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| 《2012公卫执业助理医师应试指导(2012医师考试用书)》 |
| 作者:北京大学医学部专家组 编 |
| 出版社：北京大学医学出版社 |
出版日期：2011/11/1 |
| ISBN：9787811167795 |
定价： 44.00元 |
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编辑推荐
国家医师资格考试的特点为内容多、题量大，今年的考试大纲又有较大变化。在此情况下，北京大学医学出版社本着严谨的态度，以帮助考生提高复习效率、顺利通过考试为己任，组织了北京大学医学部及附属医院的专家、教授，严格按照最新考试大纲编写了《公卫执业助理医师应试指导(2012国家医师资格考试)》。全新版本的国家医师资格考试用书紧扣2010年大纲要求，涵盖大纲的所有考点，重点突出，题目严谨，实战性强，对广大考生通过国家医师资格考试有很好的辅导作用。
目录
第一部分 基础综合 第一篇 生物化学 第一单元 蛋白质的结构与功能 第二单元 维生素 第二单元 酶 第四单元 糖代谢 第五单元 生物氧化 第六单元 脂类代谢 第七单元 氨基酸代谢 第八单元 核酸的结构、功能与核苷酸代谢 第九单元 基因信息的传递 第十单元 癌基因与抑癌基因 第十一单元 信号转导 第十二单元 肝生物化学 第二篇 生理学 第一单元 细胞的基本功能 第二单元 血液 第三单元 血液循环 第四单元 呼吸 第五单元 消化和吸收 第六单元 能量代谢与体温 第七单元 尿的生成和排出 第八单元 神经系统的功能 第九单元 内分泌 第十单元 生殖 第三篇 药理学 第一单元 总论 第二单元 传出神经系统药 第三单元 局部麻醉药 第四单元 中枢神经系统药 第五单元 心血管系统药 第六单元 利尿药与脱水药 第七单元 抗过敏药 第八单元 呼吸系统药 第九单元 消化系统药 第十单元 子宫兴奋药 第十一单元 血液和造血系统药 第十二单元 激素类药 第十三单元 抗微生物药 第十四单元 抗寄生虫药 第四篇 医学心理学 第一单元 绪论 第二单元 医学心理学基础 第三单元 心理卫生 第四单元 心身疾病 第五单元 心理评估 第六单元 心理治疗 第七单元 医患关系 第八单元 患者的心理问题 第五篇 医学伦理学 第一单元 绪论 第二单元 医学道德的规范体系 第三单元 医疗活动中的人际关系道德 第四单元 预防医学道德 第五单元 临床医学实践道德 第六单元 医学道德的修养和评价 第六篇 卫生法规 第一单元 执业医师法 第二单元 母婴保健法 第三单元 传染病防治法 第四单元 病原微生物实验室生物安全条例 第五单元 艾滋病防治条例 第六单元 疫苗流通和预防接种管理条例 第七单元 突发公共卫生事件应急条例 第八单元 食品卫生法 第九单元 职业病防治法 第十单元 公共场所卫生管理条例 第十一单元 学校卫生工作条例 第十二单元 生活饮用水卫生监督管理办法 第十三单元 药品管理法 第十四单元 处方管理办法第二部分 临床综合 第一单元 呼吸系统 第二单元 心血管系统 第三单元 消化系统 第四单元 女性生殖系统 第五单元 血液系统 第六单元 内分泌系统 第七单元 神经精神系统 第八单元 运动系统 第九单元 儿科 第十单元 传染病 第十一单元 性传播疾病 第十二单元 其他第三部分 专业综合 第一篇 流行病学 第一单元 绪论 第二单元 疾病的分布 第三单元 描述性研究 第四单元 队列研究 第五单元 病例对照研究 第六单元 流行病学实验研究 第七单元 筛检及其评价 第八单元 流行病学研究中的偏倚 第九单元 因果关系的推断 第十单元 疾病预防策略与措施 第十一单元 传染病流行病学 第十二单元 传染病暴发调查 第十三单元 艾滋病 第十四单元 病毒性肝炎 第十五单元 肺结核 第十六单元 医院感染 第二篇 卫生统计学 第一单元 统计学的几个基本概念 第二单元 定量资料的统计描述 第三单元 总体均数的估计和假设检验 第四单元 分类资料的统计描述 第五单元 率的抽样误差与Z检验 第六单元 X2检验 