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| 《50招提升孩子的表达力引爆语言风潮》 |
| 作者:俞慧霞 编著 |
| 出版社：中国妇女出版社 |
出版日期：2011/9/1 |
| ISBN：9787512702622 |
定价： 29.80元 |
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编辑推荐
培养孩子的表达兴趣，帮助孩子掌握表达技巧。50个小妙招，让孩子轻轻松松提升表达力!语言是思维的外壳，它直接影响思维的发展水平。言为心声，语言是人们表情达意的重要途径。拥有丰富的知识储备，掌握良好的表达技巧。提升孩子的表达力不是一蹴而就的事情，但是只要家长多一点耐心和毅力，正确地引导和培养，加上孩子的努力，拥有良好的表达力不再遥不可及!
内容推荐
本书从家庭环境、性格情绪、表达兴趣、表达技巧、辅助游戏等方面介绍了很多提升表达力的方法和技巧，旨在引导家长帮助孩子提升表达力，为孩子的出色成长添砖加瓦。
作者简介
俞慧霞，社会心理学硕士，曾从事多年教育工作，后在心理咨询公司任职。著有《决定孩子一生的关键能力》《父母会说孩子爱听》《每天只需半小时》《人生加减法》等图书。
目录
第一章 你的孩子表达力怎么样
镜头一：“说什么呢？乱七八糟，听不明白!”
镜头二：“大声说，怎么跟蚊子叫似的!”
镜头三：“你都多大了，怎么这么不会说话呀？”
镜头四：“说话要看着别人眼睛说，你往哪儿看呢？”
测试：孩子表达力差还有什么表现？一一揪出来!
解读：孩子表达力差--听听专家怎么说
第二章 优化孩子“能说会道”的资本
方法1：多讲故事，开发孩子的语言潜能
方法2：鼓励孩子读书，为说话积累素材
方法3：培养表达力，思考力要先行
方法4：培养孩子优秀的品质
方法5：训练孩子字正腔圆地说话
方法6：塑造开朗的性格
方法7：肢体语言也要训练
方法8：让孩子接触不同年龄和身份的人
方法9：家庭语言环境要优化
第三章 教会孩子“审时度势”地说话
方法1：分清场合再发言
方法2：教孩子善于察言观色
方法3：引导孩子换位思考
方法4：不该说的不说
方法5：用商量的口气和他人说话
方法6：告诉孩子学会说“不”
第四章 教孩子用技巧提升表达力
方法1：幽默更让人喜欢
方法2：用微笑去赢得好感
方法3：好礼仪是教养的名片
方法4：礼貌永远不招人厌
方法5：学会恰当地赞美别人
方法6：“忠言”不“逆耳”更能让人接受
方法7：找准话题，投其所好
方法8：说服别人要用点策略
方法9：含蓄的语言力量强大
方法10：言语宽容悦人利己
方法11：主动认错少受指责
方法12：语言谦逊，戒骄戒躁
第五章 赶走坏情绪，让表达顺利进行
方法1：客观认识自己的表达力
方法2：别把说话当成负担
方法3：克服羞怯
方法4：口吃要耐心纠正
方法5：尴尬时学会自嘲
方法6：广泛交往，增加与人说话的机会
方法7：培养自信让表达力“腾飞”
方法8：巧妙转移话题，舒缓紧张气氛
方法9：教育孩子遇事少哭，要善表达
第六章 多感官训练提升孩子的表达力
方法1：培养孩子的倾听能力
方法2：培养孩子说话的游戏训练
方法3：培养孩子阅读的游戏训练
方法4：培养孩子写作的游戏训练
方法5：观察别人肢体语言的游戏训练
方法6：培养孩子好情绪的游戏训练
第七章 提升孩子表达力：会说也要会听
方法1：给别人说话的时间和机会
方法2：倾听时眼到，口到，心到
方法3：让孩子学会不插嘴
方法4：倾听时要学会理解
方法5：注意倾听环境的创设
方法6：纠正孩子不良的倾听习惯
第八章 善用非语言表达方式
方法1：必要时写封信
方法2：留言条的灵活运用
方法3：让孩子学会接打电话
方法4：短信有时候比直接沟通更有效
方法5：邮件或MSN也要会用
方法6：QQ为沟通提供有力帮助
在线试读部分章节
镜头二：“大声说，怎么跟蚊子叫似的!”
