。 1 绪论 1.1 引言 1.2 几个基本概念 2 统计资料的整理与描述 2.1 频数表 2.2 集中趋势的描述...查看详细
☉ 《医学统计学（第4版）》
马斌荣 主编 人民卫生出版社 2006-1-1
本书具有以下特点： 1.尽可能深入浅出地对医学统计学的基本概念、基本理论、基本知识和基本技术，尤其对各种统计方法的使用条件、使用方法及统计结果的理解做了正确解释，而不拘泥于大量的繁杂的计算过程。对一些很有价值的值得引济的概念，比如回归方程中的决定系数、卡方检验中的行X列分割及其检验水准的校正、方差分析中的析析因分析及医学统计中的研究设计等，都做了较详细的讲解。各学校可以根据各自教学条件和学生水平进行因材施教，实现学生个性化学习。 2.根据中华人民共和国教育部高教司[1999]47号文件，“关于转发《高等医药院校计算机基础教学基本要求(本科)》的通知”精神，要求医学生在学习医学统计学和文献检索课时...查看详细
☉ 《医学统计学（供研究生使用）》
罗家洪，薛茜 主编 科学出版社 2008-4-1
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上。引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式。组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中。是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写横式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任。 第1章 绪论 第2章 讲师资料的统计描述 第3章 分类资料的统计描述 第4章 统计表与统计图 第5章 总体均数估计与假设检验 第6章 方差分析 第7章 二项分布与Poisson分布 第8章 x2检验 第9章 铁和检验 第10章 简单线性相关与回归 第11章 调查设计 第12章 实验设计 第13章 剂量反应 第14章 Ridit分析 第15章 寿命表 第16章 随访资料生存分析 第17章 病例对照研究设计与分析 第18章 队列研究 第19章 多重线性回归和相关 第20章 Logistic回归 第21章 聚类分析 第22章 判别分析 第23章 主成分分析和因子分析 第24章 诊断和筛检试验的设计与分析 附录一 统计用表 附录二 英汉名词对照表 主要参考文献...查看详细
☉ 《医学统计学基础与典型错误辨析》
胡良平，李子起家主编 军事医学科学出版社 2003-9-1
本书较全面地揭示了统计学应用中存在的问题，提出了切实的解决问题的对策和建议。详细地介绍了学习统计学的策略、所必需的基本知识、常用的描述性统计分析方法和健设检验方法。这些方法包括“资料类型、相对数、分位数、平均指标、变异指标、平均与变异指标的结合应用、统计表与统计图、概率与概率分布的概念、常用离散型随机变量概率分布、常用连续型随机变量概率分布、假设检验及其应用、统计分析方法合理选用、常用定量和定性资料统计分析方相关回归分析方法、资料综合分析方法。”本书还从2000多篇文献中精选出百余篇文献，对其中误用和滥用统计学的典型案例逐一作了精辟地分析和释疑，这些内容将有助于人们减少统计学应用中常犯的错误...查看详细
☉ 《医学统计学实习指导教程(B1)》
郝元涛 主编 中山大学出版社 2008-2-1
多年来，我们一直在探索适用于医学学生的统计学教学方法。教学改革的一个主要方面就是将传统的习题课改为实习讨论课，并融人统计软件的学习。通过生动活泼的课堂讨论调动学生的积极性和主动性，通过统计软件的学习将抽象的统计理论以直观的方式呈现，提高学生利用所学知识处理实际数据的能力，从而提高教学质量和教学效果。编写此书的目的就是将多年统计实习讨论课的教学成果整理成册，供学生使用。 本书的主要内容包括：医学统计学的基本内容、数值变量资料的统计描述、数值变量资料的统计推断、分类变量资料的统计分析、秩和检验、直线相关与回归以及医学科研设计。每一章均设以下栏目：目的要求、重点难点、医学案例讨论、思考题、选择题、统计软件SPSS应用...查看详细
