|
|
|
 |
| 《好父母必修的六堂教子课》 |
| 作者:黄志坚 编著 |
| 出版社:金城出版社 |
出版日期:2011/1/1 |
| ISBN:9787802517561 |
定价: 29.80元 |
|
编辑推荐
父母是孩子的第一任老师。帮孩子树立正确的观念,给孩子养成良好的习惯,是合格父母的必备素质。孩子能否赢在起跑线上,很大程度上取决于父母的教子之道。
这本书与其说是一本使父母受教育的书,不如说是让父母了解孩子心理的一扇门。当父母推开门时,他们才能真正走进孩子的心里,同悲同喜同苦同忧。当父母拿起书有心想要了解孩子的内心世界时,他们就迈出了沟通的第一步,他们握紧了孩子需要帮助的手。当孩子从父母这所学校毕业的那天,他们可以收获到教育孩子的最大的快乐和经验,这便是父母最大的成就和骄傲!
内容推荐
只有爱孩子,才能教育好孩子,教育是从爱开始的。可惜的是,许多父母并不懂得什么是真正的爱。
卡尔·威特说:“爱的教育力量,在于爱是人对人的一种美好的义务,它意味着用心灵去感知的,哪怕最微小的精神需要。这种用心灵感知人的能力,不能用语言传达,只能通过父母的榜样展现给孩子。父母的言行,影响着孩子的言行,将给孩子的成长道路画出一个起点,不知不觉又给孩子指引一个方向。”
目录
前言
第1课 赐予孩子一颗强悍的心
哭并不能达到目的
打破温室的玻璃罩
尊重孩子的着装选择
用平常心育平常人
“脸皮厚”也是一种能力
允许孩子犯错
敢于做狠心的父母
不向小猫学习钓鱼
帮孩子插上想像的翅膀
把锻炼变成一种生活习惯
支持孩子的信仰
家庭民主不要只喊口号
孤独是一种流行性感冒
赞美出天使
用发展的眼光看待孩子
第2课 教孩子掌握必要的生存智慧
摔倒了,自己爬起来
自理:从学习做一顿晚餐开始
训练孩子的抗干扰能力
不做四体不勤,五谷不分的人
不学礼,无以立
让孩子做一个人见人爱的开心果
教孩子学会自我保护
让孩子多感受不同的生活
要什么就大声说出来
不干涉孩子的梦想
不是不爱,但别让爱泛滥
注重培养孩子表达的艺术
你的孩子学会合作了吗
察言观色是处世的基础
带孩子人际应酬没有错
第3课 一生受用的生命态度
个性是孩子的金字招牌
任何时候都不要轻易放弃
换个角度看问题
被窝是青春的坟墓
让孩子学会自尊自爱
保留孩子的原生态活法
生命就是要输得起
正确地看待金钱
让孩子学会认错
理想不应该被雪藏
每天都保有一份希望8
照顾好自己,才能帮助他人
年轻没有失败
认识微笑的神奇力量
不贪恋别处的风景
第4课 提高爱的质量
多抽时间陪陪孩子
满足是有条件的
你有没有使用“软暴力”
尊重孩子的朋友
和孩子调到一个“频道”
犯错的孩子很难过
给孩子充分的安全感
细心感受孩子的需求
孩子之间吵架了怎么办
婚姻也需要孩子的参与
爱,没有附加值
营造和谐的家庭氛围
坚决杜绝家庭暴力
让孩子学会体贴别人
爱需要行动,更需要表达
第5课 正确对待物质和金钱
不为物欲而放逐灵魂
让孩子知道钱是如何来的
压岁钱究竟该怎么给
别用物质跟孩子做等价交换
钱不是衡量爱的唯一标准
理财,必须从小做起
切忌在金钱上与别人攀比
别让孩子拿父母的钱摆阔
帮孩子建立合理的消费观7
成由勤俭败由奢
第6课 认识知识的力量,培养学习的能力
成绩不是孩子的风向标
大包大揽会害了孩子
让孩子知道学习是自己的事
给孩子创造历练的机会
鼓励孩子博览群书
好学生也是玩的专家7
只要能到罗马,不必在乎方式9
鼓励孩子在求知上大胆质疑
贯彻“无心插柳”的哲学
引导孩子正确对待网络7
好性格影响孩子一生
摸索适合自己的学习方法
示范比说教更有效果
兴趣才是孩子最大的动力
孩子应该学什么
在线试读部分章节
第1课 赐予孩子一颗强悍的心
用平常心育平常人
无论是网上还是书店里,到处都是“把孩子培养成财富之首、把孩子培养成学习的天才、把孩子培养成不怕失败的人”之类的广告语,还有众多宣传“我的成功可以复制”的励志书。而我认为,绝大部分成功者的经历都和其他人的环境不同,并不能复制,一旦强求复制,孩子的压力也就大了,不是把孩子压傻了,就是把孩子压逆反了。这方面的悲剧层出不穷,不但达不到家长最初教育的目的,反而增加了家教的难度,也给孩子带来无穷的痛苦。
把孩子当草根,把孩子培养成一个普通的人,这其实也是成功的教育之道。家长应该树立这样的教育理念,孩子只要身体好,品质好,长大了具有正常的思维能力,不是盲目盲从,该吃苦的时候能随大流,该享受的时候能很小资,这不是很好吗?在目前这个社会,坚持自己的想法和理念比附和潮流要难得多,能够把自己的孩子当草根,当一个平凡人来培养,这样的家长并不多,不但需要具备一定的平常心态和客观态度,更重要的是家长需要有一种宁静淡泊的心境和超然度外的素养。
很多家长对孩子寄予过高的期望,希望按自己的想法把孩子打造成多才多艺的天才。周末对很多孩子来说不是假期反而成了刑期,琴棋书画各类培训填满了本来就不多的休息时间。郑渊洁有句话说得很到位:“100分把童年变成了100岁。”当孩子们眼里渐渐少了童真和快乐,多了疲惫和无奈的时候,家长们是否想过生活中有多少天才,有多少个第一?如果做不到,何不顺其自然还孩子一个快乐无虑的童年!
