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《把你的孩子培养成绅士与淑女》
作者:(英)查斯特菲尔德 著
出版社:内蒙古人民出版社 出版日期:2008/10/1
ISBN:9787204096596 定价: 29.80元
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    迄今为止,国内第一本关于如何将孩子培养成绅士淑女的教育力作。

    教养,孩子一生成长的基石,盛行西方教育界近百年的家教精华,中国式的全新演绎!

    把你的儿子培养成优秀卓绝、风度翩翩、品格高尚的绅士

    让你的女儿成长为温文尔雅,知书达礼、气质小凡的淑女

    “绅士教育”的主题思想为:绅士要既有贵族的风度。能活跃于上流社会和政治舞台,又有事业家的进取精神,是发展资产阶级经济的实干人才;绅士应受体育、德育和智育等方面的教育。

    ——英国教育专家J·洛克

    绅士教育要从娃娃抓起,一定要从小培养他们的绅士精神,让他们知道什么叫责任,什么叫忍让,什么叫吃苦耐劳。这样他们长大了才能有出息。

    ——德国教育专家卡尔·威特

    绅士和淑女的培养是我们国家教育中最重要的一个环节。我们学校和家庭的教育很多都是以此为依据的。

    ——18世纪英国著名外交家、政治家查斯特菲尔德

    内容推荐

    所有的家长都希望能把自己的孩子培养成绅士与淑女。之所以不这样教育培养子女,大致上有三点原因:其一,在大多数家长看来,绅士淑女要靠大量的金钱来养成。而他们的经济实务还不够,其二,是常见得做绅士淑女有太多的繁文缛节,孩子会因此而磨灭天性;其三,作为家长,他们自己根本不知道怎么样培养绅士淑女。

    事实上,这三点原因都不足以构成障碍。

    首先,我们不否认,绅士与淑女的养成的确与金钱有关系,但这种关系不是必需的,贫困的家庭照样可以培养出绅士与淑女。

    其次,礼仪也不是繁文缛节能真实形容的,一旦你的孩子掌握了绅士淑女应该具备的礼仪,让礼仪成为其生活的一部分,他就会在各种场合都充满自信。毫无疑问,你的孩子可以依照自己的个性发展自己人生,而这与成为绅士淑女没有任何冲突。

    最后,有些家长或许的确不知道怎样培养绅士淑女,但这并非无解,你可以寻求帮助,朋友、图书、网络等等都可以成为有力支柱。

    本书就是专门为帮助家长把孩子培养成绅士淑女而设计的,书中就家长如何培养绅士淑女进行了详细说明,同时还提供了一套实际可行的培养方案。本书内容不仅包括具体的礼节规则,还包括绅士淑女必须具有的品格,以及如何将这些规则转化为日常习惯的例子、建议和活动等。

    作者简介

    查斯特菲尔德(1694~1773)。18世丝己英国著名外交家、政治家,同时也是一位作家。他出生于英国上流社会的一个家庭中,并进入剑桥大学三一学院学习。后又游学欧洲大陆。本书是他特意写给儿子和女儿的人生忠告。作为全世界最受推崇、饱含父子亲情和人生智慧的教子家书,通过

    目录

    第一章家庭时间,绅士淑女的养成地

    良好的卫生习惯

    家庭生活中的小事

    整理卧室

    尊重继父(母)

    尊重异父或异母的孩子

    做力所能及的家务劳动

    培养生活自理能力

    如何借东西

    物归原处,不要乱扔东西

    看电视要有度,别做“沙发上的土豆”

    损坏东西怎么办

    在外与在家:一个孩子怎么有两种表现?

    进餐的正确姿势和礼仪

    第二章交际技巧,绅士淑女必读

    如何与陌生人相处

    懂得感谢

    学会道歉

    握手的学问

    拜访与送客的礼节

    微笑待人

    教孩子学会分享

    如何与讨厌的人相处

    被别人欺负时

    打电话礼仪

    写信要注意的地方

    网络礼节:保护自己的安全

    第三章绅士淑女的个人礼仪

    培养良好的个人礼仪

    穿着打扮不可忽视

    走路的正确姿势

    培养正确的坐姿

    遵守交通规则

    照相时应注意的礼仪

    送礼受礼时的礼仪

    个人举止禁忌

    第四章 绅士淑女的言谈礼仪

    如何自我介绍

    怎样称呼别人

    培养幽默感

    赞美是人际交往的“润滑剂”