☉ 《医学统计学卫生统计学》
徐勇勇,倪宗瓒主编 科学技术文献出版社 2002-5-1
本书对各章知识体系进行了精心梳理，突出重点、难点，并结合典型试题进行剖析，通过大量习题对各知识点予以加强与巩固，使读者对统计学知识的理解更深刻、处理更灵活，从而提高运用的能力。 第一章 绪论 第二章 计量资料的统计描述 第三章 正态分布 第四章 总体均数的估计和假设检验 第五章 方差分析 第六章 分类资料的统计描述 第七章 二项分布与Possion分布及其应用 第八章 X平方检验 第九章 秩和检验 第十章 直线相关与回归 第十一章 多元线性回归 第十二章 统计表与统计图 第十三章 实验设计 第十四章 调查设计与资料分析 第十五章 医学人口统计与疾病统计常用指标 第十六章 寿命表 第十七章 随访资料的生存分析 第十八章 常用综合评价方法...查看详细
☉ 《医学统计学习题解答（第二版）》
孙振球 主编 人民卫生出版社 2005-11-1
《医学统计学习题解答》(第2版)，是教育部学位管理与研究生教育司推荐的“研究生教学用书”——卫生部教材办公室和全国高等医药教材建设研究会组织修订的全国高等医药院校研究生规划教材《医学统计学》(第2版)的配套教材。 医学统计学的教学必须通过教师课堂教学和研究生自己动手练习两部分完成。练习是使研究生加深理解统计学的基本原理和方法，培养和提高联系实际、解决和分析问题能力的重要手段。《医学统计学》(第2版)教材中所有练习题，在本配套教材中都作了解答。 教材第一篇(基本统计方法)第二章至第十章，第三篇(医学科学研究设计)第二十五章至第二十八章，题型有最佳选择题、简答题和计算分析题；第二篇(高级统计方法)第十一章至第二十四章与第四篇(数据处理与统计软件应用)第三十三章...查看详细
☉ 《医学统计学学习指导（第二版）》
罗天娥 主编 中国协和医科大学出版社 2009-3-1
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《医学统计学》配套教材。全书共分六个单元，每个单元包括目的要求、内容精要、练习题与参考答案以及补充题及参考答案等。目的要求主要介绍每一章按教学大纲要求掌握、熟悉和了解的内容；内容精要以简明扼要的形式总结概括该章的主要内容，可作为读者实习或复习的参考；练习题包括判断题、单选题、计算分析题、SAS结果解释与应用题、简答题和讨论题，书中给出了各类习题的参考答案。有别于国内同类参考书的是补充了大量的、不同题型的、因原教材篇幅所限未能编入的习题，供读者参考学习。 第一单元 医学资料的统计描述(1～3章) 目的要求 内容精要 教材练习题及参考答案 补充题及参考答案 第二单元 定量资料的统计推断(4～5章) 目的要求 内容精要 教材练习题及参考答案 补充题及参考答案 第三单元 分类资料的统计推断(6～8章) 目的要求 内容精要 教材练习题及参考答案 补充题及参考答案 第四单元 回归与相关(9、14、15章) 目的要求 内容精要 教材练习题及参考答案 补充题及参考答案 第五单元 医学统计设计(10～12章) 目的要求 内容精要 教材练习题及参考答案 补充题及参考答案 第六单元 医学统计的应用(13、16～22章) 目的要求 内容精要 教材练习题及参考答案 补充题及参考答案...查看详细
☉ 《医学统计学与电脑实验(含光盘)第二版-研究生教学用书》
方积乾 上海科技教育出版社 2001-7-1...查看详细
☉ 《医学统计与科研设计》
1900-1-1...查看详细
☉ 《医学微生物实验学》
1900-1-1...查看详细
☉ 《医学微生物实验学(第3版）》
