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| 《儿女培养手册(让家教变得精确、精准、精辟!)》 |
| 作者:李师江 著 |
| 出版社：江苏人民出版社 |
出版日期：2010/9/1 |
| ISBN：9787214064448 |
定价： 28.00元 |
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编辑推荐
独创“人文务实教育法”，让孩子拥有快乐的童年和健全的人格，而且还能在应试教育中轻松胜出。
确立家庭教育4大基石，奉送5大锦囊妙计让孩子学习能力急速蹿升。
直面家庭教育7大误区，揭示其对培养孩子健全人格的重大危害。
颠覆众多传统观念，让家庭教育变得更为精确，精准，精辟!
●家庭教育4大基石：团队精神；责任感；判断力；爱的能力。
●提升学习能力5大锦囊妙计：学习兴趣；专注力；记忆力；理解能力；应用能力。
●家庭教育7大误区：把孩子当宠物；拿孩子跟别人比；赢在起跑线上；玩具越多越好；不可以看电视；不让孩子哭；舍不得孩子受挫。
●进入孩子的世界，在那里，你才有发言权
●家长要有健康的价值观，并且要与儿女共享
●差等生必有其他禀赋，父母要善于发现
●你认为的“坏习惯”不一定是坏习惯
●把适当的压力交给孩子，让他适应人生阶段性的失败
●“逆反心理”，一个政治不正确的歧视性语汇
●让孩子早点和金钱发生关系，但必须是正确的关系
内容推荐
本书是一本培养优秀儿女的经典指南。作者立足于中国家庭教育的现状，历经十多年的研究和实践，把古今中外的教育理念融会贯通，创造性地提出了“人文务实教育法”。采用这种方法教育孩子，不仅能够让孩子在当前的应试教育制度下轻松胜出，更重要的是还能够让孩子拥有快乐的童年、少年和青年，拥有健全的人格。
在此基础上，作者还确立了家庭教育的四大基石——团队精神、责任感、判断力和爱的能力，若在教育孩子的过程中能抓住这些关键，所有的父母都能轻轻松松教子，孩子也能够一帆风顺地成长。另外，作者还直面家庭教育中的诸多误区，并分别给出了最佳的解决方案，让家教变得更为精确、精准和精辟。
作者简介
李师江，毕业于北师大中文系，热衷于教育学和心理学，并将两者结合起来研究。十年来深入了解中国各个阶层的家庭教育问题，探索出“人文务实教育法”。在《海峡都市报》以及网络媒体开设教育专栏，提供教育咨询。 已出版长篇小说《逍遥游》《福寿春》《中文系》《福州传
目录
前言 培养一个人格健全的孩子
家长要有健康的价值观，并且要与儿女共享
价值观的培养关乎孩子一生
家长须知：孩子不是拿来跟别人比的
差等生必有其他禀赋，父母要善于发现
家教四大基石：团队精神 +责任感 +判断力 +爱的能力
溺爱是人格杀手
打能够解决的问题，不打肯定也能解决
挫折教育：把适当的压力交给孩子
家长的五个妙计赐给孩子好成绩
“坏习惯”不一定是坏习惯
面对孩子，教育者切忌思想不统一
“饭桌教育”，你不知道却最重要
进入孩子的世界，沟通才有可能
“逆反心理”，一个政治不正确的歧视性语汇
撒谎也是一种特长，关键看家长如何引导
幼儿园的小事故，不用大惊小怪
当孩子在学校被欺负时
输在起跑线上——一个虚假的问题
从血型看孩子的性格和职业趋向
有目标和理想的孩子才能成为“大人物”
重大的人生选择要由孩子做主
做个有游戏感的快乐家长
哭是孩子的天性，强行制止有害无益
玩具太多，反而会剥夺孩子的快乐
电视不是不可以看，就看你怎么看
让孩子早点和金钱发生关系，但必须是正确的关系
孩子财商发达可以作为特长培养
早恋虽美，但确实不妥
一夜成名和个人主义是成长的陷阱
后记 教育是一种通俗易懂的常识
在线试读部分章节
1《儿女培养手册》相关信息
我关注教育，源于长久的心结。首先，是源于身边的人和事。比如我少年时最好的朋友之一，变成了几进宫的人。虽然在他自己看来，这没什么大不了，进去几年跟上大学一样，都是锻炼，都在成长，出来照样威风八面。但在我看来，在他父母看来，或者在读者朋友看来，这绝对不是什
编辑推荐与精彩看点
目录
前言 培养一个人格健全的孩子(1...
前言 培养一个人格健全的孩子(2...
2《儿女培养手册》第一部分
家长一定要有健康的价值观，说白了就是正确理解真、善、美。这不是口号，而是一个人生活的基础，然后用健康的价值观来影响孩子，这才是最好的教育。很多家长为什么教育不好孩子？并非文化程度不够，知识不够，而是没有正确的价值观，对孩子的要求不是迁就就是霸王硬上弓。
01家长要有健康的价值观，并且要...
01家长要有健康的价值观，并且要...
02价值观的培养关乎孩子一生(1)...
02价值观的培养关乎孩子一生(2)...
03家长须知：孩子不是拿来跟别人...
03家长须知：孩子不是拿来跟别人...
04差等生必有其他禀赋，父母要善...
04差等生必有其他禀赋，父母要善...
05家教四大基石：团队精神+责任感...
05家教四大基石：团队精神+责任感...
05家教四大基石：团队精神+责任感...
05家教四大基石：团队精神+责任感...
05家教四大基石：团队精神+责任感...
05家教四大基石：团队精神+责任感...
3《儿女培养手册》第二部分
溺爱的本质是什么？就是家长不把孩子当成一个独立的生命来尊重和理解，而是当成自己的一个心爱的宠物。疼爱的时候百依百顺，刻意纵容，让孩子对生活失去了自己的理解，以为生活就是恣意妄为。溺爱的一种后果就是让孩子没有独立的人格，不能承受任何一种压力。
06溺爱是人格杀手(1)
06溺爱是人格杀手(2)
07打能够解决的问题，不打肯定也...
07打能够解决的问题，不打肯定也...
07打能够解决的问题，不打肯定也...
08挫折教育：把适当的压力交给孩...
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09家长的五个妙计赐给孩子好成绩...
09家长的五个妙计赐给孩子好成绩...
09家长的五个妙计赐给孩子好成绩...
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书摘与插画
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