    学会倾听

    拒绝的艺术

    批评的技巧

    开玩笑不能过分

    以理服人

    远离恶语和脏话

    杜绝说谎的坏毛病

    对话的禁忌

    第五章公其场合中的礼礼仪

    在商场和超市

    洗手间的文明

    旅游景点礼仪

    在看电影时

    在看体育比赛时

    怎样鼓掌

    在博物馆和美术馆

    电梯里的礼仪

    排队时的礼仪

    在公共汽车上

    赴宴礼仪

    吃自助餐的礼仪

    戒除公共场合的坏习惯

    第六章绅士淑女,品格第一

    守时是最大的礼貌

    讲诚信,人无信则不立

    勇敢,勇者无惧

    自信:告诉孩子,你能行

    谦虚谨慎,戒骄戒躁

    自律自控,提高自制力

    拥有一颗宽容的心

    同情心——建立道德感的基础

    如何付出自己的爱心

    第七章智慧与学问,绅士淑女必备

    提高想象力,给智慧插上翅膀

    发展创造力,每一个孩子都能是爱因斯坦

    记忆力与智慧成正比

    注意力是智慧的门户

    感知力决定智力的发展

    阅读是最有益的教育

    兴趣是追求智慧的动力

    第八章绅士淑女。做事的学问

    分清轻重缓急

    有计划,有条理

    做事要有始有终

    做事不能太拖拉

    培养合作精神与能力

    养成主动做事的好习惯

    爱劳动,自己能做的事自己做

    遵纪守法,做一个合格的公民

    第九章绅士淑女,要有一个健康的体魄

    健康的重要性与标准

    合理饮食

    养成科学的吃饭习惯

    拒绝九大不良的饮食习惯

    选择一项运动

    健康的睡眠

    远离黄色污染

    第十章绅士淑女,如何对待金钱

    女孩富养,男孩穷养

    孩子的金钱观问题

    如何对待孩子的零用钱问题

    自己赚钱自己花

    用钱不可过度

    养成良好的储蓄习惯

    在线试读部分章节

    第一章家庭时间,绅士淑女的养成地

    良好的卫生习惯

    在家庭生活中,培养孩子良好的卫生习惯,让孩子千千净净地迎接每一天,不仅仅是为了让孩子健康成长,也是为了孩子能有一个良好的人际形象,试问,如果你的孩子整天脏兮兮的,不修边幅,不讲卫生,那么,有哪个孩子愿意同他一起学习和游戏呢?

    一、要养成勤洗的习惯

    下面是健康生活中孩子应该养成的卫生习惯:

    所谓勤洗,就是要勤洗手、勤洗脸、勤洗头、勤洗脚、勤洗澡和勤理发、勤剪指甲,这样做不仅能清洁身体,保证卫生,而且能够促进血液循环,增进健康。特别是人的双手每天要接触很多东西,往往沾染上许多污物和细菌。据查,一只未洗净的手上有四万到四十万个细菌,一克重的指甲垢里藏的细菌和虫卵有三十八亿之多。所以父母一定要帮助孩子养成饭前、便后和手脏时及时洗手的习惯。洗手时要用肥皂认真搓洗,如果只用水冲冲是洗不干净的。另外,外出归来和用餐进食前特别要洗手。

    二、不要随地吐痰

    随地吐痰是最常见也是最不讲究卫生的行为。痰是呼吸道中的分泌物,也是废物,痰中可能带有许许多多的结核病病菌、肝炎病毒、“非典”病毒、流感病毒、霍乱、麻疹病毒等等。这些细菌、病毒通过痰液,附着在空气的尘埃中,传播到世界的每一个角落,危害每一个人的健康,当然也包括随地吐痰的人。一项调查显示,中国至少有3亿人有随地吐痰的恶习,“不随地吐痰”已被高呼了一个世纪,但随地吐痰这种现象,在我们周围仍很普遍。一些外国人称我们是“吐痰大国”,这让我们感到十分耻辱!所以我们一定要养成不随地吐痰的习惯。特别是从小就要教育孩子不要随地吐痰。

    三、勤换衣服和手帕、鞋袜

    当你有着整洁的领口和袖口的时候,你站在他人面前会很有信心,当你穿着干净鞋袜的时候,不仅给自己一份好心情,也是尊重他人的表现。因此,建议你的孩子勤换衣服、手帕、鞋子、袜子,尤其是内衣,不要因为他人看不见就不在意。衣服整洁就好,讲卫生比讲名牌更重要。

