|
|
|
 |
| 《7-8年级叛逆期，妈妈如何引导孩子》 |
| 作者:程文 编著 |
| 出版社：朝华出版社 |
出版日期：2011/4/1 |
| ISBN：9787505426276 |
定价： 28.00元 |
|
编辑推荐
由程文编著的这本《7-8年级叛逆期妈妈如何引导孩子》将7～8年级与孩子的叛逆期联系起来，从各个方面阐述叛逆期的孩子生理和心理上的变化，涵盖孩子在7～8年级面临的生活、学习、生理和心理等方面的种种问题，找出应对的方法，以详实生动的实例和解说来帮助妈妈和孩子处理好彼此的关系，让妈妈给孩子最科学、最有效的引导，让孩子平安度过青春期，健康成长。
内容推荐
7～8年级的孩子渴望独立，犹如一匹桀骜不驯的野马，过剩的能量冲击着主宰其命运沉浮的升降梯。叛逆是孩子从青涩迈向成熟过程中的一个经典表情；叛逆是因为孩子有了多余的能量无处发挥；叛逆能够被用于创造而不是毁灭……在这一过程中，妈妈的爱心和智慧的引导尤为重要。
阅读《7-8年级叛逆期妈妈如何引导孩子》一书，解除以下疑惑：7～8年级，孩子心理特点有哪些？为什么孩子的心离父母越来越远？“狂飙期”的孩子到底想要什么？如何用爱和智慧融化孩子自闭的心？……
《7-8年级叛逆期妈妈如何引导孩子》由程文编著。
目录
第一部分7～8年级，决定孩子一生的叛逆期
第一章7～8年级，决定孩子一生的关键时期
7～8年级叛逆期：孩子的第二次诞生
7～8年级，孩子学习能力的爆发期
7～8年级，新习惯养成的关键期
7～8年级，优秀品质定型的关键期
妈妈要关注青春期问题集中爆发的高危期
叛逆期情商发育，决定孩子一生的成败
第二章7～8年级。探索青春期孩子内心的秘密
为什么孩子的心离父母越来越远
“狂飙期”，孩子到底想要什么
解读“小刺猬”的叛逆心理
用爱与智慧融化孩子自闭的心
“平等”“尊重”一走进孩子的内心世界
第二部分7～8年级。全面提高孩子的学习成绩
第三章学科不同，学习方法绝不能雷同
语文是细水长流靠慢功夫的学科
学数学认定万变不离其宗
把学习英语看做是随时随地的事
历史——历史是一“串”有意思的事
地理——秘密在于图文结合
物理——理解物理，将抽象的物理具体化
第四章掌握学习技能，让孩子高效学习
学习计划：初中学习在于计划
如何记得更快、更多、更牢
拥有专注的心灵力量
提高阅读技巧：阅读是智慧之源
第五章优化学习环节，有效提高学习成绩
预习——初中学习要打好提前量
听课——学习的阿喀琉斯之踵
笔记——学习成功的秘密武器
练习——熟能生巧，练习即得分
教辅书——提高成绩的好帮手
答题——靠实力，也讲技巧
第三部分7～8年级，锻炼孩子卓越能力的关键期
第六章杰出青少年的7个习惯
习惯一：思考就是力量
习惯二：积极的人生态度
习惯三：立刻行动
习惯四：合作是最好的通行证
习惯五：7+1>8
习惯六：责任感为未来加码
习惯七：控制时间比珍惜时间更重要
第七章7～8年级，孩子健全的素质比高分更重要
7～8年级，所有的梦想都到了扬帆起航的时候
叛逆期，让孩子学会自我约束
选择能力——使孩子走向成功
策划能力——使孩子做事前成竹在胸
推销能力——使孩子拥有无障碍的沟通
创造能力——使孩子拥有最富灵性的心
自信乐观的孩子能够跨越青春期所有的雷区
第四部分叛逆期，妈妈理性的爱幸福孩子的，生
第八章关于早恋的问题——妈妈要理性引导，千万别和孩子“较劲”
怎样发现孩子早恋
如何防止孩子早恋
为什么妈妈成了孩子早恋的“助推器”
如何处理孩子的早恋的问题
怎样对早恋的孩子理性引导
孩子“失恋”了怎么办
第九章关于性的问题——寻找与孩子交流的最佳途径
性教育，说出来怎么就那么难
孩子的性觉醒有兆头吗
哪些渠道能够让孩子学到正确的性知识
怎样科学地回答孩子的性问题
发现孩子手淫怎么办
如何遏制孩子早食禁果的冲动
第十章关于网络的问题——做时尚妈妈，引导孩子“绿色”上网
网络为什么有那么大的诱惑
该不该给孩子配电脑
如何对待孩子上网
孩子上网，妈妈要准备些什么
怎样让孩子不再迷恋网络游戏
怎样教孩子正确使用电脑和网络
怎么教孩子处理网络人际关系
在线试读部分章节
7～8年级叛逆期：孩子的第二次诞生
一个新生命的诞生会带来无限的喜悦，当妈妈怀抱着小宝贝幸福地微笑时，周围的人也会跟着幸福起来。粉嫩的小脸蛋、纤尘不染的眼睛、柔软的小胳膊和小腿，一切都是如此新鲜美好。这是人初到这个世界时的情景。诞生的意义让一切描述都黯然失色。