洪磊的期末考试成绩出来了，他考得并不是太理想，尤其是他最擅长的数学，只考了71分，滑落到了班级中下等水平。放学回家后，他就做好了挨爸爸妈妈批评的准备。
果然，刚进家门，还没来得及放下书包，爸爸就问道：“磊磊，这次期末考试成绩出来了吧!听你们班柯蓝的爸爸说，柯蓝考得很不错。你呢？”
“爸爸，我这次考得不好。”洪磊低着头，声音非常小。
看到儿子这副模样，爸爸已经知道他没考好了，就说：“儿子，没关系，不论考试成绩怎么样，你都应该告诉爸爸啊!”
“爸爸，我语文考了75分，数学只考了71分。”洪磊的声音小得连他自己都听不见。
“大声说，怎么跟蚊子叫似的!”听到儿子含糊不清地说话，爸爸终于有点不耐烦了。
听到爸爸这样说，洪磊更是不敢大声说话了。
让孩子能够大声地、自然地、清楚地表达自己的思想、愿望和情感，是他克服畏惧心理的有效方法之一，也是提高孩子社会行为能力和生存能力的重要训练。如果孩子不敢大声说话，将会阻碍他的进步和发展。
孩子不敢大声说话难以进步。如果孩子勇于说出自己的见解，我们就会从他的表达中，发现他的不足，这样才能采取相应的措施，使孩子向着正确的方向前进。这就像病人和医生的关系，如果病人不把自己的病情说出来，医生无法对症下药，病人就无法痊愈。同样，如果孩子不敢大声说话，我们就很难发现他知识的缺陷和对事情错误的见解，这样，孩子在学习上就难以进步。
孩子不敢大声说话使发展受限制。有的人到了二三十岁，甚至三四十岁都不能在公开场合明明白白地、大声地表达自己的观点。有些很聪明或很有学问的人缺乏这种能力，不敢大声讲话让他们的发展受到了限制。这些事实告诉我们，训练孩子大声讲话是很有必要的。
⊙表达力提升新策略
能够大声地讲话，对于提高孩子的语言表达能力能够起到事半功倍的效果。因此，做家长的在认识到大声讲话的必要性之后，要积极寻找能够促使孩子大声讲话的方法，以此来提高孩子的表达力。
√孩子说话声音小时不予回应。要想让孩子养成大声说话的习惯，家长可以采取这样的措施，在孩子说话声音不够大的时候，家长不给予孩子回应。只有孩子的声音足够大的时候，家长才应答。比如，孩子小声说：“妈妈，我想吃苹果。”妈妈可以继续做自己的事情，装作没有听见。直到孩子提高了自己的音量，家长听得很清楚了，才可以把苹果递给他。长期坚持下来，孩子就会明白，如果自己的声音太小了，要求就不能得到满足。并且，家里人的态度要保持一致，让孩子形成习惯性反应。
√通过鼓励让孩子养成大声说话的习惯。孩子如果怯生，不敢大声说话，家长可以多夸奖、鼓励孩子。在某一个场合，如果孩子说话的声音比原来大了一些，要立刻夸奖、鼓励孩子。训练孩子大声讲话一定要由易而难，不能一开始就让他见一个陌生人，或者是带他去一个特别严肃的场合，这样会把孩子吓住。可以由易而难，先让孩子在家里大声讲话，再让他和熟人大声说话，然后再在轻松的场合大声讲话。
⊙通过游戏提升表达力
如何才能让孩子养成大声朗读的习惯，并且有效地提高孩子的表达能力？我们给出下面的游戏，供家长们参考，以此让孩子学会大声地表达。
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