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| 《妈妈，请换个方式爱我——孩子写给父母的60封信》 |
| 作者:岳贤伦 著 |
| 出版社：龙门书局 |
出版日期：2011/1/1 |
| ISBN：9787508827506 |
定价： 28.00元 |
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编辑推荐
有付出，未必有回报。有关爱，未必有温暖。
60封信，60个苦恼的孩子，还有60个爱子心切的父母。
用他们的成败经验告诉我们一句很简单的话：
不要让您的爱成为孩子的负担!
知名教育品牌“孟母堂”隆重推荐!
内容推荐
官员不懂经济，就会好心办坏事，浪费纳税人的钱；
护士不懂医学，就会帮倒忙，延误伤病者的治疗；
父母不懂教育，就会把爱变成一种负担。
很多父母会对孩子说： “我每天起早摸黑的，都是为了谁?”
可是方式不对，你就是再爱他，他也感受不到温暖。
倾听60个孩子的心声，里面说不定就有你孩子的身影。
交流爱孩子的方式，总有一个方法能帮你解决教育难题。
作者简介
作者岳贤伦，笔名西岳，长年从事教育工作和理论研究。 另著有《抓住孩子成长的8大关键期》、《哈佛家训：情商版》、《一句话改变孩子一生》、《12岁前，习惯决定孩子一生》、《爱的教育(亲子互动版)》等书。
目录
第一章 尊重，对待孩子就要像对自己一样
第1封信：不要再偷看我的日记
第2封信：给我留点儿面子，行吗
第3封信：请您尊重我的理想，好吗
第4封信：我想按我自己的兴趣学习
第5封信：我为什么不能有自己的想法
第6封信：凡事请跟我商量一下
第7封信：别拿我的秘密不当一回事
第8封信：我强烈请求您尊重我的朋友
第9封信：别用命令的方式和我讲话
第10封信：我已经不再是小孩子了
第11封信：请站在我的角度上看问题
第二章 激励，恨铁不成钢不如把孩子炼成钢
第12封信：请您也赞赏我吧
第13封信：您不嘲讽我，我可以做得更好
第14封信：别用“没出息”来打击我
第15封信：您怎么总是给我泼冷水啊
第16封信：我真的是个笨蛋吗
第17封信：我能拿第一，主要是我的努力
第18封信：不要拿我的成绩跟别人比
第19封信：我不想做您眼中的天才
第20封信：您为什么反对我当班干部呢
第21封信：我也不想做事磨蹭
第三章 放手，线放得越长他会飞得越高
第22封信：我不想要您给我安排的时间表
第23封信：我不想做您的小木偶
第24封信：请留给我独处的时间
第25封信：妈妈，您不要只盯着我的分数
第26封信：我不是做习题的机器人
第27封信：我真的好想看看课外书
第28封信：难道学习之余，我就不能玩会儿吗
第29封信：我也想看会儿电视
第30封信：怕我受伤，就不让我踢球吗
第31封信：我不想做温室里的花朵
第32封信：不要禁止我和男生做朋友
第33封信：不要总是监督我
第34封信：请您不要再干涉我穿衣服
第四章 引导，治水——疏通比堵截更有效
第35封信：请别再干涉我花零用钱
第36封信：您怎么可以禁止我上网呢
第37封信：您为什么阻止我和同学去攀岩呢
第38封信：您的诺言何时兑现
第39封信：您怎么言行不一呢
第40封信：我该听爸爸的，还是该听妈妈的
第41封信：请相信我不是爱撒谎的坏孩子
第42封信：您一直唠叨我，我真受不了
第43封信：妈妈，我“懒”都是您给惯的
第44封信：请用实际行动支持我
第五章 包容，用最博大的心容纳最难容的错
第45封信：妈妈，请您包容我的不足
第46封信：妈妈，请您宽容我的错误
第47封信：您怎么一天到晚老指责我呢
第48封信：我不是故意想把遥控器弄坏
第49封信：难道您就不能给我解释的机会吗
第50封信：我跟您“顶嘴”并不是不尊重您
第六章 关爱，给稚嫩的心一缕温暖的阳光
第51封信：我想有个温暖的家
第52封信：我只是想让您多陪陪我
第53封信：您情绪不好，不要拿我出气
第54封信：请别再用语言威胁我
第55封信：打我是为我好吗
第56封信：妈妈，请您给我哭的权利吧