当婴儿一天天长大，度过儿童期，成长为小小少年，也就是11岁左右时，会迎来青春期，又叫反抗期、叛逆期。当孩子进入叛逆期以后，心理便会开始变化，主要表现为“自我发现”“产生对未来生活的设想”“开始逐步跨人生活的各个领域”等，跟儿童时期的心理差别很大。这一时期，孩子的思想、观念发生巨大的变化，开始走向成熟，“人生开始觉醒”，就像再次获得新生一样，所以，青春期又被看成是孩子的“第二次诞生”。
的确，把青春期看做是人的第二次诞生，确实有它深刻的道理。青春期孩子的种种问题以及给父母带来的困扰并不亚于新生命诞生给母亲带来的阵痛，如果教育不得法，整个家庭都可能陷入剧痛。
青春期恰好处于中学教育阶段，而这一阶段同时是学习的关键期，是人一生的关键时期，它决定着孩子以后的人生方向。可以说，这个时期是孩子命运沉浮的升降梯。青春期的种种特征在孩子7～8年级时表现得最为明显，对于孩子的学习和生活都产生着巨大的影响。可以说，能否顺利走过青春期，解决好孩子青春期出现的各种问题，不但关系到7～8年级孩子的成败，对孩子一生也会产生不可磨灭的影响。
处于七八年级的孩子，身体一天一个变化，妈妈们经常会感叹：自己的孩子不知不觉中，已经从一个不谙世事的小家伙变成一个有心事的翩翩少年。
七八年级孩子的身体变化，主要有以下几个方面：
首先，身高、体重增加，并出现了第二性征。
男孩身体日渐强壮，喉结突出，长出胡须、腋毛、阴毛，汗毛加重，声音变粗；女孩皮肤细腻，骨盆变宽大，乳房隆起，声调变高变细，长出腋毛、阴毛。
其次，性成熟：男孩出现遗精，女孩来月经。
身体变化的同时，孩子的心理也在悄然发生着变化。青春期孩子的心理变化具体主要表现在以下几个方面：
1.容易产生困惑感
他们对遗精、月经及第二性征的出现感到困惑与难堪，羞于和异性在一起。与此同时，又渴望与异性交往，因此而出现焦虑、害怕、害羞和困惑等复杂的心理变化，妈妈们要及时引导，否则很容易使孩子陷于孤独寂寞中无法自拔，进而产生其他不良心理问题。
2.产生独立与依附的矛盾心理
青春期的孩子开始用自己的眼睛去看世界，用自己的头脑去思考世界，开始自己主宰自己。也必然会对父母和老师的教导产生质疑，对一些传统习惯不愿适应，不愿事事受父母、老师的指挥。但他们又不得不依靠父母，必须与父母住在一起，受家庭的约束。这种独立与依附的矛盾心理，常会使青春期的孩子情绪不愉快。不稳定，形成亲子关系和师生关系紧张。
3.情感深刻而多变
进入青春期后，孩子对理想的追求、人生的探索、知识的渴求、友情的寻觅、才干的显露等日趋迫切，感情也日益丰富。但由于受年龄、阅历、经历、财力等方面限制，情感多变而不稳定，对人对事有时感到很美好，有时感到很糟糕，兴趣爱好广泛但容易见异思迁。
4.自我认识和自我评价能力逐渐形成
青春期的孩子在观察和评价身边的人和事的同时，也开始认识和评价自己，会站在镜子前打量自己长得怎样，还会把自己与电影、小说中的主人翁对比遐想。自我认识和自我评价能力初步发展，开始有意识地保留自己内心世界的秘密。
5.性意识开始萌发
随着生理的发展，青春期孩子的性意识萌发，常表现为渴望了解性知识、对异性产生好感、模仿性的“初恋”等。
如果说儿童期是“外界的获得时代”，那么叛逆期则是“内部的获得时代”。由于自我意识的发展，孩子逐渐地将注意力转向自己的内部。但在刚进入青春期时，孩子常常会因自己不能掌握这种变化而烦恼，昔日的平静心田被搅乱，内心被反抗、冷淡、蛮横、怠慢、多变等不安的情绪所包围，有时，他们甚至不仅对外界，就是对自己也都采取了“否定”的态度。因此，心理学家汤姆利兹把青春期称为“否定期”或“反抗期”。
不难看出，这一时期的孩子的情绪强烈多变，父母要理解孩子，他们处于一生中最困惑动荡的时期，作为父母，要理解他们，宽容对待孩子的烦躁、叛逆和反抗。父母要和孩子多交心，平等地跟他们对话，而不要摆出高高在上的家长姿态，认为自己一切都是对的；父母要及时学习一些青春期心理的知识，对处于青春期的孩子有一个清楚的了解和认识，以便更清晰地了解和指导孩子的成长。只有这样，才能在教育孩子的过程中得心应手，促进孩子更好地成长。
如果说自母体诞生是生命个体的成熟，那么人的“第二次诞生”就是个体心理的日趋成熟。当婴儿呱呱坠地的那一刻，母亲的分娩之痛与孩子的奋力挣扎，是母亲和孩子共同走过的人生最伟大的一步。那么，孩子青春期和父母的“对峙”，就是摆在妈妈和孩子之间的又一伟大课程。妈妈一定要重视孩子在青春期的成长和教育，帮助孩子安稳地度过青春期，经历亲子关系的又一次洗礼。
……
|
|
|