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| 《好父母不可不知的育儿心理学--世界著名心理学大师的16个育儿忠告》 |
| 作者:张广利，王学红，李建伟 编著 |
| 出版社：广西师范大学出版社 |
出版日期：2010/1/1 |
| ISBN：9787563394104 |
定价： 23.00元 |
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编辑推荐
这是一本向家教“公式化”说不的书；
这是一本献给睿智家长的书；
这是一本带给孩子福音的书!
作者简介
张广利 男，1965年出生，教育硕士，中学高级教师，山东省齐鲁名校长建设工程人选，东营市胜利第四中学校长。系中国教育学会初中教育专业委员会常务理事、全国和谐教学法研究会常务理事、山东省教育学会理事、东营市心理学会副理事长，东营市政府督学，山东省十大教
目录
不是序言的序言
第一章要杀死爸爸的小男孩
——弗洛伊德的心性发展理论
第二章不愿与妈妈分开的小女孩
——艾里克森的心理发展阶段理论
第三章少年犯是怎么“炼成”
——鲍姆琳特的家庭模式理论
第四章 让妈妈无比担心的小影子
——波尔比与爱因斯沃斯的依恋理论
第五章 如何训导“烦死人”的孩子
——斯金纳的强化理论
第六章 好学生是怎样变成杀人狂魔的
——弗洛伊德、荣格、阿德勒的心理能量理论
第七章 迷恋你，因为我需要你
——马斯洛、罗杰斯的人本主义理论
第八章 亲爱的妈妈，您知道是谁深深地伤害了女儿吗
——米纽庆的家庭治疗理论
第九章“坏”孩子“坏”在哪
——阿德勒的自卑理论
第十章 考前服毒自杀为哪般
——罗洛·梅的存在理论
第十一章 家庭教育中的釜底抽“心”之误
——韦纳的归因理论与学生的动机激发
第十二章 孩子，你为什么处处与我作对
——布勒的反抗期理论
第十三章 我的孩子怎么不聪明了
——格塞尔的成熟理论
第十四章 事半功倍的早期教育
——洛伦茨的关键期理论
第十五章三次搬家为哪搬
——班社拉的社会学理论
第十六章家庭教育中的批评与惩罚艺术
——来自心理学家的建议
后记
媒体评论
这本书简要、生动、准确地介绍了心理学中主要理论学派的观点，确实能起到帮助家长将心理学原理个体化地应用到自己孩子的教育中，最终让孩子健康快乐地成长之巨大作用。 ——中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员，北京大学精神卫生研究所硕士
在线试读部分章节
第一章要杀死爸爸的小男孩
——弗洛伊德的心性发展理论
小张夫妇是居住在小城市里的一对幸福夫妻，他们现有一个4岁的小男孩——小松，小松长得虽不算很漂亮，但在他们二人眼里可是聪明可
爱的宝贝。夫妻二人的文化程度比较高，因此非常重视对小松的家庭教育。
一天，小张的外地朋友到家里来做客，给小松买来一套玩具。这套玩具包括很多的小动物模型，还有积木、小房子，小松一看到这套玩具就喜欢上了它，并经常一个人在那儿摆弄。
小张记得那天朋友来的时候，介绍了这套玩具，说能开发孩子的想象力。这天，小张没事，就饶有兴致地看孩子摆弄那些玩具。
小松把小狗、小猫摆在一边，把小熊摆在另一边，边摆边给爸爸讲故事。在小松看来，每个小动物、每个位置都有它独特的意义。在他的故事里面小狗和小猫是好朋友。但是，有一天来了一只小熊，这只小熊很坏，咬了小猫一口，小猫很疼，就跑开了。后来小猫和小狗合起伙来，把小熊给赶走了。小松说得头头是道，爸爸更是听得津津有味。……
书摘与插画
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