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| 《男孩放养女孩贵养》 |
| 作者:蒙谨，成墨初 著 |
| 出版社：北京理工大学出版社 |
出版日期：2012/1/1 |
| ISBN：9787564052539 |
定价： 29.80元 |
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编辑推荐
和女孩相比。男孩将来要承担更多的家庭责任和社会责任。面临的竞争也会更激烈。他们只有经历过坎坷和磨砺。才能激发出无限潜能，成为一个坚强勇敢、自信自立、奋发图强的男子汉。
“放养”不是放任不管。而是解放男孩的天性，给他发展尝试的空间，大胆放手让他去体验、去探索世界。“放养”是对男孩的信任和尊重。男孩并不像父母想象的那么脆弱，不要用爱的名义束缚他，多给他一些空间和机会，他会做得更出色。
女孩天性柔弱，需要更多的爱和关注，因此，“贵养”是最合适的教养方式。只有给女孩一个相对宽松的环境，才能让女孩开阔眼界、精神富足。变得有气质、有内涵，从而一生幸福。
“贵养”不是溺爱。也不是娇生惯养，而是给女孩更为精细的教育。
放养的男孩有出息，贵养的孩子最幸福。
内容推荐
男孩像玻璃，脆弱且缺乏韧性；而男子汉却像玻璃钢，既刚硬又坚韧。男孩放养，是给男孩足够的空间与磨砺，让他成为一个坚强勇敢、自信自立、奋发图强的男子汉。女孩像一株柔弱的花，需要更多的爱和关注。女孩贵养，就是给她一个相对宽松的成长环境，开阔她的眼界，塑造她的个性，打造她的气质，让她将来成为一个有气质、有内涵的幸福女人。放养的男孩有出息，贵养的女孩最幸福。
作者简介
蒙谨，教育学硕士，心理咨询师。担任班主任工作多年。现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。是一个男孩和一个女孩的妈妈。近年开始著述家教图书，将自己的教育经验和心得写出来和天下更多的妈妈们分享。已经出版《优秀就是这样教出来的》《教出完美女孩就这么轻松》《教出优秀男孩就这么简单》《正面教养，让不听话的孩子乖起来》等教育图书多部。
成墨初，家庭教育研究和著述者，腾讯教育名博博主。《父母课堂》等多家亲子教育刊物撰稿人。出版过《不打不骂教孩子60招》《教育就是养成好习惯》《谁说妈妈教不出男子汉》等家庭教育专著多部。其多部作品蝉联国内各种图书畅销榜TOP100。其人其作曾被北京新闻广播·教育面对面栏目、新浪亲子频道、《书香两岸》《上海青年报》《广州日报》等数十家媒体推介报道。目前居于北京，专注于家庭成功教育、青少年心理健康等相关领域的研究和著述。
目录
上篇
第一章 自古纨绔少伟男：“放养”的男孩更优秀
放养原则一：不为男孩全程护航，相信孩子一定行
放养原则二：用行为给男孩做出正确规范和引导
放养原则三：多创造锻炼机会，多创造犯错机会
放养原则四：放养并非“放任”，掌握好监管与自由的度
第二章 “放养”男孩关键一：放手，让男孩自由成长
不包办，让男孩在“摸爬滚打”中学会自立
给男孩自由世界，让他自由想，自由玩，自由做事
自己选择和思考，训练男孩有主见
训练自我管理，让孩子做事井井有条
为自己的错失埋单。在承担中培养男孩的责任感
第三章 “放养”男孩关键二：让男孩经历挫折洗礼
给予太多物质不是爱，不要要钱给钱要物给物
磨炼男孩意志，故意制造点“拦路虎”
学会乐观，教男孩面对挫折时不要逃避消沉
鼓励男孩勇敢地直面挫折，智慧地征服挫折
增强心理承受力，让男孩面对困难永不服输
第四章 “放养”男孩关键三：塑造男孩自信、坚毅的性格
用支持、鼓励和信任，唤起男孩的人生自信心
从生活点滴中锻炼。练就男孩坚忍不拔的性格
体谅他人，让男孩具有大海般的广阔胸怀
纠正注意力分散，学会专心做事让男孩终生受益
多进行机智训练，让男孩学会应变、适变
第五章 “放养”男孩关键四：打造男孩未来发展的能力资本
学会思考，教男孩学会使用自己的大脑
培养创造能力，给男孩一把保障未来成功的利剑
让男孩学会面对突发情况，要灵活机变，从容应对
