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| 《不娇不惯培养女孩的100个细节》(《不打不骂培养男孩的100个细节》的姊妹篇，一部改变女孩命运的家庭教育宝典，教你掌握新的教育智慧，不娇不惯培养最优秀的女孩。 |
| 作者:张端然 著 |
| 出版社：电子工业出版社 |
出版日期：2012/9/1 |
| ISBN：9787121172427 |
定价： 29.80元 |
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编辑推荐
没有教不好的女孩，只有没有教于智慧的父母。培养女孩，从不娇不惯开始。
家有女孩的父母的是有福的，因为人们都说，“女儿是妈妈的贴心小棉袄”，但如果教不好，女孩也会变成“刁蛮公主”或者变成“弱者”的代名词，让父母跟着操碎了心，甚至身心疲惫。
要想教好女孩，让女孩将来能够自立、自强，就必须掌握一个基本原则，那就是——不娇不惯。
本书内容实用，教给父母400个简单、有效的不娇不惯培养女孩的技巧；案例生动丰富，通过100个身边发生的经典案例把不娇不惯培养女孩的真谛展示给父母；避免说教，杜绝假、大、空，内容生活化，将抽象的教育概念具体细化到琐碎的日常生活中，让每一个家有女孩的父母都能在教育孩子的过程中参照这100个细节进行操作，是一本非常贴合实际的教育指导书，可让家长一学就会。
内容推荐
面对可爱的女孩，父母大都会对她娇惯不已。其实，这不是爱女孩，恰恰是害了女孩。我们应该让女孩拥有良好的内涵气质、人品素养和好的性格，让她拥有独立的资本，等等。而要做到这些，就需要我们把握培养女孩的重要原则——不娇不惯。本书从不娇不惯是一种教育智慧、发现女孩的成长秘密、从心灵上呵护女孩、培养女孩的好品格、对女孩进行挫折训练、教女孩学会立身、表扬批评讲艺术、培养女孩的财商、培养女孩的好性格、培养女孩的好习惯等11方面全面总结了培养完美女孩的100个细节，更有若干实用的方法来解读这100个细节。
作者简介
张端然，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者。曾在某著名国际学校做过多年一线教师，多次被评为“学生最喜爱的教师”、“优秀青年教师”等。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版家庭教育著作多部，广受读者好评。其中《挫折教育》、《换种方式与孩子沟通》、《好父母改变孩子一生的60种激励法》、《最彻底的家庭教育方法——<弟子规>里的教育智慧》等作品深受广大读者好评
目录
第一章 不娇不惯，是一种教育智慧
1. 把培养女孩当成我们一生的事业
2. 培养女孩，父亲一定要参与进来
3. 反思自己，我们是不是合格的父母
4. 娇惯女孩，只会让教育变得更糟糕
5. 做好父母，是需要不断学习的
6. 对女孩要呵护，但不要过度保护
7. 让女孩从小就不做娇弱小女子
8. 大胆拒绝女孩提出的不合理要求
9. 给女孩创造温馨和谐的家庭氛围
第二章 了解女孩，发现她成长的秘密
10. X染色体决定女孩的成长轨迹
11. 从大脑结构上发现女孩与男孩的不同
12. 了解女孩的雌性激素与孕激素
13. 女孩也有让人惊叹的雄性激素
14. 善于发现女孩的优势与天赋所在
15. 0~18岁，女孩成长有三个关键阶段