    四、宝藏整理和清洗书包

    你的孩子最好每月刷洗一次书包。因为书包是我们每天都要携带的,经常清洗可以清除细菌。同时,它的整洁也关系到个人的卫生面貌,背上千千净净的书包,会给自己一个好心情。

    四、注重牙齿健康

    不仅早晚要刷牙,每次饭后也要仔细漱口。睡觉前不吃糖果、饼干等。不要长期用同一种药物牙膏。药物牙膏虽然对某些细菌有一定的抑制作用,但是,如果长期使用同一种药物牙膏,会使口腔中的细菌慢慢适应,产生耐药性,这种药物牙膏就起不到应有的作用了。因此,我们在日常生活中,应定期更换牙膏。牙刷也要经常更换(至少每三个月换一次)。

    六、不挖耳朵,不抠鼻孔

    不要将异物塞入耳内,洗脸、洗澡时不把水弄进耳内,以免损伤鼓膜,引起中耳炎,影响听力。要养成用鼻子呼吸的习惯,这样可以使吸人的空气经过鼻道时变得洁净、温暖和湿润,保护呼吸道和肺,使它们免得疾病。别在他人面前打喷嚏、咳嗽。在他人面前打喷嚏、咳嗽就有可能将飞沫、唾液溅到别人身上,从而传播病菌,令人厌恶。用手帕擤鼻涕时要按住一侧鼻孔,轻轻地擤另一侧鼻孔的鼻涕,不能同时擤两个鼻孔,以免引起中耳疾病或上鼻窦炎。

    七、不吃不干净的食物

    地上拣的东西绝对不能随便往嘴里放,生吃瓜果一定要洗干净,最好削皮。有的同学生吃瓜果时只在自来水中把瓜果一冲就算洗过了,其实这达不到消毒杀菌的目的。应该用刷子或丝瓜瓤擦上洗洁精把瓜果刷洗干净,再冲洗几遍,然后擦干净才能吃。

    八、不用卫生纸擦试餐具水果

    医学检测证明,许多卫生纸消毒并不过关,即使消毒较好的产品,在存放过程中也容易被污染。用这样的卫生纸来擦拭碗筷或水果,并不能将物品擦拭干净,反而还会在擦拭过程中带来更多的病菌。不用白纸包食物,因为白纸在生产过程中,会加用漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料,纸浆虽然经过冲洗过滤,但仍含有不少化学成分,会污染食物。

    九、勤洗抹布

    实验显示,全新的抹布在家庭使用一周后,滋生在其上的细菌之多会让人大吃一惊。而在餐馆、大排档、地摊食品桌,抹布的卫生情况会更差。因此,用抹布擦桌子,应当先洗净再用,抹布每隔三四天就应该用水煮沸消毒。当然,如果能使用一次性桌布,则可避免抹布所带来的危害了。

    十、讲究用餐卫生

    用餐前餐桌要擦干净,要认真洗手。用餐过程不狼吞虎咽,不大声说笑,不看书看报,不看电视。用餐完毕后,要把应该清理的东西收拾干净,包括擦桌子、检查就餐区域的地板上有无遗漏的垃圾等。与他人同桌用餐时应用公筷、公勺,最好采用分食制,将菜汤按人分发,以免通过个人筷勺传播菌毒。

    钱币被无数人的手、物所接触,受到难以预测的种种污染,因此切勿将他们任意揣在衣兜里,同手帕、手纸及其他东西混在一起,千万勿用手指蘸口水点纸钞。

    室内地面要勤擦洗,最好不用毛地毯,以减少螨虫滋生。要勤晒被褥。要经常开窗通风换气,无论春、夏、秋、冬,每天均应开窗通风换气,开启空调时,也应如此。

    要经常打扫室内外卫生,美化居住环境。不要乱扔杂物、脏物、垃圾。因为脏物、垃圾常含有各种细菌、病毒,在日常环境里会不断繁殖孳生。要随身携带纸巾或手帕,将吃过的口香糖、要吐的痰等吐在纸巾里、手帕中。时刻切记,爱护环境是一个现代人应有的责任。

