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《怎么管好叛逆的孩子》
作者:杨祖红 编著
出版社:企业管理出版社 出版日期:2010/9/1
ISBN:9787802555853 定价: 28.00元
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    心理分析+正确引导+行为训练=健康成长。

    不是好孩子需要夸奖,而是夸奖使他们变得越来越好;不是坏孩子需要责骂,而是责骂使他们变得越来越坏。

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    叛逆是孩子成长过程中由青涩逐渐迈向成熟的一个经典表情,如何使叛逆能够被用于创造而不是毁灭,父母的爱心和智慧的引导很关键。孩子或多或少都会存在一些缺陷,只是程度不同,所以不能以挑剔的眼光看待孩子。家长们只要留意观察,就会发现孩子自始至终都有着很多优点。所以在孩子出现叛逆的时候也可能是其优点的另一种体现,这就需要家长们认真地对待,耐心地引导他们了。

    目录

    上篇:父母向左走,我就向右走

    1.我讨厌妈妈/2

    父母眼里的“叛逆孩子”,其叛逆的原因,除了少数是孩子本身因素外,大多数是因为父母教育方式不当造成的。

    2.父母向左走,我就向右走/5

    当儿童还没有自我控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

    3.离家出走,家里的世界很无奈/11

    青春期的孩子离家出走的原因也许单一、也许复杂,但有一点是共同的,就是孩子面对着巨大的心理压力,无法解脱,于是一走了之。

    4.我爱发脾气/16

    孩子能够充分地、合理地表达自己的情绪,是孩子心理发育健康的标志之一。

    5.不要以命令的口气和我说话/21

    家长对待孩子,要像对待成人一样,尊重并了解孩子的看法,保证孩子在健康的家庭环境中成长。

    6.我们不需要沟通/25

    家长与孩子的有效沟通是家庭教育的基础,良好的沟通能使孩子在成长过程中少走弯路,也会取得整个教育的最佳效果。

    7.“我的地盘听我的”/29

    “独角戏”不仅能给孩子广阔的空间,帮助孩子学习专注身边的事物,更能帮助他们发掘自我和培养创意。

    8.为什么我要撒谎/34

    每一个谎言背后都有一个真实的心理动因,孩子说谎,有时是出于美好的愿望,有时是一种心理补偿。

    9.我自己知道该怎么做,不需要你们管/42

    要知道,孩子生来并不是要人照顾的,放手让孩子自己去走人生之路,孩子会比家长们想象得更独立、更成熟。

    10.交朋友是我自己的事/48

    “交际,是人生的幸福”,作为家长不能擅自剥夺孩子幸福的权利。

    11.再说我就绝食/52

    一家人吃饭时是争论还是谈话,是称赞还是训斥,是一个很好的测量计,它可以看出这个家庭是在疏远分离还是在越来越亲近。——斯宾塞

    12.妈妈,你在威胁我/56

    不要让孩子的心灵装进恐惧、忧虑、悲伤、憎恨和不满,这些情绪和情感有害于孩子的神经,使得孩子身心虚弱,影响身体健康。

    13.我的兴趣我做主/60

    我们应该当心,凡是有益于儿童的事情,都应该使得他们快快乐乐地去做。

    14.反正我也学不好,甭费劲了/65

    每个人可以有不同于别人的目标,只要有目标就同样有成功的可能,对任何人来说,关键是要有健康的心理和乐观的心态,保持对未来的企盼和信心。

    15.打死我也不改——倔强的“萝卜”/68

    教育倔强孩子,对家长来说,确实是一件麻烦的事,但你应该看到,倔强孩子往往有他独立的见解和个人的意志,孩子能坚持自己的意见和主张。

    16.我不要“空头支票”/72

    没有信任就没有威信。父母言行一致的品质,不但能取信于孩子,而且会潜移默化地影响孩子。

    17.不是我的错——听我解释/76

    多听听孩子的解释,让孩子有辩解和申诉的机会,不仅仅是父母赏识孩子的体现,更是孩子应得的基本权利。

    18.为什么你可以,我却不可以/79

    家长以身作则,就是给孩子最好的教育。

    19.这样穿才有个性——我喜欢“我型我秀”/82

    适度打扮有益心理健康,我们应该从外表感受孩子内心世界。

    20.他们算什么,哪能和我比——自负的孩子/90

    儿童自以为了不起的自负心理,是自我认知缺陷的一种表现。处处瞧不起别人、对大人也常常傲慢无礼,是一种缺乏自知之明的心理缺陷。

    下篇:别做孩子的“阿拉丁神灯”

    21.家有“逆”子——不与人合作/96

    合作就是学习别人的优点,弥补自己的缺点。

    22.我们想成为他的朋友/99

    随着孩子年龄的增长,心理方面的需要越来越成为亲子关系的重点。如果孩子的心理需要得不到满足,孩子就会产生逆反心理,故意封闭自我。

    23.他(她)就是个小刺猬/106

    有时,孩子的不听话是因为我们为他创造了不听话的条件;有时,可以让孩子在一定的范围内做限制式的选择。

    24.还不是因为爱——尊重是前提/115

    父母错了,或违背自己许下的诺言时,如果能向孩子说一声对不起,可以帮助孩子建立自尊,同时能培养孩子尊重认错习惯。——罗达·邓尼

    25.不能说的秘密/123

    一个没有秘密的孩子就是一个没有独立人格的孩子,拥有秘密对于孩子的成长具有很重要的作用。

    26.就是不肯去学校的孩子/127

    孩子怕上学,在心理学上被认为是患了“学校恐惧症”。这种病的症状多发生在儿童由家庭生活走向学校生活的转变时期,其实每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。

    27.我家孩子冷如“冰”/130

    让孩子承担自己的责任,要让孩子学会感恩。……

    媒体评论

    要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的证券。 ——卢梭 儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。 ——林格伦 教育技巧的全部