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《林格教你:21天提高孩子记忆力和想象力》
作者:林格 著
出版社:朝华出版社 出版日期:2010/3/1
ISBN:9787505423367 定价: 29.80元
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    教育专家林格为中国孩子量身定做的养成教育实践宝典!

    记忆力让人掌握知识,想象力让知识升华。在本书中,著名教育专家林格从记忆力和想象力的理论、重要性等方面向读者娓娓道来,全方位解读,浅显易懂;从名人事例中提炼出数十种提高记忆力、想象力的方法,有理有据,切实有效;同时提供大量训练、测试题,学练结合,帮助学生在短时间内迅速提高记忆力和想象力。

    内容推荐

    记忆力是智力的重要组成部分,是一切智力活动的根基。好的记忆力对青少年来说尤其重要,知识是系统的、逐步渐进的,如果没有对前面学过的知识的记忆和理解,接受新知识就会非常困难。

    而想象力是人类独有的一种高级心理功能。在创造发明和探索新知识的过程中,想象力是一切希望和灵感的源泉。想象力也能够使人们的内心世界更加丰富、深化,让人们更加深刻地认识世界、理解世界。

    记忆力让人掌握知识,想象力让知识升华。在本书中,著名教育专家林格从记忆力和想象力的理论、重要性等方面向读者娓娓道来,全方位解读,浅显易懂;从名人事例中提炼出数十种提高记忆力、想象力的方法,有理有据,切实有效;同时提供大量训练、测试题,学练结合,帮助学生在短时间内迅速提高记忆力和想象力。

    作者简介

    林格,著名学者,当代中国具有影响力的教育专家之一。现任中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任、研究员,中国青少年研究中心特聘研究员,中国家庭教育专业委员会常务理事,全国养成教育总课题组组长,国家图书馆教育家论坛、深圳市民文化大讲堂、中央电视台、北京电视

    目录

    第一篇 记忆力:一切智力之母

    第一章 什么是记忆力

    记忆力的基本理论

    记忆的分类

    记忆的特点和表现

    影响记忆力的因素

    第二章 提高记忆力的重要性

    记忆力:“记忆是智慧之母”

    记忆力:让他们成为杰出人物

    记忆力:促人进步的根基

    第三章 提高记忆力的方法

    提高记忆力的一般规律

    提高记忆力的具体方法

    第四章 记忆训练

    第五章 记忆测试

    第二篇 想象力:想象力概括全世界

    第一章 想象力是什么

    想象及其分类

    什么是想象力

    想象力的生理基础

    想象力的特点

    第二章 想象力比知识更重要

    想象力:智慧的生命线

    想象力:创造性活动的“设计师”

    想象力:丰富人类心灵世界

    想象力:于孩童世界四射火花

    第三章 提高想象力的方法

    提高想象力的一般规律

    提高想象力的具体方法

    第四章 想象训练

    第五章 想象测试

    在线试读部分章节

    1第一篇记忆力:一切智力之母

    记忆是过去的经验在大脑中的反映,亦可视作是经验的保持,有时在保持中还经历了一个积极的创造性的心理过程,包括识记—保持—认知(再认)或回忆这三个依序发展又密不可分的环节,是“整个心理活动的基本条件”。其中识记和保持属于“记”的方面,再认或认知属于“忆”的

    第一章 什么是记忆力(1)第一章 什么是记忆力(2)第一章 什么是记忆力(3)第二章 提高记忆力的重要性(1)第二章提高记忆力的重要性第三章 提高记忆力的方法(1)第三章 提高记忆力的方法(2)第三章 提高记忆力的方法(3)第三章 提高记忆力的方法(4)第三章 提高记忆力的方法(5)第三章 提高记忆力的方法(6)第三章 提高记忆力的方法(7)第三章 提高记忆力的方法(8)第三章 提高记忆力的方法(9)第三章 提高记忆力的方法(10)第三章 提高记忆力的方法(11)第三章 提高记忆力的方法(12)第三章 提高记忆力的方法(13)第三章 提高记忆力的方法(14)第三章 提高记忆力的方法(15)第三章 提高记忆力的方法(16)第三章 提高记忆力的方法(17)第三章 提高记忆力的方法(18)第三章 提高记忆力的方法(19)第三章 提高记忆力的方法(20)第三章 提高记忆力的方法(21)第三章 提高记忆力的方法(22)第三章 提高记忆力的方法(23)第三章 提高记忆力的方法(24)第四章 记忆训练(1)第四章 记忆训练(2)第四章 记忆训练(3)第四章 记忆训练(4)第四章 记忆训练(5)第四章 记忆训练(6)第四章 记忆训练(7)第四章 记忆训练(8)第四章 记忆训练(9)

    书摘与插画