    十四、要自觉养成入厕的好习惯

    上完厕所以后应该立即冲马桶和洗手。上公共厕所的时候,洗完手以后,应该擦干水龙头和台面上的水迹。

    家庭生活中的小事

    据说,美国纽约曾经有一位市长,他一直致力于把纽约建设成为一个更好的城市,他倡导纽约市民们加倍关注细节琐事。纽约市政府给出租车司机派送空气清洁剂,组织市民到大街上擦玻璃。这位市长深信,凡事都要从小处做起,许多不起眼的小事累积在一起就会成为大事一一他希望纽约能够成为一个美好的地方,人人都乐于到此参观。

    事实上,家庭中的小事累积在一起也会成为大事,让孩子从这些小事做起,那么,孩子长大后必然成就一番事业。

    哈佛女孩刘亦婷,从3岁起就开始做一些打扫家庭卫生的事情,每次吃完东西,桌面和地面的果皮和瓜子壳都由她收拾。长大后,上街买东西的时候,问路、问价钱、请售货员过来、提要求等简单的事务,都是由她出面去办。有时候没有时间排队,也是由她上前去向服务人员和排在前面的人说明情况,商量能否得到优先照顾。这些事,她每次都办得很好。为了不让女儿产生道德方面的混乱,妈妈事先已经教过女儿:“用欺骗或耍赖的办法插队,是令人讨厌的自私行为。如果排队确实有困难,应该正大光明地请求帮助,只要你说清楚需要帮助的理由,人们一般都会让你优先的,因为中国人有尊老爱幼的好传统。但是如果你说不清楚,那我们只好不办这件事。”女儿十分清楚“加塞儿”和“请求优先”的区别,每次得到照顾,都忘不了真心诚意地向那些好心人连声道谢。

    对独生子女的父母来说,不在幼儿时期培养孩子的从家居琐事做起的好习惯,对孩子来说是一件后患无穷的事。社会心理学家做过的一项调查发现:亲子之间的纠纷,大多源于子女过分依赖父母,使父母力不从心,子女则因为某些要求没得到满足,而埋怨父母无能。那些从小习惯于大小事都依赖父母的孩子,成人后的自立能力都比较差,遇事总是指望着父母一帮到底。随着子女的需求和父母的能力之间的差距越来越大,相互间的不满和怨言也与日俱增,以至出现纠纷和冲突。这些孩子很少考虑自己为父母做了什么,他们把父母为他们付出的艰辛劳动看作理所当然,一旦父母失去了自理能力或劳动能力,这种人很少去尽起码的孝道。

    农村的孩子们目睹父母的劳动,也参与一些辅助劳动,对父母的辛苦有直接的体验,大多比城里的孩子心疼父母。城里的孩子很难体会到父母工作的艰辛,更需要让他们在家务活中体验家长的劳累,即使家里有保姆,也应该让孩子洗自己的小衣物和打扫自己房间的卫生,以免养成“小少爷、小公主作风”。

    下面列出了一些家庭生活中的小事,和你的孩子一起阅读,告诉孩子这些小事累积起来就会给整个家庭带来极大的帮助:

    1、吃完饭后把餐桌上的碗碟洗干净。

    2、起床以后把被褥叠好,清理床单。

    3、用完毛巾后立刻挂起来。

    4、用完洗手间的卫生纸后换上新的卷纸,并扔掉旧卷筒。

    5、看完电视后,记得关掉电源。

    6、脏衣服要及时清洗。

    7、进门之前脱掉鞋子,和家人的鞋子整齐地放在一起,换上拖鞋。

    8、进门之后,如果因为天气热而要脱掉外衣,应该把脱掉的外衣挂起来。

    9、吃完零食后把包装纸放进垃圾筒,不要随处乱扔。

    10、刷过牙后把牙刷放进自己的口杯里。

    11、收拾好自己的玩具。

    12、把电视遥控器机放在该放的地方。

    13、便后冲厕所。

    14、不要用力关门,即使在你心情不好的时候。

    整理卧室

    孩子的卧室是他们睡觉、学习和玩耍的主要场所,孩子如果能够自己动手整理,养成整洁的好习惯,那么,孩子做事时就会养成非常好的习惯,同时,这也有利于培养孩子良好的为人处事态度。

    孩子卧室里主要的家具不外乎床铺、衣柜或壁橱,有的会因为空间的考虑,将孩子的书桌、书柜也安排在卧房里。但无论孩子卧房的大小如何,引导孩子学会整理卧室的原则只有一个:那就是给卧室每样东西一个合适的“家”(位置)。这个“家”可以是父母陪着孩子找,也可以让孩子自行寻找。总之,每次东西一用完,一定要让“东西”回“家”休息,这样房间才能长久维持整洁。

