|
|
|
 |
| 《3岁决定孩子一生》 |
| 作者:董锋杰 |
| 出版社：北京理工大学出版社 |
出版日期：2012/3/1 |
| ISBN：9787564055370 |
定价： 29.00元 |
|
编辑推荐
?根据三岁关键期的特点，有针对性的设计教育方式，阐述教育理念 ?体例新颖，每节都有游戏附录，全方位培养孩子综合素质?可读性强，文风流畅耐读 ?名人推荐，名人代言
内容推荐
3岁是孩子成长发育的重要关节，意大利著名的教育学家蒙台梭利，就曾说过这样一句话：“人生的头三年，胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和!”为了使父母都能在孩子3岁时，正确把握早教的时机，科学引导孩子的成长，本书从孩子健康、专注、语言、独立、思考、心理、社交、创造、坚强、个性等方面做了详细地阐述，以给父母一个丰富而全面的教育方案。此外，本书还融合了最新的教育理念与生动的实例，内容丰满，方便实用，能帮助家长对孩子成功地实施早期教育，为孩子的成才打下坚实基础!
作者简介
董锋杰，首都师范大学毕业，丰台七中教师，有十多年的基础教育经验。对儿童心理学、教育心理学、成长心理学有深入研究，曾发表多篇作品于《教师》《中外教育研究》等专业杂志。
目录
3岁决定孩子一生 1
前言：3岁是孩子成长发育的黄金期 1
第一章：中外关注，3岁看老的科学依据 6
3岁宝宝那些神秘本能 6
开发大脑潜能的关键期 9
3岁是学习的关键期 11
3岁存在语言爆发现象 14
身高增长取决于3岁 17
附：趣味测式：你的3岁宝宝，具有哪方面的潜力？ 19
第二章：教育3岁宝宝，年轻父母须掌握的科学理念 21
大人的虚伪和小孩的绝望 21
究竟是谁在无理取闹 23
其实，孩子也需要工作 25
娇生惯养，富家子弟的缺陷 28
了解3岁孩子的需求 30
附：趣味测式：父母课堂，你是个合格的家长吗？ 33
第三章：3岁“健康宝宝”，长大平安少生病 37
水果对宝宝的健康很重要 37
让宝宝在游戏中爱上蔬菜 40
让宝宝体会运动的乐趣 43
宝宝需要优质的睡眠 46
附：10个锻炼动作能力的小训练 48
踢腿——锻炼宝宝的行走能力 48
踩线——增强动作协调和平衡能力 49
爬梯子——提高自我平衡的协调能力 49
走轮胎——训练宝宝越过障碍物 50
齐步走——训练上体正直能力 50
荡秋千——锻炼宝宝的四肢和膝关节 50
拧瓶盖——提高手指和手腕的转动能力 51
抓握、拾捡物品——增强手眼协调能力 51
倒水——训练动作准确度 52
“抛冬瓜”——增强手腕和手指的力量 52
第四章：3岁“专注宝宝”，长大注意力集中 53
给宝宝安静的学习环境 53
帮宝宝建立时间概念 55
加强宝宝意志锻炼 57
全面提升宝宝的注意力 60
附：10个培养宝宝注意力的小游戏 62
找一找蜡烛 62
彩水配对游戏 62
色彩变化游戏 63
扑克牌游戏 63
“开火车”游戏 63
花生配对游戏 64
猜一猜卡片 64
飞舞的泡泡 65
粉刷匠游戏 65
宝贝竞猜游戏 65
第五章：3岁“话痨宝宝”，长大能言又善语 66
和宝宝多多对话 66
给宝宝讲讲故事 68
强化宝宝的理解能力 71
要跟宝宝平等交流 74
拒绝浮躁，耐心教导宝宝 76
附：10个锻炼宝宝说话能力的小游戏 79
游戏你、我、他 79
猜一猜游戏 79
认识房子游戏 79
字母宝宝找妈妈 80
反义词游戏 80
趣味问答游戏 81
广播电台游戏 81
咕噜咕噜游戏 82
耳语游戏 82
小小营业员 83
第六章：3岁“独立宝宝”，长大遇事少求人 83