张卓然，黄敏 主编 科学出版社 2008-3-1
本书系全国高等医药院校规划教材，可供高校基础和临床各专业开设微生物学实验课使用，也可作为微生物学临床检验人员的工具书和上岗培训用书。全书包括微生物实验基本技术，细菌学、真菌学及病毒学实验，各种临床标本检查，微生物非培养法鉴定技术和质量控制等7部分内容，分为50项共154个实验。内容涉及微生物学的实验原理和基本技术，各种微生物的系统检验，各种临床标本的检测方法，技术方法翔实，图文并茂。其中非培养法鉴定技术是针对难培养或不能培养微生物的感染难以进行病原学检测的瓶颈而设计的。并针对目前仍以微生物的分离培养作为病原学诊断的“金标准”，提出要以非培养法鉴定技术替代微生物的分离培养，建立新的病原学诊断“金标准”...查看详细
☉ 《医学微生物学》
戚中田 主编 科学出版社 2009-8-1
本教材系在第一版的基础上，借鉴了如由Brooks GF等主编的Jawetz，Melnick&Adelberg's Medical Microbiology(24th edition)等国内、外著名医学微生物学教材的内容编写而成。全书分细菌学、病毒学和真菌学共3篇(38章)，主要介绍了常见的各种病原性细菌(包括螺旋体、衣原体、支原体、立克次体和放线菌)、病毒和真菌的形态结构、遗传变异、感染与免疫以及诊断和特异防治等的基础理论和基本知识。在第一版的基础上，新增加了急性胃肠炎病毒和真菌学概论两章，还调整充实了有关实验室生物安全、抗菌药物种类与作用机制、肠球菌、噬菌体、细菌的遗传与变异、细菌的感染与免疫、医院感染、猪链球菌及人禽流感病毒等内容...查看详细
☉ 《医学微生物学》
刘宗生 主编 科学出版社 2003-8-1
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材之一，主要讲述病原微生物的生物学特性、致病性与免疫性、特异性检查方法与防治原则。内容生动，版式新颖，并配有大量图片，易学、易懂、适用、实用而有趣，适于高职5年制护理、英护、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等相关医学专业教学使用，也适用于其他年制、专业教学以及在职医务工作者继续教育和知识更新。 第1章 微生物学概述 一、微生物 二、医学微生物学 第2章 细菌概述 第1节 细菌的基本性状 一、大小与形态 二、化学组成与结构 三、生长繁殖与培养 四、外界因素对细菌的影响 五、遗传与变异 第2节 细菌的感染与免疫 一、感染源 二、感染途径 三、感染的影响因素 四、感染类型 五、微生物与药物 第3节 细菌感染的检查方法与防治原则 一、检查方法 二、防治原则 第3章 常见病原菌 第1节 化脓性球菌 一、葡萄球菌 二、链球菌 三、肺炎链球菌 四、奈瑟菌 第2节 肠道杆菌 一、埃希菌属 二、沙门菌属 三、志贺菌属 四、其他肠道杆菌 第3节 弧菌属 一、霍乱弧菌 二、副溶血性弧菌 第4节 厌氧性细菌 一、厌氧芽孢杆菌 二、无芽孢厌氧菌 第5节 分枝杆菌属 一、结核杆菌 二、麻风杆菌 第6节 白喉棒状杆菌 一、生物学特性 二、致病性与免疫性 三、检查方法与防治原则 第7节 其他病原菌 一、炭疽杆菌 二、鼠疫杆菌 三、布氏杆菌 四、流行性感冒杆菌 五、百日咳杆菌 六、铜绿假单胞菌 七、军团菌 八、幽门螺杆菌 九、空肠弯曲菌 第4章 病毒概述 第1节 病毒的基本性状 一、大小与形态 二、化学组成与结构 三、生长繁殖与培养 四、抵抗力 五、遗传与变异 第2节 病毒的感染与免疫 一、感染方式与途径 二、感染的影响因素 三、感染类型 第3节 病毒感染的检查方法与防治原则 一、检查方法 二、防治原则 第5章 常见病毒 第1节 呼吸道病毒 一、流行性感冒病毒 二、麻疹病毒 三、腮腺炎病毒 四、风疹病毒 五、其他呼吸道病毒 第2节 肠道病毒 一、脊髓灰质炎病毒 二、柯萨奇病毒与埃可病毒 三、轮状病毒 