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| 《父母如何应对女孩成长危机》 |
| 作者:李彦芳 |
| 出版社：西苑出版社 |
出版日期：2012/12/1 |
| ISBN：9787515103013 |
定价： 32.00元 |
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最通俗、最实用的女孩成长全程指导方案 最详实、最科学的女孩问题现查现用宝典 一部指导父母科学教育女孩的大百科全书
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全书总结了教育女孩教育中普遍、典型的问题，对这些问题进行了深入的剖析，和提供了解决之道。本书的目的是唤醒父母的“女孩教育”意识，告诉父母要用区别教育男孩的教育方式来教育女孩，以及帮助他们掌握正确、科学的教养“女孩”之道。
作者简介
李彦芳：职业撰稿人、心理咨询师。曾做过多年中学教师。现居北京专职创作家教图书，为成墨初教育工作室旗下签约作者。在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇，独立撰写出版图书多部。出版过《妈妈应该为上小学孩子做的50件事》、《优秀就是这样教出来的》、《教出完美女孩就这么轻松》、《教出优秀男孩就这么简单》、《独立的孩子最优秀》、《这样跟孩子沟通最有效》、《妈妈如何说,女孩才肯听；妈妈如何教,女孩最优秀》等教育图书20多部。
目录
第一章塑造良好品质，成就女孩的一生
放弃过分的自我，女孩才能不自私
勤奋，女孩成才的关键品质
放弃独占意识，教女孩学会分享
父母讲诚信，培养女孩的诚信品质
磨炼坚强意志，让女孩取得胜利
学会宽容，培养女孩广阔的心胸
拥有公德心，让女孩受人欢迎
长幼有序，教女孩尊重长辈
树立纪律观念，让女孩学会遵纪守法
表里如一，好女孩不耍“两面派”
第二章注重性格培养，塑造女孩的优雅个性
慷慨大方，不做小气的女孩
唤起女孩的自信，是走向成功的第一步
女孩自尊自爱，是获得尊重的前提
骄兵必败，女孩必须拒绝自傲
不人云亦云，让女孩有主见
让女孩学会争取，拥有进取心
培养细心，让女孩胜在细节上
培养专注力，让女孩专心做事
沉着冷静，才能理智处理问题
父母不过分保护，女孩才能不胆怯
第三章注重情商教育，打造女孩的完美气质
培养同情心，让女孩学会同情他人
学会感恩，能获得更多帮助
积极乐观，勇敢面对生活
冲动是魔鬼，教女孩控制情绪
学会表达情感，让别人更了解自己
自我激励，激发女孩的潜能
换位思考，让女孩获得更好的人际关系
培养幽默感，让女孩快乐生活
学会关心他人，远离自私冷漠
父母以身作则，培养女孩的责任感
第四章重视习惯教育，好习惯成就好人生
正确对待女孩的哭泣，让女孩不再爱哭
做和气父母，改掉女孩的坏脾气
拒绝睡懒觉，教女孩按时起床
父母适当放任，让女孩为拖拉付出代价
规律作息，让女孩精力充沛
循循善诱，教女孩知错认错
积极参加运动，增强女孩的体质
注重个人卫生，做讲卫生的女孩
查明装病原因，让女孩不再装病
不做电视迷，帮女孩从电视中解脱出来
第五章唤醒求知欲，提高女孩的学习能力
激发学习兴趣，让女孩乐于学习
高效方法，让女孩的学习事半功倍
重视课堂学习，把握课堂45分钟
树立正确的进步观，让女孩不厌学
正视偏科，帮女孩补上学习短板
掌握考试技巧，让女孩取得好成绩