16. 培养女孩，不要有性别思维定势
第三章 不娇不惯，但要在心上呵护女孩
17. 经常陪女孩聊聊天，知道她的心思
18. 要懂得认同女孩的心情感受
19. 放下架子，与女孩平等地沟通交流
20. 给女孩一个独立空间，允许她有自己的秘密
21. 鼓励女孩表达自己的见解与想法
22. 尊重女孩的自主决定和选择
23. 信任女孩，给她一种无形的力量
24. 把交友原则告诉女孩，尊重她交友的权利
25. 与青春期女孩轻松谈论爱情与性
26. 不要对女孩吼叫，要“以理服人”
27. 一定要给女孩申辩与解释的权利
第四章 不娇不惯，培养女孩的好品格
28. 女孩有孝心，才是“贴心小棉袄”
29. 从小就在女孩心中种下诚信的种子
30. 给女孩一颗博爱与感恩的心
31. 女孩做错事，首先要让她学会反省
32. 拓宽女孩的心胸，不要让她斤斤计较
33. 谦虚永远是女孩应有的好品格
34. 教女孩学礼，做到仪表美、心灵美
35. 培养、呵护女孩的同情心
36. 重视培养女孩的社会公德心
37. 对女孩进行节俭教育，让她告别“大手大脚”
38. 让女孩从小就做家务，懂得帮父母分担
第五章 不娇不惯，对女孩进行挫折训练
39. 抓住生活中的机会让女孩体验挫折
40. 设置情境，对女孩进行挫折演练
41. 教女孩掌握应对挫折的几种方法
42. 面对挫折，教女孩学会激励自己
43. 鼓励女孩加强体育锻炼，身体健康
44. 增强女孩应对挫折的心理承受能力
45. 培养女孩的乐观心态，笑对挫折
46. 鼓励女孩接受不可改变的现实
47. 给女孩补上“生命教育”这一课
第六章 不娇不惯，教女孩学会立身
48. 对女孩力所能及的事不要包办代替
49. 尽可能早地教女孩下厨房，学做针线活
50. 重视培养女孩适应环境的能力
51. 教女孩学会合作，不逞能“单打独斗”
52. 培养女孩的责任感，让她不推卸责任
53. 教女孩学会控制自己的情绪和行为
54. 引导女孩多读书，提升自己的涵养
55. 教女孩学会认识自己、悦纳自己
56. 引导女孩学会理性地思考问题
57. 把世界真实的样子告诉女孩
第七章 不娇不惯，表扬与批评要讲艺术
58. 适当地在别人面前表扬女孩
59. 过多表扬女孩会有副作用
60. 不要用金钱和物质“表扬”女孩
61. 不要当着别人的面批评女孩
62. 千万不要讽刺与挖苦女孩
63. 批评女孩要就事论事，不要翻旧账
64. 沉默有时候也是一种批评
65. 宽容女孩有时比惩罚她更有效
第八章 不娇不惯，培养女孩的财商
66. 教女孩养成储蓄的良好习惯
67. 培养女孩的正确消费观念
68. 教女孩学会做收入与支出记录
69. 教女孩合理使用零花钱和压岁钱
70. 让女孩持家，面对柴米油盐酱醋茶
71. 教女孩做金钱的主人而不是奴隶
72. 允许女孩参与家庭理财活动
73. 让女孩了解点经济学常识
74. 向女孩传授保有财富的“真经”
第九章 不娇不惯，培养女孩的好性格
75. 给女孩一颗强大的自信心，让她远离自卑
76. 帮女孩走出抑郁
77. 不要让女孩陷入焦虑的漩涡之中
78. 鼓励女孩勇敢些、大胆些
79. 给女孩积极的心理暗示，帮她摆脱坏情绪
80. 延迟满足，增强女孩的自我约束力
81. 不要让女孩爱慕虚荣，让她远离攀比
第十章 不娇不惯，正确地赏识女孩
82. 善于发现女孩与众不同的地方
83. 赏识女孩众所周知的优点
