现在位置:医学图书 > 100md首页 > 家庭教育 > 家教方法 > 品格养成 图书编号:22455982
 
《(好妈妈经典教育口袋本)爱的教育》
作者:(意)亚米契斯 著,夏丐尊 译
出版社:哈尔滨出版社 出版日期:2011/8/1
ISBN:9787548405870 定价: 10.00元
        编辑推荐

    意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。

    内容推荐

    亚米契斯的这本《爱的教育》以“一个小学生日记”的形式,从“儿童本位”的立场和视角,生动地记述了一个学年之中发生的各种感人至深的小故事。小说按照时间顺序,分为十卷,每卷包含十来个故事和一个“每月故事”,一个“爱”字贯穿其间,将爱同学、爱朋友、爱老师、爱父母、爱祖国、爱人民、爱生活、爱劳动、爱一切正义之情,凝聚成一股爱的泉流,润泽孩子们纯净的心田,浇灌人类未来的期冀。

    《爱的教育》是一部不朽的著作,一部以情感的力量、道义的力量、善和美的力量来打动人、感染人、震撼人、熏陶人的世界文学经典,其思想魅力与艺术魅力,虽历百年,依然光彩熠熠,常读常新。

    作者简介

    亚米契斯,1846年生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响,国内正酝酿着爱国主义,这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业之后参军,开始写一些具有爱国风味的短篇故事,出版了他的第一本书《意大利军旅生活》,并由此出名。1886年,《爱的教育》出版,使他的创作生涯达到顶峰。

    目录

    第一 十月始业日(十七日)我们的先生(十八日)灾难(二十一日)格拉勃利亚的小孩(二十二日)同窗朋友(二十五日)义侠的行为(二十六日)我的女先生(二十七日)贫民窟(二十八日)学校(二十八日) 第二 十一月烟囱扫除人(一日)万灵节(二日)好友卡隆(四日)卖炭者与绅士(七日)弟弟的女先生(十日)我的母亲(十日)朋友可莱谛(十三日)校长先生(十八日)兵士(二十二日)耐利的保护者(二十三日)级长(二十五日)贫民(二十九日) 第三 十二月商人(一日)虚荣心(五日)初雪(十日)“小石匠”(十一日)雪球(十六日)女教师(十七日)访问负伤者(十八日)坚忍心(二十八日)感恩(三十一日) 第四 一月助教师(四日)友人的来访(十二日)维多利亚·爱马努爱列王的大葬十七日)勿兰谛的斥退(二十一日)爱国(二十四日)嫉妒(二十五日)勿兰谛的母亲(二十八日)希望(二十九日) 第五 二月奖牌授予(四日)决心(五日)玩具的火车(十日)傲慢(十一日)劳动者的负伤(十五日)囚犯(十七日)铁工场(十八日)小小的卖艺者(二十日)“谢肉节”的最后一天(二十一日)盲孩(二十四日)病中的先生(二十五日)街路(二十五日) 第六 三月夜学校(二日)相打(五日)学生的父母(六日)七十八号的犯人(八日)小孩的死亡(十三日)奖品授予式(十四日)争吵(二十日)我的姊姊(二十四日)病床中的“小石匠”(二十八日)卡华伯爵(二十九日) 第七 四月春(一日)温培尔脱王(三日)幼儿院(四日)体操(五日)父亲的先生(十三日)痊愈(二十日)劳动者中有朋友(二十日)卡隆的母亲(二十八日)寇塞贝·马志尼(二十九日) 第八 五月畸形儿(五日)牺牲(九日)火灾(十一日)夏(二十四日)聋哑(二十八日) 第九 六月格里勃尔第将军(三日)军队(十一日)意大利(十四日)九十度的炎暑(十六日)我的父亲(十七日)乡野远足(十九日)劳动者的奖品授予式(二十五日女先生之死(二十七日)感谢(二十八日) 第十 七月母亲的末后一页(一日)试验(四日)最后的试验(七日)告别(十日)

    在线试读部分章节

    义侠的行为 二十六日卡隆的为人,我看了今日的事情就明白了。我因为二年级时候的女先生来问我何时在家,到校稍迟,入了教室,先生还未来。一看,三四个小孩聚在一处,正在戏弄那赤发的一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。

    有的用三角板打他,有的把栗子壳向他的头上投掷,说他是“残废者”,是“鬼怪”,还将手挂在项颈上装他的样子给他看。克洛西一个人坐在位子里,脸色都苍白了,眼光看着他们,好像说“饶了我吧”。他们见克洛西如此,越加得了风头,越加戏弄他。克洛西终于怒了,红了脸,身子都发震了。这时那个脸很讨厌的勿兰谛忽然跳上椅子,装出克洛西母亲挑菜担的样子来。克洛西的母亲因为要接克洛西回家,时常到学校里来的,现在听说正病在床上。许多学生都知道克洛西的母亲,看了勿兰谛装的样子,大家笑了起来。克洛西大怒,突然将摆在那里的墨水瓶对准了勿兰谛掷去。勿兰谛很敏捷地避过,墨水瓶恰巧打着了从门外进来的先生的胸部。