现在很多家庭都是独生子女,家长们把全部的爱倾注于孩子,希望把自己未曾实现的夙愿寄托在孩子身上得到超值的实现。一家老少几代围着一个孩子转,即便经济状况一般的家庭也合不得让孩子受一点委屈,别的孩子有的自己孩子就一定要有,别的孩子学没学的自己孩子都要学,提高标准,严格要求,满分是众多家长对孩子永恒的要求。
难道家长们不知,第一名只有一个?肖邦或达芬奇式的天才毕竟百年一遇。如果家长对孩子提出过高的要求,孩子基本的兴趣和创造性被强行剥夺,无形中给孩子的心灵会造成极大的压迫感和恐慌感。当孩子日渐失去学习的兴趣和动力时,你不但扼杀了一个“有能力的地面操作手”,也绝对培养不出“优秀的高空作业者”。
一次问卷调查显示,绝大部分家长在孩子犯错误时说的第一句话就是:“你看某某多好,你有他(她)的一半,我就知足了。”父母常常觉得别人的孩子是天才,自己的孩子就不能是蠢材;别人的孩子是金子,自己的孩子决不能是沙子。有些家长经常冲着考不到100分的孩子喊:“你看人家考100分,你才考80分,人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才第四名,你怎么如此不争气?”
家长在这种心态下迫使孩子拼命学习,出人头地,所谓不想当将军的士兵不是好士兵。殊不知孩子却感到十分反感和压抑。其实,绝大部分孩子都只能是平常人,绝大部分家长也是平常人,平常人本来就应该寻找平常人的快乐,所以家长要用一颗平常心对待孩子的成长。
美国教育家门肯说:“对于大多数孩子来说,长大了成为普通人的居多,因此,家长不必刻意去追求使孩子怎么发展,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成为栋梁之材。”
中国的一些父母不尊重孩子的意愿,什么都希望按照自己的意见去办。世界上没有两片完全相同的树叶,单一的价值观和目的使我们的教育扭曲,使我们的孩子面目模糊,形象单一,由此而变得脆弱、沉默、呆板、缺乏自信、没有个性,经不起磨砺。这和家长的愿望适得其反,让孩子最终沦为一个平庸的人。
家长首先要学会的是,让孩子有自己独立的判断和见解,把孩子当成一个平凡人,让孩子保有自己的梦想和激情,勇敢地去体验属于自己的精彩人生。给孩子多一点宽容,让孩子多一点笑容,不要把自己的梦想寄托在孩子身上,那是你的梦想,你何不自己证明给孩子看?
孩子年纪小,人生的路还很长,不要给孩子制定过高的要求和标准。其实,你的孩子就是你的孩子,没必要总是去和别的孩子比,任何比较都是有害的。教育的根本目的,不是让自己的孩子跟别人一样,而是让不同的孩子的潜能和个性最大限度地发挥出来,孩子接受教育的目的,也是寻找最真实的自己,发掘自己的梦想,而不是成为别人的复制品,和别人没什么区别。千人一面,万众同声,对孩子不仅是个悲剧,而且对整个民族来说,都是十分可怕的。
现在的孩子面临的是一个处处充满竞争的社会,家长应该多让孩子经受一些艰难困苦的磨炼,培养他们坚韧不拔的意志和毅力,这样孩子才有机会在未来的竞争中取胜。每位家长先放下心中的期许,不妨把孩子当成草根,当成一个平常的人,让孩子在成长的路上愈加独立、坚强。
平常不意味着平庸,群星闪耀,天空才能生辉。家长应该保持一颗平常心,不必为一时的得与失而过分焦虑,而应该让孩子健康快乐地成长,做一个积极上进、勇敢而坦诚的平常人。P10-12……
|
|
|