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| 《7~12岁科学家庭教育标准手册》 |
| 作者:陈光，王亚男 主编 |
| 出版社：凤凰出版社 |
出版日期：2011/1/1 |
| ISBN：9787550601345 |
定价： 25.00元 |
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依据最新《全国家庭教育指导大纲》编写，北京示范大学著名权威教育专 家肖川教授为您支招，打造“专业教子联盟”。
停止家教“战争”，学会教子谋略
内容推荐
您会为孩子不适应老师的教学方法头疼不已么？您会因与孩子“奶奶”的教育理念不同而不知如何开口么？您会为如何给孩子挑个好才艺老师而问遍邻里么？《7-12岁科学家庭教育标准手册》系统地介绍了家长该如何应对7～12岁孩子教养过程中遇到的头疼问题，并指出祖辈科学教养的好方法，也针对家长做好互动家庭教育给出了科学、有效的建议。
目录
上编父母科学家庭教育
学习篇
别把成绩太当成绩
让孩子爱上学习与学会学习
专心是孩子进步的基础
让读“没用”的书有用起来
写作从爱上日记开始
让孩子从大胆说做起
玩中启智，学玩结合
智能篇
不是所有的孩子都是“天才”
你有开发孩子潜能的“潜能”吗？
让情商伴智商比翼齐飞
娱乐篇
让孩子在游戏中成长
电视是孩子的朋友
上网可以，但别成瘾
公园、动物园、游乐场是孩子的乐园
生活篇
劳动是快乐的游戏
炒鸡蛋是个“大工程”
理财让孩子长大
俭朴是一种时尚
健康·生命篇
别让“革命的本钱”贬值
告别“小胖墩”
花鸟虫鱼、猫兔鼠狗
你的孩子是独一无二的
孩子的生命质量，您关注过吗？
设计人生从时间管理做起
社会篇
请说声“谢谢!”
诚信，为孩子的成功奠基
会交往的孩子更幸福
合作，提升孩子的生活品质
告别“偏科”从喜欢老师开始
孩子“人来疯”怎么办？
如何让孩子“成熟”起来？
心理·生理篇
听孩子讲他自己的故事
女孩子的“月经”你是怎么对待的？
当发现孩子“藏在书包里的玫瑰”
心态真的很重要
亲子篇
什么是孩子的缺点与错误？
“欠扁”的孩子怎么教？
怎样处理孩子的“压岁钱”
今天的聚会你的孩子适合出现吗？
你在孩子心中有魅力吗？
别让孩子只看到你风光的一面
中编祖辈科学家庭教育
沟通篇
您与孩子没有“代沟”
与孩子聊家常，请您尽量不琐碎
跟孩子讲讲爸爸妈妈
适度过问孩子的学习
情感篇
别让“溺爱”毁了孩子
孩子很在意自己在您心目中的地位
依赖性太强的孩子没出息
祖辈不要“护犊子”
只有您才能给孩子“一条出路”
子女篇
爷爷奶奶要与孩子的父母达成默契
尽量别当着孙辈“训”您的子女
儿媳姑爷也是“宝”
下编 合作、互动家庭教育
特长篇
慎重选择孩子的才艺老师
孩子对才艺班感兴趣吗？
学校篇
与班主任成为最好的朋友
别忽略了科任老师
交流篇
孩子同学的家长都是你的“战友”
擦出家长之间交流的火花
参考书目
在线试读部分章节
1本书相关信息
我经常会遇到一些满脸困惑、一心忧戚的家长。他们对孩子怀着殷殷的期望，而教育效果却不尽如人意。几乎所有的家长都是爱自己的孩子的，但不是所有的爱都是成熟和健康的，比如方法不科学、态度生硬甚至粗暴。因此，编写一套帮助家长教育孩子的书是很有意义的。
序(1)
序(2)目录(1)目录(2)目录(3)目录(4)目录(5)
2上编 父母科学家庭教育 (一)
家长的爱子之心，天地可鉴。许多家长还有这样的口号：爱孩子，就要给孩子最好的!为了能给孩子最好的生活，家长拼命地工作赚钱；为了能让孩子进最好的学校，家长到处托关系、找门路……
父母科学家庭教育学习篇(1)学习篇(2)学习篇(3)学习篇(4)学习篇(5)学习篇(6)学习篇(7)学习篇(8)学习篇(9)学习篇(10)学习篇(11)学习篇(12)学习篇(13)学习篇(14)学习篇(15)学习篇(16)学习篇(17)学习篇(18)学习篇(19)学习篇(20)学习篇(21)学习篇(22)智能篇(1)智能篇(2)智能篇(3)智能篇(4)智能篇(5)智能篇(6)智能篇(7)智能篇(8)智能篇(9)
3上编 父母科学家庭教育 (二)
孩子上小学二年级，回来告诉我，老师组织同学们课后做游戏，很好玩。老师说了，游戏就是一种学习。妈妈可以去看看，以后我们两个人也可以一起玩。我想老师怎么不让孩子好好学习，尽玩什么游戏呢？
娱乐篇(1)娱乐篇(2)娱乐篇(3)娱乐篇(4)娱乐篇(5)娱乐篇(6)娱乐篇(7)娱乐篇(8)娱乐篇(9)娱乐篇(10)娱乐篇(11)生活篇(1)生活篇(2)生活篇(3)生活篇(4)生活篇(5)生活篇(6)生活篇(7)生活篇(8)生活篇(9)生活篇(10)生活篇(11)生活篇(12)生活篇(13)生活篇(14)
4中编 祖辈科学家庭教育
随着独生子女时代的到来，“4-2-1”家庭模式越来越普遍，一个孩子通常有四位老人宠着。不少祖辈对孩子万般地疼爱呵护，什么事情都替他们做，甚至一些上了小学的孩子自己能做的事情如洗脸、穿衣等也舍不得让孩子动手，生怕累着、委屈了孩子。
祖辈科学家庭教育沟通篇(1)沟通篇(2)沟通篇(3)沟通篇(4)沟通篇(5)沟通篇(6)沟通篇(7)沟通篇(8)沟通篇(9)
5下编 合作、互动家庭教育
家庭教育除了父母、祖辈对孩子进行以家庭为单位的教育之外，还包括与外界进行“多向互动”的教育，即家长与家长之间、家庭与家庭之间、家庭与学校之间形成多方互动的教育，从而为孩子的健康成长营造一个“立体”的教育环境，让有利于孩子的教育无处不在。
合作、互动家庭教育特长篇(1)特长篇(2)特长篇(3)特长篇(4)特长篇(5)特长篇(6)特长篇(7)
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