第3节 肝炎病毒 一、甲型肝炎病毒 二、乙型肝炎病毒 三、丙型肝炎病毒 四、丁型肝炎病毒 五、戊型肝炎病毒 六、庚型肝炎病毒与TT型肝炎病毒 第4节 黄病毒 一、流行性乙型脑炎病毒 二、登革病毒与森林脑炎病毒 第5节 出血热病毒 一、汉坦病毒 二、新疆出血热病毒 第6节 疱疹病毒 第7节 反转录病毒 一、人类免疫缺陷病毒 二、人类嗜T细胞病毒 第8节其他病毒 一、狂犬病病毒 二、人乳头瘤病毒 第6章 其他微生物 第1节 支原体 一、生物学性状 二、致病性与免疫性 三、微生物学检查 四、防治原则 第2节 衣原体 一、生物学性状 二、致病性与免疫性 三、微生物学检查 四、防治原则 第3节 立克次体 一、生物学性状 二、致病性与免疫性 三、微生物学检查 四、防治原则 第4节 螺旋体 一、钩端螺旋体 二、梅毒螺旋体 三、伯氏疏螺旋体 四、回归热螺旋体 五、奋森螺旋体 第5节 放线菌 一、衣氏放线菌 二、星性诺卡菌 第6节 真菌 一、概述 二、主要病原性真菌 第7章 消毒灭菌 一、基本概念 二、消毒灭菌方法 三、影响消毒灭菌效果的因素 医学微生物学实验 实验室规则 实验一 细菌的形态与结构观察 实验二 细菌的培养与生化反应鉴定 实验三 细菌的感染、检查与防治 实验四 常见病原菌 实验五 病毒及其他微生物 实验六 消毒灭菌 医学微生物学教学基本要求 彩图...查看详细
☉ 《医学微生物学》
黄汉菊 主编 高等教育出版社 2004-8-1
本书特色： 高等教育出版社医学教材建设，由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划，而后有几十所院校加入。 本次教材建设共有近两千名作者参加编写，他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干，更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。 “高教版”医学教材除保留国内同类教材已具备的“三基”知识外，还根据医学模式转变、疾病谱的变化，删除了陈旧理论、内容，增加了公认的新知识、新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生，充分体现医学教育的特点。 我社在近几年内...查看详细
☉ 《医学微生物学》
1900-1-1...查看详细
☉ 《医学微生物学&医学免疫学》
明景裕 主编 云南大学出版社 2009-2-1
医学微生物学教学指导 2004年，我教研室编写了《医学微生物学教学指导》(试用)，经过5年教学实践，老师和同学的评价均较好。 目前，我教研室以全国高等医药规划教材《医学微生物学》(第7版)为蓝本，参阅其他教材，在原书基础上，综合分析初学学生的特点，总结教师教学经验，结合医学本科生培养目标、教学计划和教学大纲，编写了本书。 在编写的过程中，我们坚持三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、启发性、先进性、适用性)、三特定(特定对象、特定要求、特定限制)的原则，精选内容，循序渐进，注重各学科之间的相互衔接。力求做到重点突出，联系临床，学以致用...查看详细
☉ 《医学微生物学（第2版）》
谷鸿喜，陈锦英 主编 北京大学医学出版社 2009-7-1
根据教育部教高函[2006]143号文件，《医学微生物学》第二版教材被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 本教材第一版于2003年出版，并连续5次印刷，经多所高等医学院校广大师生使用反映很好。一致认为该教材总体安排符合学生的学习规律；联系实际较好，特别与当今流行严重的传染病的实际情况联系密切，而且重点突出，深受同学欢迎。 本次编写仍然以第一版编写思路为主线，以基本知识为主，突出重点、少而精；思想上、内容上以及编写形式都突出“新”字。思想上突出预防为主，内容上体现微生物学进展，增加现代微生物内容，如细菌耐药问题、院内感染及感染性疾病控制等章节，反映当今感染性疾病的特点...查看详细