第七单元 秩和检验 第八单元 直线回归与相关 第九单元 统计表与统计图 第十单元 统计设计 第十一单元 医学常用人口统计指标 第三篇 环境卫生学 第一单元 绪论 第二单元 环境与健康的关系 第三单元 大气卫生 第四单元 水体卫生 第五单元 饮用水卫生 第六单元 土壤卫生 第七单元 住宅卫生 第八单元 公共场所卫生 第九单元 家用化学品卫生 第十单元 环境卫生学基本技能 第四篇 劳动卫生与职业病学 第一单元 绪论 第二单元 劳动过程对机体的影响 第三单元 生产性毒物与职业中毒 第四单元 生产性粉尘与尘肺 第五单元 物理因素对机体的影响 第六单元 职业性肿瘤 第七单元 妇女劳动卫生 第八单元 农村劳动卫生 第九单元 职业性有害因素的评价 第十单元 职业性有害因素的控制 第五篇 营养与食品卫生学 第一单元 营养学基础 第二单元 各类食品的营养价值 第三单元 特殊人群的营养 第四单元 社区营养 第五单元 食品污染及其预防 第六单元 各类食品的卫生 第七单元 食物中毒及其预防 第八单元 食品卫生监督管理 第六篇 妇女保健学 第一单元 妇女保健概论 第二单元 青春期保健 第三单元 婚前保健 第四单元 孕产期保健 第五单元 节育保健 第六单元 更年期保健 第七单元 妇女常见病防治 第七篇 儿童保健学 第一单元 体格生长指标 第二单元 神经、心理发育 第三单元 合理营养 第四单元 免疫规划 第五单元 社区儿童保健 第六单元 儿童意外伤害 第八篇 健康教育与健康促进 第一单元 基本概念 第二单元 健康相关行为 第三单元 健康传播 第四单元 健康教育与健康促进的计划设计 第五单元 健康教育与健康促进计划的实施 第六单元 健康教育与健康促进效果评价 第七单元 社区健康教育与健康促进 第八单元 学校健康教育与健康促进 第九单元 医院健康教育与健康促进 第十单元 高血压病的健康教育与健康促进 第十一单元 成瘾性行为的健康教育与健康促进 第十二单元 艾滋病(AIDS)健康教育与健康促进 第九篇 社会医学 第一单元 绪论 第二单元 医学模式与健康观 第三单元 社会因素与健康 第四单元 社会医学研究 第五单元 社会卫生状况与社会卫生策略 第六单元 健康危险因素评价 第七单元 生命质量评价 第八单元 社区卫生服务 第九单元 社会病防治
在线试读部分章节
第一章生物化学
2.活性中心与必需基因 酶的活性中心是指酶分子中执行催化功能的部位。酶与底物特异地结合并发挥其催化作用的特定空间部位称为酶的活性中心或活性部位，辅酶或辅基参与酶活性中心的组成。酶活性中心一般处于酶分子表面或裂隙中。活性中心的化学基团如为酶活性所必需者，称为必需基团，按功能又分为结合基团和催化基团。酶活性中心外有些基团是维持其空间构象和(或)作为调节剂的结合部位所必需，这些称为酶活性中心外必需基团。
3.酶原与酶原激活 有些酶在细胞内合成及初分泌时，没有活性，是酶的前体，称为酶原。酶原在一定条件下，被水解为一个或几个特定的肽键，致使构象发生改变，而表现出酶的活性，此过程称为酶原激活。酶原激活的机制主要是分子内肽链的一处或多处断裂，使酶分子构象发生一定程度的改变，从而形成或暴露酶的活性中心。如消化道的蛋白酶、血液中有关凝血和纤维蛋白溶解的酶类等，都以酶原的形式存在。酶原激活的生理意义在于避免细胞产生的蛋白酶对细胞进行自身消化，并使酶在特定的部位和环境中发挥作用，保证体内代谢的正常进行。
4.同工酶概念 同工酶是指催化相同的化学反应，而酶蛋白的分子结构、理化性质乃至免疫学性质不同的一组酶。同工酶是由不同基因编码的多肽链，或由同一基因转录生成的不同mRNA翻译的不同多肽链组成的蛋白质。同工酶存在于同一种属或同一个体的不同组织或同一细胞的不同亚细胞结构中，它使不同的组织、器官和不同的亚细胞结构具有不同的代谢特征，其在代谢调节上起着重要的作用。有百余种酶具有同工酶。
三、影响酶促反应速度的因素
1.酶浓度 在酶促反应体系中，若所用的酶制品中不含抑制物，底物的浓度又足够大，使酶达到饱和，则反应速度与酶浓度成正比。
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