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| 《每个孩子都是第一名》 |
| 作者:黄志坚 等编著 |
| 出版社：中国妇女出版社 |
出版日期：2012/1/1 |
| ISBN：9787512703438 |
定价： 25.00元 |
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内容推荐
“第一名”是个令人心动的称号，“第一名”的孩子总是让人刮目相看，并让家长感到骄傲和自豪。然而，对“第一名’’的评判不能停留于以考试成绩为标准，真才实学才是一个人综合能力的关键。从这个角度来说，具有真才实学的孩子才是真正的“第一名”。
如何培养孩子的学习能力、思维习惯和良好的心态等多方面的素质呢?请翻开这本书吧!它会告诉你如何发现孩子的优势、激发孩子的灵性、开启孩子的潜能，让孩子成为不同凡响的“第一名”。
每个孩子都是一块璞玉，每个孩子都有成为“第一名”的优势和机会，这需要家长耐心地发现和培育。
目录
第一章活学活用比死记硬背更牢靠
⑧活学活用PK死记硬背
⑥尽信书则不如无书
⑥温故是为了知新
⑧爱老师，更爱真理
⑧大胆提出问题也是一种能力
⑧教是为了不教，学是为了会学
⑥学习不能囫囵吞枣
⑧在循序渐进中让孩子进阶
③帮孩子找到适当的学习方法
⑧让孩子在运用中贯通知识
第二章自主学习比被动学习效率高
自主学习PK被动学习
教孩子订学习目标
放手让孩子自主管理时间
遇到问题，让孩子自己找答案
阅读的习惯使孩子受益终生
学而不思则罔，思而不学则殆
吃饭不偏食，学习不偏科
独立思考比人云亦云可贵
让孩子对自己的学习效果负责
让孩子越学越快乐
第三章开放想象比固定答案更精彩
第四章身体力行比理论知识有实效
第五章创新变通比墨守成规更高超
第六章激发潜质比盲目培训效果好
第七章百炼成钢比一时光环更可贵
第八章创造气氛比不停念叨更重要
在线试读部分章节
第一章活学活用比死记硬背更牢靠
活学活用PK死记硬背
如今，“死记硬背”的教育方法已无法适应时代和社会发展的要求了。“死记硬背”是僵化的“填鸭式”教学模式的产物，是应试教育的畸形儿。它与素质教育背道而驰，与创新教育南辕北辙。“活学活用”强调的是在理解知识的基础上进行运用，这样掌握的知识经过消化后会成为自己的“实学”。以下就从多个方面进行具体比较，使“活学活用”与“死记硬背”进行一番PK，相信家长看过之后，会更了解二者的不同，并找到更理智的教育方法。
1.“活学活用”强调的基础是对知识的理解和运用。而“死记硬背”强调的基础是对知识的记忆。
一些家长喜欢让孩子从小死记硬背艰涩甚至难懂的诗词，当孩子能够在大人面前背诵这些诗词时，他会获得“这孩子真聪明”的赞扬。有的孩子小时候特别聪明，记忆力惊人，五六岁时，《唐诗三百首》能背得百来首，可年龄稍大些后就都忘了。问他最讨厌什么，答曰：“背唐诗。”由此、可见，不管是何种知识，都不能为了记忆而记忆，而是应该在理解的基础上进行学习和运用，否则不仅对掌握知识无益，还会引起逆反的心理。就拿背诗这件事情来说，如果家长能与孩子经常玩“诗句接龙”或是“作诗”的游戏，让孩子在感受古典文学的韵味时，自觉地去熟读古诗词，那样的“活学活用”岂不更好?说不定小诗人、小文学家就在这里诞生呢!
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