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《有出息的男孩是穷养出来的》 |
作者:武庆新 编著 |
出版社:中国商业出版社 |
出版日期:2012/1/1 |
ISBN:9787504474650 |
定价: 27.00元 |
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内容推荐
在中国的现实社会里,男孩扮演着与女孩迥然不同的社会角色,男孩的意志力、自信心、责任感等独立生活的能力以及坚韧的性情是男孩成长过程中必须具备的素养。也是男孩有出息的重要前提和资本。本书就立足于培养一个有出息的男孩,从用“脑”教育、激发潜能、品德培养、信心激励、意志培养、独立生活、承担责任、尝试冒险、开发想象、历经磨难、合理理财、精心培育12个方面人手,全面阐述穷养男孩的理念和方法,为父母的家庭教育提供最科学、最全面、最成功的育儿之道。
目录
用“脑"教育——用“脑"教育出智慧的男孩
方法1:培养小小男子汉,父母均有责任
方法2:父亲的影响让男孩更有男人风
方法3:用“爱”,让孩子感到幸福
方法4:调皮的男孩更需父母理解
方法5:不要冷落了孩子,男孩也怕孤单
方法6:与男孩沟通既要会说,还要会听
方法7:父母是孩子的终身导师,做好孩子的榜样
方法8:给孩子成长的自由,让孩子自由成长
方法9:教育男孩只能说服,不能压服
方法10:做儿子的朋友,而不是做他的“老子”
方法11:从自身开始找出孩子不服管的原因
激发潜能——全面开发男孩先天的性别优势
方法12:不要扼杀男孩“捣蛋鬼”的天性
方法13:正确引导男孩的竞争意识
方法14:引导孩子管“闲事”多用脑少用手
方法15:孩子叛逆,要多沟通多理解
方法16:胆小懦弱的男孩,家长要格外关注
品德培养——完美品性造就完美人生
方法17:坚守诚信使男孩更值得信赖
方法18:正直可使男孩变得更具男子汉味
方法19:宽厚的胸襟使男孩像绅士一样为人处世
方法20:用爱心浇灌男孩的仁爱之心
方法21:打造一个彬彬有礼的小绅士
方法22:善于发现男孩突出的优势
方法23:懂得自我反省,正确认识自己
方法24:撒谎会使孩子滑向不良品性的深渊
方法25:远离冷漠,做一个热情四射的小小男子汉
方法26:让孩子学会倾听,不要乱插话
信心激励——信心让男孩成长为“领头羊"
方法27:自信的男孩更加阳光
方法28:培养优秀男孩从培养自信心开始
方法29:用“领头羊”的意识帮助男孩树立自信心
方法30:克服自卑,孩子才能健康成长
方法31:自信过度往往会变成自负
意志培养——培养男孩“男子汉"的强者心态
方法32:给孩子注入参与竞争的原动力
方法33:乐观的性格有助于孩子健康成长
方法34:意志品质的培养从一点一滴做起
方法35:帮男孩改掉怯懦的性格
方法36:培养孩子控制脾气的能力-
方法37:培养孩子成为强者的耐性-
独立生活——放开男孩的双手,让男孩自己去走
方法38:束缚的鸟儿飞不高,给孩子一片自由的天空
方法39:跌倒了,让孩子自己爬起来
方法40:多听孩子的意见,让孩子自己做主
方法41:给儿子留钱不如教给儿子赚钱的本领
方法42:在逆境中磨练男孩挑战困难的意志
方法43:不要让孩子沦为“傍老族”
承担责任——责任感是男孩步入社会的根基
方法44:做个行为负责的男孩
方法45:责任心的培养从一点一滴做起
方法46:用信任唤醒男孩的责任感
方法47:学会担当,培养男孩的家庭责任感
尝试冒险——磨练男孩意志,勇敢面对人生
开发想象——善于创造,让男孩的创造力“脱贫”
历经磨难——挫折让男孩未来的路越走越直
“穷”养男孩——合理理财,学会掌控财富
精心培育——优秀的男孩不是与生俱来的
在线试读部分章节
用“脑"教育——用“脑"教育出智慧的男孩
方法6:与男孩沟通既要会说,还要会听
作为家长,在与孩子沟通时,一定要有耐心。尤其男孩生性比较调皮。父母更要耐心地与儿子沟通。有些问题孩子不一定能很快理解,父
母要帮助孩子慢慢认识、慢慢沟通。别希望通过一两次聊天,就能和孩子成为知心朋友。
怎么说孩子才会听?沟通成为教育孩子最主要的方式之一。英国教育家斯宾塞说:“孩子在想什么?面临怎样的问题?孩子的内心世界就像一个藏满秘密的盒子。在这个盒子里,有动物,有人物,有梦境,有情绪,杂乱无章地塞在里面。如果不经常打开来看看,有一天当你不经意地打开时,也许会从里面跑出来一只老鼠,吓你一大跳。”
在男孩的心里总是充满了各种各样稀奇古怪的想法,要想真正了解孩子的心理,就需要父母努力与孩子沟通。和孩子进行心理上的沟通是十分必要的,这对孩子的身心发育是很有益的。
田田的手指不小心被门夹了一下,于是他狠狠地踢了一脚门。在一旁的妈妈看到了,对田田说:“是你自己不小心,怎么能怪门呢!”儿子大声吵嚷道: “是门把我夹疼的。”
妈妈蹲下身,边给儿子揉手边说:“儿子,门是不会动的,是你自己关门的时候不小心把手指给放进去了,怎么能怪门呢?你像妈妈一样,慢慢地关门,就不会被夹住了。”儿子试了几下,笑着向妈妈点头,妈妈接着说:“田田,做事情要当心,不能乱发脾气,好吗?”
……
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