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| 《幸福的孩子"苦"着教——美丽的挫折教育》 |
| 作者:武鹏程 编著 |
| 出版社：科学出版社 |
出版日期：2010/9/1 |
| ISBN：9787030284846 |
定价： 29.80元 |
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内容推荐
生活条件优越，缺少困境、逆境的历练，加上长辈的溺爱，导致独生子女普遍自私自利、没有责任感、无视他人的感受。面对这一系列的问题，为了孩子的健康成长，挫折教育显得尤其重要。
现在的孩子吃不愁、穿不愁，幸福的他们需要什么?
需要一点点“苦”，有“苦”才能显现“甘甜”，有“苦”，才能给孩子带来更大的收获。
让孩子重回以前家有兄弟姐妹的时代，嬉戏打闹、互帮互助似乎已不太可能，但让孩子走入社会，体会挫折，依旧是父母需要做的。怎样既保证孩子安全，又能让孩子学会父母想让其学到的知识呢?
解惑尽在本书中!
本书内容丰富新颖，文字通俗易懂，形式明了实用，针对性强，适合孩子家长、儿童教育工作者、儿童问题研究专家阅读。
目录
挫折教育为啥“很重要”？!
透析社会现象，分析当下挫折教育
越来越多的孩子无法承受失败
娇生惯养的孩子是有缺陷的
挫折是上帝送给人类的礼物
遭受挫折后孩子常见的四种反应
越挫越勇，坚韧的孩子
沉默寡言的“闷葫芦”
“小姑娘”害羞型
打死也不承认”的嘴硬型
挫折教育培养孩子基本生存的心态
培养孩子挫折不足为惧的心态
挫折不丢脸，也不代表永远失败
面对挫折要乐观向上，越挫越勇
努力使挫折变为成功的前奏
遇到挫折要寻求解决的办法
在挫折中学会自我保护
幸福孩子的挫折教育很重要
化蛹为蝶让孩子爆发出强大的潜力
挫折是上天送给孩子的礼物
逆境是个崭新的起点
在困境中，激发孩子的无限潜能
直面挫折，能增强孩子的社会适应力
失败的经验富含成长必须的营养
挫折教育实施细则
实施挫折教育，轻轻松松四步走
第一步培养责任感
第二步培养自理能力
第三步培养心理独立性
第四步培养解决问题的能力
挫折教育不能一概而论
幼儿阶段，霞在放手锻炼
小学阶段，以孩予个性为前提实施挫折教育
中学阶段，倡导孩子独立解决问题
优秀的孩子更需要挫折教育
教孩子迎接挫折
要舍得让孩子吃苦
等待，也是一一种挫折教育手段
孩子要啥，不一定非得给啥
“故意忽略”：…种温柔的挫折教育
培养乐观向上的态度很重要
与孩子一起挑战挫折
与失败的第…次亲密接触
拥有欣赏胜利者的豁达
学会用思考面对困难
每次尝试，部从零开始
教会孩子做事有计划
确定目标，才能清晰终点
做事时，坚持不懈地执行
完成后，总结错误与不足
学会一切从零开始
代表着新的开始
从零开始，意味着新的成长
放弃曾经的荣誉，学会低调做事
做最坏的打算，往最好的努力
挫折教育，父母要小心犯这样的错误
不管何时，父母都是孩子的坚强后盾
在线试读部分章节
挫折教育为啥“很重要”？!
透析社会现象，分析当下挫折教育
越来越多的孩子无法承受失败
广州某高校开学后9天发生四起坠楼自杀事件：
2.21日开学第一天，该校统计学一名本科大一学生，由于学习成绩不理想，想退学打工供两个弟弟读书，遭到家里的反对后，不堪压力选择轻生。
2.22日该校一名30余岁单身的学校实验室下岗女职工，大概因为工作、婚姻不顺利而跳楼自杀。。
2.26日凌晨零时许，该校一名研究生三年级女学生从9楼坠楼身亡，可能由于面临毕业，所学专业就业前景不好，一时想不开走上不归路。
3.1日凌晨四点半左右，该校一名园林工程系三年级研究生叶姓女生从9楼坠楼身亡。
最美的风光都在顶峰，这些已经是各个学科的本科生研究生们为何如此的“弱不禁风”呢?除去个人心理脆弱、性格偏激外，这些孩子挫折教育的缺乏是其心理承受力差的主要原因。从小学到大学，学习成为孩子生活的主要内容，同时也成为家庭的指挥棒和中心思想。教育的法宝就是考试，而孩子对抗的武器就是死学苦练和反复复习。久经考试而“考验”出来的只有成绩，至于学生的心理素质，社会适应能力，人生的意义、责任感等这些要素在成绩面前都显得多余。
心理承受能力差，自我封闭性强，社会责任感缺乏等都是当下孩子心理问题的核心体现。只有让孩子有健康的心理与健全的人格，才能成熟面对人生。……
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