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| 《一句话改变孩子的一生》 |
| 作者:高坤 编著 |
| 出版社：安徽师范大学出版社 |
出版日期：2011/5/1 |
| ISBN：9787811412017 |
定价： 29.80元 |
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内容推荐
父母的一言一行都会给孩子的一生造成深远的影响。一句伤害孩子的话语可能会就此毁掉孩子的生活，但一句鼓励与赞美也可能成就孩子的一生。因此，我们应该对合适的赞美与表扬提起高度重视。这是一种聪明、巧妙且积极地肯定孩子的方式。得到合适的表扬是每一个孩子都分外渴望的。所以，通过这些正面的促进，孩子一定会在相关方面取得显著的进步。
目录
前言
第一章兴趣在于培养——一句赞美可以激发孩子的学习兴趣
1、找出兴趣所在是主动学习的关键!
2、有了计划要遵守，学习守时成绩高!
3、聪明小博士都喜欢多问为什么!
4、学以致用，争当妈妈的多面小帮手。
5、独立完成作业的孩子都能丢掉依赖的拐杖!
6、今天自己做实验，明天科学捧桂冠!
7、游戏小王子，教我用一用这个软件怎么样？
8、有了好的学习榜样，我们一定会进步地更快。
9、发扬学书法的毅力，我们就能事事成功!
10、发现了吗，我的孩子在这方面很有天赋!
第二章学习在于鼓励——一句表扬可以帮孩子调整学习方法
1、课前预习效果好，让我们再来试一试课后复习!
2、再努力一下，你很快就要学会默读了!
3、别着急，答案离我们已经不远。
4、保持专心，让马虎不再成为咱们的绊脚石。
5、光有目标还不够，计划可行保成功!
6、你的字很有特点，坚持练习就会更好看。
7、我相信我的孩子，偏科只是暂时的!
8、不要太在乎成败，考试只不过是人生中的一个插曲!
9、能主动承认，逃学就不会再次成为你的错误。
第三章智力在于开发——一句引导可以帮孩子提高智力
1、只要你肯动脑筋，你就一定能成功。
2、能想出办法就值得表扬，但还有没有更好的？
3、你的选择很正确，能告诉我原因吗？
4、从另一个方面想我们也成功了啊!
5、开动脑筋多设计，当发明家就不会仅是个梦想!
6、想法真的很棒，我们什么时候实施？
7、对陌生事物的好奇心是成就未来的关键!
8、观察再仔细些，你会发现更多!
9、你看的书我都没看过，真是一个努力的“小学者”!
10、背诵很有成就感吧？要知道博记才能博学!
第四章品德在于巩固——一句夸奖可以树立孩子的优秀品行
1、保持正义感的孩子，终将成为一个正直的人。
2、再耐心些，你会做得更好!
3、守信用的孩子都会得到人们的信赖!
4、我相信我的儿子不会再拿别人的东西。
5、能坦白就不再是撒谎的坏孩子!
6、今天的勤俭好孩子，明天的成功好男儿!
7、言出必行的人一定会实现自己的理想!
8、成功我们一定要庆贺，可也要找出不足再进一步哦!
9、你今天不占小便宜，明天就会有更大的收获!
10、孩子，开阔的心胸会给你打开更广阔的天地。
第五章爱心在于呵护——一句感动可以帮孩子学会关爱
1、孝敬老人是好孩子的重要标志!
2、能主动给老人让座，说明儿子长大了!
3、你能同情弱者，这让爸爸很高兴。
4、现在妈妈帮助你，你将来也要帮妈妈!
5、能与人分享，别人快乐你就一定会更快乐。
6、谢谢你，我的孩子。
7、让我们一起和别人打个招呼吧!
8、儿子，你的微笑很好看!
9、救助小猫，我们支持你!
第六章处事在于锻炼——一句鼓励可以帮孩子面向世界
1、再幽默些，我们就可以化解一切尴尬!
