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| 《亲子教育手册》 |
| 作者:宗文革 主编 |
| 出版社： |
出版日期：2012/6/1 |
| ISBN：9787223034234 |
定价： 35.00元 |
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编辑推荐
1. 从亲子教师的角度看待亲子教育，关注亲子教育，从教师的带班中找到亲子教育的成长点和解决问题的方法。
2. 涵盖所有婴幼儿成长问题，解决众多家长育儿难题，帮助幼教工作者的工作实践做了最好的参考依据和全面总结。
3. 整套适合婴幼儿成长的亲子教育方案，为广大家长、幼教工作者和亲子老师提供了全面具体、可操作的教育内容和策略。
4 提高亲子教师实际带班的能力，提高教师引导家长科学育儿的水平，促进孩子更好地发展。
内容推荐
本书从亲子教师的角度深层剖析亲子教育，有利于提高教师水平，促进孩子更好发展。本书真切反映了亲子教师的需要，同时可以帮助家长提高育儿能力和教育意识，具有一定的社会效益。
作者简介
宗文革1986年参加工作,在幼儿园带班6年,负责业务工作8年,现从事教研工作7年.本人忠诚党的教育事业，热爱幼儿。在思想上时刻以党员的标准严格要求自己，能够较好地处理国家、集体与个人利益之间的关系。善于学习、勤于思考、大胆改革、勇于创新，不断提高和完善自身的专业素质。积极承担市区教研、验收视导、讲座、培训等工作,有良好的合作意识和服务意识。
多年来脚踏实地努力钻研业务工作，在学习和反思中树立了正确的教育观、儿童观，参与承担了国家、市、区级“八五”“十五”“十一五”科研课题的研究任务。多篇论文获市区奖项，先后参与编写和主编出版了《快乐亲子园实用教材》《儿童科学教育课程》《0-3岁成长手册》《多元智能幼小衔接课程》社会性教材，《学前班社会领域教师指导手册》等书籍和《2-3岁托班操》等光盘，取得了一定的成绩。2006年9月被评为北京市“辛勤育苗优秀学前教育工作者”。
目录
前 言
序 一
序 二
序 三
序 四
第一篇亲子教育入门知识
一、我要知道
(一)什么是亲子园
(二)什么是亲子活动
(三)什么是亲子教师(针对0～3岁婴幼儿)
(四)亲子教师的作用是什么
(五)亲子教育的价值有哪些
(六)亲子园的设置有哪些要求(北京市区教委文件)
二、我要准备
(一)成为亲子教师需要的条件
(二)我要接受什么培训
(三)什么是关键期，0～3岁的关键期有哪些
(四)了解0～3岁婴幼儿的生理特点
(五)0～3岁婴幼儿心理特点
……
第二篇经验交流台
媒体评论
《亲子教育手册》主要由两部分组成：第一篇是亲子教育入门知识，它通过“我想知道”“我要准备”“我能做到”“我需参考”四部分内容介绍了亲子的含义和教育意义，引导教师了解0～3岁婴幼儿年龄特点和发展目标，为亲子教师提供了与年龄目标相适应的活动模板、评价和游戏活动内容，便于教师参与学习与创新使用。第二篇十经验交流台，它聚集了实验园在0~3岁早教研究工作中的论文和总结，为亲子园的管理、保教工作更好地开展提供了引领和借鉴。
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