现在位置:医学图书 > 100md首页 > 家庭教育 > 家教方法 > 心理疏导 图书编号:20730098
 
《如何与中学生进行心理沟通》
作者:文娟,李慧 编著
出版社:中国发展出版社 出版日期:2009/10/1
ISBN:9787802344907 定价: 25.00元
        编辑推荐

    《如何与中学生进行心理沟通》:送给父母和老师一把打开孩子心锁的钥匙

    关注儿童的心理卫生,让孩子健康成长

    孩子是大人的一《如何与中学生进行心理沟通》,永远读不完。良好的心理环境是孩子心理,健康和人格健康的摇篮,也是孩子一生的幸福保障

    《如何与中学生进行心理沟通》告诉你

    青春期烦恼怎么办

    青春期无力怎么办

    青春期抑郁怎么办

    青春期性敏感怎么办

    如何防止青春期脱逸行为

    如何避免青春期疑病症

    中学生应该知道的人际交往技巧

    如何避免亲子冲突

    如何避免青春期闭锁

    如何使师生关系融洽

    如何看待中学生个性发展

    如何改善学校恐惧症

    如何治疗体象障碍症

    如何治疗过度沉溺症——网络成瘾

    如何治疗过度沉溺症——过度追星

    青春期心理困惑有哪些 《如何与中学生进行心理沟通》:送给父母和老师一把打开孩子心锁的钥匙

    关注儿童的心理卫生,让孩子健康成长

    孩子是大人的一《如何与中学生进行心理沟通》,永远读不完。良好的心理环境是孩子心理,健康和人格健康的摇篮,也是孩子一生的幸福保障

    《如何与中学生进行心理沟通》告诉你

    青春期烦恼怎么办

    青春期无力怎么办

    青春期抑郁怎么办

    青春期性敏感怎么办

    如何防止青春期脱逸行为

    如何避免青春期疑病症

    中学生应该知道的人际交往技巧

    如何避免亲子冲突

    如何避免青春期闭锁

    如何使师生关系融洽

    如何看待中学生个性发展

    如何改善学校恐惧症

    如何治疗体象障碍症

    如何治疗过度沉溺症——网络成瘾

    如何治疗过度沉溺症——过度追星

    青春期心理困惑有哪些

    如何治疗青春期神经性厌食

    如何治疗青春期神经性贪食

    如何治疗青春期失眠

    如何治疗青春期躯体形式障碍

    内容推荐

    本套丛书的两位作者都是心理学专业的研究生,一直跟随导师从事儿童心理研究工作,本套丛书就是根据她们所学专业知识与咨询案例编写而成的心理读本,旨在针对学龄前儿童、小学生、中学生可能出现的心理异常现象,一一分析其问题产生的成因,并通过案例,结合家长和老师在与孩子沟通中碰到的有关问题,为家长和老师提供一点帮助,让他们根据这些专业性的分析、测评与指导,再结合家庭与孩子的实际状况,对孩子作些适当的心理引导,让孩子健康快乐地成长。当然,这套书并不完全是为问题儿童的家长准备的,对于大多数父母和老师,都具有一定的参考价值。

    目录

    第一篇 青春期挫折综合症

    第1章 青春期烦恼

    第2章 青春期无力

    第3章 青春期抑郁

    第4章 青春期性敏感

    第5章 青春期脱逸行为

    第6章 青春期疑病症

    第二篇 青春期人际关系

    第7章 青春期同伴交往障碍

    第8章 亲子冲突

    第9章 青春期闭锁

    第10章 师生关系不融洽

    第三篇 学校适应与个性发展问题

    第11章 星期一的病——学校恐惧症

    第12章 体象障碍

    第13章 过度沉溺症——网络成瘾

    第14章 过度沉溺症——过度追星

    第四篇 青春期性健康

    第15章 青春期性心理困惑

    第16章 女生经前紧张

    第17章 手淫焦虑问题

    第五篇 青春期心理异常

    第18章 神经性厌食

    第19章 神经性贪食

    第20章 失眠

    第21章 躯体形式障碍