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《中国家教高端访谈——家长必修的21堂教育课(电子书)》
作者:鱼朝霞
出版社:中国妇女出版社 出版日期:2013/2/23
ISBN:9787802034419 定价: 26.80元
        内容推荐

    作者精心采访了当前中国教育领域里深具影响的21位专家学者,为中国家长和关心家庭教育的人士搭建了一个高端平台,站在这个平台上,我们可以从容地俯视一个个具体的家庭教育问题。

    作者简介

    鱼朝霞(笔名萧于),女,1964年6月生。中国青少年发展基金会主办杂志《希望月报》执行主编,华东交通大学母亲教育研究所特邀记者。长期关注中国家庭教育问题,致力于家教问题的采访报道,与国内众多教育专家进行过近距离交流。其采访报道大量发展于《家庭》《少年儿童研究》《妇女生活》《中华家教》《家教指南》《中国校外教育》《家庭与家教》《婚姻与家庭》《现代女报》《女报》等与家庭教育有关的杂志。

    目录

    封面

    写在前面的话

    目录

    21世纪是孩子自主选择的世纪 李开复

    要培养听话的孩子,更要培养有主见的孩子

    不要让别人的意见淹没了你内心的声音

    自己的事,自己负责,自己解决

    让孩子养成“自己想办法”的习惯

    用勇气改变可以改变的,用胸怀接受不可以改变的

    尊重自己,发现自己,做最好的自己 凌志军

    死啃书本啃不出杰出人才

    先做自己该做的事,再做自己想做的事

    真正的“最好”是成为“最好的自己”

    用情商换智商,这种“优秀的代价”很可怕

    天才的全部秘密,就在于“不要小看自己”

    不要让你的聪明投错了方向

    怎样培养后劲十足的孩子 黄全愈

    中国家长的“早学多学”并不是好方法

    中国教育培养“考生”,欧美教育培养“学生”

    要从小培养孩子批判性阅读和思维的能力

    别做妨碍孩子成长的家长

    “玩”是孩子情感发育的实践基地

    要重新认识“自我表现”

    发现问题比解决问题更重要

    “教是为了不教”与“不教是为了教”

    自我教育的8条建议

    要聪明的孩子,更要智慧的孩子

    教育的终极目的是自我教育 张梅玲

    没有达到自我教育,就不能算是成功的教育

    肤浅的教育造就了肤浅的孩子

    做任何事情,都要让孩子养成事后反思的习惯

    活到老,自我教育到老

    错误的教育比不教育更糟糕 周国平

    没有达到自我教育,就不能算是成功的教育

    肤浅的教育造就了肤浅的孩子

    做任何事情,都要让孩子养成事后反思的习惯

    活到老,自我教育到老

    顺应自然是早期教育的最高原则 吴蓓

    无论什么教育都应该适于其时

    越原始简单的玩具,越富有想象力和创造力

    录音机里的歌比妈妈唱的好,但还是要听妈妈唱的

    电视、电脑等现代电器都是孩子的“感觉剥夺器”

