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| 《教出专心的孩子》 |
| 作者:凌秀娟，候世倩，唐文婷 著 |
| 出版社：朝华出版社 |
出版日期：2010/1/1 |
| ISBN：9787505422520 |
定价： 29.80元 |
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编辑推荐
马克思说：“天才就是集中注意力!”
注意力差、容易分心，被列为儿童十大问题行为之首。调查显示，学生成绩的好坏，主要取决于注意力!
1.3个因素，区分孩子是多动还是好动；2.5大案例，带孩子彻底告别多动症；3.8个引导，让孩子的注意力显著提升；4.28个趣味游戏，寓教于乐，孩子成才不是梦!1、2、3、4，轻轻松松教出专心的孩子!
内容推荐
注意力是心灵的天窗，只有打开注意力这扇窗户，智慧的阳光才能洒满心田。孩子的注意力有哪些特点？他们的注意力受哪些因素的影响？如何引导叛逆期的孩子？如何培养和训练孩子的注意力？本书将带您走进孩子注意力的世界，在一个个精彩的个案辅导中，您也许就会找到一把智慧的钥匙，打开孩子的那扇注意力之门。
关注孩子，从关注孩子的注意力开始!相信您也能培养出一个专心致志的优秀孩子!
作者简介
凌秀娟，女，江苏常州人，从事教育工作多年，全国中小学心理健康教育专业委员会会员和中国艺术家协会会员。一直致力于青少年心理健康的研究，撰写的教育类论文多次获奖并发表。曾获全国“优秀辅导老师”、省“艺术教育先进个人”、市区“优秀教育工作者”等荣誉称号。
目录
第一章走进注意力的世界
第一节您了解注意与注意力吗
我的孩子怎么了
了解注意
什么是注意力
第二节注意力是一切学习活动的基石
注意力决定学习效率
注意力主导知识的掌握
注意力体现在整个学习过程中
良好的注意习惯与能力是孩子一生享用不尽的财富
第三节注意力不集中的主要表现及对孩子的影响
注意力不集中的主要表现
注意力不集中对孩子的影响
第四节走出注意力认识上的几个误区
误区一：注意力不集中是学习态度问题
误区二：孩子学习不好和智商有关
误区三：孩子注意力不集中，长大了就好了
误区四：注意力是由兴趣决定的
误区五：父母陪孩子读书效果会好点
第五节帮您测测孩子的注意力
高品质注意力的判断标准
测测孩子的注意力
附：趣味注意力测评
第二章培养孩子的注意力从您开始
第一节积极营造一个和谐的家庭氛围
家庭是孩子成长的第一环境
怎样为孩子布置好一个小书房
不要让孩子处于矛盾之中
给您的十条建议
第二节精心为孩子准备一日三餐
“豆芽菜”和“小胖墩”
怎样的膳食适合孩子
—日三餐巧安排
饮食上的几个误区
巧妙引导挑食的孩子
附：影响孩子健康的食品
第三节激发孩子浓厚的学习兴趣
兴趣是走向成功的动力
点燃孩子学习兴趣的火种
引领孩子快乐学习
第四节从容面对孩子个性的转折期
逆反源于好奇
家有孩子转折期
青春期的烦恼
第五节城市孩子的“时髦病”
帮您了解“感觉统合失调”
感觉统合失调的具体表现
造成感觉统合失调的原因及影响
迈出前进的步伐
附：“感觉统合失调”鉴别测量表
第三章关爱多动症儿童
第一节一个令人头痛的孩子
第二节您了解多动症吗
多动行为问题的三种不同概念
认识好动与多动
多动症的五大特征
多动症有哪些危害
对多动症的认识误区
附：ADHD(多动症)的诊断标准
第三节个案辅导方案的制订
个案辅导方案总目标的确定
制订个案辅导方案的基本原则
制订个案辅导方案的注意要点
实施辅导方案的基本原则
第四节每天进步一点点
个案一：灿烂的微笑
个案二：心灵的“契约”
个案三：“开心日志”的秘密
个案四：绿意盎然的绽放
个案五：噙在眼里的泪花
您如何理性地对待多动症的孩子
第五节天生我材必有用
名人成才故事
第四章把孩子领进注意的大门
个案一：缺乏条理的东东
个案二：“吃橡皮”的晨晨
个案三：陷入学习困境的涛涛
个案四：被逼无奈的琪琪
个案五：时间观念淡薄的楠楠
个案六：粗心大意的强强
个案七：默默不语的阳阳
个案八：爱做小动作的芳芳
父母常举的三类“红牌”
成功贵于坚持
第五章提高孩子专心致志的品质
第一节让自信伴随孩子慢慢长大
巧用“积极的心理暗示”
创设成功的情境
拥有乐观进取的心态
第二节用目标指引孩子前进的方向
让孩子扬起理想的风帆
实现目标的阶梯
坚持不懈地努力
第三节让孩子成为时间的主人
科学合理地安排好学习时间
养成自觉遵守时间的好习惯
不随意延长孩子的学习时间
引导孩子合理安排节假日时间
帮助孩子安排好考前的复习时间
在规定的时间里如何高效学习
第四节用智慧提升孩子的注意力
专注的时间久一点
专注的范围宽一点
专注的调节快一点
专注的兴趣浓一点
专注的意志强一点
第六章为孩子的学习导航
第七章注意力训练趣味游戏
附录一：儿童心理教育博士对父母的一些建议
附录二：给父母的几封信
参考文献
在线试读部分章节
1前言
马克思曾说：“天才就是集中注意力!”欣赏美丽的花朵，首先要注意到它；聆听优美的音乐，首先要注意到它；记住重要的资料，首先还是要注意到它。当我们有意识地观察一件事物、思考一个问题时，都需要先注意到它。
前言(1)前言(2)
2第一章 走进注意力的世界
注意是心灵的门窗，无论是生活还是学习，谁都离不开它。注意就是用心的代名词，注意观察才能捕捉细节，全身心投入是成功的砝码……注意力是一种品质，也是一种能力。注意力集中时，人的多种感知觉将处在最活跃、最积极的状态。
第一节 您了解注意与注意力吗(...第一节 您了解注意与注意力吗(...第一节 您了解注意与注意力吗(...第一节 您了解注意与注意力吗(...第二节 注意力是一切学习活动的...第二节 注意力是一切学习活动的...第二节 注意力是一切学习活动的...第三节注意力不集中的主要表现及...第三节注意力不集中的主要表现及...第四节走出注意力认识上的几个误...第四节走出注意力认识上的几个误...第五节 帮您测测孩子的注意力(...第五节 帮您测测孩子的注意力(...
3第二章 培养孩子的注意力从您开始
生命不是一个可以孤立成长的个体，它一面成长，一面收集沿途繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。——作家罗兰
第一节 积极营造一个和谐的家庭氛...第一节 积极营造一个和谐的家庭氛...第一节 积极营造一个和谐的家庭氛...第二节 精心为孩子准备一日三餐...第二节 精心为孩子准备一日三餐...第二节 精心为孩子准备一日三餐...第二节 精心为孩子准备一日三餐...第三节 激发孩子浓厚的学习兴趣...第三节 激发孩子浓厚的学习兴趣...第四节 从容面对孩子个性的转折...第四节 从容面对孩子个性的转折...第五节 城市孩子的“时髦病”(...第五节 城市孩子的“时髦病”(...第五节 城市孩子的“时髦病”(...
书摘与插画
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