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| 《我的孩子我来教----家长是教练，孩子是选手》 |
| 作者:[韩]郑炯权 (???) 著 |
| 出版社：人民邮电出版社 |
出版日期：2013/3/1 |
| ISBN：9787115306128 |
定价： 35.00元 |
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编辑推荐
◆《我的孩子我来教》是韩国百万学生最希望家长读的一本书。
◆ 国内第一本写给家长看的学习教练指导书。
◆ 中国家长最需要的教育理念：(动机+方法+习惯)×学习教练=成绩+自我主导型人才
◆孩子不学习怎么办？孩子上了各式各样的补习班没有效果怎么办？本书能把在辅导班、学校之间疲于奔命的家长和孩子解放出来，孩子不上辅导班一样学习好。
◆简单实用的方法能够帮助家长在不需耗费很多精力的前提下把自己的孩子培养成自我主导型人才，孩子能够自主学习了，家长自然省力省心。
◆ 中国青少年研究会、韩中文化艺术论坛、北京第十八中学校长(资深教育专家)管杰等联合推荐
◆ 献给在学习的压力下疲惫不堪的家长和无所适从的孩子们!
内容推荐
如果你的孩子对学习丧失了兴趣；如果你的孩子整日沉迷于游戏；如果你的孩子缺少主动学习的意识；如果你的孩子严重偏科……那么本书就是为你而写。本书作者从教育学、心理学等领域的理论出发，结合大量案例，提出了学习指导师这一新的概念，告诉读者只要方法得当，每位家长都能帮助孩子找到好的学习方法，养成好的学习习惯，进而爱上学习。作者认为，每位家长都能成为合格的学习指导师，进而培养好自己的孩子。 《我的孩子我来教----家长是教练，孩子是选手》适合所有家长、教师阅读，也可以作为家庭教育培训机构的参考用书。
作者简介
郑炯权 韩国资深学习指导师，前途学习咨询师 韩国学习指导研究开发协会会长 韩国前途学习指导协会副会长韩国梦之树学习指导研究所所长 韩国幸福学习发电站法人 北京一诺世纪教育咨询副会长郑炯权先生作为导师级学习指导师在韩国业内享有盛名，致力于为学生和家长、教师提供有效的自我主导学习方法和学习指导。其著作《学习指导实务专家》从理论到方法完善了学习指导师的培训体系，在韩国出版后，得到了许多学习指导师的认可，并激励他们为学习教练事业努力奋斗。另外，他所著的多部关于自我主导学习和学习方法的书籍如《专业学习指导师手册》、《如何培养实现梦想的学习习惯》 、《郑炯权的专注学习方法》等，深受学习指导师和家长的欢迎。他曾受韩国地方教育厅、媒体《朝鲜日报》以及知名企业如现代汽车公司、三星公司等邀请，为其演讲，感动了现场无数的家长，为他们指明了子女教育的新方向。
目录
目录
引言一孩子一定要上辅导班吗1
引言二学习犹如多米诺骨牌6
第一章究竟为什么要学习———给孩子一个学习的理由9
您的孩子明白为什么要学习吗?
您知道成就孩子的未来什么是最重要的吗?
是包办代替,还是给孩子一点独立思考的空间?
身为家长的您是否知道领导力的培养对孩子意味着什么?
一、现在是需要创意型人才的时代12
二、学生阶段是培养孩子领导力的最佳时机13
第二章开启学习的马达———学习动机17
什么是梦想?
您的孩子有梦想吗?您清楚孩子的梦想吗?
为什么“为家长而学”成为一种潮流?
孩子厌学怎么办?
孩子总是“今日事今日很难毕”,怎么办呢?
一、您知道吗,梦想和目标可以改变人生19
二、我的“成功”我做主30
三、时间不多不少,如何才能做到合理安排39
四、要想学习好,找对理由和方法42
五、其实,学习是一种生活52
第三章家长是孩子的第一任老师55
作为家长,在孩子的学习中应该扮演什么角色?
“宝贝真聪明”,您知道吗,这不是真正的称赞?
物质奖励与精神激励,您会选择什么?
您如何使才能成为“拆弹专家”?
孩子长大了,开始要“面子”了,您可曾听出孩子的弦外之音?
一、妈妈是教练,孩子是选手56
二、称赞和激励,您做对了吗61
三、将耳朵放在孩子的心口,听66
四、您如何才能成为“拆弹专家”70
第四章基础学习能力———阅读73
您知道世界读书日是哪一天吗?
为什么阅读会直接影响学习成绩?
您知道吗,语文不仅是一门学科,更是一堂有效的阅读课?
带孩子去书店或者图书馆,通常的主角是谁?
代读、泛读、精读,除此之外,您还知道哪些阅读方法?
“阅读教材无用论”,您投哪一种票,支持、反对或者不清楚?
您是爱读书的家长吗,家庭读书计划书,您家制订了吗?