训练记忆力，让女孩善于记忆
给女孩决定权，培养独立思考能力
激发写作兴趣，让女孩爱写作文
改掉不良学习习惯，学会系统学习
第六章实施理财教育，让女孩富裕起来
教女孩认识金钱，正确运用货币
树立理财观念，为财务自由做准备
学习储蓄，就是学习积累财富
杜绝浪费，让女孩学会节俭
善用零花钱，练习理财技巧
教女孩抵制诱惑，学会理性消费
货比三家，教女孩选择最佳性价比
正确认识名牌，打消女孩名牌欲望
不攀比，让女孩正确表现自己
看清广告实质，让女孩不再迷信
第七章呵护女孩，帮她快乐度过青春期
父母帮女孩了解身体，认识身体的变化
关注女孩心灵，让女孩告别早恋
网络是虚拟的，教女孩正确对待网恋
温和教育，让女孩不再逆反
实施性教育，让女孩形成正确性观念
把握分寸，教女孩和异性正常交往
正确追星，用明星事例激励女孩
保护自己，教女孩应对性骚扰
让女孩正确认识美，不盲目减肥
父母降低期望，缓解女孩心理压力
第八章培养好心态，帮女孩摆脱心理弱点
心胸狭窄惹人烦，培养豁达女孩
拒绝冷漠，让女孩学会热心待人
正确认识自我，让女孩不虚荣
警惕嫉妒，避免伤人伤己
焦虑阻碍生活，帮女孩战胜焦虑
父母耐心开导，帮女孩走出忧郁
告别过度害羞，培养大方的女孩
人无完人，勿让女孩苛求完美
果敢决断，让女孩不再优柔寡断
多与外界接触，让女孩不孤单
在线试读部分章节
第一章
塑造良好品质，成就女孩的一生
放弃过分的自我，女孩才能不自私
【家教现场】
周六，舅妈带表妹到丽丽家玩，妈妈就把表妹带到了丽丽的房间，让她们一起玩。表妹看到有很多好玩的玩具，忍不住随手拿起一个娃娃开始玩。
谁知丽丽看见后，马上跑过去，一下把娃娃夺在手里，大声嚷嚷道：“这是我的娃娃!”表妹见状，就不玩娃娃了，玩起积木来。
丽丽看见后，又一把夺过来，仍然理直气壮地说：“这也是我的，不让你碰!”
后来不管表妹拿什么玩具，丽丽都是不让她碰。最后表妹没有办法，只好去一边看书了，谁知丽丽却又跑过去把书夺在了手里，不让表妹看。
【案例剖析】
女孩自私，有其深刻的自身根源。女孩还小，心理还未发展到成熟阶段，会单纯地认为“自己就是世界”。而且，女孩衡量到外界的标准不利于自己时，相应的行为就表现为自私。
正是由于这种局限性，使得女孩常常以自己的需要和兴趣为中心，一味地从自我考虑问题，很少关心别人，甚至在看待问题、处理问题的时候，也以自己的经验去认识和解决。
这是女孩心理发展的必然阶段，作为父母，要认清女孩的生长阶段所表现出来的性格，给予适当的指导。
女孩的性格是在一定的社会和家庭环境中形成的。现在的女孩大多为独生女，父母长辈以女孩为中心，对女孩过分溺爱、迁就，久而久之，就会让女孩变得自私。
女孩自私还可能是由于受到父母不正确的教育方法而养成。在对女孩的教育中，每当女孩的思想或者行为反复无常时，父母就会嘲讽甚至鄙视女孩，这样女孩有了畏惧心理，便会躲在自己的小圈子里，结果必然导致自私的产生。
再就是父母没有给女孩树立榜样，父母比较自私，女孩在父母的影响下，便有了自私的心理。
女孩一旦有了自私心理，就会通过自己不成熟的行为表现出来，作为父母一定要重视起来，不能借“家里就一个女孩，长大就好了”来掩盖教育的失误。
因为女孩自私如果在童年时期得不到改正，就会在以后的生活中变得更加严重，严重影响女孩的身心发展。
作为父母，应该让女孩学会与他人分享的行为，这样女孩就能大度的面对生活，从生活中得到快乐与真知。
【专家给家长的建议】