独睡，宝宝独立的第一步 83
独立宝宝会照顾自己 85
让宝宝学会自我检讨 88
培养宝宝的责任感 90
遵守规矩的宝宝更独立 92
附：10个锻炼宝宝生活能力的小训练 95
学穿衣服和脱衣服 95
宝宝用筷子训练 95
使用餐具训练 95
带宝宝去买牛奶 96
日常家务劳动训练 96
刷牙、洗手、洗脸训练 97
让宝宝练习擦桌子和凳子 97
扫地、拖地练习 98
锻炼宝宝洗衣物的能力 98
打鸡蛋：锻炼生活自理能力 98
第七章：3岁“奇思宝宝”，长大想象力丰富 99
新玩具不如新玩法 99
绘画让想象跃然纸上 101
让宝宝自己改编故事 103
别过度开发宝宝的智力 105
附：10个让宝宝想象力丰富的小游戏 108
寻找卡片游戏 108
宝宝喜欢画小人 108
分类游戏 109
宝宝来配对 109
铅笔变短了 109
画图形游戏 110
揉面团游戏 111
小纸人游戏 111
杯子盖盖子 111
宝宝画画玩 112
第八章：3岁“阳光宝宝”，长大笑容常相伴 112
请告诉宝宝“你真棒” 112
让宝宝教妈妈学习 115
兴趣是阳光宝宝的老师 117
自信的宝宝最阳光 119
让快乐时刻伴随宝宝 121
附：10个让宝宝无限快乐的小游戏 124
寻宝藏 124
过家家 124
青蛙跳 124
揪尾巴 125
玩水水 125
小小司机 125
漂亮的糖果 126
小手和小脚 126
小手变变变 126
剪刀、石头、布 127
第九章：3岁“社交宝宝”，长大变成交际家 127
为宝宝创造交往的机会 127
让宝宝体会分享的快乐 129
宝宝之间的“冲突”很正常 132
杜绝孩子“人来疯” 134
远离恶语或脏话 136
附：10个让宝宝喜欢与外界接触的游戏 139
小熊家做客 139
美丽的春天 139
找朋友游戏 139
交换小游戏 140
全家猜猜猜 140
开门和关门 140
交换物品节 141
礼貌手势游戏 141
为客人泡壶茶 142
角色扮演游戏 142
第十章：3岁“创造宝宝”，长大妙招显井喷 143
鼓励宝宝“搞破坏” 143
让宝宝多动手、勤动脑 146
天才的创造，离不开观察 148
独立思考才能主动创造 150
呵护宝宝的好奇心 152
附：10个让宝宝创意无限的小游戏 155
蜡笔画游戏 155
创意海绵画 155
捏橡皮泥 155
搭积木游戏 156
剪贴簿 156
制造机器 156
神秘的口袋 156
戴帽子表演 157
起立与蹲下 157
小小设计师 157
第十一章：3岁“坚强宝宝”，长大遇事敢担当 158
收回对宝宝的过度关注 158
对宝宝的惩罚要适当 160
勇气是可以培养的 162
和宝宝一起正视失败 164
和宝宝一起欣赏胜利者 167
附：10个培养宝宝意志力的小游戏 169
踩影子游戏 169
木头人游戏 169
干扰游戏 170
排棋子比赛 170
站桩游戏 171
工具对碰对 171
滚花瓶游戏 171
穿火车游戏 171
小小建筑师 172
剥毛豆、摘豇豆 172
第十二章：3岁“个性宝宝”，长大不走寻常路 172
别给宝宝设置太多禁令 172
尊重宝宝，与宝宝商量 174
小宝宝也需要“面子” 176
让宝宝学会走自己的路 178
附：10个让宝宝尽显个性的小游戏 180
过过角色瘾 180
唱歌表演秀 180
造幢大房子 181
听音乐跳舞 181
照料洋娃娃 181
故意说错话 182
镜前游戏 182
玩玩沙子 182
鞋子游戏 183
预留时间 183
在线试读部分章节
