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《透析童年——让爱走向成熟(孙瑞雪教育机构最新力作,帮你走入孩子的内心)》 |
作者:王树 著 |
出版社:中国妇女出版社 |
出版日期:2009/6/1 |
ISBN:9787802037212 |
定价: 20.00元 |
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编辑推荐
对孩子的爱引导我们进入自我的修复与成长,由此我们找到了一条让孩子完整成长的秘密通道,循着这条道路,孩子们获得了真正的快乐与发展,并最终获取一生的幸福与圆满。
教育,从父母自己的心灵成长开始,一部帮助无数父母走出困境的开创之作,引领父母与孩子协同成长。
成长,不仅仅是对儿童而言,相信这个词汇将越来越多地针对成人。当越来越多的成人,内在有了成长的愿望的时候,他可能需要这本书作为一个支持,使他在打碎的时候,在痛苦的时候,发现曾经有人也经历了这样一个过程,这将是一个安慰!
内容推荐
这是一本难得一见、视角新颖的家教图书,作者用感觉触摸人的内心深处,从探讨自我内在世界的形成起步,对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一个关键点,即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时,他们在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题,并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望,并从内心逐渐走向真正的成熟,才能与孩子形成良好的生命连接,父母与孩子将共同获得身心的放松,孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。
本书试图用一种氛围将人包裹住,把读者带回到自己的童年,让所有的时间和感觉都回去,重新组装自己的童年。这是一个治疗的过程,对有些人是陌生的,但如果父母尝试着走进去,那将是一个全新的感觉。无数父母已经在作者的课堂上进行了有效的尝试,并取得了令人欣喜的效果。
作者简介
从中国首批蒙特梭利教师到成人心理生命成长的引领者,王树经历了以下成长历程: 1995 年:同孙瑞雪共同创办了中国第一所“爱和自由”国际学校; 2000 年:创立了孙瑞雪教育机构重要的教育研究、教学培训、家庭培训、教育咨询单位——北京心智研究中心(现更名为北
目录
序言:打碎自己的童年 孙瑞雪
自序:走向生命的成熟状态
引言准备好了吗
一、一个典型事例
二、最亲密的关系却没有交集
三、和孩子一起完成内在的成长
上篇童年的秘密与连接
第一章如何让孩子建立归属感
上节:就这样失去心的连接
一、从天国而来
二、在母体中的感受
三、不受欢迎的出生
四、被抛弃的迷茫
五、失落的归属感
六、哪里是属于我的地方
七、寻求改变
下节:孩子,我们的心在一起
一、孩子,你的心是否有个家
二、归属,孩子生命之初的渴望
三、父母,让我们的心找到归属
第二章给孩子一个安全的家
上节:安全感的缺失
一、从天国而来
二、妈妈的脸说变就变
三、变幻莫测的大家庭
下节:孩子,世界是安全的
一、孩子,你眼中的家安全吗
二、孩子,我想给你一个完整的家
三、父母,让我们重建自己的安全感
第三章学会认同你的孩子
上节:在否定中失去自我认同
一、从天国而来
二、出乎意料的迎接方式
三、不断地被评判
四、不断地被比较比较
五、人生是角色
六、欣赏是梦想
下节:孩子,你很好
一、孩子,父母接纳你吗
二、父母,我们的内心也有一个“孩子”
三、父母,让我们学会认同自己
第四章你给孩子的是爱还是伤害
上节:缺失爱,生活变得好艰难
一、从天国而来
二、爱的法则
三、爱的缺失
四、爱的觉醒
五、爱的渴望
六、爱的秩序
七、寻找真爱
下节:孩子,我爱你
一、孩子,你的生活中有爱吗