    给孩子的生活强加节律是必要的

    让文化和自然装点孩子的童年

    首先是身心健康,然后才是学业问题

    没有体验就没有成长 闵乐夫

    孩子成长的过程就是体验的过程

    并不是孩子的任何体验都是值得提倡的

    人生不同的阶段有不同的任务

    体验自然,体验生活,体验关爱

    孩子体验的过程比体验的结果更重要

    不要让孩子成为城市化的牺牲品 钱志亮

    儿童问题是儿童成长过程中的正常现象

    城市化给孩子带来许多不利影响

    别让孩子成为城市化的牺牲品

    独生子女的一些问题,可以在群体生活中得到解决

    要从小培养好孩子的精、气、神

    儿孙自有儿孙福,别为孩子瞎操心

    让孩子在大自然中尽情地享受自我

    群育是防治独生子女病的最好方式 徐国静

    独生子女缺乏独立性的责任在于家长

    要满足孩子最原始、最本能的心灵需求

    让孩子走进群体的关键是家长要走进群体

    让孩子在群体中学会理解和尊重他人

    交往让孩子既发现外部世界,也发现自我

    孩子间的纠纷让他们自己解决,家长不要去评理

    培养孩子的交往合作能力,同样有一个关键期

    孩子是在同伴交往中长大成熟的 孙云晓

    同伴交往是孩子成长过程中的一种内在需要

    没有朋友的孩子比考试不及格还要让人担忧

    如何看待孩子同伴交往中的地位差异

    要多多关注孩子的攻击性需求问题

    没有秘密的孩子长不大

    让孩子成为自身情绪的主人 曲伟杰

    负面情绪并非就是不良情绪

    中小学生的不良情绪有其自身的特殊性

    家长要做孩子的心理咨询师

    对于不良情绪,任意宣泄或压抑都是不对的

    要让孩子学会一些排解不良情绪的具体方法

    考试时如何帮助孩子排解紧张、焦虑情绪

    把爱和性的真谛告诉孩子 王冬梅

    早恋是一种纯洁、美好的感情

    “爱”和“喜欢”是不一样的

    爱情很难寻觅,友谊却无处不在

    如何回答孩子具体的性问题

    爱美不分男女

    要解决孩子的问题,首先要解决家长的问题

    如何帮助孩子度过性冲动期

    如何帮助孩子抵御黄色文化的侵害

    培养思维力是早期智育的核心 王宝祥

    学习知识和开发智力并非一回事

    家长天天向上,孩子才会好好学习

    好孩子都是教出来的

    你爱读书,你的孩子才会爱读书

    要关注分数,更要关注孩子的态度、方法和习惯

    考进理想的大学不应该是家长和孩子的最高目标

    如何克服阅读障碍,提高阅读能力 刘翔平

    通往美好未来的必经之路在阅读

    阅读障碍不可怕,关键是要帮助孩子克服它

    如何帮助孩子克服识字障碍

    如何帮助孩子提高写字水平

    如何帮助孩子充分理解应用题

    如何帮助孩子当众朗读

    如何提高孩子的阅读能力

    高考状元的家教秘密是什么 王极盛

    家长更需要得到教育指导

    高考状元的家长们有哪些家教秘诀

    变孩子的“要我学习”为“我要学习”

    状元距离成才还有很长一段路要走

    三百六十行,行行出状元

    附:提高学习成绩的秘诀

    后进生同样具有发展的潜力 魏书生

    后进生同样是有发展前途的学生

    即使所有人都瞧不起你的孩子,你也要瞧得起

    后进生有许许多多优等生所没有的优点

    市场经济为后进生提供了和优等生一样的职业机遇

    后进生家长要注意的是:别让孩子交上坏伙伴

    “后进生”的称呼只代表过去,不代表未来

    成才没有“标准化”的道路 徐岫茹

    有文凭、有工作,并不意味着就有好前途

    每个孩子都是一座宝贵的“富矿”

    放手让孩子选择适合其发展的道路

    既然世上没有完美的人,也就没有完美的孩子

    像根雕家那样因材施教

    给孩子减压不等于不提要求

    富裕时代怎样教子 王晓春

    不要用厚墩墩的票子把好端端的孩子“烧”坏了

    钱买不来教育,更买不来孩子学习的积极性

    在孩子面前,宁可装穷也不可露富

    给孩子机会而不是剥夺其成长的机会

    父亲不能在家庭教育中缺席 关鸿羽

    家庭教育呼唤男性教育

    男性教育的优势有哪些

    父亲不能以牺牲孩子前途为代价换取事业成功

    父母同心协力才能教育出好孩子

    把说理权和话语权还给孩子 陈建翔

    家长和孩子不要成为亲子战争的牺牲品

    第三种家庭暴力——强理

    不给“醒面”的工夫,孩子就会成为一个“死疙瘩”

    跟孩子交流的底线,就是别伤着孩子的自尊心

    家长对孩子的绝大多数批评其实是没有必要的

    改变“强势家长”的形象

    成长中的问题要靠成长来解决

    教育也要计算成本 曲兰

    不计成本地读名校会误了孩子

    要像保护藏羚羊一样保护我们人类自身的多样性

    我也曾是个和孩子较劲的失败母亲

    数字化生活让我们重新思考生命

    每个孩子都会有一个智力爆发期

    孩子的成长,常常是不以家长的意志为转移的

    千万不能因分数伤了孩子的心

    后记