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《光有爱还不够:帮助孩子构建自我》
作者:(法)阿尔莫 著,王文新,李美平 译
出版社:上海社会科学院出版社有限公司 出版日期:2009/10/1
ISBN:9787807455349 定价: 25.00元
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    对一名儿童而言什么更重要?他最需要什么?今天大凡提出这个问题的人,心里都有确定的答案。对于大多数同胞来说,事情的确很清楚:对孩子最重要的就是——爱。但是,本书作者,也即一名经验丰富的精神分析学家,克洛德·阿尔莫在本书中揭示:用感情来涵盖父母之爱的观念对孩子、家长和整个社会都产生了严重后果。对于父母之爱这个问题,她用自己一贯擅长的清晰语言奠定了一种真正思考的基础,并由此帮助所有的父母明白爱孩子究竟意味着什么。

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    儿童并非“天生”就拥有与其他人共同生活的能力,无法独自发现人类生活的法则。他正在构建自我,为此需要成人的帮助;教育就是其构建自我的主要支柱。因此,与今天人们通常的观念相反,爱孩子并不能只限于舔犊情深。

    作为一名经验丰富的精神分析学家,克洛德·阿尔莫在本书中揭示:用感情来涵盖父母之爱的观念对孩子、家长和整个社会都产生了严重后果。对于父母之爱这个问题,她用自己一贯擅长的清晰语言奠定了一种真正思考的基础,并由此帮助所有的父母明白爱孩子究竟意味着什么。

    目录

    引言

    第一部分 爱的神话及其危害:现状说明

    第一章 关于父母之爱的错误观念

    爱是永恒存在的

    爱总是有益的

    被精神分析实践所推翻的错误观念

    爱不是永恒存在的

    爱并不总是有益的

    第二章 父母之爱:未被鉴别之物

    父母之爱与“一般意义上的”爱的区别

    第三章 父母一孩子:知道爱意味着什么

    第四章 感情借口

    对爱的迷信产生的家庭影响

    对爱的迷信产生的社会影响

    第二部分 儿童:爱的牺牲品

    第一章 爱:从缺失到膨胀

    爱的缺失

    爱的产生

    儿童的新地位

    儿童的新形象

    爱的膨胀

    传统家庭结构的动摇

    父亲作用的衰落

    “自恋文化”及其影响

    一种倒退?

    第二章 司法面前的儿童

    旧王朝时代

    1810年刑法典

    “小火箭”监狱

    日常生活

    1850年8月5日法律

    1912年7月22日法律

    建立真正意义上的未成年人司法:1945年条例

    未成年罪犯的受审过程

    第三章 未成年人司法被推翻:受欺骗的儿童

    1945年条例的内在矛盾

    司法判例

    对1945年条例的否定

    佩尔邦法律——未成年人司法的倒退

    对镇压的无限眷恋

    佩尔邦法的影响

    这一切有爱吗?

    当人们惩罚孩子、为父母开脱的时候

    一部倒错的法律

    第三部分 教育:孩子成长的驱动力

    第一章 被当今社会遗忘的角落:教育

    对教育的歪曲认识

    镇压式教育的幽灵

    “心理成长”

    教育:儿童成长的主要载体

    成长游戏的规则

    人们对教育准则的恐惧

    “心理学”的误区

    教育是对孩子与父母的保护

    谁能提出准则?

    精神分析学能给人们的教诲

    讨论的重要性

    第二章 弗洛伊德之后的教育及其教育观

    唯乐原则

    唯实原则

    过渡的结果

    思维的诞生

    教育的作用

    第三章 弗朗索瓦兹·多尔多:婴儿是怎样来到人世间的

    成长阶段的跨越

    “象征性阉割”

    第四章 当治疗与聆听不再合拍

    症状是儿童所遇困难的表现

    发生了什么事情?谁是怎么想的?谁在承受痛苦?

    谁是谁?

    治疗的可能性

    父母:精神治疗的有关一方

    父母,治疗医师的合作者

    父母与孩子承受同样的痛苦

    有问题的“心理”工作

    非“心理”治疗过程

    对治疗方法进行反思

    康复但以怎样的代价?

    爱的理论与心理疾病诊断与统计手册(DSM)

    新的儿童疾病

    结语

    谢辞

    参考书目

    在线试读部分章节

    作者简介: 克洛德·阿尔莫(Claude Halmos),精神分析学家,儿童问题专家,在诊所和公共领域从事对成人和儿童的服务工作已愈20年,著有《交谈就是生活》(Parler,c'est vivre,NiL出版社,1997年)。