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《运动医务监督》
作者:顾丽燕 主编
出版社:北京体育大学出版社 出版日期:2009/7/1
ISBN:9787564400675 定价: 28.00元
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    学科与专业建设是高校可持续发展的动力来源,而教材建设又是其中最为重要的环节。作为一门古老而又年轻的学科,运动人体科学在体育科学中占有越来越重要的地位。然而遗憾的是,目前我国运动人体科学专业教材的建设工作尚属于未开垦的处女地。经过与体育保健康复系专业建设委员会专家们的分析与讨论,我们在2006年北京市专项建设经费项目框架下,将该专业主要课程教材的编写列入首都体育学院运动人体科学学科可持续发展项目,目前已确定编写《临床医学概论》、《运动损伤》和《运动医务监督》等13门该专业的主要课程教材,力求以此促进和完善运动人体科学学科建设工作。草创开拓,筚路蓝缕,相信每位参与者都将面临巨大的挑战,但我们有勇气进行新的尝试。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在学院教育部本科教学水平评估和北京市教委党建评估双双获优的基础上,注重学科与专业建设,不断提高质量意识,是今后首都体育学院发展的必由之路。期望通过这项工作的完成,为学院今后的可持续发展增添更多的动力。

    目录

    绪论

    第一章环境卫生

    第一节环境与人体健康

    第二节运动环境对人体健康及运动能力的影响

    第三节运动建筑设备的体育卫生

    第二章健康与体适能

    第一节健康

    第二节体适能

    第三节健康体适能的测试与评价

    第三章体育锻炼的医务监督

    第一节体育锻炼对健康的作用

    第二节体育锻炼者身体健康状况评估

    第三节体育锻炼的医务监督

    第四章儿童少年体育锻炼的医务监督

    第一节儿童少年各器官系统解剖生理特点

    第二节儿童少年生长发育的规律

    第三节体育锻炼对儿童少年各器官系统生长发育的作用

    第四节儿童少年体育锻炼的医务监督

    第五节儿童少年体育教学的医务监督

    第五章女性体育锻炼的医务监督

    第一节女性解剖生理特点

    第二节体育锻炼对特殊时期女性健康的作用

    第三节女性体育锻炼的医务监督

    第四节女性月经期体育锻炼的医务监督

    第五节女性妊娠期和分娩后体育锻炼的医务监督

    第六节女性更年期体育锻炼的医务监督

    第六章中老年人体育锻炼的医务监督

    第一节中年人体育锻炼的医务监督

    第二节老年人体育锻炼的医务监督

    第七章体格检查

    第一节体格检查概述

    第二节体格检查的方法

    第三节体格检查内容

    第四节心血管功能检查

    第五节肺功能检查

    第六节专项医学检查

    第八章运动训练和比赛的医务监督

    第一节运动员自我监督

    第二节运动训练的医务监督

    第三节比赛期的医务监督

    第四节几种常见运动项目的医务监督

    第五节运动性疲劳

    第九章运动员特殊医务监督

    第一节运动员兴奋剂监控

    第二节运动员营养补剂

    第三节运动员高原训练

    第四节运动员减轻和控制体重

    第五节女运动员月经期的医务监督

    第六节运动员时差适应

    第十章运动员医疗保健工作

    第一节运动员医疗保健工作的任务及内容……

    第十一章运动性疾病

    参考文献

    在线试读部分章节

    第一章环境卫生

    教学目标

    掌握运动建筑设备卫生的基本要求,了解环境对人体健康的影响,理解运动环境对人体健康的重要性,学会对体育运动环境进行监督和指导。

    相关概念

    自然环境体育环境 突变 采光系数 照度

    人类生存的环境包括自然环境和社会环境两部分。环境既是人类生长发育所必需的物质和能量来源,又是一切感觉、活动的源泉,还是新陈代谢产物和废弃物的净化场所。人类通过调节自身以适应不断变化的外界环境,同时人类的生活和生产活动也不断地改变环境,创造有利于自身生存和发展的环境条件。环境的改变也会造成负面影响,环境污染就是困扰现代社会的突出问题。所以只有保护环境,才能造福人类。体育运动也需要适宜的运动环境,符合人体运动需要的建筑场馆卫生环境,对于保证体育运动参加者的健康非常重要。

    第一节环境与人体健康

    一、自然环境和体育环境

    自然环境是指人类和生物赖以生存的地方,是以人类为中心的所有客观外界条件的总和。体育环境是指以人类体育活动为中心的自然环境和社会环境,以及与体育运动相关要素的总和。

    自然环境由有生命物质和无生命物质所构成,可划分为大气圈、水圈、岩石土壤圈和生物圈等环境圈,各环境圈有各自的物理、化学和生物学特性。……