2、讲理是不是比打架让你更主动？
3、与伙伴合作下去，我们就会一起成功。
4、当好小干部是你人生历练的第一步。
5、你做的决定很好，以后不要犹豫不决哦!
6、倾听是不是让你学到很多？
7、说得不错，孩子，要敢于说你的想法!
8、孩子，你能听从别人的劝告真让我高兴。
第七章交际在于把握——一句支持可以帮孩子不再孤单
1、多交朋友，我们的人生才不会孤单!
2、你能平等对待同学，同学就会平等对待你。
3、我的孩子好慷慨，这样才有人喜欢和你玩。
4、礼貌待人，我们要做未来小绅士。
5、仅仅不嫉妒还不够，向他学习才是关键!
6、再谦虚些，你会赢得同学更多的好感!
7、知错能改，老师很高兴你能向同学道歉。
8、好的交往尺度会让你和小伙伴相处得更好。
9、今天你和女孩子玩的不是很好吗？
第八章挫折在于激励——一句赞同帮助孩子渡过难关
1、敢走一次夜路，你以后就不会惧怕黑暗!
2、我就喜欢儿子这不服输的性格。
3、虽然进步慢，但我们并没有停步不前!
4、最好的景色是留给能够坚持到底的人看的。
5、长相并不重要，自信才是我们人生的支点。
6、相信自己，咱们不是“笨孩子”!
7、虽然失败了，但我们也学到了很多知识啊!
8、哭不是懦弱，只要在哭后选择坚持。
第九章习惯在于坚持——一句鼓励帮孩子拥有良好的习惯
1、明天起得更早些我们就一定能看到日出!
2、加油，坚持锻炼才有好身体。
3、你的看书姿势很正确，再接再厉!
5、你的小账本真清楚，帮妈妈也记一个吧!
6、能爱护公物就是一个有爱心的好孩子!
7、能把屋子收拾好，以后肯定是个能干的孩子!
8、少吃零食、多吃正餐才能长大个!
9、提高效率后是不是觉得时间多了？
第十章安全在于防微——一句提醒能帮助孩子长保安康
1、你没让生人进家门真是一个聪明的选择。
2、遇到危险的事情，想一想安全的替代方案。
3、你想学做饭我很高兴，但在厨房要注意安全。
4、假如不小心走失，勇敢的孩子要机智应对!
5、想要赶快长大并没错，但抽烟喝酒万万要不得!
6、一起洗手，咱们让病菌全部消失!
7、面对灾难，聪明的孩子都会有应对的预案。
8、伤口很疼，可是知道该如何处理就不用怕。
在线试读部分章节
第一章兴趣在于培养——一句赞美可以激发孩子的学习兴趣
好的学习成绩不会出自皮鞭之下，只有兴趣的泉水才能浇灌出最灿烂的知识之花。所以，激发孩子的学习兴趣，是每一位渴望孩子博学多才的家长都日益期盼的目标。兴趣很难培养吗？聪明的家长不会这样认为。因为他们已经用赞美从孩子那里获得了最好的回报。
1、找出兴趣所在是主动学习的关键!