【文摘】3岁宝宝那些神秘本能不少爸爸妈妈都会发现，当宝宝三岁时，会频频冒出意想不到的神秘本能，此时，我们应抓住宝宝的这些反应，进行具有针对性的能力训练!【童真一刻】王女士是众多妈妈中的一员，当她的宝宝——刚刚3岁时，她频频发现宝宝那些神秘的本能。王女士还记得刚刚2岁大的时候，还只是一个喜欢赖在自己怀里，什么都需要得到别人帮助的小宝宝，而且，不但说话还有点口齿不清晰，就连走路还经常跌跌撞撞的，没走几步就一屁股坐到了地上。然而，仅仅12个月之后，王女士却惊奇的发现，刚刚已经能够步履轻快的向自己走来，他还能够抓住家人的手，拉着他们一边走进厨房，一边明确自己的目的，说道：“我想吃冰激凌!”有时，对于自己不喜欢的事物，他会直接提出拒绝，仿佛突然之间，刚刚就已经变成了一个大孩子。面对宝宝的忽然长大，王女士真可谓是感触良多，很快，她便意识到3岁的刚刚，已经进入了人生的重要阶段，与婴儿期相比，这时的他已经可以更好的和妈妈及世界进行交流，也更加好动与渴望获取知识，他纯真的眼睛好像宝石一般，每天都闪烁着好奇的光彩。接下来，王女士开始针对刚刚的变化，开始慢慢培养他那些神秘的本能。从那以后，刚刚的主要任务已经不再是肆意玩耍了，而是每天一个小时的发音与词汇练习，一个小时书写的练习，以及一个小时的数学练习；王女士还一改昔日喂饭的习惯，让刚刚学习自己吃饭、穿衣等日常生活；刚刚的游戏也开始变得更具针对性了，每一项游戏都是王女士精心设计的小训练。半年以后，刚刚已经俨然变成了一个“小大人”，他已经显然比同龄人聪明、懂事得多，刚刚的改变让其他妈妈看在眼里，却记在了心里，她们纷纷向王女士取经，每每此时，王女士都笑着回答：“很简单，只要你们抓住宝宝3岁时那些神秘的本能就行了!”【育儿心经】在现实生活中，不少爸爸妈妈都会发现，在宝宝3岁左右时，可能会出现所谓的“心理反抗期”。这个时期的宝宝常喜欢自己做一些事，而不愿意成人帮助，甚至做许多他们自己根本无法完成的事情，并且表现出任性，不听成人的话、好动、脾气大等性格特点，这就是所谓的“心理反抗期”的表现。人的一生中有三个反抗期：3岁左右一次，6岁左右一次及12岁左右一次，对此，爸爸妈妈无需担忧，这种“心理反抗期”的到来，不但是人类身心发展的重要时期，也是一个宝宝正常的心理活动期。对于宝宝而言，“心理反抗期”的来临，正体现了他们身心发展的进程，这说明他们的心理功能，逐渐发生着重要的变化，许多方面正在走向成熟。婴幼儿期是人类心理发展和形成的最重要阶段，这段时期不但是宝宝智力高度发展的阶段，而且，还是他们个性开始成熟的一种标志。3岁以前，宝宝个性的可塑性还较大，某些个性还可以很容易纠正或培养，而一旦到了六七岁，宝宝的个性就基本上形成了一个固定发展的模式，如果没有很好的方法和长期的外界干涉，就很难改变宝宝的这种固定发展模式。然而，人的个性与智力的发展关系密切，虽然人的个性心理属于非智力范畴，但智力与非智的心理素质是相互影响、相辅相成的，这些非智力心理素质往往决定着宝宝是否能充分发挥自己的智力，决定他们以后是否能适应学校生活和社会生活，甚至还决定了他们的人生观与价值观。一个人对3岁之前所经历的事情会像海绵一样吸收，这意味着宝宝性格形成和能力培养的关键期就在3岁之前，这个阶段的宝宝跟随什么样的人，接受什么样的教育，就将会形成相应的性格，和他们朝夕相处的成人所说的每一句话，所做的每一个动作都可能会深深地烙在他们的心灵深处。由此可见，在宝宝3岁之前的成长过程中，爸爸妈妈和幼儿园老师担当着不可推卸的重任，尤其是身为父母的我们，一定要密切关注宝宝那些神秘的本能，并针对他们这些特殊的反应予以辅导，爸爸妈妈唯有深谙这种育儿之道，牢牢抓住3岁这一关键期，才能赢得宝宝未来的成功和胜利!
|
|
|