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《父母的教育决定孩子的一生》 |
作者:苏豫 编著 |
出版社:化学工业出版社 |
出版日期:2012/1/1 |
ISBN:9787122119711 |
定价: 29.80元 |
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内容推荐
“养不教,父之过”,不对子女进行教育或教育不当,是父母的过失。教育子女不完全是老师的责任,更是父母的责任,父母的教育方法和方式,往往能决定孩子的一生。只有选择正确的教育方法,才能更好地引导和磨炼孩子,使孩子德、智,体全面发展。
培养出意志坚定,才华出众、关爱他人、勇于承担的孩子,是父母一生最大的成就。
目录
第一章 重视启蒙教育,不能让孩子输在起跑线上
现代人越来越重视对孩子的教育,也越来越重视对孩子的启蒙教育,因为这是一种事半功倍的教育方式。
科学家研究表明,3岁之前是一个人智力开发的最佳时期,3岁之后所能开发的智力已经很有限了,所以如何抓住并利用这段时间就显得尤为重要。
3岁之前花一分力气所开发的智力和3岁之后花十二分力气开发的智力基本等同。
1.多和孩子说话,不管他是否听得懂
2.淘气的孩子更聪明,有时间就陪他玩耍
3.多带孩子四处逛逛,多看多听有好处
4.好父母就是好老师,好家庭就是好学校
5.没有压力的教育方式还孩子一个快乐的童年
6.启蒙教育不可缺少品格的培养
第二章 这些事儿,不用替孩子安排
很多家长对孩子的爱,往往用替孩子安排好一切来体现,帮孩子安排起居,帮孩子安排学校,帮孩子安排爱好,帮孩子安排每一天的每一件事……
最后的结果就是孩子离了父母什么也不会干,离了父母孩子也不知道该干什么……
这是一种极端错误教育方式,看上去是关心,实际上是毁灭!
1.你了解自己孩子的心理吗
2.不要替孩子设计未来
3.放手让孩子自己去做
4.家长有求必应,辛苦自己,害了孩子
5.不要替孩子解决一切困难
6.富着养大的孩子不能吃苦
7.不要过早地给孩子留资产
第三章 培养兴趣胜于强制灌输
兴趣是最好的老师。有些家长却完全不顾及孩子的兴趣所在,不注重培养孩子的兴趣,一味坚持按照家长的意愿,让孩子学习一些他毫无兴趣的东西。
父母的心意是好的,目的是好的,都是为了孩子有个好的未来,但唯一失误的地方,就是忽略了孩子本身。
1.俗话说,兴趣是最好的老师
2.感情可以培养,兴趣也可以
3.“填鸭”容易让孩子“消化不良”
4.孩子实在没有兴趣,就算了
5.“孩子,你对什么感兴趣?”
6.家长不用讲大道理,也能让孩子爱学习
7.明确的目标,指引孩子一路前行
第四章 如果你真爱他,就不要溺爱他
溺爱不等于真正的疼爱。
溺爱会给孩子制造一种假象,让孩子在成长中失去原本的平衡,而有可能“藐视众生”,以为世界是他一个人的。
凡事都要有一个度,如果家长真的爱自己的孩子,就不要给孩子过度的爱。因为,爱多了,不见得是一件好事,正所谓“过犹不及”。
1.温室里培养不出参天大树
2.告诉自己的孩子,不经历风雨就不会见彩虹
3.过度的爱会导致孩子“营养失调”
4.对孩子,爱要七分满
5.这世界怎么要求我们,我们就要怎么要求孩子
6.适当的时候,要对孩子下狠心
7.给孩子良好的家庭教育
第五章 忘记家长的身份,和孩子平等地沟通
沟通是通向彼此心灵的桥梁,是最好的亲子方法。不注重沟通,家长就会失去在孩子心中的阵地;沟通不平等,家长就达不到了解孩子的目的。
对孩子,有些家长觉得没必要跟他们沟通,也有些家长喜欢以长辈自居,居高临下,俯视孩子。这样,会让孩子对父母产生一种距离感,而不愿意跟父母沟通,即使沟通,也不会把心底最真实的想法告诉父母。
1.当你错了,要说“对不起”
2.方法很重要,寻求一个与孩子的共识
3.看看孩子为什么不满
4.学会倾听孩子的心声
5.听完要帮助孩子摆脱沮丧
6.有时候,也可以向孩子诉诉苦
7.不妨经常和孩子一起哈哈大笑
第六章 孩子犯的错,让他自己承担,父母不要替他“买单”
当孩子做错事时,一些家长总会替孩子向别人道歉,一方面是因为爱孩子,另一方面是为了避免跟别人冲突,以“牺牲”自己的方式“圆满”解决问题。
而这样做的结果,会让孩子认识不到自己的错误,觉得犯错是无所谓的事情,反正不用自己承担责任,下次再犯也没有关系。
1.“宝贝,你觉得这样对吗?”
2.孩子你要明白,道歉不是让你难堪
3.让孩子能屈能伸,懂得说“对不起”
4.孩子,人要活得坦荡荡
5.让孩子有勇气,有担当
6.一个有责任感的人才是社会最需要的
第七章 要想走好人生路,就要让他先学会“刹车”
处于青春期的孩子,生理和心理都有了一定的发展,但都还不成熟。
这个时期的孩子对事情有了自己的见解,对家长也不再言听计从。面对孩子的叛逆,很多家长往往束手无策。
如果任孩子的思想和行为肆意驰骋,而不能及时“刹车”,不仅会造成家长和孩子之间感情的疏离,还有可能会造成无法挽回的后果。
1.帮孩子浇灭心中的狂躁之火
2.孩子收到情书了
3.引导并帮助孩子解决早恋问题
4.孩子患上“单相思”,家长该怎么处理
5.用恰当的方式引导孩子远离手淫的习惯
6.家长要正确对待孩子的性幻想
7.家长巧刹孩子攀比风
8.让孩子远离暴力,学会用正确方式解决问题
第八章 培养孩子的竞争意识,打磨孩子的合作精神
竞争与合作是对立统一的矛盾体,也是人在成长过程中必须要具备的两项基本素质。
没有竞争,孩子就没有在学习、生活中的动力,学习就不会进步,生活就不会快乐;不会合作,孩子就会失去方向,最终被社会前进的浪潮湮灭。
有意识地培养孩子的竞争意识,让孩子从中学会合作的技巧,才能让孩子在走向社会后乘风破浪,勇往直前。
1.竞争能力: 战胜对手,夺取胜利
2.友谊第一,比赛第二
3.小竞争,大合作
4.教孩子正确对待失败
5.多让孩子参加集体活动,让他体会到合作的快乐
6.告诉孩子,竞争不是抢夺,合作不是依赖
第九章 自救知识是一种有备无患的基本常识
人的自救技能在某种程度上是一种本能,在危险的情况下会大声呼救或想尽办法逃生。
但是,光有在险境中求得别人帮助的欲望和逃生的本能是远远不够的。无数悲剧的发生,无数化险为夷的惊喜,都告诉我们这样一个道理:要想从容应对突如其来的“灾难”,就要学会一些自救知识。
而孩子时期是学习自救的最佳时期,学习自救知识,要从娃娃抓起。
1.四川大地震的惨痛教训
2.居安思危,让孩子学会必要的自救知识
3.出现紧急情况,孩子该怎么办
4.帮助孩子拒绝坏人的拐骗
5.教孩子学会自我保护
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