【现场直击】
珍珍妈妈非常渴望自己的孩子能够出人头地。在她看来，孩子只有多学才能成才，多练才能成功。而学习本身就是一个枯燥无味的过程。只有耐得住寂寞，忍得了辛苦，才能实现最后的目标……在她的严格要求下，珍珍成为了一个“小小学习机”。
珍珍的学习很刻苦，但成绩却并不优秀：《千万个为什么》她读了不止一遍，可能记住的知识却不多；书法、钢琴、绘画、舞蹈珍珍无所不学，精通的却没有……在妈妈要求下，珍珍几乎放弃了所有玩耍的时间，却没有相应的回报。于是，慢慢长大的孩子开始反抗了。
在一个偶然的机会，妈妈发现女儿对小提琴非常有兴趣。每次去少年宫学钢琴，她都会跑到小提琴班听一会儿课。难道，孩子喜欢小提琴？于是，有一次在孩子站在小提琴班外面发呆的时候，妈妈让她进去试了一下。孩子的天赋让在场的人都惊讶万分。万分兴奋的妈妈抱起女儿狠狠地亲了一口：“我的孩子真聪明!小提琴拉得真棒!要是坚持下去，我们一定会成为一个优秀的小提琴手的。”
听着妈妈发自内心的夸奖，拿着自己心爱的小提琴，珍珍的笑脸越来越红……
【家长心语】
“以前，我一直盼望着能够通过多方面的严格教育来让孩子多学些东西。现在发现，我错了。孩子都有自己特有的兴趣。找出孩子的兴趣点，鼓励他们把这些兴趣发扬光大，真正学到更多的知识，而不是强迫接受，这才是让孩子成才的最好办法。”
——珍珍妈妈
【场景分析】
“望子成龙，望女成凤”是所有家长的共同特征，没有哪个父母不期盼自己的儿女能有一个好前途。可是我们应该怎样教育自己的孩子？应该怎样为他们的人生旅途安排一条光明之路？
对珍珍妈妈以前的做法，我们不能指责她什么。毕竟，可怜天下父母心。珍珍妈妈的出发点无疑是好的。问题在于她的做法有些揠苗助长罢了。事实上，类似珍珍妈妈这样的情况在现代家庭教育中非常普遍。盲目报班、严厉教育，在家长的“高压”下，孩子的童年被好心的父母蒙上了一层灰色的阴影。
之所以出现这种现象，与现在社会环境有极大关系。社会的激烈竞争让深有体会的父母们忧心忡忡。深深的危机感促使他们想方设法要提高孩子在未来的“竞争力”。于是，只要能上的“兴趣班”就绝不错过；只要能参加的补习课就绝不缺席。望子成龙的父母们完全忽视了孩子真正的兴趣所在，而对于孩子们的反抗则更是“怒其不争”。在一场场的“交锋”中，父母的愿望渐渐落空，孩子的未来日渐渺茫……
错了。全错了!在赞扬父母伟大亲情的同时，我们也对他们的一些做法忍不住扼腕叹息。“兴趣是一切学习的动力。”这个真理已经在教育界形成了共识。如何发现、培养孩子的兴趣，如何引导、鼓励孩子在自己感兴趣的方面进行更好的发展，必然会成为人们共同探索的目标。
就像珍珍妈妈醒悟以后所做的那样，要想让孩子快快乐乐，积极热情地投入学习，鼓励孩子找到学习的兴趣非常关键。试想，一句冷酷的、充满强迫意味的命令，和珍珍妈妈那充满喜悦、母爱、鼓励的引导相比，哪个更容易让孩子发现自己的本心，找到更适合自己成长的道路？也许孩子对所面对的项目略有心动，这时候只要我们能够用这种类似的鼓励，在他们背后轻轻一推，那么孩子自然而然就会快步迈进学习的殿堂。
所以，不要盲目，不要打骂。只有在理智的观察与分析中，在赞扬的幸福和鼓励的推动中，我们的孩子才会得到一个良性的发展。
【教育小贴士】
◎家长应该善于发现、培养孩子的兴趣。
