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| 《孩子，我们来谈谈生命(生命教育最初的启蒙书，北大哲学教授帮你回答生命的问题)》 |
| 作者:何怀宏 著 |
| 出版社：中国妇女出版社 |
出版日期：2009/5/1 |
| ISBN：9787802037038 |
定价： 22.80元 |
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编辑推荐
我在这本书里所写的，首先是我想对自己的孩子说的一些话。 ——何怀宏
何怀宏，这位被季羡林先生称作“精彩”的作家，这位知名大学的哲学教授，这位在南极历经生死的旅者，这位现实中生动的丈夫和父亲，当他面对孩子向他提出来的各种生命问题时，他没有回避，也没有搪塞，而是认真地思考，与孩子一起探讨。所以，全书展现的，是一种温和亲切、平等对话的氛围及态度。
何怀宏教授是一个哲学家，更是一个父亲，一个爱他的孩子胜过一切哲学的父亲。当孩子对生与死等严肃的话题产生好奇和疑问的时候，他循此深入思考，努力为孩子解答心中的疑惑，为充满好奇或略带恐惧的童心带去温暖和宁静。作为一个深入思考的哲人，相信他的回答将给天下所有父母重要的启示和引导。
这本《孩子，我们来谈谈生命》，首先就是他对于自己孩子说的一些话，其中很多问题，也正是他的女儿向他提出来的。如何将人生中的一些根本问题用易懂、温馨的话语向孩子们进行解答，这是很多家长都倍感困惑的事情。正因为此，这本美丽的小书，也被评为“全国青少年读物一等奖”。这是一本孩子们都可以读懂的哲学启蒙图书，亦是一本不错的亲子共读读物。
内容推荐
“爸爸，我可以永远活着吗？我不想死。”
“妈妈，我为什么一定要上学？”
当孩子向你提出这样一些问题的时候，你该如何回答？是避而不谈，还是加以引导？
生命是一个严肃的话题，但是当孩子成长到一定阶段的时候，就会开始忍不住探索这个神秘的领域。面对孩子们或畏惧、或担忧的疑问，何怀宏教授用讲故事的方式，帮助孩子们消除恐惧、认识生命，给孩子们最初的也是最重要的哲学启蒙。
在这本小书中，何怀宏教授共写了5辑37篇小文，包括如何面对生与死，如何处理人与自然的关系，如何度过平凡和苦乐，如何认识自己和别人，如何培养高尚的品格，等等，深入浅出，娓娓道出了生命的真谛，帮助孩子形成自己关于生命的基本观念。
作者简介
何怀宏：1954年12月生于江西清江。北京大学哲学系教授，伦理学教研室主任，博士生导师。主要从事伦理学、人生哲学、社会史等领域的研究。他所翻译的《沉思录》是温总理百读不厌的枕边书。 何怀宏不仅是一位学富五车的学者，更是一位有拳拳爱心的父亲。这本《孩子，我们
目录
写在前面的话
第1辑
1.生命的幸运
2.心存感激
3.心存敬畏
4.面对死亡
5.正视死亡
6.珍惜生命
7.生命相通
第2辑
1.新的生态观
2.特殊景观的意火
3.生命的自我修复能力
4.生存训缘
5.“雄性”的培养
6.人为什么要探险
7.小男孩独自远行
第3辑
1.承受困苦
2.永不放弃
3.平凡的日子
4.简单的生活
5.愿望井
6.心安草
7.理想主义者
8.突然的变故
第4辑
1.我是谁
2.相信自己
3.把握你自己
4.全神贯注
5.慎求完美
6.全面发展与片面发展
第5辑
1.身份与境遇
2.各人有各人的心愿
3.最重要的
4.何谓好坏
5.道德的主体
6.义务的力量
7.微笑
8.为自己和别人
9.生命的原则
后记一
后记二
媒体评论
这两年来，哲学已慢慢地从小众读物，转变为大众读本，越来越多的人开始思考关于生命的话题，也有越来越多的名家在写给孩子的书中，涉及到哲学的思考，比如龙应台《孩子你慢慢来》、池莉《来吧，孩子》等。这本《孩子，我们来谈谈生命》就是《沉思录》译者何怀宏教授用讲故事
在线试读部分章节
1第一辑
离我们的生命越是遥远，越是哪怕最微小的事件也有最重大的意义，都可能改变后面整个一长串生命系列的命运
生命的幸运(1)
生命的幸运(2)
2.心存感激(1)
3、心存敬畏
2第二辑
人类只是南极的客人，虽然这客人凭借其强大的知识和技术优势很容易“反客为主”，取得对其他动物乃至地球的某种可以称霸的地位，但人类绝不可真的就因此横行霸道。
1、新的生态观
2.特殊景观的意义
3、生命的自我修复能力
3第三辑
当这样的时刻来临，当我们的亲友只能在一旁看着喊道“孩子，用力!”“孩子，挺住!”的时候，甚至当谁也不在我们身边，我们只是独自一人的时候，严峻的考验也就来临了。
1.承受困苦
2、永不放弃
3、平凡的日子
4第四辑
一个婴儿刚生下来时，知冷知热，知痛知饿，他能感觉到“我”，但却不能思考到“我”，也不会说“我”。
1、我是谁
2、相信你自己
3、把握你自己
5第五辑
作为一个人，我们有许多种不同的身份，而只有在某些境遇中，我们才能看清楚我们的根本身份。下面这个真实的故事是发生于第二次世界大战期间的一个圣诞节前夜，在荷兰的边境线旁的一个非常小的村子里。
1.身份与境遇
2、各人有各人的心愿
3、最重要的
书摘与插画
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