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| 《最知名爸爸妈妈的教养指南》 |
| 作者:杨薇 编著 |
| 出版社：云南人民出版社 |
出版日期：2011/12/1 |
| ISBN：9787222084209 |
定价： 25.80元 |
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内容推荐
他们是怎么教育孩子的？
奥巴马说：“我要让你们俩和这个国家的每一个孩子，都能拥有我想要给他们的东西。”
比尔·盖茨说：“我当然会给孩子买计算机，但是我会先帮他们买书。”
李喜诚说：“无论财产多与少，从小就要让孩子养成独立做事、独立思考的能力，特别是不能让他们养成依赖他人、浪费钱的习惯。”
目录
序言：不要期待自己的孩子成为“完美孩子”
习惯的力量
积极心态的力量
冒险的力量
品格的力量
心态的力量
借鉴历史的力量
严格家教的力量
独立的力量
挫折的力量
严格的力量
纪律的力量
品行的力量
解决问题的力量
激励的力量
天赋的力量
自由的力量
优势的力量
梦想的力量
机遇的力量
用心的力量
学习的力量
潜力的力量
创新的力量
好习惯的力量
同坏习惯决裂
挫折的力量
宽容的力量
尊重的力量
勤奋的力量
自信的力量
习惯的力量
专注的力量
平和心态的力量
适可而止的力量
积累的力量
逆境的力量
终身学习的力量
勤奋的力量
磨难的力量
媒体评论
“我要让你们俩和这个国家的每一个孩予，都能拥有我想要给他们的东西。”
——奥巴马
“我当然会给孩子买计算机，但是我会先帮他们买书。”
——比尔·盖茨
“无论财产多与少，从小就要让孩子养成独立做事、独立思考的能力，特别是不能让他们养成依赖他人，浪费钱的习惯。”
——李嘉诚
“千万不要犯下‘浪费’的错误。”
——洛克菲勒
“我只为子女定了几项应当遵守的规定，其他的让他们自律。”
——李健熙 “我要让你们俩和这个国家的每一个孩予，都能拥有我想要给他们的东西。”
——奥巴马
“我当然会给孩子买计算机，但是我会先帮他们买书。”
——比尔·盖茨
“无论财产多与少，从小就要让孩子养成独立做事、独立思考的能力，特别是不能让他们养成依赖他人，浪费钱的习惯。”
——李嘉诚
“千万不要犯下‘浪费’的错误。”
——洛克菲勒
“我只为子女定了几项应当遵守的规定，其他的让他们自律。”
——李健熙
“能够坚强面对惨淡的人生，最后跻身富豪之列，与父母从小培养写作的‘才能’、锻炼我坚强的‘意志’密不可分。”
——J·K·罗琳
“我从小就明白，小孩子也应该为家庭作出贡献。小孩子不应该只是从家庭中得到帮助，更要成为为家庭付出的人。”
——山姆·沃顿
“我不知道有什么职责比教育一个孩子更神圣的了。”
——贝多芬
在线试读部分章节
序言：不要期待自己的孩子成为“完美孩子”
世界上没有完美的孩子，孩子永远处在成长过程中，他们身上当然有自己的缺点，所以，我们看到，每个家长对自己的孩子都有不满意的地方。
请每一位家长想一下：自己身上有没有缺点?自己对自己满意吗?这个世界上有让人满意的人吗?我们有必要对一个孩子那么苛刻吗?
孩子不过是孩子，孩子是依着自己的欲望来做事情的，孩子总是贪玩的，孩子总是对困难的学习有畏惧和逃避的想法，孩子总是好吃懒做的，每一个孩子都可能是平庸的，当然你的孩子也不例外，这些部是正常的。
很多孩子发现自己在家长眼里简直一无是处，孩子自己身上的确存在问题，但也不是没有优点啊，但家长总是发现不了。家长总是发现别的孩子身上的优点，并拿着这些优点跟自己孩子身上的缺点比，似乎家长总是在试图让孩子变得沮丧。
说到这里，几乎所有的家长都会觉得这是在说别的家长，因为自己不是这样，自己还是能够一分为二地看待问题的。自己总是能够发现孩子的优点并鼓励孩子的。这里我们要强调的一点是，鼓励不是自己心里认为对孩子的一种简单的口头肯定。很多家长在鼓励的时候总是两段论：你……方面还可以，但是……这样的话与其说是鼓励，不如说是典型的批评。另外，还有些家长觉得自己每句话都是对孩子的鼓励，但孩子却说妈妈的每句话都像子弹一样打在他的心里。
鼓励是一种能力，一个心态平和、真诚平等的人才能够做到很好地鼓励别人。很多家长因为自己的经历和性格等原因，心态很不平和，有时候自己都无法让自己平静下来，想到一些事情很容易激动，这时候就会发泄给孩子。这种事情多次发生以后，孩子就很难相信家长了。很多家长受生活工作环境影响，从来做不到平等对人，但自己又不能有所知觉，自以为对人是平等的，这样当他们不能换得对方的真心流露时，就会产生强烈的失落感。
每一个孩子都是父母的新大陆，那么，是我们主动去发现新大陆，还是等待新大陆来发现我们?
优秀的孩子是教出来的!所有的父母都应当是教育者。教育不应在学校由教师开始，而应在家里由父母开始：如何成为一个开明的家长，做孩子无言的老师?如何慎重地批评孩子，耐心地开导孩子，适当地“惩罚”孩子?如何保护孩子的好奇心，呵护孩子的想象力，善待孩子自由的天性?如何打消孩子的自卑心理，对孩子宠爱而不溺爱，帮助孩子摆脱对父母的依赖?如何对孩子严管但不束缚，正确对待孩子的缺点，树立孩子的金钱意识……
P1-2……
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