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| 《实用胎教早教百科》 |
| 作者:张喜云 编著 |
| 出版社：内蒙古科学技术出版社 |
出版日期：2009/7/1 |
| ISBN：9787538018783 |
定价： 28.80元 |
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编辑推荐
由全国知名妇幼保健专家倾力打造。生理学研究认为，人的大脑生理发育最迅速的时期是生命的头两年。在这大脑发育的“黄金时期”如果得不到良好的刺激和教育，那么脑的功能就会逐步退化。为促进孩子大脑的发育：第一步就要对胎儿实施胎教，开发宝宝的潜能。第二步就要及时进行早教，早教是胎教的延伸，也是胎教的提高。
内容推荐
本书以胎教和早教为主线，运用图解的形式，从怀孕之初到宝宝1岁，分月进行了讲解，重在发掘宝宝的潜能，提高宝宝的智商，发展宝宝的情商，为宝宝拥有一个美好未来创造有利条件。父母给予胎儿的教育，具有决定孩子未来的作用，父母对孩子的早期教育，可以影响孩子未来的发展，孩子的智商不能反映孩子的全部。超前一步，领先一生。
目录
第一篇 胎教，现代人婚前的必修课
特别图示——孕前生活十六忌
什么是科学胎教
一 正确认识科学的胎教
二 为胎儿创造良好环境
三 让宝宝拥有丰富大脑
四 现代胎教的理论依据
胎教从什么时候开始
一 胎儿期是一生中最重要的时期
二 胎教开始的最佳时间
三 把握受孕瞬间的胎教
胎教的神奇力量
一 可以促进宝宝大脑发育
二 可以提高孩子的智商
三 可以塑造孩子的性格
四 可以影响儿童的心理
五 可以培养胎儿行为习惯
胎儿在子宫里是怎么学习的
一 人之初性本学
二 胎儿有记忆力
三 胎儿在聆听世界
四 胎儿有视觉
五 胎儿有触觉
六 胎儿有嗅觉
七 胎儿能辨甜味和辣味
八 胎儿会喝水
九 胎儿会做梦
十 胎儿有人格
十一 胎儿有思想
优孕是成功实施胎教的基础
一 人体生物钟对优生的影响
二 选择一个最佳受孕季节
三 选择一个最佳受孕环境
四 受孕前要注重的细节
新婚起测量基础体温
排卵期前减少性生活
小心衣着捣乱
戒酒禁烟
选择最佳受孕时间
第二篇 胎教，要掌握科学的方法
特别图示——几种常用的胎教方法
胎教的基本原则
一 母亲唱主角
二 家庭成员密切配合
三 尊重科学循序渐进
四 正确对待胎教
胎教的科学方法
一 音乐胎教
器物灌输法
音乐熏陶法
哼歌谐振法
朗诵抒情法
二 环境胎教
三 联想胎教
四 抚摸胎教
五 呼唤胎教
六 语言胎教
七 游戏胎教
八 光照胎教
九 美育胎教
音乐美学
形体美学
大自然美学
十 怡情胎教
第三篇 第一个月，胎教因孕常相随
特别图示——孕期居家防辐射
胎儿发育与母体的变化
一 胎儿的发育
二 母体的变化
身体上细微的变化
准妈妈心理
本月胎教要点
一 营养很重要
二 保护好胚胎
三孕妇要注意的事项
本月推荐的胎教方法
一 情绪胎教
避免不良情绪
丈夫多关爱妻子
孕妇要心情愉快
二 营养胎教
制定营养计划
每天吃好早餐
本月推荐食谱
三 音乐胎教
用轻缓的音乐调节情绪
本月可选择的胎教音乐
实施音乐胎教的注意事项
四 环境胎教
防止致畸因素
保持居室干燥
不去空气污浊场所
避免有害辐射
洗澡水温适当
第四篇 第二个月，别让孕吐打扰宝宝
特别图示——减轻早孕反应的妙招
胎儿发育与母体变化
一 胎儿的发育
二 母体的变化
身体上细微的变化
准妈妈心理
本月胎教要点
一 克服孕吐不适感
二 忌接受X光检查
三 防止营养不良
四 避免激烈运动
五 做第1次产检
本月推荐的胎教方法
一 情绪胎教
抛去烦恼少忧虑
丈夫体贴多安慰
二 营养胎教
多吃益智食物
补充全面营养
本月推荐食谱
三 音乐胎教
四 联想胎教
神奇的脑呼吸
放飞美好想象
五 环境胎教法
保持居室整洁
保持适宜的室温
保持适宜的湿度
