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| 《培养孩子越玩越聪明的80高招》 |
| 作者:孙朦 编著 |
| 出版社：中国商业出版社 |
出版日期：2010/8/1 |
| ISBN：9787504467881 |
定价： 38.00元 |
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某日，美国加州发生了森林大火，有近百万居民开始大撤离。灾民们在逃离家园前的最后一刻，努力从火海中抢救出自已认为最重要的东西。结果大人们抢救出的，几乎都是金银首饰等贵重物品，有两个孩子抢救出的却都是一台游戏机。这两个孩子抢救游戏机的新闻播出后，所有的美国父母都理解和赞扬了他们。他们说： “爱玩是孩子们的天性，即使是灾难，也剥夺不了这种天性。”
目录
第一章天才往往出自会玩的孩子
第二章让孩子在玩中快乐成长
第三章玩出孩子对万物的兴趣
第四章游戏让孩子更懂交际
第五章玩出孩子的高智商
第六章让学习与玩乐相融合
第七章玩出的优质性格
第八章玩出孩子的自信力
第九章越玩越联盟的智力游戏
第十章名人的玩乐童年
在线试读部分章节
第一章天才往往出自会玩的孩子
有些父母对自己孩子的顽皮颇感头疼，甚至觉得这样的孩子简直是无药可救。殊不知，这样的想法是大错特错的。顽皮的孩子身上其实有着比一般孩子更强烈的求知欲，如果父母能善加引导，将会激发出孩子无限的潜力。
1.激发顽皮孩子的求知欲
作为父母，应当如何唤起顽皮孩子潜在的求知欲呢?家长应从如下几个方面着手：
(1)关注“坏孩子”
在美国，学校不仅运用各种教育原理，更予以校长极大的权力。校长的教育理想深受尊重，故而每所学校都有其特性，从自由放任到斯巴达式的教育方针遍及全国.家长即可由此选择合乎自己理想的学校。欧洲的教育制度也是如此，注重小孩子的成长个性及提高他们的创造力。也许有人认为“坏孩子”更具潜力是标新立异唱反调，而事实上这并不是歪理。只要将各种事实进行分析，必然会得出这样的结论：反抗的孩子、调皮的孩子以及乱来的孩子都隐藏着能够发挥创造力的可能性。
所谓创造力，是把别人不曾思考过的事自己思考并完成的能力。具有这种能力的孩子，会变成忤逆父母的“坏孩子”是必然的现象。但却不能因此而放弃父母的责任，恰恰需要负起责任。……
书摘与插画
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