教会孩子在跟别人的双赢中获得成功
鼓励男孩敢当重任，培养男孩领导能力
第六章 “放养”男孩关键五：培养男孩过硬的心理素质
累积成功体验，赶走男孩心中的自卑
多关注多疏导，有效化解男孩的叛逆行为
消除焦虑，释放男孩心中的压力……
下篇
第七章 从来富贵多淑女：“贵养”的女孩更完美
第八章 “贵养"女孩关键一：打造女孩超凡脱俗的气质
第九章 “贵养"女孩关键二：提升情商，塑造女孩的优雅个性
第十章 “贵养”女孩关键三：培养女孩优良的德行
第十一章 “贵养”女孩关键四：进行艺术教育，培养女孩的才艺
第十二章 “贵养”女孩关键五：帮女孩摆脱女性常见心理弱点
媒体评论
当下很多家长，非常认同“男孩穷养女孩富养”的教育观念。而“男孩放养女孩贵养”是一种中西方教育观念相结合的教养方式。要比“穷养”“富养”的内涵更加丰富。“放养”的着眼点。是解放男孩的天性，把男孩培养成顶天立地的男子汉，能够担当起社会责任和家庭责任。而“贵养”的着眼点则是给女孩一个幸福的人生。家长通过给女孩更多的爱和关注。塑造她的个性，培养她的才艺。打造她的气质，开阔她的眼界，让她成为一个终生幸福的人。
——家庭教育研究者，《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》作者 鲁鹏程
“放养”“贵养”的教育理念在西方非常盛行，蒙谨、成墨初两位老师引入这种教育观念并且重新加以诠释，是非常适合时宜的。当今社会，很多男孩缺乏责任心，害怕压力，也没有了天性中的勇敢和坚强。“放养”的方式.恰恰能够解放男孩的天性，让男孩成为一个成熟的男人。而现在的一些女孩，缺乏女性温柔、高雅、伶俐的气质，这本书，就是让家长学会一些新的教育方法。让女孩变得优雅有气质，将来成为一个贤惠的妻子和仁慈的母亲，从而幸福一辈子。
——文化学者，彭城书院院长 汉风先生
男孩家长最关心的，是男孩如何才能生存、发展，做出一番事业；而女孩家长最关心的，是女孩如何才能幸福、快乐。这本《男孩放养女孩贵养》恰恰能够解决这些问题， 当下很多家长，非常认同“男孩穷养女孩富养”的教育观念。而“男孩放养女孩贵养”是一种中西方教育观念相结合的教养方式。要比“穷养”“富养”的内涵更加丰富。“放养”的着眼点。是解放男孩的天性，把男孩培养成顶天立地的男子汉，能够担当起社会责任和家庭责任。而“贵养”的着眼点则是给女孩一个幸福的人生。家长通过给女孩更多的爱和关注。塑造她的个性，培养她的才艺。打造她的气质，开阔她的眼界，让她成为一个终生幸福的人。
——家庭教育研究者，《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》作者 鲁鹏程
“放养”“贵养”的教育理念在西方非常盛行，蒙谨、成墨初两位老师引入这种教育观念并且重新加以诠释，是非常适合时宜的。当今社会，很多男孩缺乏责任心，害怕压力，也没有了天性中的勇敢和坚强。“放养”的方式.恰恰能够解放男孩的天性，让男孩成为一个成熟的男人。而现在的一些女孩，缺乏女性温柔、高雅、伶俐的气质，这本书，就是让家长学会一些新的教育方法。让女孩变得优雅有气质，将来成为一个贤惠的妻子和仁慈的母亲，从而幸福一辈子。
——文化学者，彭城书院院长 汉风先生
男孩家长最关心的，是男孩如何才能生存、发展，做出一番事业；而女孩家长最关心的，是女孩如何才能幸福、快乐。这本《男孩放养女孩贵养》恰恰能够解决这些问题，给家长一个满意的答案。
——家庭教育指导师，心理咨询师 张玉霞
父母的观念。是孩子的起跑线。
这本书。让我学会了不少解决具体问题的方法，更重要的是我懂得了如何才能做一位合格的妈妈。只有自己坚强勇敢，孩子才能不畏艰险：只有自己努力上进，孩子才能变得要强：只有自己自律，孩子才能律己自控……“男孩放养女孩贵养”的教育方式，是一种成熟、符合时宜、高效的教育方式，一定能够让您的男孩女孩跑在前面。
——一位读完本书书稿的家长
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