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《把男孩培养成男孩:培养诚实、自律、高尚男孩的七个黄金法则》
作者:(美)米克 著,王中祺 译
出版社:吉林出版集团有限责任公司 出版日期:2011/1/1
ISBN:9787546339504 定价: 29.80元
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    这书在2009年获美国图书馆协会图书奖“家庭教育类”提名,曾亚马逊家庭教育类销售排名第一,《纽约时报》排行榜连续在榜七十余周。几年来深受读者好评。

    让儿子学会自制和思考,是他成为具有诚实、自律、勇敢、明辨是非、懂得自尊和尊重别人的男人的开始,让他在生活中能够自强自立,有良好的实现目标能力,有谋善断,有积极心态面对人生。

    本书告诉我们用男孩能接受的方法和心态培养成长中的男孩,道出了因为父母错误的方法和态度及恶劣的社会环境给男孩造成的伤害和苦恼,尤其是在妈妈温柔照顾和呵护下,男性行为和思考方法的缺失,及父亲在家中没有起到应有的的榜作用,让男孩与父母渐行渐远形成叛逆。用案例帮助家长找到正确的培养方式,解除了父母和男孩的苦恼。让儿子在快乐的环境和方法中成长,造就孩子一生成功的优秀品质

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    男孩的童年时光就应该是这样:自由自在,充满了欢声笑语,勇敢地去抓牛蛙,到河边挖蚯蚓,玩最疯狂的橄榄球,在林间发疯似的奔跑——除此之外,不应该再有别的。然而如今,这些喜欢热闹、胆大包天、爱好冒险、活泼开朗的男孩子们,却面对着一个对他们来说完全没有发挥余地的敌对世界。因为,现实世界再也不尊重在这个世上本应该是独一无二的礼物——男孩了,它让男孩的男子汉气概大打折扣,甚至几乎粉碎了男孩子们的英雄梦想,让他们觉得,成为一个成熟自信的男子汉是那么困难。

    在《把募孩培养成男孩》一书中,美格·米克——儿科医生和畅销书《有其父必有其女》的作者,向天下的父母道出了如何重新找回男孩童年魅力的秘密,帮助男孩成为他们心中理想的男子汉。

    在《把男孩培养成男孩》这本书中,米克博士作了非常切合实际的提示:

    ◎为什么在为你们的儿子塑造行为特征时,最重要的影响因素不是来自他的“同龄入的压力”,而是你们自己。

    如何帮助你们的儿子保持童真(以及为什么说保持童真是帮助他健康成长的关键因素)。

    为什么无论是电脑游戏、有组织的体育运动或课外培训,男孩都应该需要得更少,而不是更多。

    ◎如何和你的儿子谈论父母所面临的诱感。

    ◎为什么对于十几岁的男孩而言,情绪激动、有叛逆倾向是不正常的事。

    ◎为什么培养你的儿子其有良好的美德不是可有可无的事情,而是必需的。

    这本书充满了实用的建议和例子,均来自美格?米克博士超过二十多年的医学实践经验。她欲借此提醒天下的父母亲,在这个世界上最幸福的事情,就是看着自己的儿子健康快乐地成长,成为坚强而有担当的男子汉。在《把男孩培养成男孩》这本书中,她会向你娓娓道来,提醒你父母对男孩的茁壮成长起着多么重要的作用。

    目录

    导言培养健康男孩的七个黄金法则

    第一章围城中的童年

    第二章别让父母的虚荣心束缚了男孩

    第三章玩得好才会学得好

    第四章减少电子媒体的不良影响

    第五章在青春期学会自律

    第六章每个男孩都需要鼓励

    第七章好妈妈要有好方法

    第八章游戏也会成为负担

    第九章不轻言放弃

    第十章信仰会让孩子变得高尚

    第十一章塑造男孩的美德

    第十二章品质比成绩更重要

    在线试读部分章节

    1《把男孩培养成男孩》第一部分

    在《把男孩培养成男孩》一书中,美格?米克——儿科医生和畅销书《有其父必有其女》的作者,向天下的父母道出了如何重新找回男孩童年魅力的秘密,帮助男孩成为他们心中理想的男子汉。

    男孩就该有男孩的样儿对《把男孩培养成男孩》这本书的...导言第一章围城中的童年(1)第一章围城中的童年(2)第一章围城中的童年(3)第一章围城中的童年(4)第一章围城中的童年(5)第一章围城中的童年(6)第一章围城中的童年(7)第一章围城中的童年(8)第二章别让父母的虚荣心束缚了...第二章别让父母的虚荣心束缚了...第二章别让父母的虚荣心束缚了...第二章别让父母的虚荣心束缚了...

    2《把男孩培养成男孩》第二部分

    “我丈夫一定是介于类人猿和人类之间的过渡型生物!”安妮脸带气愤地摇头,不假思索地脱口说道,“我真是搞不懂男人和森林间的关系,斯坦总是喜欢待在那里。每次他走进去,虽然十分钟后就出来了,但却总是搞得满身泥土。

    第三章玩得好才会学得好(1)

    第三章玩得好才会学得好(2)第三章玩得好才会学得好(3)第三章玩得好才会学得好(4)第三章玩得好才会学得好(5)第三章玩得好才会学得好(6)第三章玩得好才会学得好(7)第三章玩得好才会学得好(8)第三章玩得好才会学得好(9)第三章玩得好才会学得好(10)第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...第四章减少电子媒体的不良影响...