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| 《家有青春期儿女》 |
| 作者:枫溪 著 |
| 出版社：东方出版社 |
出版日期：2011/6/1 |
| ISBN：9787506042260 |
定价： 39.00元 |
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编辑推荐
《家有青春期儿女——一线教师的观影札记》精选出十二部枫溪平日在教学中使用过的影片，对青春期孩子成长不同方面的特征和教育方法进行分析，很有启发性。第一部分主要描画青春的两张面孔，希望家长您能够真实地靠近青春，了解现时青春的真实模样；第二部分主要介绍与青春期孩子的交流，以及在家庭资源、个人资源处于劣势下，如何进行优质整合，从而取得更好的教育效果；第三部分讲解如何对待成长路上的诱惑和荆棘；第四部分则着重于孩子的自我实现。
内容推荐
《家有青春期儿女——一线教师的观影札记》是北京重点中学一线教师枫溪的电影课教案，解读了最受当今中学生欢迎，最能反映青春期问题的十部经典电影，在“观影笔记”“课堂反思”“课外阅读”“课堂测试”等板块中深入总结各类孩子的不同表现及解决方案，让家长们真正走入孩子的世界，正视青春期问题，并学习如何进行有效沟通，根治“青春病”。作者系北京重点中学教师，具有一线的教学经验。能够根据不同孩子的真实个案及教育经历，为家长提供颇具指导性的和切实可行的教育孩子的方法，帮助家长解开教育孩子的困惑，帮助孩子顺利度过“青春期”这最重要的成长阶段。
不同于其他有关青春期教育的书籍，《家有青春期儿女——一线教师的观影札记》另辟蹊径，从看电影这一独特的角度切入，根据电影中的剧情，分析现实中的各种类型孩子的心理特征和行为特征，并找出原因和解决的方案。在轻松愉快的氛围中，掌握教育孩子的方法。通过本书，你会发现，教育孩子其实很简单。
作者简介
枫溪(Sophia)，北京重点学校教师，当代知名女性画家，苏菲画室创始人。在教学中融入电影教育，注重美育、德育的合力对青少年成长的作用。曾为《左手男，右手女》、《吾师吾友》、《匹夫匹妇》、《世界经典童话集》等优秀图书绘制插画。作品曾入选第三届北京国际美术双年展提名资格展、全国首届美术院校教师年度基金等。2008年，作品被Mosaicglobe国际艺术家网站“2008Creative Community”赛事评为优秀奖。2009年，在北京NewGallery举办“如果真有最好的时光个人作品展”。
目录
序言 家有儿女初长成
第一辑 青春双子座
第一讲 青春憧憬/《四月物语》
第二讲 青春残酷之微观青春/《关于莉莉周的一切》
第三讲 青春残酷之校园暴力/《牯岭街少年杀人事件》
第二辑 为什么没人人理解我
第四讲 当沟通成为可能/《心灵捕手》
第五讲 温暖家庭的力量/《弱点》
第六讲 “缺陷”是最好的老师/《叫我第一名》
第三辑 成长必需的历程
第七讲 总是会受伤/《成长教育》
第八讲 她只是迷路了/《朱诺》
第九讲 不是每个成功，都有美好回忆/《一球成名》
第四辑 把梦想送给他们
第十讲 抓紧时间，让生命不同寻常/《死亡诗社》
第十一讲 你可以选择给他幸福/《美丽人生》
第十二讲 他的青春他做主/《功夫熊猫》
在线试读部分章节
三、不得不说的早恋影片《四月物语》中，卯月一次次去山崎打工的书店买书，只为了能够和他在一个空间里待上片刻。虽然大雨将衣服淋透，手里拿着坏掉的雨伞，可卯月的心里却绽放着喜悦的花朵，因为山崎借给她伞，还跟她有了第一次对话。
作为家长的我们呢？我们的第一次心动是在什么时候？虽然我们都明白，爱情应该是在心智成熟、可以承担得起感情的时候才要面对和考虑的事情，但是，谁能够阻止看到美好的人和事时那加速的心跳呢？早恋，如今很多孩子很反感这个词。他们说，恋爱是人的正常情感需要，不该冠以“早”的名号。话虽如此，对于没有责任能力、还处于成长阶段的他们，又确实过早了。
新一代的家长们虽然适应着当代社会的开放性，已经足够宽容和大度，但面对这个问题时，也都不免为难地皱起眉头。
我们该怎么去和孩子一起面对它？ 1.早恋之励志。