女孩还小，正处在品质培养的关键时期，因此父母不要过分担心女孩的自私表现，因为女孩都有一个逐步改变的过程。但是，父母还要学会一些方法来帮助女孩摆脱自私的束缚。
建议一：认清女孩自私的本性
由于人的动物性使然，每个人都是自私的，这是与生俱来的，虽然在成长的过程中，自私会严重危害女孩的身心健康，但是这是成长的必然。
父母要认识到，女孩的自私会随着年龄的增长与经历的丰富逐渐地减少，并且还会逐渐学会做到与他人分享。
另外，女孩的自私表现也是阶段性的，只要让女孩知道与人分享比自己独享更快乐，女孩就会有极大的兴趣与他人分享的。
建议二：为女孩树立榜样
女孩在父母的言传身教中成长，女孩的大多数品质都是由于父母的影响而形成的，父母要想女孩不再有自私的不良品行，就要试着当女孩的榜样。
在现实生活中，父母要以身作则，在人际交往过程中，以自身无私的行为影响女孩的点滴，这样女孩在父母的潜移默化下，就不会那么自私。
建议三：为女孩创造分享的家庭气氛
父母不仅要为女孩树立榜样，还要在家庭中为女孩创造分享的气氛，父母可以从最简单的小事入手。
譬如，从女孩最在乎的食物方面着手，如果女孩独占的话，父母就要把食物公平的分开，不要在女孩的哭闹中让步。另外，还可以从玩具、衣服等处入手。
只要坚持下来，女孩就能在这种气氛中学会与人分享，不会再有自私的表现。
建议四：认真对待女孩的自私
面对自私的女孩，父母往往认为女孩还小，等长大了就好了，殊不知，往往就是在父母的无所谓中，助长了女孩的自私。
当女孩表现出了自私的行为时，父母见后却不置可否，这样女孩就会在心中形成自我意识，女孩的自私心理滋生得就会更加厉害。
因此，父母要严加关注女孩的自私行为，要认真对待，使女孩的自私问题在苗头上得到克制。
勤奋，女孩成才的关键品质
【家教现场】
今年9岁的小乐正在上小学三年级。她本来是个非常聪明的女孩，4岁就能流利地背下许多唐诗，但这一切都因为她的懒惰而改变了。
由于小乐的聪慧，学习成绩一直很好，爸爸妈妈也忙于工作，没怎么管她。在如此放任自由的环境下，小乐渐渐养成了懒惰的毛病。
早晨闹钟都响了许多遍，小乐却依然赖在床上不肯起来，直到妈妈叫了她好多次，她才极不情愿地从床上爬起来。
上课时，小乐也不认真听老师讲课，放学回家也不认真完成作业。做什么事都懒懒散散的，一点也不积极主动。
久而久之，小乐的学习成绩一天不如一天，她也不再是爸爸妈妈和老师眼里那个聪明懂事的女孩了。
【案例剖析】
著名科学家爱因斯坦曾说：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。”
的确，没有勤奋，谁也不可能成功。聪明往往只能决定一时的成败，而勤奋努力则决定女孩一生的命运。
勤奋是女孩成才的关键。一个不勤奋的女孩，即使拥有过人的天赋和才华，也难以取得成功。相反，一个勤奋的女孩，即使只具有一般的资质，也能展翅高飞。
在对女孩进行早期教育时，父母应该让她明白，勤奋的品质远远胜过她考试所达到的等级或获得的分数。父母应该鼓励女孩尽其所能、尽最大努力来学习。
父母应该鼓励女孩在学习过程，比如做练习、做家庭作业中，更加集中注意力，使勤奋成为女孩的一种良好品质。
实际上，女孩做练习和家庭作业，要占整个学习活动百分之九十以上的时间，而只有少数时间用于表现成就，进行考试、参加竞赛、当众展示学业成果。
因此，父母应该更重视在女孩平时的学习活动中培养女孩勤奋的精神，而不是单单以成绩论女孩是否勤奋。