☉ 《医学微生物学(第2版)》
1900-1-1...查看详细
☉ 《医学微生物学(第5版)》
李凡 等主编 高等教育出版社 2003-4-1
《医学微生物学》是为高等学校医学生、研究生等编写的基础课教材，适用于基础、预防、临床、口腔及药学等专业。 本书共分五篇47章，内容包括细菌学、真菌学、和病毒学的总论、各论等。 本书沿用了上一版的基本框架，对具体内容进行了修改和更新。同时对部分章节做了适当调整。例如，在细菌学总论中去掉了消毒和灭菌、抗菌药物的作用和细菌耐药性两章，合并为外界因素对细菌的作用一章；去掉了医学微生态一章，将有关内容并入细菌和宿主相互关系一章中；在病毒各论中取消了虫媒病毒的称谓，而以正规命名黄病毒取代之；单独设立了朊毒体一章，目的是让读者详细地了解朊毒体这种新出现的病原体。本版总容量与第四版没有大的改变...查看详细
☉ 《医学微生物学(第二版)(5年高职)》
刘宗生，肖守仁 主编 科学出版社 2008-1-1
案例教学，突出技能：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型护理人才。 “目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。 边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学、考互动，直指执业证书绿色通道。 版面新颖，“链接”未来：采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展...查看详细
☉ 《医学微生物学（附CD-ROM一张）——五年制全国高等医学院校教材》
谷鸿喜，陈锦英 主编 北京大学医学出版社 2003-2-1
医学微生物学是我国高等医学院校学生必修的一门基础课，根据医学微生物学的教学规律以及借鉴国内外编写教材的经验，本教材在编写内容和编排形式等方面均做了较大改革，主要突出以下几个特点： 1.在编排上，将各类微生物的总论部分归为微物学基础篇，并按三性、两法顺序编排，体现各类微生物的共性和原则；将各类微生物的各论部分，按微生物系统进行编写，体现每种微生物的个性特点，以便于学生掌握各种微生物的规律。 2.在内容上，体现微生学的进展，特别增加了反映现代微生物学和交叉学科的内容，加强了以预防为主的思想，尽量理论联系实际。 3.在编写形式上，为了便于同学理解，每章前列出该章内容的知识要点...查看详细
☉ 《医学微生物学（七版/本科临床/十一五规划/配光盘）》
李凡 等主编 人民卫生出版社 1976-6-1
本书的编者对六版教材内容做了进一步的精选；补充了近年发展较快且成熟的新成就，尤其是对近年来新现和再现的感染性疾病及其相关病原体的致病机制作了重点介绍，树立以预防为主的理念。例如增加了病毒的免疫逃逸机制、博尔纳病病毒、地方流行性真菌以及病原微生物实验室生物安全与防护等内容。细菌的分类变化较大，本教材以菌属为基本写作单元，并参照2004年版本Bergey细菌学手册，对所有细菌的分类(属名、种的数目)都作了核对和相应调整，特别是立克次体一章，本书变化较大。消毒灭菌相关内容本书亦力求更接近临床实际。 