孩子对什么比较感兴趣？这是在儿童教育中每位家长都要注意的问题。教育实践证明，孩子天然的兴趣爱好往往是不固定的。也许他在这一阶段表现出对某种事物的爱好，而过一段时间以后，就可能失去对它的兴趣了。这与孩子在不同成长阶段，对不同种类知识的敏感程度各异有关。这就要求我们家长不仅要能敏锐地找出孩子某一阶段的兴趣点，而且能够因地制宜，巩固、培养孩子的这种兴趣。当孩子把兴趣转化为终生的爱好时，他们就有了一条发展的坦途。
比如，我们发现孩子对音乐表现出一定的兴趣。这时，我们没有必要马上把孩子送进音乐“兴趣班”。相反，我们要鼓励孩子，赞美孩子，让他们有一个自由接受、开发兴趣的过程。在父母刻意的赞美和引导中，孩子逐渐加深着自己对某一方面的兴趣，逐步将之变成终身的爱好，进而产生深入学习的欲望。这时候，我们再顺应孩子要求，给他们报班补习也来得及。
◎不要动不动就训斥孩子。
孩子对什么事物表现出一定的兴趣，然后家长就赶紧报班培养，孩子受不了父母的“热切眼神”而渐渐丧失兴趣，家长便开始责骂严管……这是很多孩子上“兴趣班”的共同经历。于是一个疑问产生了，我们为什么要对孩子大加训斥呢？
孩子的兴趣需要我们的引导，而不是管教。当孩子在家长的催逼下进行某项学习时，他对学习内容的兴趣无疑会大大降低。所以，上面珍珍妈妈的鼓励策略就是我们一个很好的榜样。当孩子产生厌倦或者陷入疲惫时，记住管好自己的嘴，不要贸然责骂，这样我们才能有收获的希望。
【孩子的心声】
“我也想学一门自己喜欢的技艺，可为什么父母就不能体会我的真正需要呢？就算对钢琴有些兴趣，看着妈妈的‘苦脸’，我也没什么学习兴致了。幸亏妈妈现在变好了。还是现在这个能表扬我的妈妈好!”
——珍珍
2、有了计划要遵守，学习守时成绩高!
【现场直击】
去年暑假，涛涛度过了一个令人难忘而又“尴尬”的暑假：从放暑假的第一天起，爱玩的涛涛就全面进入了“角色”。那些并不算多的暑假作业则被他完全抛之脑后。面对孩子的“疯玩”，涛涛父母自然不会坐视不理，各种措施纷纷上阵：要求孩子每天完成多少作业；要求孩子每天几点到几点必须学习。在“大棒”加“大棒”政策的高压下，涛涛不仅没有把注意力转移到学习上来，相反，还变本加厉了——他趁父母不在家跳窗逃出去玩……
转眼又一个长假到了。这次涛涛会怎样度过这个假期呢？制定详细的学习计划，按时保质保量完成作业，每天合理安排时间，坚持体育锻炼……涛涛简直变了一个人。
原来，涛涛的父母转变了自己的教育方式——“高压”换成了“赞扬”。不愿意制定学习计划？咱们一起来。不能按时遵守？咱们就鼓励加奖励。为了让孩子真正体会到制定学习计划并遵守的好处，他们以到游乐场玩为代价让孩子在家里自觉地按计划活动了三天。在这三天里，他们为孩子编了一句口号：“有了计划要遵守，学习守时成绩高”。在鼓励与切身体会下，涛涛慢慢适应并喜欢上了这种有序的生活与学习，他的假期自然就变了一个样子。
【家长心语】
“作为一个男孩子，我家涛涛有着不同一般的倔强。在和他‘顶牛’顶了一个暑假以后，我们决定反其道而行之。果然，他很听话地制定了学习计划并执行了。与以前相比，孩子有了很大的进步。”
——涛涛爸爸
【场景分析】
中国古人云：“凡事预则立，不预则废。”一份合理而科学的学习计划能帮助孩子明确自己的学习目标、合理安排时间、增强学习的主动性、提高学习效率……学习计划对孩子学业的重要性家长在心中都有一个估量。但是，孩子不会自己制定学习计划，制定了计划也不遵守是很多父母都为之头疼的。怎样才能解决这一难题呢？
涛涛的父母曾经对此进行过很多尝试。比如，制定硬性学习计划，强迫孩子遵照计划执行等等，但效果都不理想。究其原因，主要是没有考虑孩子学习兴趣的培养。