在现实生活中，有些父母只重视女孩的学习成绩，而从来或很少过问女孩的学习方法。结果，女孩虽然不笨，学习也很努力，但因学习方法不恰当，学习效果总是很微小，导致学习兴趣也日渐低落。
因此，在培养女孩勤奋努力的品质时，父母应该同时关注女孩的学习方法，让女孩学会如何学习。
勤奋是一种品质，一种良好的学习和工作态度，女孩这种品质的养成需要父母从小对她进行引导和教育。
【专家给家长的建议】
培养勤奋努力的女孩，需要父母在女孩平时的生活和学习中多加引导和训练。
建议一：教女孩热爱劳动
勤奋是一种良好的学习习惯，也是一种认真的生活态度。
小语是个10岁的小女孩，今年刚上五年级。小时候，由于爸爸妈妈工作繁忙，所以把她交给爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶视她如掌上明珠，从不让她做一点家务活。
最近，爸爸妈妈把小语接回了家里，回到父母身边，小语也依旧认为自己能过“饭来张口，衣来伸手”的生活。
可是爸爸妈妈并不这么想，从小语进门的第一天，他们就发现了小语懒惰的问题，决定帮小语改正。
小语进家门第二天，爸爸妈妈就宣布了小语应该承担的家务活。如果小语想花钱，也必须通过额外的劳动来获取。
他们还告诉小语，只有通过她自己勤奋的劳动，用双手去干活才能有收获。生活如此，学习也如此。
在爸爸妈妈有意识的培养下，小语慢慢改正了懒惰的毛病，养成了勤奋的好品质。
为了鼓励女孩去劳动，父母可以设置一些劳动付费项目，鼓励女孩去做家务活。另外，父母还应该告诉女孩，作为家庭的一分子，她也有责任分担家务。
建议二：利用榜样激励女孩勤奋
利用榜样的力量来激励女孩形成勤奋的好习惯。
小文虽然是女孩子，却非常喜欢看NBA球赛，并且十分崇拜姚明。
有一次，小文一回到家就玩游戏到很晚，忘记了写作业。妈妈知道后，开始跟她说起姚明的故事。
妈妈说姚明之所以能成为一个优秀的篮球运动员，不仅仅因为他的先天条件好，更在于他数十年如一日的艰苦锻炼。
妈妈还给小文说了许多关于姚明小时候勤奋学习和练球的故事，姚明所学到的知识在日后都为他登上辉煌的事业作了良好的铺垫。
从那以后，小文总是用姚明的事迹来鼓励和提醒自己，做一个勤奋认真的人。
利用积极的榜样来激励女孩，是一种良好的方法。女孩没有形成完善的世界观和人生观，不能完全判断事情的正误，在这个时候，榜样的作用无疑是最大的。
建议三：对女孩的勤奋品质进行表扬
父母要表扬女孩的勤奋努力精神，鼓励她逐渐走向成功。
10岁的小会是个性格内向的女孩。她的爸爸妈妈都是一般的工人，家里没有什么钱，但为了使她受到良好的教育，坚持把她送进市里最好的学校。小会很懂事，她勤奋努力地学习，立志要成为班里最优秀的学生。
事情并不像小会想的那么顺利，第一次期中考试，她考得很差，连前十名都没有进，这让她觉得没有脸面对辛苦的爸爸妈妈。
那天，小会小心翼翼地把试卷和成绩单交给妈妈看，妈妈还没翻开，她就开始掉眼泪。看了小会的成绩后，妈妈心里也很难受。
但妈妈知道小会一直都十分勤奋和自觉，于是她抚摸着小会的头，表扬她的勤奋。同时妈妈还告诉小会，一次考试的成绩并不能说明什么，但是勤奋的品质却是一生的财富。
妈妈帮助小会分析考试失利的原因，并引导她正确处理勤奋与休息、学习方法的关系。
女孩考试失利，原因很多，父母不能因此完全否决女孩的努力。在女孩平时的学习中，父母应该更加注重培养女孩勤奋和努力的学习态度，教导女孩选择正确的学习方法。……
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