第57封信：我想跟您好好谈一谈
第58封信：别让“好孩子”压得我喘不过气来
第59封信：请您加入我的爱心行动
第60封信：让我在爸爸妈妈之间做选择有意思吗
媒体评论
有的家长认为，“食不言，寝不语”，为了培养孩子的良好进餐习惯，禁止孩子在餐桌上说话。往往是孩子兴致刚起，就被父母责备的眼神打压了下去。一个很好的亲子沟通机会就这么丢失了。所以说，吃饭时也要增进父母孩子之间的感情。书中的观点很切合现在的家庭，父母虽然忙，但
在线试读部分章节
1《妈妈，请换个方式爱我》相关信息
据媒体报道，甘肃榆中四中初二学生娜娜因为英语单元测试没考好，被英语老师叫到办公室，用一尺长的板子打了一顿，腿上出现许多瘀青。回家后，娜娜一直情绪低落，晚上睡觉时还一会儿哭一会儿笑的。第二天，娜娜就说不想去上学了，后来发展到大喊大闹，精神一直处于紧张状态。
内容简介序 别让您的爱成为一种负担目录(1)目录(2)
2《妈妈，请换个方式爱我》第一部分
当孩子有了独立意识后，他们就有了自己的思想和准则，开始尝试独立，这首先表现为在思想上逐渐挣脱父母的束缚，拥有独立的自我空间。这个自我空间里存有孩子的隐私、自信心、思想、表现欲等。
第1封信：不要再偷看我的日记(1...第1封信：不要再偷看我的日记(2...第1封信：不要再偷看我的日记(3...第2封信：给我留点儿面子，行吗(...第2封信：给我留点儿面子，行吗(...第2封信：给我留点儿面子，行吗(...第3封信：请您尊重我的理想，好吗...第3封信：请您尊重我的理想，好吗...第3封信：请您尊重我的理想，好吗...第4封信：我想按我自己的兴趣学习...第4封信：我想按我自己的兴趣学习...第4封信：我想按我自己的兴趣学习...第5封信：我为什么不能有自己的想...第5封信：我为什么不能有自己的想...第5封信：我为什么不能有自己的想...第6封信：凡事请跟我商量一下(1...第6封信：凡事请跟我商量一下(2...第6封信：凡事请跟我商量一下(3...第7封信：别拿我的秘密不当一回事...第7封信：别拿我的秘密不当一回事...第7封信：别拿我的秘密不当一回事...第8封信：我强烈请求您尊重我的朋...第8封信：我强烈请求您尊重我的朋...第8封信：我强烈请求您尊重我的朋...
3《妈妈，请换个方式爱我》第二部分
“满招损，谦受益”是众多父母教育子女时的方针，父母不希望孩子满足现状，希望孩子“乘胜追击”，更加努力地获取更大的进步，但这些只是成人的思维。
第12封信：请您也赞赏我吧(1)第12封信：请您也赞赏我吧(2)第12封信：请您也赞赏我吧(3)第20封信：您为什么反对我当班干...第20封信：您为什么反对我当班干...第20封信：您为什么反对我当班干...第21封信：我也不想做事磨蹭(1)...第21封信：我也不想做事磨蹭(2)...第21封信：我也不想做事磨蹭(3)...第22封信：我不想要您给我安排的...第22封信：我不想要您给我安排的...第22封信：我不想要您给我安排的...第27封信：我真的好想看看课外书...第27封信：我真的好想看看课外书...第27封信：我真的好想看看课外书...第31封信：我不想做温室里的花朵...第31封信：我不想做温室里的花朵...第31封信：我不想做温室里的花朵...第32封信：不要禁止我和男生做朋...第32封信：不要禁止我和男生做朋...第32封信：不要禁止我和男生做朋...第36封信：您怎么可以禁止我上网...第36封信：您怎么可以禁止我上网...第36封信：您怎么可以禁止我上网...第40封信：我该听爸爸的，还是该...第40封信：我该听爸爸的，还是该...第40封信：我该听爸爸的，还是该...第46封信：妈妈，请您宽容我的错...第46封信：妈妈，请您宽容我的错...第46封信：妈妈，请您宽容我的错...第52封信：我只是想让您多陪陪我...第52封信：我只是想让您多陪陪我...第52封信：我只是想让您多陪陪我...
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