绪论 第一篇 细菌学 第1章 细菌的形态与结构 第2章 细菌的生理 第3章 消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全 第4章 噬菌体 第5章 细菌的遗传与变异 第6章 细菌的耐药性 第7章 细菌的感染与免疫 第8章 细菌感染的检查方法与防治原则 第9章 球菌 第10章 肠杆菌科 第11章 弧菌属 第12章 螺杆菌属 第13章 厌氧性细菌 第14章 分枝杆菌属 第15章 嗜血杆菌属 第16章 动物源性细菌 第17章 其他细菌 第18章 放线菌属与诺卡菌属 第19章 支原体 第20章 立克次体 第21章 衣原体 第22章 螺旋体 第二篇 病毒学 第23章 病毒的基本性状 第24章 病毒的感染与免疫 第25章 病毒感染的检查方法与防治原则 第26章 呼吸道病毒 第27章 肠道病毒 第28章 急性胃肠炎病毒 第29章 肝炎病毒 第30章 虫媒病毒 第31章 出血热病毒 第32章 疱疹病毒 第33章 逆转录病毒 第34章 其他病毒 第35章 朊粒 第三篇 真菌学 第36章 真菌学总论 第37章 主要病原性真菌 中英文索引 主要参考文献...查看详细
☉ 《医学微生物学/全国高等医学院校配套教材》
科学出版社 1900-1-1...查看详细
☉ 《医学微生物学/中国科学院教材建设专家委员会规划教材》
张佩，李咏梅 主编 科学出版社 2007-2-1
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、实用型和创新型医学人才的有效途径。 案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任。 绪论 第一节 微生物与微生物学 第二节 医学微生物学及其发展简史 第1章 细菌的生物学性状 第一节 细菌的形态结构 第二节 细菌的生理 第三节 细菌的遗传和变异 第四节 外界因素对细菌的影响 第五节 细菌分类 第2章 细菌的感梁与免疫 第一节 正常菌群与机会致病菌 第二节 细菌的致病性 第三节 抗细菌感梁免疫 第四节 感梁的发生与发展 第3章 细菌感梁的检查方法和防治原则 第一节 细菌感染的检查方法 第二节 细菌感染的特异性防治 第4章 病毒的生物学性状 第一节 病毒的形态与结构 第二节 病毒的增殖 第三节 病毒的遗传与变异 第四节 理化因素对病毒的影响 第五节 病毒的分类 第5章 病毒的感染与免疫 第一节 病毒的致病作用 第二节 抗病毒感梁免疫 第6章 病毒感梁的检查方法与防治原则 第一节 病毒感染的检查方法 第二节 病毒感染的防治 第三节 病毒感染的治疗 第7章 真菌概述 第一节 真菌的生物学性状 第二节 真菌的致病性与免疫性 第三节 真菌感染的微生物学检查 第四节 真菌感染的防治原则 第8章 衣原体、支原体、螺施体、立克次体及放线菌 第一节 衣原体 第二节 支原体 第三节 螺旋体 第四节 立克次体 第五节 放线菌 第9章 呼吸道传播的病原微生物 第一节 结核分枝杆菌 第二节 链球菌属 第三节 脑膜炎奈瑟菌 第四节 流行性感冒病毒 第五节 麻疹病毒 第六节 肺炎支原体 第七节 冠状病毒和SARS冠状病毒 第八节 呼吸道途径传播的其他病原微生物 第10章 消化道传播的病原微生物 第一节 埃希菌属 第二节 志贺菌属 第三节 沙门菌属 第四节 弧菌属 第五节 幽门螺杆菌 第六节 甲型肝炎病毒和戊型肝炎病毒 第七节 肠道感梁病毒 第八节 其他 第11章 创伤感染的病原微生物 第12章 性传播的病原微生物 第13章 接触感染的病原微生物 第14章 输血及血制品传播的病原微生物 第15章 节肢动物传播的病原微生物 第16章 机会性感梁微生物 第17章 朊粒 附录 英汉名词对照...查看详细
☉ 《医学微生物学笔记(第二版)》
魏保生 主编 科学出版社 2009-4-1
医学笔记系列丛书是傲视鼎考试与辅导高分研究组学习医学模式——“模块自导”和复习考试方法——“两点三步法”的延续和升华。本着“青春不能没有梦想，生活不能没有乐趣；学习不能没有方法，考试不能没有智慧”的宗旨，从枯燥中寻找趣味，在琐碎中提炼精华，到考试中练就高分，从零散中挖掘规律，由成长中迈向成功，于寂寞中造就出众，为您在成为名医的道路上助一臂之力! 本书是医学笔记系列丛书的一本，结构概括为“三栏四框”：①板书与教案栏：严格与国家规划教材配套，省去记录时间，集中听课而效率倍增；②词汇与解释栏：采取各种记忆词汇的诀窍，掌握医学专业词汇，提高竞争实力；③测试与考研栏：众采著名医学院校和西医综合统考考研真题...查看详细
