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| 《康复护理学（改革创新）》 |
| 作者:张玲芝 等主编 |
| 出版社：人民卫生出版社 |
出版日期：2008-9-1 |
| ISBN：9787117104845 |
定价：32.00元 |
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内容简介
本书编写的特点是：“以项目定课程、以岗位为依据，以能力为本位”的理念为指导，以培养学生的疾病康复护理的能力为目标，以临床康复护理实际工作过程为依据，以工作任务为中心来组织课程内容。本书共二篇：第一篇“总论”，阐述康复护理学基本概念、发展史、康复治疗的理论基础等。第二篇“常见疾病的康复护理”，阐述了神经系统疾病、运动系统疾病和一些其他常见疾病的康复护理。每个疾病分别从概述、主要功能障碍评定和康复护理措施进行阐述。本教材章节前有学习目标，让学生在学习前明确本章节的学习要求，并以问题为路径去学习、思考，给学生以明确的学习指引；后附有思考题，帮助学生对学习内容进行总结和巩固。 本教材可供高等护理学专业高职高专、本科学生使用，也可供广大护理教师和临床护理人员参考。
目录
第一篇 总论
第一章 康复护理学概论
第一节 康复护理学的基本概念
一、定义
二、发展简史
三、康复护理学与临床护理学的区别
第二节 康复护理学对象
一、伤残者
二、病残者
三、先天性残疾者
第三节 康复护理原则
一、强调自我护理
二、持续功能锻炼
三、高度重视心理护理
四、注重团队协作进行治疗
第四节 康复护理程序和内容
一、康复护理程序
二、康复护理内容
第五节 康复护理人员角色
第二章 康复治疗的理论基础
第一节 神经康复的理论基础
一、神经系统的结构和功能
二、神经损伤的反应
三、神经系统的可塑性
第二节 运动康复的力学理论基础
一、作用于人体的力
二、人体杠杆
三、骨组织的力学特征
四、关节的力学特征
五、肌肉的力学特征
六、运动对机体功能的影响
第二篇 常见疾病的康复护理
第一章 神经系统疾病的康复护理
第一节 脑卒中的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第二节 颅脑损伤的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第三节 脊髓损伤的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第四节 脑性瘫痪的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第二章 运动系统疾病的康复护理
第一节 颈椎病的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第二节 腰椎间盘突出症的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第三节 骨折的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第四节 截肢后的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第五节 关节置换术的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第六节 关节炎的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第三章 其他疾病的康复护理
第一节 原发性高血压的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第二节 冠心病的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第三节 慢性阻塞性肺部疾病的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第四节 糖尿病的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第五节 骨质疏松症的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍评定
三、康复护理措施
第六节 烧伤的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍的评定
三、康复护理措施
【附】参考答案
书摘插图
第一篇 总论
第一章 康复护理学概论
第三节 康复护理原则
一、强调自我护理
康复护理的服务对象是各种功能障碍的患者即残疾者，这些功能障碍有些是暂时的，但更多的是长期的，甚至伴随终生，所以患者在治疗中的作用与临床护理相比有着根本的不同，我们采用的护理模式也不同。康复护理更强调自我护理，自我护理是指在患者病情允许的情况下，通过护理人员的引导、鼓励、帮助和训练，帮助患者发挥其身体残余功能和潜在功能，以替代丧失的部分能力，使患者最终能部分或全部照顾自己，为患者重返社会积极创造条件。当由于患者病情的缘故，不能进行自我护理时，才进行协同护理，即患者在已经尽力的前提下，护理人员给予帮助完成相应的活动。它和临床护理时采取的替代护理截然不同，锻炼患者的功能，充分发挥患者的主观能动性，最大限度的改善患者的功能障碍。
二、持续功能锻炼
康复护理的目的是改善患者的各种功能障碍，减轻残疾对心理和生理的影响，使患者重返社会。在功能障碍的早期，可以预防残疾的发展和继发性残疾。在功能障碍的后期，进行功能锻炼可最大限度的保存和康复机体的功能。康复护理人员应了解持续功能锻炼的作用，并且能对患者的功能障碍的性质、程度、范围有正确的评估，紧紧围绕总的康复治疗计划，和患者及其家属一起坚持不懈对患者进行功能锻炼，最终达到康复的目的。
三、高度重视心理护理
现代医学模式认为患者是生物-心理-社会的人，心理不健康直接影响到生理的健康。尤其对于残疾人的康复影响更为重大。因为在整个康复护理过程中，患者所起的作用极其重要，相当多的护理要通过患者的主动参与完成，强调患者的自我护理，要充分发挥患者的主观能动性，所以进行心理护理尤为重要，要高度重视心理护理。…… |
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