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| 《成长比成绩更重要》 |
| 作者:王青云 著 |
| 出版社：中国妇女出版社 |
出版日期：2013/2/1 |
| ISBN：9787512705104 |
定价： 32.00元 |
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编辑推荐
这是一个可爱男孩一点点长大的记录，也是一个优秀学生一步步成长的经历!这是一位母亲爱心和耐心的表达，也是一位母亲自我成长的展示!这是一个过来人对自己过去的回望，更是一个过来人对正在育儿路上苦苦跋涉的当代年轻父母的建议与忠告!
内容推荐
《中国百强中学家庭教育成果精粹书系：成长比成绩更重要》作者是一位优秀的母亲和教师。她从孩子出生的那一天起，就立志做一个称职的好妈妈。20多年过去了，一个一无所知的婴孩已经成长为一个品学兼优全面发展的北京大学学生……于是，她将过去写下的近百万字的日记仔细整理出来，把最想对现在家长们说的话说了出来。围绕孩子的日常生活和在校学习的点点滴小事，有分析、有认识、有反思……这些思考蕴涵着丰富的教育思想，质朴而科学，让人深思和回味。
《中国百强中学家庭教育成果精粹书系：成长比成绩更重要》重点展示培养孩子独立性和自主发展的重要性，提示家长对孩子不仅要有爱，更要会爱；不仅要去教育、更要会教育!
作者简介
王青云，山东省潍坊一中教师。市级教学能手，中学高级教师。1965年5月出生于山东昌乐。1984年昌潍师专政史系毕业，1988年山东师范大学政治系毕业。在中师中学任教28年，兼班主任和政教主任20余年。从事青少年思想品德教育及中学生心理素质、创新素养教育研究，均获山东省教育科研优秀成果奖。忠于教育，勤于反思，笔耕不辍，常有教育随笔见诸书报。从做母亲开始为孩子写日记，持续20多年累积百万字，记录了一个优秀学子长成的足迹和个人的思考认识。其中蕴含着丰富的教育思想，透视出一个当教师的母亲所具有的教育意识和教育智慧。作为一名“优秀家长”，近些年为当地家庭教育积极开展工作，讲课、报告、咨询、座谈、撰稿，努力启发家长，造福家庭和社会。
目录
序一 做一个好妈妈其实很简单
序二 校长要切实抓好家长的教育工作
第一章 有好父母才有好孩子
父母、家庭对孩子的成长具有重大意义，可以说，有了好家庭、好父母，才会有好孩子，孩子各方面的成长都无一例外地取决于父母的教育和家庭的影响。孩子最需要的是什么，父母应该给孩子什么样的教育，怎样的教育方式更有效，这不仅关系到孩子自身的发展，还关系到一个家庭的未来。所以，父母们，看看你们的孩子，问问自己：他对我们满意吗？我们的教育都是正确的吗？
1 母亲的双倍收获
2 陪孩子长大是父母的责任
3 父母是孩子的第一个“偶像”
4 会批评又会认错的父母才是好父母
5 家庭气氛影响孩子的未来
6 教养态度决定孩子的性格
7 有效沟通是正确施教的前提
8 孩子的自觉源于父母的尊重
9 父母的鼓励是孩子的动力
10 平稳度过青春期，父母是最佳帮助者
第二章 好习惯早养成
常常听到有家长抱怨说：孩子从开始上小学就没养成好习惯，给耽误了。意思是在埋怨老师没给孩子养成好的学习习惯。事实上，孩子的学习习惯主要不是在学校里养成的，而是在家里养成的；主要不是靠老师培养的，而是靠父母培养的。不只是学习习惯，其他的习惯也是如此。所以，培养孩子的好习惯一定要趁早。
1 培养孩子的好习惯要趁早
2 独立生活能力是成熟的前提
3 诚实的孩子才有未来
4 节约意识不能丢
5 在日常生活中锻炼语言表达能力
6 让读书成为孩子的好习惯
7 做“小老师”，锻炼学习能力
第三章 学前的教育很霞要
每一个学生都能够取得好成绩，差别就在于父母是否付出了这份辛劳。许多父母是等到孩子上学以后才开始注意孩子的学习态度和学习习惯的，有的甚至是等到孩子屡屡考试不及格时才引起重视，而这时的操心往往事倍功半了。希望每一位家长都能够重视对孩子学前的教育，给自己的孩子在学前打下一个好的学习基础。
1 功夫在学前
2 岁前该给孩子什么样的教育
3 上学前为孩子做什么样的准备
4 生活就是孩子的教科书
5 在读书中识字
6 游戏开启数学兴趣之门