武藏野，武藏野。卯月心里默念，那本书，那个名字，固执地喜欢了这么久。年少时的懵懂爱恋，因为胆怯而不敢走近。当时恋上的，究竟该是怎样被想象和记忆给符号化了的人呢？他的嘴角、笑容，他的衣着、小动作，那个草地中弹吉他的侧影，就这样成了心底挥不去的挂念，堆成了属于自己的小秘密。
为了再见你，我用笨拙的脑袋拼命读书，企图去感受曾经有你走过的大学。
为了再次邂逅你，我假装一副闲散的模样在这个樱花飘落的陌生城市里寻找你的踪迹。
为了再次认识你，我踩了很远的自行车到你打工的书店，偷偷看你工作时认真的样子，然后心满意足地傻笑。
我知道你一定会在某时注意到我，因为我始终坚信希望和爱情。
这就是卯月的心事，却因此改变了自己的人生。
2.早恋之脆弱。
孩子的爱很简单，或许是因为某天她戴的一个漂亮的发卡，或者是某天他的一个酷酷的手势。一般来说，学校里学习成绩较好、组织能力较强、文体才华突出等方面的优秀学生，受到的注目更多。这某方面的特长，执著地吸引了众多平凡的小追随者们，也积极地引领着他们提升自己。
但早恋又很脆弱和青涩，一句词不达意的话、一个无足轻重的小习惯 ……都会引起一对浓情蜜意的小情侣的矛盾。喜欢的理由简单，分开的原因更是如此。我班上的两个学生，只因看到了对方和其他异性同学的合影，就宣告分手。这种理由既简单又好笑，因为他们还是孩子，是这样的孩子气!3.早恋之杀伤力。
虽然早恋在我们成年人的眼中就像是“过家家”的游戏，但对于身处其中的孩子来说，这可是他们目前生命里的大事，甚至比学习还重要。他们会因恋情告吹而去抽烟、喝酒，会往自己的手腕上刺上对方的名字。我们一味地否定他们这些疯狂的举动，可焉知他们心里的伤痛？其实，从另一个角度来看，早恋，或者说青春的萌动并非是坏事。小小的心灵里，第一次品尝到了爱j隋的甜蜜，在成长的过程中又向前迈出了一步，这是多么让人欣喜的事情。看看现如今有多少剩男剩女的高级知识分子，他们一路走来只顾埋头苦读，学业上虽然取得了不错的成就，但却错过了沿途那些最美的风景。没有心跳的青春期是可怕的，所以，当孩子的青春萌动来了，就要尊重他们，帮他们分析，给他们帮助，像对一个好朋友那样。孩子的心门一旦打开，他们是很愿意跟你们分享他们的小小心情的。
建议： (1)理解孩子，体贴孩子。
当孩子恋爱时，会有美丽的憧憬，会有激动的时刻，但也会为之烦恼流泪、黯然神伤，甚至会为周遭舆论的压力和性欲的纠缠而苦恼。因此，父母不但要及时洞察孩子内心情感波动的蛛丝马迹，而且还要从旁加以引导。要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。
(2)教导孩子自尊自爱，懂得爱情的责任。
适当地向孩子讲讲爱情伦理和爱情责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。在读初中、高中时谈恋爱，终成眷属的可能性很小，而且对学业会产生很大的影响，这些都要及时地提醒孩子。要让他们了解现实的爱情和理想的爱情的分别，如果因谈恋爱影响而不能继续求学，即使两人结婚了，也难免会留下遗憾。人生未来的道路充满了众多变数和要克服的困难，作为家长，要培养孩子理性分析的头脑和长远的目光，使他们成为一个既能享受爱情，更能规划未来、享受人生的人。
忌讳： (1)一味反对。正面冲突往往引起反面效应。
坚决反对，他们的情感就会一下子消失吗？当然不会，反而会因逆反心理而更强烈。作家长的，不妨幽默地跟孩子交流、调侃，给他出主意，在孩子的恋爱过程中跟进这个事儿。
孩子不愿意听取父母的意见，很多时候是因为觉得父母不了解自己。
家长们可以设身处地从孩子的角度来考虑，结合自己的经验和专家的建议，带领孩子调理好感情问题，不让他们走向误区和悲剧。
(2)伤害孩子的自尊。
如果发现孩子陷入早恋，对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子。更不能冲向学校和对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。
P11-13
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