    大家都逃到座位里,怕得不做一声。先生变了脸色,走到教桌的旁边,用严厉的声音问:“谁?”一个人都没有回答。先生更高了声说:“谁?”这时,卡隆好像可怜了克洛西,忽然起立,态度很坚决地说:“是我!”先生眼盯着卡隆,又看看呆着的学生们,静静地说:“不是你。”过了一会儿,又说:“决不加罚,投掷者起立!” 克洛西起立了,哭着说:“他们打我,欺侮我。我气昏了,不知不觉就把墨水瓶投过去了。”“好的!那么欺侮他的人起立!”先生说了,四个学生起立了,把头俯着。“你们欺侮了无罪的人了!你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了!你们做了最无谓、最可耻的事了!卑怯的东西!”先生说着,走到卡隆的旁边,将手摆在他的腮下,托起他俯下的头来,注视了他的眼说:“你的精神是高尚的!”卡隆附拢先生的耳,不知说些什么。先生突然向着四个犯罪者说:“ 我饶恕你们。” 我的女先生 二十七日我二年级时候的女先生,今日准约到家里来访我了。先生不到我家已一年,我们很高兴地招待她。先生的帽子旁仍旧罩着绿色的面幕,衣服极朴素,头发也不修饰,她原是没有工夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些,头发也白了些,时时咳嗽。母亲问她:“那么,你的健康怎样?先生!你如果不再顾着你的身体……” “一点没有什么。”先生回答说,带着又喜悦又像忧愁的笑容。

    “先生太高声讲话了,为了小孩们太劳累自己的身体了。”母亲又说。

    真的,先生的声音,听不清楚的时候是没有的。我还记得:先生讲话总是连续着一息不停,弄得我们学生连看旁边的工夫都没有了。先生不会忘记自己所教过的学生,无论在几年以前,只要是她教过的总还,记得起姓名。听说,每逢月考,她都要到校长先生那里去询问他们的成绩的。有时站在学校门口,等学生来了就叫他拿出作文簿给她看,查他进步得怎样了。已经入了中学的学生,也常常穿了长裤子,挂了时计,去访问先生。

    今天,先生是领了本级的学生去看绘图展览会,回去的时候转到我们这里来的。我们在先生那一班的时候,每逢星期二,先生常领我们到博物馆去,把种种的东西说明给我们听。先生比那时衰弱了许多了,可是仍旧非常起劲,遇到学校的事情,讲起来,很快活。两年前,我大病在床上卧着,先生曾来望过我,先生今日还说要看看我那时睡的床,这床其实已经归我的姊姊睡了。先生看了一会儿,也没有说什么。先生因为还要去看望一个学生的病,不能久留。听说是个马鞍匠的儿子,发麻疹卧在家里呢。她又挟着今晚非改不可的作业本,据说,晚饭以前,某商店的女主人还要到她那里来学习算术。

    “啊!安利柯!”先生临走向着我说,“你到了能解难题、作长文章的时候,仍肯爱你以前的女先生吗?”说着,吻我。等到出了门,还在阶沿下扬声说:“请你不要忘了我!安利柯啊!”啊!亲爱的先生!我怎能忘记你呢?我成了大人,一定还记得先生,会到校里来拜望你的。无论到了何处,只要一听到女教师的声音,就要如同听见你先生的声音一样,想起先生教我的两年间的事来。啊啊!那两年里,我因了先生学会了多少的事!那时先生虽有病,身体不健,可是无论何时都热心地爱护我们,教导我们的。我们书法上有了恶癖,.她就很担心。试验委员考问我们的时候,她担心得几乎坐立不安。我们书写清楚的时候,她就真心欢喜。她一向像母亲样地爱待我。这样的好先生,叫我怎么能忘记啊!贫民窟 二十八日昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来。是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。

    “你就是报纸上所说的那位吗?”母亲问。

    “呃,是的。” “那么,有点布在这里,请你收了。”那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。仔细一看,确是在那里写字,椅子上摊着纸,墨水瓶摆在地板上。我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。

    “不要做声!”母亲说,“如果他觉到自己的母亲受朋友的布施,多少难为情呢。不要做声!”可是恰巧这时,克洛西回过头来了。我不知要怎样才好,克洛西对了我微笑。母亲背地里向我背后一推,我就进去拖住克洛西,克洛西立起来握我的手。

    克洛西的母亲对我母亲说:“我只是娘儿两个。丈夫这七年来一直在亚美利加。我又生了病,不能再挑了菜去卖,什么桌子等类的东西都已卖尽;弄得这孩子读书都为难,要点盏小小的灯也不能够,眼睛也要有病了。幸而教科书、笔记簿有市公所送给,总算勉强地进了学校。可怜!他是很欢喜到学校去的,但是……像我这样不幸的人,是再没有的了!” 母亲把钱囊中所有的钱都拿出来给了她,吻了克洛西,出来几乎哭了。于是对我说;“安利柯啊!你看那个可爱的孩子!他不是很刻苦地用功吗?像你,是什么都自由的,还说用功苦呢!啊!真的!那孩子一日的勤勉,比了你一年的勤勉,价值不知要大多少呢!像那小孩,才是应该受一等赏的哩!”P8-12