有些家长制定的学习计划过于紧张，没有将孩子需要的娱乐时间考虑在内——尤其是在假期，我们不可能要求孩子像平时上学那样紧张地安排自己的学习生活。当这样的学习计划呈现在孩子面前时，那将会是怎样一种情景？答案不言而喻。
当然，很多家长也会感到疑惑：我已经十分注重孩子娱乐时间的安排了啊!可为什么他就玩不够呢？要知道，孩子的天性就是玩耍。要想让他在假期安安静静坐下来学习，那我们光靠一个制定得十分紧张的学习计划是不行的。正确的引导、鼓励与赞扬往往会让孩子更加乐于执行这份计划。当然，在尝到合理计划的甜头以后，再想让他遵守计划就不是那么难的事情了。
在制定学习计划与引导孩子执行的过程中，大人的态度和使用的方法非常重要。呵斥、强迫甚至暴力都不能达到最终目的。也许，我们的孩子已经想要制定并执行学习计划了，但家长的呵斥往往会把他们从书桌边推走——这是孩子的自尊在作怪。
值得庆幸的是，涛涛的父母及时采取了符合孩子心理需求的措施。从他们的育子经历中我们可以看出，让孩子形成一种良好的习惯，并不是在暴力的强迫下能够实现的目标。请记住：所有的孩子都不会喜欢无休止的学习和父母的冷脸教育。适当的鼓励往往会事半功倍。
【教育小贴士】
◎与孩子一起制定快乐的学习计划。
学习计划的最终实施者是孩子，所以一切脱离孩子而由父母制定的学习计划都带有强迫性质——至少在孩子的眼中是如此。为了打消孩子在潜意识中存在的抵抗情绪，与孩子一起制定一个学习计划就是我们成功的法宝。
也许在与孩子一起制定学习计划时有那么一点点“讨价还价”的嫌疑，但我们完全可以掌握“谈判”技巧。比如，将孩子学习的时间扩大，然后鼓励、暗示甚至引诱孩子来与我们讨价还价。于是，当学习的时间缩短，并为双方所接受时，这就不再是一个会引起孩子抵抗的计划了。在此过程中，我们还能拉近亲子关系。真可谓一举两得。
◎抓住孩子的心理需要，让赞扬帮孩子回到书桌前。
有了学习计划我们还要鼓励孩子去认真执行。要想实现这一目标，我们就不能对孩子打骂交加，那样的话我们前面的工作就全部白费了。这时候我们可用的赞扬话语很多。涛涛父母的标语口号就十分管用。其他还有类似：“男子汉大丈夫，说话就要算话。离‘下课’还有半小时呦!”在“激”、“诱”相加的鼓励中，绝大多数孩子都能慢慢养成自觉遵守计划的好习惯。
【孩子的心声】
“我不是不想做计划，也不是不想遵守。不过是有的时候受不了玩耍的诱惑罢了。爸爸妈妈提醒一下就好，干吗要打骂我呢？那样我在小伙伴面前多没面子啊!”
——涛涛
3、聪明小博士都喜欢多问为什么!
【现场直击】
冉冉的妈妈很苦恼。原来，她的小公主什么都好，除了一点：不爱问为什么。一遇到问题，要么直接跳过去，视而不见；要么不懂装懂，乱来一气。这是为什么呢？每当冉冉因为这个犯错误时，冉冉妈妈都会气急败坏地“收拾”她一顿，然后郑重告诫她：“再遇到类似情况，多问。”可冉冉仍然我行我素。
一天，接冉冉放学的时候，她看到这样一幕：一个看上去三年级大小的女孩儿蹦跳着来到妈妈的身边，然后欲言又止地看着妈妈。那个年轻的妈妈心有灵犀地弯下腰，温和地问她：“我家的小博士今天又遇到什么什么问题了啊？和妈妈说说。”
小女孩儿眨眨眼睛，撅了撅嘴，还是憋住没有说。年轻的妈妈并没有着急，相反还继续鼓励着：“往日你的提问咱们不都解决了吗？我家的小博士已经越来越聪明了!要知道，小博士都喜欢多问为什么。”
在妈妈的再三鼓励，小女孩儿终于张嘴向妈妈诉说起来。看到这里，冉冉妈妈突然明白了一点什么。