84. 赏识女孩的勤奋努力而非聪明
85. 赏识女孩的涵养气质而不是漂亮
86. 在女孩做事的过程中赏识她
87. 赏识女孩一定要发自内心
88. 用赏识去点击女孩的缺点
89. 及时肯定女孩的点滴进步
90. 不否定女孩的新奇发现与奇思妙想
91. 赏识女孩大胆怀疑的精神
92. 用非语言方式赏识女孩
第十一章 不娇不惯，培养女孩的好习惯
93. 培养女孩做事有计划的好习惯
94. 培养女孩预习、听讲、复习的好习惯
95. 教女孩积极行动，改变拖拉的坏习惯
96. 培养女孩养成良好的饮食习惯
97. 教女孩懂得把用过的东西放回原处
98. 培养女孩良好的站、坐、走习惯
99. 培养女孩早睡早起、作息有规律的好习惯
100. 培养女孩养成良好的卫生习惯
媒体评论
这是一部改变女孩命运的家庭教育宝典，也是一部把科学培养女孩的教育理念传递给新时代千万父母的智慧书。
有女孩的父母是有福的，当然肩上的责任也是更加重大的。因为今天的女孩就是未来的母亲，如果她今天不能做个好女孩，未来也很难成为一个好母亲，当然她也很难把自己的下一代教育好。古人讲：“闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源。”可见，教育女孩是一件非常重要的大事。我们必须花大气力，不遗余力地培养她，把她培养好。
可是，面对我们可爱的女孩，我们大都会对她娇惯不已。其实，我们这不是爱女孩，恰恰是害了她。我们应该让女孩有良好的内涵气质，有好的人品素养，有好的性格，让她有独立的资本，让她“读万卷书，行万里路”，让她“上得厅堂，下得厨房”，等等。而要做到这些，就需要我们把握培养女孩的一个重要原则——不娇不惯。
本书阐述了“不娇不惯培养女孩”的教育精髓和规律，语言通俗简洁、精辟凝练；视角独特，思考到位，富于智慧；方法实用，可操作性强……是一部难得的培养女孩的家庭教育读本，值得每一位关注女孩成长的父母拥有。
在线试读部分章节
第一章
不娇不惯，是一种教育智慧
乖巧的女孩惹人怜爱，因此在教育女孩时，我们可能会收起教育应有的严肃与严厉，转而变成了娇惯与宠爱。但显然，娇宠之下，女孩也会受其所害。所以，我们应该丢掉那种毫无智慧的教育方式，只有不娇不惯，理智地向女孩表达爱，才能让她真正获得成长。
1
把培养女孩当成我们一生的事业
教育孩子原本就该是父母一生的事业，这理应是天经地义的事情。但家有女孩，有些父母会有这样一种想法：“女儿与我们才能一起过多久？这‘小棉袄’一旦成人，早晚都会嫁为他人妇。既然女儿注定要离开我们，倒不如趁她还在自己身边的时候好好疼她几年，娇惯她一下，也是人之常情。”生活中有这种想法的父母，并不在少数。
但《战国策》中赵国的左师公触龙却这样提醒我们：“父母之爱子，则为之计深远。”也就是说，如果我们疼爱女孩，就应该为她考虑得再长远一些，不能只因为她未来会离开父母独自生活，就只想多疼爱她，却忽略了对她的教育。
其实，培养女孩应该是我们要为之奋斗一生的事业。
我们可以想想看，如果我们从女孩小时候开始，就教她知书达理，教她生活必备的各项技能，教她学会理智地为人处世，教她坚强，教她有爱心……那么，她未来一定会成长为一个成功的女性。
而到那时，女孩会找到与她情投意合的伴侣。而且，能与她志趣相投的另一半，也一定是有道德、有事业心的好青年。如此一来，女孩未来的人生不是会更加幸福吗？
