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| 《孩子到底应该怎么管 用HAPPY法则给孩子一个好性格》 |
| 作者:钱元 著 |
| 出版社：中国妇女出版社 |
出版日期：2010/3/1 |
| ISBN：9787802039544 |
定价： 32.80元 |
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这是当代新锐儿童教育专家钱元继《聪明，就是这样培养出来的》之后又一部原创力作。“孩子到底应该怎么管”向来是让家长们最为苦恼的事，“给孩在一个好性格”则是令天下父母最为渴望的事，因为性格决定命运，一个好性格几乎能使孩子一生好命!一件是最为苦恼的事，一件是最为渴望的事，这原本看似风马牛不相及甚至完全背道而驰的两件事，被作者用一个HAPPY法则统一起来以后，让人不得不在顷刻之间恍然大悟：原来，孩子性格好不好，在很大程度上取决于家长会管不会管。比如，孩子跌倒了，家长应该怎么管？立刻上去扶孩子起来，孩子可能很难养成坚强、独立的性格；不扶，孩子可能由于感受不到浓烈的爱而缺乏安全感，内心变得敏感、脆弱。又如，孩子在柜台前死缠烂磨要玩具，家长应该怎么管？立刻为孩子买下来，孩子可能就此养成任性、霸道的性格；不买，孩子可能因为觉得你不够爱他而产生焦虑、烦躁的情绪。再如，孩子动手打了人，家长应该怎么管？“修理”孩子一顿，孩子要么从此产生暴力倾向，要么在你的武力镇压下变得胆小懦弱；对孩子的错误视而不见，孩子可能从此把“打人”不当回事儿，变成一个十足的小霸王。那么，到底要怎样管才能让孩子行为端正性格好？不妨翻开这本《孩子到底应该怎么管——用HAPPY法则给孩子一个好性格》，书中，作者准确新锐的观点，一针见血的分析，娓娓道来的阐述，会使一切问题迎刃而解，让你立刻豁然开朗，同时惊喜地发现，管孩子并非一种苦恼，而是一种快乐。
目录
和谐是前提
幽默是法宝
要威不要怒
避免大压小
规矩不能少
正面管教好
表扬讲技巧
惩罚也需要
言传很有效
身教最重要
在线试读部分章节
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2第一章 和谐是前提
经验丰富的心理咨询师通常都有种神奇的直觉：透过孩子眼睛这扇心灵的窗户，基本就能判断出他家庭的幸福指数，并且孩子越小，判断的准确率越高。环境对一个幼小心灵的影响可见一斑。环境缔造着性格，性格支配着行为。和谐的环境成就的是一个健康的好性格，健康的好性格能让我
别为爱附加条件(1)别为爱附加条件(2)别为爱附加条件(3)沟通是个技术活(1)沟通是个技术活(2)
3第二章 幽默是法宝
为了“对付”这些“糟糕透顶”的麻烦，你会对孩子连哄带劝？批评责备？痛打一顿？还是干脆听之任之？其实，还有一种方式，一种让你和孩子都倍感轻松并且十分有效的方式——运用幽默。著名音乐教育家钱仁康说：“幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的灵性中间。凡有幽
“捣蛋”是“幽默”的手下败将来点儿幽默，孩子开心“服管”
4第三章 要威不要怒
对孩子，不发怒不代表不威严。怒与威是截然不同的两回事儿。有威严，才是家长，才会具备管教孩子的能力。如果把孩子比作一个在天空中飞翔的风筝，父母的威严就好比手中牵引风筝的线，失去了这根线，孩子必然会迷失方向。
章节序父母怒火易发，孩子伤痕难愈(1)...父母怒火易发，孩子伤痕难愈(2)...父母怒火易发，孩子伤痕难愈(3)...威严和威信，一个也不能少(1)威严和威信，一个也不能少(2)威严和威信，一个也不能少(3)
5第四章 避免大压小
在教育中，家长不要扮演一个压制孩子的铁圈的角色，让孩子与自己展开一场毫无意义的“南瓜与铁圈的较量”。压制孩子容易造成孩子在成长中把过多的精力浪费在为了摆脱束缚而进行不必要的挣扎、反抗上，搞得心力交瘁、遍体鳞伤。尊重孩子身心的自然特点和发展规律，满足孩子的
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