消除不安全隐患
设置良好的音响
优化色彩的搭配
第五篇 第三个月，与宝宝共沐音乐浴
第六篇 第四个月，摄取营养多多益善
第七篇 第五个月，伴着胎动做游戏
第八篇 第六个月，给宝宝取个乳名
第九篇 第七个月，常和宝宝聊聊天
第十篇 第八个月，给宝宝以美的熏陶
第十一篇 第九个月，培养宝宝好习惯
第十二篇 第十个月，欢欢喜喜迎天使
第十三篇 积极开展家庭早期教育
第十四篇 0-1个月，精彩人生从这里开始
第十五篇 1-2个月，让微笑陪伴宝宝每一天
第十六篇 2-3个月，用抚摸传递爱的情感
第十七篇 3-4个月，教宝宝品尝各种味道
第十八篇 4-5个月，要经常和宝宝多交流
第十九篇 5-6个月，让宝宝在游戏中快乐成长
第二十篇 6-7个月，感受异彩纷呈的世界
第二十一篇 7-8个月，教宝宝学会独坐
第二十二篇 8-9个月，正确对待宝宝怯生
第二十三篇 9-10个月，放手宝宝做自己想做的事
第二十四篇 10-11个月，帮助宝宝迈出人生第一步
第二十五篇 11-12个月，鼓励孩子的探索精神
附录一：胎教音乐欣赏
附录二：取名字的注意事项
附录三：宝宝十大食品安全问题
在线试读部分章节
第一篇 胎教，现代人婚前的必修课
什么是科学胎教
一 正确认识科学的胎教
何谓胎教？单看字面，也许有人会认为胎即胎儿，教即教育，胎教就是“对胎儿的教育”。其实，这只是从字义上的浅表认识，不是胎教的真正含义。我们今天说的胎教，不是局限在人类本能的传宗接代基础，而是更深一层地去认识包含于现代科学技术体系之一的人体科学中的一个最基本的问题——优生，亦即广义的胎教。
可以说，胎教是集优生、优育、优教于一身的学问。
现代生命学指出，婴儿出生前形成的大脑旧皮质，是婴儿出生后大脑新皮质形成的基础，只有这个基础发育得好，新皮质的吸收知识及形成能力、智慧的功能才得以发挥作用。大脑旧皮质发育得好，是造就孩子良好性格、优秀个性、心理品质、良好的素质及发达的智力的决定因素。没有大脑旧皮质，人的情绪就不能稳定，接受知识的脑的新皮质就不能充分发育并达到应有的水准。胎儿时期形成的大脑旧皮质，会使腹内宝宝和其母亲的心紧紧相连，使之能被美好的事物所感动，能够接受父母之爱。
因此，我们只能顺应胎儿的身心发展的自然规律，为其“修路搭桥”，为胎儿的生存发展创造一个良好的环境，即父母健康的身心，优美、舒适、宁静、和谐的生活环境，母体平和、安乐的心境。使胎儿的感觉器官——大脑旧皮质能受到良性的刺激，为孩子拥有智慧和好性情的未来奠定基础，以便孕育出健康聪明的下一代。
综上所述，胎教，广义上讲就是在妊娠期间，孕妇除了要重视自身的健康和营养条件外，还要重视周围环境的影响，努力培养积极的心理状况和情绪体验，以便让胎儿在胎内环境中受到良好的感应，使他们出生后健壮而聪明。就是给孕妇创造优美的环境，通过母亲与胎儿正常的信息交换，使胎儿受到良好的宫内教育，促使胎儿的身心得到健康的生长发育。狭义的胎教是指通过一定的手段，如对话、抚摸孕妇腹部、听柔和的音乐、适当的锻炼等对胎儿进行早期教育。
所谓科学的胎教，就是指健康的孕妇在保证充足、均衡的营养和适当的休息条件下，根据胎儿不同发育阶段各系统、器官生长发育的特点(尤其是大脑的发育)，对胎儿实施一系列良好的刺激，使胎儿的身心健康发育和各种能力健康发展。
也就是说，通过良好的刺激，使胎儿的听觉神经通路、视觉神经通路和触觉神经通路，产生并向大脑皮质的感觉中枢传送感觉的电脉冲。这样经常的电脉冲传送，会促使电脉冲所通过的许多神经元增长树突或树突棘，建立更多的神经元之间突触的信息传递结构。大脑负责传递信息、储存信息的神经网络，会变得更加丰富。孩子出生长大后，在学习、记忆活动中，会表现出感觉灵敏，思维敏捷，记忆力强且记忆容量大的特征。对以后的学习和工作，有一种天生的、良好的大脑物质基础。……
书摘与插画
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