所以，我们不能只顾着追求眼前这几年对女孩的宠爱娇惯，而是应该看得更远一些。我们对女孩的教育会影响她的一生，即便她长大了，即便她有了自己的思想，我们对她的教导也会一直陪伴在她的身边，并能在她有需要的时候给予她最为准确的帮助。
那么，我们又该如何培养女孩呢？
有位妈妈是这样做的：
为了培养女儿，我采取了“糖果加说教”的双重教育政策。
如果女儿听话，我就对她有求必应，而且有时候还会额外给女儿买许多礼物。女儿的吃穿用度都是最好的，只为让女儿知道我爱她。
但如果女儿违反了我的原则与规定，我轻则训斥，重则责骂，还会大道理讲一大堆。倘若女儿有一点反对，我又会采取眼泪攻势，苦口婆心地“劝说”女儿听话。
女儿觉得这样的生活不快乐，我也觉得自己这样的教育方法太累了。
也许我们很多人都是这样去培养女孩的，但这样的培养方法只是为了培养而培养，只是出了问题再去教育，并不是长久之计。
而荀子的建议则是：“君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。”这句话的意思是，我们在教育女孩时，可以爱护她，但不要迎合讨好她，也就是不要宠她、娇她、惯她；同时也不要太过严苛地指使她，也不要声色俱厉地教训她，而是要用正确的道理来引导她，不要强迫她，让她主动接受我们的教育。
荀子是在提醒世人：培养女孩，应该爱与教育相结合。所以，我们应该 这样做：
首先，我们要确定自己培养的是未来的人才，而不是未来的寄生虫，这个社会不需要只会在父母身边撒娇的无能女孩。
有了这样的想法，我们再面对女孩时，也就不会只想着如何哄她开心，更不会只想着满足她无穷无尽的要求与欲望，而是从丰富她的知识、提高她的能力入手，以她的个性、兴趣为基础，帮她铺设一条通向未来的道路。
其次，多为女孩的成长考虑，不要只想着由我们来为她提供优越的生活，因为女孩未来的人生路是需要她自己去走的，我们再怎么宠她、惯她，也不可能娇惯她一辈子。所以，与其只让女孩享受眼前几年的表面快乐，倒不如教她学会自己去创造更美好的生活，为她自己的未来打好基础。我们应该和她一起规划她的人生，激活她内心为自己奋斗的激情与动力。
最后，和女孩一起为未来努力，教育她的同时，也要让她将我们的教育方式传递下去。因为，女孩不仅是教育的受益者，也是教育的传播者。
古语说：“闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源。”这句话的意思是说，如果把女孩教育好了，天下就太平了，这足见教育女孩的重要性。要知道，女孩也会成为母亲，那时她身上肩负的就是教育她的下一代的重任。我们对她不娇不惯，对她采取有智慧的教育方法，她就能从我们身上学会正确教育自己的孩子。
由此可见，我们对女孩的教育将会影响她的一生，甚至还会影响她之后的几代人。这也足以证明，教育女孩应该成为我们为之坚持一生的事业。不娇不惯是一种有智慧的教育方法，只有用智慧将这个教育方法贯彻始终，女孩才能真正享受到幸福的人生。
2
培养女孩，父亲一定要参与进来
一位父亲这样说：
家里有个女孩，其实我也不知道该怎么和她玩，该怎么教育她。和她玩太激烈的游戏不适合，过家家这样的游戏我又不在行，而且一不小心碰到她身体的某些部位，我也会感觉尴尬；女孩都是水做的，说得严厉点她就掉眼泪，我又舍不得打她。说真的，怎么办都犯难。再加上现在社会上都提倡富养，所以，我也只能是娇惯着她，满足她的要求，至于教育，还是交给她妈妈吧!