    橱柜抽屉要随时整理,必要时,父母可帮助孩子使用大小不同的盒子、隔板,将其加以分类放置。衬衫放一处、内衣裤放一处。以免孩子为了找条内裤而翻遍抽屉内的每件衣服,最后不但没有找到内裤,反而把整个抽屉都翻乱了。

    另外,为孩子的床单、棉被、毛绒玩具等定一个换洗的时间,时间一到,先试着看孩子是否记得。如果不记得,父母可将干净的被单、棉被取出,放在床边,提醒孩子更换。

    卧室内的衣柜、壁橱,最好能每隔一段时间就擦拭一次。幼龄的孩子可由父母代劳,八九岁的孩子,可以让他自己擦橱柜位置低的部分,擦不到的高柜子,再由父母帮忙。房间的摆设位置与布置,可尊重孩子的意见。父母如果觉得不妥,应该告知其利害关系与优缺点,让孩子了解、接受。例如,告诉孩子:“这样放的话,门没办法打开。”“这样放,万一地震的话,东西就会垮下来,压伤身体。”等。

    在说明如何布置房间的原因时,不要不耐烦,一味以父母的权威来决定,这样容易引起亲子关系的紧张。孩子也不会认同那是自己的房间而愿意配合整理了。

    父母还可依照孩子的年龄与能力,与孩子讨论房间该整理到什么程度。但在这里要提醒父母:不要对孩子要求太高、太完美,应给予孩子相当程度的信任与支持。

    每隔一段时间,父母就要和自己的孩子一起整理他的房间。孩子并不是生下来就知道该如何整理房间的,你的指导可以给他提供必要的建议,并且,孩子在有人帮助的情况下做事情往往要容易得多。帮助孩子制定一项计划——把所有的衣服都挂在衣架上,或放在固定的抽屉里,垃圾都放进垃圾桶里,书都摆放在书架上,用过的杯子都放到洗碗机里,获得A+的试卷放进一个文件夹里,特别的美术作品镶进画框并挂在墙上。

    尊重继父(母)

    美国作家贝丝-莫莉曾写过一篇题为《父亲节》的文章:

    每当母亲节或父亲节的时候,都会使我想到我们国家还缺少一个节日——继父节。

    如果任何一个人都应该有自己的节日,那么继父节应该是那些用他们的爱心和谨慎,在一个重建的家庭里建立起自己位置的勇敢心灵的节日。这就是我们家里为什么会有一个我们称之为“鲍伯的节日”的原因。

    这是我们自己的继父节的版本,是根据继父鲍伯的名字命名的。

    下面是我们的继父节的由来。

    那时鲍伯刚进入我们的家庭。

    “你知道,如果你做了伤害我母亲的事情,我会让你住到医院。”正在上大学的男孩说,他比他继父要魁梧得多。

    “我会记住的。”鲍伯说。

    “你不要告诉我我该怎么做。”正在上中学的男孩说,“你不是我父亲。”

    “我会记住的。”鲍伯说。

    正在上大学的男孩打电话回家,他的汽车在离家45英里的地方抛锚了。

    “我马上到。”鲍伯说。

    老师打电话到家里。正在上中学的男孩在学校打架了。

    “我立刻就去。”鲍伯说。

    “噢,我需要一条领带与这件衬衫相配。”正在上大学的男孩说。

    “从我衣柜里挑一条吧。”鲍伯说。

    “你必须穿个耳眼。”正在上中学的男孩说。

    “我会考虑的。”鲍伯说。

    “你认为我昨天晚上的约会怎么样?”正在上大学的男孩问。

    “我的意见对你有什么影响吗?”鲍伯问。

    “是的。”男孩说。

    “我必须跟你谈谈。”正在上中学的男孩说。

    “我必须跟你谈谈。”鲍伯说。

    “我们应该有一段继父和继子之间的共同经历。”正在上大学的男孩说。

    “做什么?”鲍伯问。

    “给我的汽车换油。”男孩说。

    “我知道了。”鲍伯说。

    “我们应该有一段继父和继子之间的共同经历。”正在上中学的男孩说。

    “做什么?”鲍伯问。

    “开车送我去看电影。”男孩说。

    “我知道了。”鲍伯说。……

    书摘与插画