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| 《2012中西医结合/中医实践技能辅导讲义--国家执业医师资格考试》 |
| 作者:王志丹，吴中秋，尹中信 主编 |
| 出版社： |
出版日期：2012/1/1 |
| ISBN：9787566200839 |
定价： 59.00元 |
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内容推荐
2011年，颐恒老师医考辅导团队无论是在网络视频还是面授教学方面都取得了丰硕的成果，考试一结束就收到诸多学员的来信——“跟老师学半年，胜过当年大学3、5年”、“不仅学会了如何应考，还学到很多临床知识，还有做人、当好一名医生的道理。”8月份，安阳的一位学员发来短信：“通过听课和讲义的学习，在临床中诊疗思路开始变得清晰，并开始使用针灸、拔罐等实用技能，疗效提高而得到患者的夸赞，也使自己对专业产生了信心和兴趣，所以特别致谢。”教学目标的.达成是对老师们莫大的鼓舞。
2012年医考又拉开了帷幕，首先需要我们要面对的技能考核，该如何安排呢?面对众多考生关心的2012版有何变化问题，我们教学团队在编写2012版《实践技能辅导讲义》时，考虑了以下几个方面，也就是本书修订内容，说明如下：
一、继续秉承与实考接轨的理念。
结合近年考题的命题特点，仍然按照三站式体例编写，保持考题难度和形式与真题一致。通过考题举例，引领考点和考核形式，同时注重知识的系统性，同时本书经过反复推敲，挑选了一批图片，以帮助考生提高学习效果。
二、编写思路依照考什么就写什么的原则调整
每个章节的安排次序经过深思熟虑，重新调整。比如开篇，改为一套技能模拟试卷，要求大家进入复习前应先体验技能考核过程和试题类型难度。因为该套试卷完全按照最新真实考题编排，除了领略新的命题思路和风格、评估差距外，更主要的目的是培养学习兴趣和增加压力。当然，参考过考试和初次报考者，感受会各不相同。接下来，除继续摘录了考试大纲的完整内容外，增加了考核实施方案和大纲解读，目的是了解考核的范围和考试过程、方法。然后再详细学习每一站的考核内容，并且在每站学习前都安排了“导学”，告诉各站的学习方法，考生最关心的考题举例部分，更新的比例超过40%。
三、注重与视频教学的有机结合
尽管提高得分能力是本书编写之最终目的，但对考生而言，尤其是第一次参加考试的考生，哪些该熟练掌握，哪些只需要理解就达到了学习目的，心中并不一定有数。历年考试证明，书中把考核内容写得很详细到位，比如第二站，把站位、体位、手法、步骤、口述内容、结束语等内容几乎是手把手教你如何在考官面前一气呵成，但实际做起来，还是一团雾水，因此，我们教学团队为配合本书的学习，开设了技能基础精讲班，面向全国考生免费开放。比如，很多考生单纯地认为通过光盘“照葫芦画瓢”就可以学会操作，但结果只是表面动作做得像，形似而神不至，很容易被考官一眼看穿，辅导班就是教会考生如何注意操作中的易错处、手法如何归法以及口述的条理、连贯。使用本书时结合视频，则可达到事半功倍之效果。
四、注重指导学习方法和答题技巧。
技能只是敲门砖，最终过关还是以笔试成绩为准，所以本书特别注意要为综合笔试奠定基础。历年诸多考生走人误区，把技能和综合笔试割裂开，7月份之前几乎不涉及综合笔试的复习，而我们设计的学习计划完全相反：技能环节主张“答题技巧+结合笔试”，将技能复习时间缩短到4周以内。如针灸学部分注重与笔试内容结合；病史采集只要掌握了“答题公式”，多半分数就已经到手；考生最头痛的心电图判读提供了2个小时的教学视频课件。
目录
关于实践技能复习方法颐恒老师答考生问
来自老师的教诲——技能复习易走入的四大误区
实践技能考核启示录
知与能的结合——关于高效使用本书的建议
技能考试大纲汇总与解读
题型和答题说明
实践技能考场观摩——2011年试题范例及参考答案
第一部分常见临床病证诊治与答辩
导学
第一章呼吸系统内科常见疾病
第一节急性上呼吸道感染
第二节急性气管-支气管炎
第三节支气管哮喘
第四节慢性支气管炎
第五节肺炎
第六节肺结核
第七节慢性肺源性心脏病
第八节原发性支气管肺癌
第二章心脑血管内科常见疾病
第一节高血压病
第二节冠状动脉粥样硬化性心脏病
第三节心律失常
第四节心力衰竭
第五节癫痫
第六节急性脑血管病
第七节有机磷农药中毒
第三章消化内科常见疾病
第一节急性胃炎
第二节慢性胃炎
第三节消化性溃疡
第四节溃疡性结肠炎
……
第二部分基本操作
第三部分辅助检查
在线试读部分章节
第一部分常见临床病证诊治与答辩
导学
本部分内容根据2011年考试情况做了大幅度调整。针对实考过程中的中医与西医内容相互交错穿插情况，我们再次打破了传统的中西医内容分开论述的方式，将大纲要求的55个常见病证和57个西医病种，以西医为纲、中医为目，按照其内在相关性进行融合、归类，分为内、外、妇、儿四个篇章，并进行了条理性编排。这样的归纳和概括，使大纲所列考点合理“缩水”；另一方面，又补充了近年来出现频率渐增的鉴别诊断、辅助检查等内容，使各考点合理“丰满”，既有利于提高大家备考效率，又有助于考生临场时进行灵活的思维转换，可以拿到足够多的分数过关，甚至为随后的笔试奠定良好的基础。
本部分包括第一站的病历书写和第三站临床答辩的考核内容，每一个章节都分为辨证论治题、知识导读、临床答辩三个板块进行编排。辨证论治题对应第一站的病历书写，选择近期的临床常见证型为例，进行实战模拟式解答；临床答辩对应第三站的考试，阐述病史采集过程，以及中医、西医若干个问答题。两个实考题型一头一尾，知识导读居于两者之间，涵盖该病种的所有考点，承上启下，使整个章节汇为一体。
由于本书要反映中医和中西医结合的执业、助理两个专业、两个层次大纲要求，再结合实考中的命题规律(如中西医结合专业一般不会考失眠的内容，而在中医专业却是重点)，故而在内容安排上有以下几点需要考生注意：
1.病历书写时，中医专业不考“西医鉴别诊断”，中西医结合专业不考“中医病证鉴别”，有关内容参见“知识导读”部分。
2.临床答辩部分，一些纯中医的例题不属于中西医结合技能考核范围，但属于笔试考核内容，建议大家全面学习，为笔试奠定基础。
总之，每一个微小的调整都有其内在的原因，映射着我们教学团队对考纲的理解和出题思路的把握。更多、更具体的建议暗含在字里行间，希望诸位考生仔细体会。……
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