8 儿童的智慧在他的手指尖上
给孩子自由的空间
第四章 如何才能学习好
第五章 让孩子全面发展
第六章 直面高考
附录 无悔的岁月
跋 写在后面的话
媒体评论
母亲教育工程是一个具有现实意义和深远历史意义的重大系统工程。认真搞好此项工程，于国、于民、于家都十分有益，可以讲是利在当代，功在千秋。
——摘自顾秀莲同志在天津市妇联母亲教育工程实施方案上的批示
一个国家母亲教育的成败，对这个国家和民族的兴衰会产生重要影响。母亲教育是一个民族人才资源开发中的原始性、长久性基础。所以我郑重建议：把母亲教育作为一个基本国策。
——摘自韦穗同志在全国政协十届一次会议上的建议
他(王东华——编者注)写下了第一本关于母亲教育的著作《发现母亲》，他组建了第一家母亲教育研究所：在独生子女教育问题突出的中国，他的母教理论和实践对家庭教育及社会化的学校教育都具有启示意义。
——摘自《中国青年》“可能影响21世纪中国的100位青年人物” 母亲教育工程是一个具有现实意义和深远历史意义的重大系统工程。认真搞好此项工程，于国、于民、于家都十分有益，可以讲是利在当代，功在千秋。
——摘自顾秀莲同志在天津市妇联母亲教育工程实施方案上的批示
一个国家母亲教育的成败，对这个国家和民族的兴衰会产生重要影响。母亲教育是一个民族人才资源开发中的原始性、长久性基础。所以我郑重建议：把母亲教育作为一个基本国策。
——摘自韦穗同志在全国政协十届一次会议上的建议
他(王东华——编者注)写下了第一本关于母亲教育的著作《发现母亲》，他组建了第一家母亲教育研究所：在独生子女教育问题突出的中国，他的母教理论和实践对家庭教育及社会化的学校教育都具有启示意义。
——摘自《中国青年》“可能影响21世纪中国的100位青年人物”
我给大家推荐几本书，我读过这几本书后很受感动，也很受教育，更加体会到了做妇女儿童工作的重要性和艰巨性……第二本书是《发现母亲》，书中说“推动世界的手是摇摇篮的手，母亲的素质决定着民族的未来和命运”。它让我们深感提高广大妇女素质的必要性和紧迫性。
——原河北省省长，现人力资源和社会保障部副部长 季允石
做了妈妈后，我逢人就会推荐的书是《发现母亲》，女人永远不要忘记自己的第一身份。
——著名主持人 沈冰
在线试读部分章节
儿子说的这一切都是大声哭喊出来的，根本不是“说”，而是“训斥”。他几近声嘶力竭地喊“我现在心态非常好，非常好，不需你们说!警告你们以后不要问我的事，如果我需要，就自己主动向你们说，不说就是不用你们管……”经过了大约两个小时的哭喊和斥责后，他还质问并让我俩分别说清，今晚这样谈话的意义在哪里!
被儿子这么痛斥一顿，我久久不能平静，一夜辗转难眠，在反思的同时反复地体会和分析他的心情。最后我发现：是我不该无端猜疑，是我问得不得法或者不是时候，是我多话了，我根本没必要非刨根问底不可。
沟通不畅，使孩子产生反感情绪，往往是我们家长出了问题，而不是孩子的问题。父母不当的沟通方式会给沟通带来障碍，让沟通无法继续，并让孩子产生抵触情绪，甚至对抗、逆反心理。当孩子有情绪或困扰的时候，需要的是父母的聆听和关怀，孩子的安全感来自父母的包容，这也是孩子心灵成长过程中必需的养料。
沟通是心灵的交流和理解，并不一定要多问多说。有时候，沟通是“此时无声胜有声”的：只要有足够的理解，一个动作、一个眼神、一个拥抱，拉拉手、拍拍肩，都能够达到理想的沟通效果；甚至有时候什么也不说不做就已经是最好的沟通了。
记得2002年6月20日星期四中午，一开始听儿子在练二胡，可我刚睡着，就又被他摔东西的声音惊醒。这时我很想发火，但我一直忍着，装没听见。待会儿起来一看，他屋里散落了一地的书页，二胡谱子的书全部被拆散了，他却若无其事地在后屋静静地看书。既然他装作没事的样子，我也压了压火，装没看见。就这样谁也不理睬，好像什么都没发生过一样。
这么不声不响地过了好大一阵子后，上学的时间到了，他连招呼也不打一个就走了。他走后我一边捡地上散落的谱子，一边琢磨他的心理，觉得他这么憋着应该不是好现象，也许是都憋在心里，就等妈妈先发话呢？不管怎样，既然他已经平静了，我最好也别多问。……
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