一、阅读,紧急迫降74
二、阅读“五行”法78
三、实战演练———教材阅读86
四、做一个“俱读”家庭如何89
五、葵花宝典———阅读指导策略综述93
第五章为学习保驾护航———学习方法和学习习惯97
我的孩子不是学习那块料吧?
孩子基础差,即使努力学,成绩还是不见起色,怎么办?
面对考试前临阵磨枪的孩子,我该如何做呢?
学习拖拖拉拉,一顿饭至少要一个小时,如何帮助孩子树立时间观念呢?
为什么孩子努力背记单词、公式、课文,却总是记不住?
家长如何才能安心退出分数竞争?
好的学习习惯其实比学习成绩重要得多,您认可吗?
一、没有坚实的基础,一切都是浮云99
二、背记,不等于死记硬背103
三、学习成绩的双保险———复习+预习109
四、做一个优秀的时间经营者,如何115
五、考试胸有成竹的保障120
第六章您也可以成为孩子的学习指导师131
至此,您对学习的想法是否发生了变化?
您想了解家长如何才能成为学习指导师型家长吗?
您想了解学习指导师这一职业吗?
您想了解学习指导师的多重角色吗?
一、何谓学习指导师133
二、指导的五大方面143
三、成功案例分享147
附录:我的学习指导日志151
日志1:学而时习之,不亦说乎151
日志2:学习计划,不再半途而废152
日志3:背诵小妙招———熟读多写154
日志4:妈妈,请相信我157
日志5:每天做三册数学习题集=50分159
日志6:学好数学,你有过硬的坐功吗161
日志7:学习是一种习惯163
日志8:忍受自己教自己的辛苦164
日志9:从第一次交谈到上课165
后记169
媒体评论
一本能帮助孩子爱上学习的魔法书 一本能引起家长和孩子共鸣的情感书一本能够帮孩子解脱辅导班困扰的温情书 孩子不学习怎么办？ 孩子上了各式各样的补习班没有效果怎么办？为什么“为家长而学习”成为了当下学生的一种无奈？ ……本书告诉我们，只要静下心来倾听孩子思想抽穗、情感裂变、知识拔节的声音，每一位家长都会成为一名成功的教育者。
——管杰 北京第十八中学校长
本书以丰富的案例和系统化的战略，首次针对学生学习的现状，提出以“提升自我主导学习能力，培养一辈子的竞争力”为宗旨的综合培养方案。《我的孩子我来教》就好似专为家长准备的一本书。书中以完整的学习战略及如何有效发挥家长角色，使家长熟知孩子学习的完整过程并掌握教练技术，进而成为一名教练型的家长。
——曹萍，中国青少年研究会副秘书长
一本能帮助孩子爱上学习的魔法书 一本能引起家长和孩子共鸣的情感书一本能够帮孩子解脱辅导班困扰的温情书 孩子不学习怎么办？ 孩子上了各式各样的补习班没有效果怎么办？为什么“为家长而学习”成为了当下学生的一种无奈？ ……本书告诉我们，只要静下心来倾听孩子思想抽穗、情感裂变、知识拔节的声音，每一位家长都会成为一名成功的教育者。
——管杰 北京第十八中学校长
本书以丰富的案例和系统化的战略，首次针对学生学习的现状，提出以“提升自我主导学习能力，培养一辈子的竞争力”为宗旨的综合培养方案。《我的孩子我来教》就好似专为家长准备的一本书。书中以完整的学习战略及如何有效发挥家长角色，使家长熟知孩子学习的完整过程并掌握教练技术，进而成为一名教练型的家长。
——曹萍，中国青少年研究会副秘书长
读过这本书，我更觉得它犹如沙漠之中前行的旅人亟需的那一杯水……在竞争激烈的社会中，对于人才的渴望早已成为教育的助推器，在这样的背景之下，《我的孩子我来教》，以它水一样的包容品性，滋润着那些因干涸而枯萎、因困惑而彷徨、因探索而疲惫、因幼小而不经风雨的寂寞沙洲上的小苗儿们。我相信，风，吹起的不再只有尘土……
——徐伟立，高中语文教师
作为郑炯权先生在中国指导的第一个孩子的家长，看到他的作品《我的孩子我来教》在中国出版，我最大的感受是中国家长会因此书而正确定位家长的角色，掌握有效协助孩子的方法，教练型家长和教练型学习指导师的观念也会因此而深入人心。学习，不只是孩子一个人的事情。想要成为一名合格的家长，爸爸妈妈也是需要学习的。
——薛梅，家长
此书已为韩国众多家长和老师提供了实质性的帮助。本书通过分享实际案例的方式，把学习指导的重要性及方法传递给那些想要亲自指导孩子却感觉茫然无助的家长，并与他们快速地达成共鸣。我深切地期待此书的中文版能够为广大的中国家长雪中送炭。
——柳在沂，韩中文化艺术论坛会
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