我们不能说这位父亲说得不对，毕竟父亲在面对女孩时，有些地方的确会有不便。但我们也不能说他说得正确，因为培养女孩不是母亲一个人的责任，父亲也不可或缺。
可是，就如他所困惑的，作为父亲，我们又该如何更好地教育女孩呢？
另一位父亲是这样做的：
我每天下班回家都会和放学的女儿聊十几分钟，每次我都只问4个问题：
第一，学校有什么好事发生吗？
第二，今天你有什么好的表现？
第三，今天有什么收获吗？
第四，有什么需要爸爸帮忙的吗？
和女儿讨论完这4个问题，我当天的家庭教育任务也就完成了。
分析一下这位父亲的4个问题，我们不难发现：第一个问题是鼓励女儿自己发现美；第二个问题是对女儿的激励；而第三个问题则是帮女儿回忆具体学到了什么；至于第四个问题，也是最深刻的一个问题，它包含了两层意思，其一是提醒女儿学习是自己的事，父亲只向她提供帮助，其二则是告诉女儿“爸爸很关心你”。
问题虽然简单，但却包含着父亲浓浓的爱。这位父亲不仅轻松地对女儿进行了教育，还向她表达了自己的爱，这就是有智慧的教育方法。
父亲可以说是女孩生命中出现的第一个男人。从她一降生，就需要父亲对她的支持与理解，需要父亲帮她引领人生。所以，在女孩的成长过程中，做父亲的一定不能缺席，也要对女孩的培养出一份力。
和妻子一起照顾女孩
从女孩出生时起，我们就最好主动和妻子一起照顾她。从换尿布、哄她睡觉到逗她玩耍、和她说话，再到陪她探索外面的世界，给她讲述人生的故事，帮她解开内心的困惑……这些事情我们都要积极地参与进去。因为只有这样，我们才能和女孩建立起紧密的父女纽带关系。
我们可以和妻子一起学习育儿知识、教育方法，这样我们不仅能更好地照顾女孩，夫妻间的感情也会因此变得更加融洽。同时，我们也要合理安排好工作时间，尽量多抽时间陪在女孩身边，给她一种安全感。
从异性的角度给予女孩各方面的指导
随着女孩慢慢长大，她会遭遇各种各样的问题与困惑：她渴望自己是美丽的，她希望自己是招人喜欢的，她想要与周围所有人(包括异性)更好地相处，她也会好奇异性眼中的世界……
这时，我们就可以从异性的角度来帮女孩答疑解惑。
比如，我们可以给女孩讲讲我们所欣赏的女性是怎样的，并由此来指导女孩着装打扮，帮她建立正确的审美观，教她学会自重自爱；再比如，我们可以从异性的角度讲讲我们对某些问题的看法，她会从我们这里学会用不同视角去观察问题；如果女孩遇到了问题，我们也要用异性的观点来帮她从多个角度进行分析，使她不至于钻牛角尖；等等。
女孩对这个世界的大部分认知来源于我们，我们向她讲述的知识越多，她对这个世界的了解也就越多。这也提醒我们，要不断充实自己，多学知识，提高自身的道德素养，这样我们才能成为女孩的好老师。
随着女孩的成长及时调整自己的心态
随着女孩慢慢长大，尤其是当她进入青春期后，她的身体、心理都必然会发生变化。这时，我们就应该及时调整心态，并调整与女孩的相处方式。
如果之前我们与她亲密无间，现在则要和她适当拉开距离，但对她的关心不能减少，还是要多和她聊天，多关心她的生活与思想。只不过，这时我们与女孩的交谈要更加理性，我们可以在谈话中展现自己的思想与男性魅力，让她看到我们更深层的一面。
同时，我们也要多了解女孩的喜好，有时候也要向她学习一些新事物，跟着她的脚步与时俱进。这样，我们才能知道她的思想发展，才能和她有共同话题，才能及时帮她抵挡外来的不良信息。有了我们的保护，女孩的生活会更加轻松。
自始至终都不要成为女孩的“奴仆”
有的父亲对待女孩，就像是“提款机”、“家丁”、“保护伞”。这样的父亲对女孩有求必应，而且对女孩宠爱到极致，不忍心她受一点委屈，处处维护她、偏袒她。
我们要避免出现这样的情况，虽然现今提倡富养女孩，但富养不是用钱堆起来的富贵养，富养不是用“爱”垒筑成的娇惯。我们不是女孩的“奴仆”，我们是她的父亲，虽然不能严厉地打骂她，但该有的权威不能丢。
比如，对女孩进行教育时，我们不能蛮横粗暴，但也要严肃指出她的问题所在；拒绝她的不合理要求时，我们要态度坚定；表达对她的爱时，我们要有智慧；等等。我们应该将女孩培养成自主自立的人才，而不能让她在我们这里变成刁蛮公主。……
书摘与插画
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