二、爱是生命内在流动的感受
三、父母,让我们爱的感受复苏
第五章 让孩子做完整的自己
上节:天使心中的自我
一、从天国而来
二、精神种子的萌芽与成长
三、伴随着流失的成长
四、觉醒
下节:孩子,你是完整的自己
一、孩子,你是否在成为自己
二、成人,你是否遗忘了自己
第六章两棵树的生命
上节:孩子的世界
一、孩子的内在生命
二、孩子的内在需求
三、建构孩子的内在世界
四、形成生命的“第二层皮肤”
下节:成人的世界
一、迷失的自我
二、心灵的匮乏
三、生命的盔甲
四、两棵树的成长
下篇做生命的舞者
第一章寻找滋养心灵的能量
一、与音乐连接,滋养身心
二、与肢体连接,调养身心
三、与冥想连接,净化身心
四、与自然连接,敞开身心
第二章做自己的观察者
一、学会庆贺
二、学会呼吸
三、觉察与内观
第三章做自己的生命专家
一、家族能量的延续
二、接纳父母,接纳家族系统
三、接纳自己的历史
四、接纳不等于喜欢
五、学会等待
六、原谅自己
七、学会转化伤痛的能量
八、我对自尊的宣言
九、自我治疗的阶段
第四章 生命之舞
尾声:生命的连接
媒体评论
王树,父母的心理状态是孩子心理成长的土壤。父母没有心理的自由不可能给孩子真正的自由,父母没有安全感不可能真正给孩子安全感。 让一个孩子拥有使用自我的权力,并且帮助孩子增强自我心理力量,这才是父母对孩子最好的爱。 当父母能够给予孩子自由,帮助孩子建
在线试读部分章节
1作品相关
本书试图用一种氛围将人包裹住,把读者带回到自己的童年,让所有的时间和感觉都回去,重新组装自己的童年。这是一个治疗的过程,对有些人是陌生的,但如果父母尝试着走进去,那将是一个全新的感觉。无数父母已经在作者的课堂上进行了有效的尝试,并取得了令人欣喜的效果。
作者自序之一家长反馈目录序言:打碎自己的童年作者自序之二:走向生命的成熟状...
2引言准备好了吗
为了让孩子可以成长为一个完整的人,未来能够以完整的人格状态来幸福生活,家长所要做的,就是重新了解自己,寻找生命中那些曾经丢弃的宝贵资源,并以此来了解、伴随和支持孩子的成长。
一、一个典型事例二、最亲密的关系却无法交集三、和孩子一起完成内在的成长
3第一章如何让孩子建立归属感
对孩子的爱引导我们进入自我的修复与成长,由此我们找到了一条让孩子完整成长的秘密通道,循着这条道路,孩子们获得了真正的快乐与发展,并最终获取一生的幸福与圆满。
上节: 就这样失去心的连接(一)...上节: 就这样失去心的连接(二)...上节: 就这样失去心的连接(三)...上节: 就这样失去心的连接(四)...上节: 就这样失去心的连接(五)...上节: 就这样失去心的连接(六)...上节: 就这样失去心的连接(七)...下节: 孩子,我们的心在一起(一...下节: 孩子,我们的心在一起(二...下节: 孩子,我们的心在一起(三...
4第二章给孩子一个安全的家
父母的心理状态是孩子心理成长的土壤。父母没有心理的自由就不可能给孩子真正的自由,父母没有安全感就不可能真正给孩子安全感。
上节: 安全感的缺失(一)上节: 安全感的缺失(二)上节: 安全感的缺失(三)下节: 孩子,世界是安全的(一)...下节: 孩子,世界是安全的(二)...下节: 孩子,世界是安全的(三)...
5第三章学会认同你的孩子
让一个孩子拥有使用自我的权力,并?帮助孩子增强自我心理力量,这才是父母对孩子最好的爱。当父母能够给予孩子自由,帮助孩子建构生活中的规则,并理解孩子心理特质的时候,才能养育一个真正健康而优秀的孩子。
上节: 在否定中失去自我认同(一...上节: 在否定中失去自我认同(二...上节: 在否定中失去自我认同(三...上节: 在否定中失去自我认同(四...上节: 在否定中失去自我认同(五...上节: 在否定中失去自我认同(六...下节: 孩子,你很好(一)下节: 孩子,你很好(二)下节: 孩子,你很好(三)
书摘与插画
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