☉ 《医学微生物学分册（修订版）——基础医学多选题》
舒明星 主编 湖南科学技术出版社 2002-5-2
考试是进行教学评估的重要手段，能客观地评价应试者的知识结构与能力。采用多选题考试方法，其优点者是能在单位时间内出大量考题，从而保证了试题的广泛性，扩大了试题覆盖的知识面；能检查考生对知识的回忆、理解、分析、综合和应用等多项能力；评卷容易、客观，减小误差，能较真实地反映考生学习成绩；考题分析比较容易，测试者与应试者都能得到详细而明确的反馈。因此，多选题目前已成为我国医学教育界采用的主要试题类型。 本书为“基础医学多选题丛书”之一。本丛书系根据部颁教学大纲及考研大纲来确定试题的深度、广度和难度，同时注意从不同角度和运用不同题型来考查读者对教材中重点内容的了解程度，因此，它可作为医学院校学生参加基础医学结业考试以及报考医学研究生的指导用书...查看详细
☉ 《医学微生物学和免疫学 英文影印版 第六版》
科学出版社 2001-6-1...查看详细
☉ 《医学微生物学和免疫学--第六版》
科学出版社 2001-6-1...查看详细
☉ 《医学微生物学实验技术》
饶邦忠 主编 武汉大学出版社 2003-1-1
本书根据医药院校本、专科生医学微生物学的教学要求，遵循适用性、科学性、先进性和启发展的原则，从实验目的、材料、方法、结果分析及思考题等方面入物，较为系统和较为全面地介绍了医学微生物学的基本实验技术，主要包括各类病原微生物的形态与结构检查方法，常见病原微生物的分离培养与鉴定，细菌代谢产物和致病性的检测，消毒与灭菌，变异现象等。随着分子生物学技术在微生物学领域的广泛应用，本书也介绍了噬菌体、质粒、核酸分子杂交、PCR等技术。为了方便读者，本书在附录中列举了常见培养基、试剂、染色液和缓冲液的配制，以及菌种保藏方法等，在每个实验的最后列出了思考题，其目的是增强读者的思维想象能力。 本书可作为医药院校本、专科生的微生物学实验教材...查看详细
☉ 《医学微生物学实验技术》
张淑杰 主编 2008-9-1
本教材包括11章共37个实验项目，在全书中编入部分对医学微生物学发展做出贡献的科学家英文简介及相关研究背景。通过实验课教学使学生了解和掌握《医学微生物学实验技术》的基本实验技能操作和研究方法，同时也能获取相应的感性知识。为培养学生的思维能力和独立操作能力，开设部分综合练习实验课，在进行综合练习时，学生也能利用本教材作为参考，顺利地进行实验操作。 《医学微生物学实验技术》是一门重要医学实践课程，通过实验课教学的基本训练，使学生能够掌握无菌操作技术、细菌分离培养及接种技术、抗生素的抗菌敏感度测定、消毒与灭菌的原理和在医疗实践中的应用；熟悉细菌生长的现象和一般规律；掌握常见感染性疾病的病原学检查方法和鉴别诊断要点等；学会记录、整理和分析实验结果...查看详细
☉ 《医学微生物学实验技术指导（双语）》
刘斌波，刘东瀛 主编 湖北科学技术出版社 2006-2-1
本书根据医药院校本、专科生医学微生物学的教学要求，遵循实用性、科学性、先进性和启发性的原则，从实验目的、材料、方法、结果分析及思考题等方面入手，较为系统和全面地介绍医学微生物学的基本实验技术，主要包括各类病原微生物的形态与结构检查法，常见病原微生物的分离培养与鉴定，细菌代谢产物和致病性的检测，消毒与灭菌，变异现象等。本书在附录中列举了常见培养基、试剂、染色液和缓冲液的配制，以及菌种保藏方法等，在每一个实验的最后列出了思考题，其目的是增强读者的思维想象力。 本书可作为医学专业七年制、五年制本科、专科生的医学微生物学实验教材，也可作为医院、卫生防疫部门及从事微生物学工作的技术人员的参考书...查看详细
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