【家长心语】
“我以前对孩子不爱问为什么的习惯一直感到非常恼火。常常觉得这是冉冉性子懦弱，或者不懂装懂造成的。现在仔细回想一下，这种状况的根源还是在我这里。如果我有那位妈妈那样的耐心，知道怎样运用‘聪明小博士都喜欢多问为什么。’这样的引导与鼓励，冉冉不会不喜欢问为什么的。我有信心改变这一切。”
——冉冉的妈妈
【场景分析】
“妈妈，为什么……”这是孩子在成长过程中最常问的一句话。通过这个渠道，父母为孩子打开了一扇通向世界的窗户。可要是孩子不愿意问“为什么”怎么办？冉冉妈妈就曾经面临过这样的难题。
对于孩子不愿意问为什么这一情况，我们不能简简单单地将其原因归结为孩子性格懦弱、倔强等等，因为这种交流是双向的。很多时候，家长的粗暴和急躁也是堵住孩子提问的重要原因。就冉冉的状况为例，我们能从中品读出这样一丝意味：冉冉妈妈对孩子不爱问为什么非常不满，甚至经常因此而呵斥、批评冉冉。
我们知道，孩子学会问“为什么”，实际上是他们开始自主思考的一个标志。经过锻炼，孩子会慢慢养成敏锐的思考能力。同时，作为一种更高等级的思维活动，这时候的孩子正处于一个试探期。如果我们打一个比喻，这些充满疑问的孩子就是一只刚刚向世界伸出触角的小蜗牛。触角是娇嫩的，如果我们用冷言冷语刺激它一下会有什么样的后果？如果我们在小蜗牛身边大喊大叫，命令它伸出触角，它又会怎样？
孩子不爱问什么，并不是每一个家长都会十分着急。相反，有些家长还十分乐于看到孩子的沉默寡言。的确，孩子的异想天开往往会让我们无法应对，甚至使父母陷入尴尬的境地。可是，我们应该知道，为了孩子的未来着想，让他们大胆地说出自己的疑问对我们而言是多么重要的一件事情。
所以，不要对孩子的问题不耐烦，更不要为孩子的不问问题而急躁发火。对于孩子的这一问题，鼓励他们，让他们更加勇敢地张开探索世界的双手，是我们每一位家长的当务之急。
【教育小贴士】
◎不急不躁，用赞扬与鼓励让孩子勇敢地张嘴。
对于那些不愿意张嘴问为什么的孩子，我们应该仔细观察，探究他们不愿提问的深层原因。是因为害怕受到父母长辈的嘲笑而不愿张嘴？是因为胆小懦弱而不愿与人交流？是因为在以前提问时遭到过长辈的呵斥？
如果真的是因为家长的急迫和错误教育方法所致，那么我们就要从自身着手，该换对孩子提问题的态度了。在此期间，有一点我们应该特别注意：绝不能再有丝毫的不耐烦或者急躁在孩子面前表现出来。静静等待，鼓励孩子张嘴问问题，孩子们必然不会让内心的疑问永远埋藏下去。
◎面对提问，通俗易懂的回答与及时的鼓励必不可少。
孩子的提问往往是幼稚的，甚至是超出常理，让人感到分外尴尬的。对此，我们应该根据不同年龄段的孩子给出相对通俗易懂的答案。对于孩子不明白的地方，我们应该耐心地讲解，知道孩子满意为止。对于那些我们也不是很明白问题，我们可以很坦诚地告诉孩子：“我也不太明白。咱们一起查一查书好不好？”在这一过程中，孩子会在无形中掌握一种更加有效的可了解世界的方法——书籍。
在解答完问题以后，一句类似“我家孩子真聪明!竟然能想到这样的问题。以后再有疑问我们就一起来探讨好不好？”的表扬往往会成为鼓励孩子下一次提问的伏笔。
【孩子的心声】
“我不是不想问妈妈问题，可她太着急了。每次我听不懂她的解释的时候，她都要批评我。后来我不问她问题了，可她还说我。我都不想理她了。”
——冉冉……
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