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《3-4年级黄金期,妈妈如何引导孩子》
作者:程文 编著
出版社:朝华出版社 出版日期:2011/4/1
ISBN:9787505426252 定价: 28.00元
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    3~4年级是孩子小学阶段的一道坎,更是决定学习成绩的重要时期。

    这个阶段妈妈的积极引导和教育,将塑造或改变孩子的一生!

    心理引导+学习指导

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    孩子的一生中,成长和学习的过程并非是连续而匀速的,关键往往只有那么几步。小学3~4年级就是孩子成长中最关键几步中的一步。这个阶段的孩子自我意识迅速发展,他们不再像低年级时那样完全信任妈妈,开始出现叛逆和不满。这时,妈妈要学会用孩子的眼睛看问题,多站在孩子的思维角度着想,既成为孩子生活上的好妈妈,也成为孩子最好的心理医生。

    1~2年级的乖孩子为何不见了?

    3~4年级的孩子心理特点有哪些?

    孩子出现的厌学心理该如何正确对待?

    如何引导孩子爱上学习,自动自发去努力……

    目录

    第一部分3~4年级,决定孩子一生的定型期

    第一章3~4年级,决定孩子未来成长的关键期

    跨过这个坎——3~4年级,小学教育的重要转折期

    3~4年级是孩子情绪、情感的波动期

    3~4年级是学习成绩的定型期

    3~4年级是孩子道德观念养成的关键期

    3~4年级是孩子思维方式培养的黄金期

    谈谈错过3~4年级这一关键期的严重危害

    第二章十岁左右,孩子的心理成长蓝图

    一二年级时的乖孩子为何不见了

    了解新变化,3~4年级孩子的心理特点

    “我不想上学”——如何引导孩子的厌学心理

    孩子为什么开始喜欢顶嘴和打架

    说谎升级——三四年级孩子经常出现的“小问题”

    三分钟热度——如何培养有恒心的孩子

    第三章3~4年级,妈妈如何扮演好自己的角色

    妈妈的角色:孩子素质的决定者

    “妈妈是好朋友”——3~4年级,做孩子最亲密的伙伴

    平等、尊重——好妈妈的教育秘诀

    “邀请老师来做客”——家校合作,更全面地引导孩子

    妈妈要有一颗平常心,不以一时分数论成败

    面对3~4年级的孩子,妈妈容易犯的教育错误

    第二部分3~4年级,决定一生的好成绩

    第四章3~4年级,如何让孩子变成爱学习的天使

    学习兴趣——学习永恒的动力

    好奇心——让孩子带着问号去学习

    如何让孩子带着梦想去学习

    作为妈妈,如何调整自己的最佳期望值

    积极暗示——3~4年级的孩子更需要荣誉感

    从“要你学”到“我要学”——需要妈妈巧妙的引导

    第五章语、数、外——引导孩子做学习上的全能王

    三四年级,学会学习比学会知识更重要

    语文——提高学习兴趣是关键

    数学——让孩子迅速掌握学好数学的核心方法

    英语——引导孩子用学习母语的方法学习

    阅读——让孩子开阔视野的途径

    科学——激发孩子的求知欲

    第六章3~4年级,好的学习习惯让孩子脱颖而出

    让学习成为一种习惯

    预习——提高学习效率的关键词

    复习——让知识记忆得更深刻

    课堂笔记别让知识偷偷溜走

    一玩起来就忘记时问——注意培养孩子的责任心

    做一道题晃悠半小时——如何提高学习效率

    “老师讲的什么”——孩子不会听课该如何引导

    第三部分3~4年级,妈妈不可忽视的非智力因素

    在线试读部分章节

    第一部分3~4年级,决定孩子一生的定型期

    第一章3~4年级,决定孩子未来成长的关键期

    3~4年级,是小学低年级到高年级的过渡期,也是孩子从小到大的转折期。这一阶段,孩子情感不稳定,学习处于爬坡期。妈妈只有认识到这一时期对于孩子的重大意义,帮助孩子扎实走过三四年级,才能为孩子的未来奠定坚实的基础。

    跨过这个坎——3~4年级,小学教育的重要转折期

    都说“三四年级是一道坎”,为什么这样讲呢?因为一二年级学生的成绩基本保持在95到100之间,有的学生甚至会拿双百,但是到三四年级就不一定这样了,有些孩子的成绩可能会一落千丈,也有些孩子会突然开窍。

    曾经遇到过这样一个孩子,一年级时年年被评为“三好学生”,家里的奖状从小到大有十几张,还有一张《全国美术业余等级考试》素描的六级证书。可不知道为什么,进入三年级后,孩子却成了数学20分、语文不及格的差等生;进入四年级后,竟然“打死也不去学校”了。

    这样的情况并非个案,三四年级在小学阶段的确是一个很重要的转折点。从这个例子可以看出,三四年级之前成绩好,并不代表三四年级成绩就会好。如果妈妈忽略了孩子三四年级这个重要的转折期,后果将非常严重。虽然很多妈妈关心孩子的教育,也知道“三四年级是个坎”的道理,但是,很多妈妈却不知道这道坎究竟“坎”在什么地方。

    三四年级是孩子大脑发育的关键期,他们的大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,随着大脑发育的日渐成熟,孩子自身的各种能力也将快速发展。

    首先,三四年级孩子注意力的目的性增强,注意力保持的时间更持久,注意力的稳定性由15~20分钟提高到20~30分钟,这时则可以胜任更加复杂的学习任务。

    其次,三四年级孩子的言语发展水平开始由口头言语向书面言语过渡。表现为书面语言表达水平逐步超过口头语言表达水平。

    最后,三四年级孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力将快速发展,此时是培养孩子写作能力和阅读能力的关键时期。孩子的逻辑和抽象思维能力开始增强,善于使用归类、对比、推理等能力,思维的敏捷性和灵活性逐步提高。……