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《农村留守儿童心理健康读本(电子书)》 |
作者:范春林 |
出版社:四川辞书出版社 |
出版日期:2013/2/23 |
ISBN:9787806824597 |
定价: 10.00元 |
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内容推荐
围绕留守儿童的人际交往与人际关系、留守儿童的心理行为问题、学习与品德发展等主题,通过案例介绍引入主题,分析案例的心理实质,介绍相关的心理学知识,并引导留守儿童自己、家长、教师正确认识和处理留守儿童身上存在的问题,引导他们培养留守儿童积极的心理品质。
目录
封面
版权页
前言
目录
其实你不懂我的心——留守儿童与父母的关系
我觉得他们不爱我——留守儿童与看护人的关系
我们是结拜兄弟——留守儿童与同伴的关系
我就要和她在一起——留守儿童与异性同伴的关系
孤独,发生在你们走之后——留守儿童的孤独感
我们可爱,我们能够爱——留守儿童的依恋感
我真的很差劲吗——留守儿童的自卑感
无助的我——留守儿童的无助感
愤世小青年——留守儿童的厌世感
我不要你管——留守儿童的逆反心理
他为什么老欺负人——留守儿童的攻击性
我是谁——留守儿童的自我意识
感恩的心——留守儿童的感恩教育
我要做生活的强者——留守儿童自立品质的培养
帮助他人,快乐自己——留守儿童的亲社会行为
没有手机会被人瞧不起——留守儿童的价值观教育
我就是“英雄”——留守儿童的品德教育
看守所里难熬的一夜——留守儿童的法制教育
危险无处不在——留守儿童的安全教育
知识改变命运——留守儿童的学习态度培养
我不想读书了——留守儿童的厌学心理
我想好好学习——留守儿童的学习求助
我能成为学习的主人——留守儿童的自主学习
参考文献
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