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《如何对孩子说“不”》 |
作者:(美)沃尔什 著,姚远,姜群 译 |
出版社:华东师范大学出版社 |
出版日期:2009/3/1 |
ISBN:9787561765364 |
定价: 29.00元 |
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编辑推荐
“不”对孩子的人生具有深远的意义,“不”是通向“是”的道路。
一时的溺爱会造成永久的伤害,我们需要对孩子“不”来帮助其塑造完美的个性。
说“不”不仅仅是用严厉的爱或粗暴的方式对待孩子,美其名曰为孩子的长远打算。实际上,用错误的方式说“不”或在错误的情境下说“不”,就跟没说一样糟糕。重要的是要知道,该在什么时候以什么样的方式对孩子说“不”。
“不”对孩子的人生具有深远的意义,“不”是通向“是”的道路。本书用生动的事例向你阐述如何对孩子说“不”,帮助你走进孩子的内心世界。
内容推荐
“不”,不仅仅是一个字的回答,而且是一种教养策略。当你需要的时候,通过说“不”可以帮助你的孩子发展出诸如自立、自律、尊重他人、正直、延迟满足的能力和其他许多对成功至关重要的个性品质。虽然说“不”的重要性是明显的,但很多家长却难以启齿——哪怕是在他们知道自己应该说“不”的时候——因为其他的家长和周遭的文化是放任型的。
帮孩子控制他们的强烈需要、愿望和欲望,是爱孩子、关心孩子和引导孩子的一部分,否则他们就会被自己失控的情绪左右。孩子们需要得到处理问题的技巧和观念,这种观念只有通过恰当拒绝才能培养起来。
作者简介
戴维·沃尔什博士是美国当代儿童和青少年心理学家,家庭教养方面极具影响的权威。他是美国各大电视网,如CBS、NBC、PBS等在家庭教育方面的电视嘉宾,在《纽约时报》、《华尔街杂志》、《华盛顿邮报》、《读者文摘》等权威媒体上有家庭教育方面的专栏。他的著述因为其深厚的心
目录
第一章 为什么孩子们需要听到“不”
第二章 在“是”的文化中说“不”
第三章 “不”和大脑
第四章 自尊:孩子真正需要的东西
第五章 教养风格
第六章 宝宝的第一年——连接的时机
第七章 学步儿和学龄前儿童:限制和后果
第八章 童年中期:抓住时机教孩子学好
第九章 青少年期:宽松但不放任
第十章 不同的网络化:特殊需要的孩子与“不”
第十一章 关于“不”的实践问题
第十二章 不能总是满足孩子的索要
第十三章 培养明智对待媒体的孩子
第十四章 “不”不是目的,“不”是通向“是”的道路
注释
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在线试读部分章节
1第一部分
图书目录
第二章 在“是”的文化中说“不”...第三章 “不”和大脑第四章 自尊: 孩子真正需要的东...第五章 教养风格第六章 宝宝的第一年——连接的时...第七章 学步儿和学龄前儿童: 限...第八章 童年中期: 抓住时机教孩...第九章 青少年期: 宽松但不放任第十章 不同的网络化: 特殊需要...第十一章 关于“不”的实践问题第十二章不能总是满足孩子的索...第十三章 培养明智对待媒体的孩子...第十四章 “不”不是目的,“不”...
2第二部分
后记
感谢语
书摘与插画
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